2026年心理咨询师证书考试预测模拟卷

2026年心理咨询师证书考试预测模拟卷一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.在心理咨询中，来访者反复提及童年经历，但咨询师发现这些经历与当前问题关联不大。此时，咨询师应采取的最佳策略是（）。A.直接打断，引导来访者关注当前问题B.倾听并共情，但适时提出限制性建议C.延续对童年经历的探讨，认为这是理解问题的关键D.建议来访者寻求家庭治疗而非个人咨询2.某来访者长期存在社交焦虑，回避社交场合。根据认知行为理论，咨询师最可能采用的干预方法是（）。A.人本主义疗法中的无条件积极关注B.精神分析中的自由联想技术C.认知行为疗法中的暴露疗法D.催眠疗法中的暗示引导3.在心理咨询中，"阻抗"现象通常表现为（）。A.来访者主动要求更多咨询次数B.来访者回避讨论敏感话题C.来访者按时完成作业并积极改变D.来访者表达对咨询师的强烈信任4.某来访者因失恋导致抑郁，常出现自责情绪。咨询师发现其自责与传统文化中的"孝道"观念有关。此时，咨询师最可能采用的治疗方法是（）。A.支持性心理治疗B.认知重构技术C.文化适应性咨询D.家庭系统治疗5.在心理咨询中，"反移情"现象是指（）。A.咨询师对来访者产生个人情感反应B.来访者对咨询师产生不信任感C.咨询师因个人经历影响咨询判断D.咨询师与来访者建立良好关系6.某来访者长期存在完美主义倾向，导致工作压力过大。咨询师发现其完美主义与父母的高期望有关。此时，咨询师最可能采用的治疗理论是（）。A.行为主义理论B.人本主义理论C.家庭系统理论D.认知行为理论7.在心理咨询中，"共情"技术的主要作用是（）。A.引导来访者自我探索B.建立咨询关系的基础C.评估来访者的心理状态D.推断来访者的潜在问题8.某来访者因工作压力导致失眠，咨询师建议其记录"睡眠日记"。这种技术属于（）。A.行为实验B.人格测验C.心理评估D.认知重构9.在心理咨询中，"防御机制"是指（）。A.来访者应对焦虑的心理策略B.咨询师保护自己的方法C.来访者回避现实的方式D.咨询师的专业技能10.某来访者因家庭矛盾导致情绪波动，咨询师建议其进行"家庭雕塑"技术。这种技术属于（）。A.认知行为疗法B.家庭治疗技术C.人本主义疗法D.精神分析技术11.在心理咨询中，"阻抗"可能的表现形式包括（）。A.来访者按时完成作业B.来访者回避敏感话题C.来访者表达对咨询师的强烈信任D.来访者主动要求更多咨询次数12.某来访者因童年创伤导致焦虑，咨询师发现其回避与创伤相关的话题。此时，咨询师最可能采用的治疗方法是（）。A.认知重构技术B.人本主义疗法C.精神分析疗法D.行为主义疗法13.在心理咨询中，"反移情"可能的表现形式包括（）。A.咨询师对来访者产生个人情感反应B.来访者对咨询师产生不信任感C.咨询师因个人经历影响咨询判断D.咨询师与来访者建立良好关系14.某来访者因工作压力导致抑郁，咨询师发现其抑郁与缺乏社交支持有关。此时，咨询师最可能采用的治疗方法是（）。A.支持性心理治疗B.认知行为疗法C.社交技能训练D.家庭系统治疗15.在心理咨询中，"共情"技术的主要作用是（）。A.引导来访者自我探索B.建立咨询关系的基础C.评估来访者的心理状态D.推断来访者的潜在问题16.某来访者因失恋导致焦虑，咨询师发现其焦虑与缺乏应对策略有关。此时，咨询师最可能采用的治疗方法是（）。A.人本主义疗法B.认知行为疗法C.精神分析疗法D.行为主义疗法17.在心理咨询中，"阻抗"可能的表现形式包括（）。A.来访者按时完成作业B.来访者回避敏感话题C.来访者表达对咨询师的强烈信任D.来访者主动要求更多咨询次数18.某来访者因家庭矛盾导致情绪波动，咨询师发现其情绪波动与沟通模式有关。此时，咨询师最可能采用的治疗方法是（）。A.认知行为疗法B.家庭治疗技术C.人本主义疗法D.精神分析技术19.在心理咨询中，"反移情"可能的表现形式包括（）。A.咨询师对来访者产生个人情感反应B.来访者对咨询师产生不信任感C.咨询师因个人经历影响咨询判断D.咨询师与来访者建立良好关系20.某来访者因工作压力导致失眠，咨询师建议其记录"睡眠日记"。这种技术属于（）。A.行为实验B.人格测验C.心理评估D.认知重构二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.在心理咨询中，建立咨询关系的关键要素包括（）。A.共情B.理解C.尊重D.助人2.认知行为疗法的主要技术包括（）。A.暴露疗法B.认知重构C.行为实验D.人格测验3.在心理咨询中，"阻抗"可能的表现形式包括（）。A.来访者回避敏感话题B.来访者按时完成作业C.来访者表达对咨询师的强烈信任D.来访者主动要求更多咨询次数4.某来访者因家庭矛盾导致情绪波动，咨询师发现其情绪波动与沟通模式有关。此时，咨询师最可能采用的治疗方法是（）。A.认知行为疗法B.家庭治疗技术C.人本主义疗法D.精神分析技术5.在心理咨询中，"反移情"可能的表现形式包括（）。A.咨询师对来访者产生个人情感反应B.来访者对咨询师产生不信任感C.咨询师因个人经历影响咨询判断D.咨询师与来访者建立良好关系6.某来访者因工作压力导致失眠，咨询师建议其记录"睡眠日记"。这种技术属于（）。A.行为实验B.人格测验C.心理评估D.认知重构7.在心理咨询中，"共情"技术的主要作用是（）。A.引导来访者自我探索B.建立咨询关系的基础C.评估来访者的心理状态D.推断来访者的潜在问题8.某来访者因失恋导致焦虑，咨询师发现其焦虑与缺乏应对策略有关。此时，咨询师最可能采用的治疗方法是（）。A.人本主义疗法B.认知行为疗法C.精神分析疗法D.行为主义疗法9.在心理咨询中，"阻抗"可能的表现形式包括（）。A.来访者按时完成作业B.来访者回避敏感话题C.来访者表达对咨询师的强烈信任D.来访者主动要求更多咨询次数10.某来访者因家庭矛盾导致情绪波动，咨询师发现其情绪波动与沟通模式有关。此时，咨询师最可能采用的治疗方法是（）。A.认知行为疗法B.家庭治疗技术C.人本主义疗法D.精神分析技术三、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）1.来访者小张（男，28岁），因工作压力导致焦虑、失眠，自述从小父母对其要求严格，常因犯错被批评。咨询师在咨询中发现其回避讨论与父母相关的话题，但表现出强烈的完美主义倾向。请结合相关理论，分析来访者的问题，并提出初步的咨询方案。2.来访者小李（女，35岁），因家庭矛盾导致抑郁，自述丈夫对其控制欲强，常限制其社交活动。咨询师在咨询中发现其情绪波动与沟通模式有关，但来访者回避讨论家庭关系，更倾向于谈论工作压力。请结合相关理论，分析来访者的问题，并提出初步的咨询方案。四、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.简述心理咨询中"阻抗"的表现形式及其应对策略。2.简述心理咨询中"共情"技术的具体操作方法。3.简述认知行为疗法的主要理论基础。4.简述家庭治疗的主要目标。五、论述题（共2题，每题10分，共20分）1.结合实际案例，论述心理咨询中"反移情"的表现形式及其对咨询过程的影响。2.结合实际案例，论述心理咨询中文化因素对咨询过程的影响。答案与解析一、单项选择题1.B解析：咨询师应倾听并共情，但适时提出限制性建议，帮助来访者平衡对过去经历的探讨与当前问题的解决。2.C解析：认知行为疗法中的暴露疗法是针对社交焦虑的有效干预方法。3.B解析：阻抗表现为回避敏感话题，是咨询中常见的现象。4.C解析：咨询师应采用文化适应性咨询，帮助来访者理解传统文化对其心理的影响。5.A解析：反移情是指咨询师对来访者产生个人情感反应，影响咨询判断。6.D解析：认知行为理论适合处理完美主义倾向导致的心理问题。7.B解析：共情是建立咨询关系的基础，帮助来访者感受到被理解。8.A解析：记录"睡眠日记"是行为实验的一种形式，帮助来访者观察行为模式。9.A解析：防御机制是来访者应对焦虑的心理策略。10.B解析：家庭雕塑技术是家庭治疗中的常用技术。11.B解析：阻抗表现为回避敏感话题。12.C解析：精神分析疗法适合处理童年创伤导致的焦虑问题。13.A解析：反移情是指咨询师对来访者产生个人情感反应。14.C解析：社交技能训练适合解决缺乏社交支持导致的心理问题。15.B解析：共情是建立咨询关系的基础。16.B解析：认知行为疗法适合解决缺乏应对策略导致的焦虑问题。17.B解析：阻抗表现为回避敏感话题。18.B解析：家庭治疗技术适合解决家庭沟通模式导致的情绪波动问题。19.A解析：反移情是指咨询师对来访者产生个人情感反应。20.A解析：记录"睡眠日记"是行为实验的一种形式。二、多项选择题1.A、C解析：共情和尊重是建立咨询关系的关键要素。2.A、B、C解析：认知行为疗法的主要技术包括暴露疗法、认知重构和行为实验。3.A、B解析：阻抗表现为回避敏感话题和按时完成作业。4.A、B解析：认知行为疗法和家庭治疗技术适合解决家庭沟通模式导致的情绪波动问题。5.A、C解析：反移情表现为咨询师对来访者产生个人情感反应和因个人经历影响咨询判断。6.A、C解析：记录"睡眠日记"是行为实验和心理评估的一种形式。7.A、B解析：共情技术的主要作用是引导来访者自我探索和建立咨询关系的基础。8.B、D解析：认知行为疗法和行为主义疗法适合解决缺乏应对策略导致的焦虑问题。9.A、B解析：阻抗表现为按时完成作业和回避敏感话题。10.A、B解析：认知行为疗法和家庭治疗技术适合解决家庭沟通模式导致的情绪波动问题。三、案例分析题1.分析：-小张的问题可能与童年经历有关，完美主义倾向和回避与父母相关的话题可能是其应对机制。咨询师应采用认知行为疗法，帮助其识别和改变不合理认知，同时结合精神分析理论，探索童年经历对其心理的影响。-初步方案：1.建立咨询关系，建立信任。2.通过行为实验，帮助来访者识别完美主义行为模式。3.引导来访者逐步讨论与父母相关的话题，探索其心理影响。4.认知重构，帮助来访者改变不合理认知。2.分析：-小李的问题可能与家庭沟通模式有关，回避讨论家庭关系可能是其应对机制。咨询师应采用家庭治疗技术，帮助其改善家庭沟通模式，同时结合认知行为疗法，帮助其应对抑郁情绪。-初步方案：1.建立咨询关系，建立信任。2.通过家庭雕塑技术，帮助来访者观察家庭沟通模式。3.引导来访者讨论家庭关系，探索其心理影响。4.认知重构，帮助来访者改变负面认知。四、简答题1.阻抗的表现形式及其应对策略：-表现形式：回避敏感话题、拖延、不合作、过度依赖等。-应对策略：共情、解释、设定界限、调整咨询目标等。2.共情技术的具体操作方法：-主动倾听、非语言反馈、情感表达、总结概括等。3.认知行为疗法的主要理论基础：-行为主义