2026年自杀预防知识教育心理健康指导老师专业知识考核模拟题库

2026年自杀预防知识教育：心理健康指导老师专业知识考核模拟题库一、单选题（共20题，每题2分，合计40分）1.在自杀风险评估中，以下哪项因素通常被视为最核心的预测指标？A.家庭经济状况B.过去自杀未遂史C.社交孤立程度D.职业稳定性答案：B解析：过去自杀未遂史是自杀行为的重要预测因素，其发生风险远高于无自杀史人群。2.针对青少年自杀预防，以下哪种干预措施最有效？A.限制社交媒体使用时间B.建立学校心理危机干预团队C.强制药物治疗D.减少学校心理课程投入答案：B解析：学校心理危机干预团队能及时识别并干预高风险青少年，降低自杀风险。3.当发现有人表达自杀意愿时，以下哪项做法最不恰当？A.保持冷静并认真倾听B.立即隔离并禁止其接触网络C.联系专业心理机构或急救系统D.安排同伴支持小组陪伴答案：B解析：隔离可能加剧孤立感，反而不利于危机缓解。4.认知行为疗法（CBT）在自杀预防中的核心目标是什么？A.改善睡眠质量B.识别并改变负面思维模式C.提高运动量D.增加社交活动频率答案：B解析：CBT通过改变认知偏差，降低自杀意念。5.在社区自杀预防项目中，以下哪项措施最能提升居民参与度？A.强制性社区培训B.建立社区心理互助小组C.发放宣传手册D.提供经济补偿答案：B解析：互助小组能增强社区归属感，促进主动求助。6.抑郁症患者出现自杀行为，通常与哪种情绪状态相关？A.兴奋躁动B.情绪低落C.感觉异常D.焦虑紧张答案：B解析：抑郁症的核心症状是情绪低落，自杀意念常伴随出现。7.网络自杀干预平台的局限性在于？A.无法提供即时反馈B.成本过高C.用户隐私难以保障D.需要大量专业人员支持答案：A解析：网络干预依赖文字沟通，缺乏面对面交流的及时性。8.针对家庭暴力受害者，自杀风险会显著增加，主要原因是什么？A.经济压力B.长期心理创伤C.社会支持不足D.法律援助缺失答案：B解析：心理创伤会导致绝望感和无助感，增加自杀风险。9.在自杀干预中，"安全计划"的核心内容是什么？A.制定详细自杀方案B.建立求助联系方式C.限制接触尖锐物品D.鼓励亲友监督答案：B解析：安全计划包括识别触发因素、求助资源和应对策略。10.文化因素如何影响自杀预防？A.传统文化可能强化自杀观念B.经济发达地区自杀率较低C.城市化进程会降低自杀风险D.教育水平与自杀率呈正相关答案：A解析：传统文化对生命的态度会影响自杀行为。11.大学生自杀预防中，以下哪项措施需优先实施？A.增加心理咨询费用B.开展心理健康讲座C.建立宿舍心理预警机制D.限制夜不归宿行为答案：C解析：宿舍是大学生日常环境，早期预警更有效。12.酒精或药物滥用对自杀风险的影响是什么？A.降低自杀意念B.增加冲动行为C.提高治疗依从性D.缓解心理压力答案：B解析：滥用物质会降低决策能力，增加自杀风险。13.在校园自杀预防中，以下哪项政策最具争议？A.强制心理筛查B.开设情绪支持热线C.实施反欺凌措施D.限制社交媒体使用答案：A解析：强制筛查可能侵犯隐私，引发伦理争议。14.老年人自杀预防的关键在于？A.加强医疗监护B.提高退休金标准C.建立社区陪伴体系D.减少孤独感答案：D解析：孤独感是老年人自杀的重要诱因。15.在干预自杀意念时，以下哪项做法需避免？A.直接询问自杀想法B.轻视其痛苦C.提供支持资源D.安排专业评估答案：B解析：轻视痛苦会破坏信任，不利于干预。16.跨文化自杀干预需特别注意？A.强制使用通用干预模式B.尊重当地文化习俗C.忽略语言障碍D.增加干预时间答案：B解析：文化敏感性是有效干预的前提。17.社交媒体在自杀预防中的双重作用是什么？A.提供求助渠道B.传播自杀信息C.增强社会联系D.降低公众意识答案：B解析：网络可能加剧模仿行为，需加强监管。18.在自杀干预中，"T"代表什么？A.沟通技巧B.危机评估C.专业培训D.延迟自杀答案：D解析：T（Tension）指缓解自杀意念。19.针对军人群体，自杀预防需关注？A.战后创伤B.经济压力C.社交隔离D.家庭矛盾答案：A解析：军人自杀常与PTSD相关。20.自杀干预后，以下哪项措施最关键？A.立即撤销所有支持B.定期随访C.增加药物剂量D.强制就业答案：B解析：随访能及时调整干预策略。二、多选题（共10题，每题3分，合计30分）1.以下哪些因素会增加自杀风险？A.精神疾病史B.缺乏社会支持C.慢性躯体疾病D.孤独感E.过去自杀未遂答案：A、B、C、D、E解析：以上均为自杀风险的高危因素。2.在校园自杀预防中，教师可采取哪些措施？A.观察学生异常行为B.提供情绪支持C.联系家长D.强制隔离E.安排心理辅导答案：A、B、C、E解析：教师需注重早期识别和支持，而非强制措施。3.社区自杀预防项目应包含哪些内容？A.心理健康宣传B.危机干预热线C.社区互助小组D.专业人员培训E.家属支持计划答案：A、B、C、D、E解析：全方位干预能降低社区自杀率。4.针对青少年自杀，以下哪些干预措施有效？A.家校合作B.同伴支持计划C.心理教育课程D.网络干预E.家庭治疗答案：A、B、C、D、E解析：多维度干预能提升青少年心理健康。5.在自杀干预中，"安全计划"应包含哪些要素？A.触发因素识别B.求助联系方式C.应对策略D.支持系统E.物品管理答案：A、B、C、D、E解析：安全计划需全面覆盖自杀风险管理的各个方面。6.老年人自杀风险的高危因素有哪些？A.丧偶B.慢性疼痛C.社会孤立D.药物滥用E.经济困难答案：A、B、C、D、E解析：老年人自杀受多重因素影响。7.在干预自杀意念时，以下哪些做法需避免？A.轻视其痛苦B.直接询问自杀想法C.独自处理危机D.提供支持资源E.安排专业评估答案：A、C解析：轻视痛苦和独自处理可能延误干预。8.文化因素如何影响自杀预防？A.自杀观念的接受度B.求助行为的禁忌C.社会支持网络D.法律对自杀的态度E.医疗资源可及性答案：A、B、C、D、E解析：文化差异需全面考虑。9.网络自杀干预的优势有哪些？A.覆盖范围广B.成本较低C.匿名性D.即时性E.可持续性答案：A、B、C、D、E解析：网络干预具有多方面优势。10.在自杀干预后，以下哪些措施有助于降低复发风险？A.定期随访B.强化治疗依从性C.增加社会支持D.改善家庭关系E.提供就业帮助答案：A、B、C、D、E解析：多维度支持能降低复发风险。三、判断题（共15题，每题2分，合计30分）1.所有表达自杀意念的人都会实施自杀行为。答案：错误解析：自杀意念与行为不完全等同。2.青少年自杀与家庭暴力直接相关。答案：正确解析：家庭暴力是青少年自杀的重要诱因。3.酒精滥用能降低自杀风险。答案：错误解析：酒精会加剧冲动行为，增加自杀风险。4.在自杀干预中，"不要承诺保密"是重要原则。答案：正确解析：保密可能延误危机干预。5.抑郁症患者自杀意念会突然出现且无法缓解。答案：错误解析：自杀意念可能波动，需动态评估。6.网络自杀干预完全取代面对面咨询是不现实的。答案：正确解析：网络干预有其局限性。7.老年人自杀多因经济问题。答案：错误解析：孤独感、疾病等心理因素更关键。8.在自杀干预中，"倾听"是核心技巧。答案：正确解析：倾听能建立信任，缓解危机。9.自杀干预后无需随访。答案：错误解析：随访能及时发现复发风险。10.文化差异会改变自杀干预策略。答案：正确解析：文化敏感性是有效干预的前提。11.青少年自杀与学业压力无关。答案：错误解析：学业压力是重要诱因之一。12.所有自杀干预措施需强制执行。答案：错误解析：强制可能适得其反。13.网络自杀干预平台需严格监管。答案：正确解析：监管能防止不良信息传播。14.老年人自杀干预需关注药物管理。答案：正确解析：药物滥用会加剧自杀风险。15.在自杀干预中，"陪伴"是无效措施。答案：错误解析：陪伴能缓解孤独感，降低风险。四、简答题（共5题，每题5分，合计25分）1.简述自杀风险评估的常用工具及其适用范围。答案：常用工具包括贝克自杀意念量表（BSS）、哥伦比亚自杀严重程度评定量表（C-SSRS）等。BSS适用于青少年和成人，C-SSRS更全面，适用于临床评估。解析：评估工具需根据人群选择。2.列举三种有效的自杀干预措施。答案：-建立安全计划（识别触发因素、求助资源、应对策略）；-心理咨询（认知行为疗法、家庭治疗）；-社区支持（互助小组、危机热线）。解析：干预措施需多样化。3.文化因素如何影响自杀预防？答案：-自杀观念的接受度（如东亚文化更隐晦）；-求助行为的禁忌（如中国文化重面子）；-社会支持网络（传统家庭结构影响）；-医疗资源可及性（城乡差异）。解析：文化差异需全面考虑。4.在校园自杀预防中，教师可采取哪些措施？答案：-观察学生异常行为（如缺课、情绪低落）；-提供情绪支持（倾听、鼓励求助）；-联系家长（共同干预）；-安排心理辅导（转介专业机构）。解析：教师需注重早期识别和支持。5.网络自杀干预的局限性是什么？答案：-缺乏面对面交流的及时性；-用户隐私难以保障；-可能加剧网络模仿行为；-依赖用户主动求助。解析：网络干预需谨慎使用。五、论述题（共2题，每题10分，合计20分）1.论述青少年自杀预防的重要性及具体措施。答案：重要性：青少年自杀率上升，影响家庭和社会稳定，需早期干预。措施：-学校心理危机干预（建立团队、筛查高危学生）；-心理教育课程（提升自杀认知）；-同伴支持计划（减少孤立感）；-家庭治疗（改善亲子关系）；-网络干预（提供求助渠道）。解析：多维度干预能降低风险。2.论述文化因素如何影响自