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文档简介
会计业务考试试题及答案
单项选择题(每题2分,共10题)1.会计的基本职能包括()A.核算与监督B.分析与考核C.预测与决策D.反映与控制2.资产负债表的理论依据是()A.资产=负债+所有者权益B.收入-费用=利润C.借方余额=贷方余额D.本期借方发生额=本期贷方发生额3.下列属于流动资产的是()A.固定资产B.无形资产C.存货D.长期待摊费用4.会计凭证按其填制程序和用途不同分为()A.原始凭证和记账凭证B.收款凭证和付款凭证C.转账凭证和通用凭证D.单式凭证和复式凭证5.企业计提坏账准备体现的会计信息质量要求是()A.可靠性B.谨慎性C.及时性D.重要性6.会计科目与账户的本质区别在于()A.反映的经济内容不同B.记录资产和权益的方法不同C.记录资产和权益的增减变动情况不同D.有无结构7.借贷记账法的记账规则是()A.有借必有贷,借贷必相等B.资产=负债+所有者权益C.收入-费用=利润D.本期借方发生额=本期贷方发生额8.下列账户中,期末一般无余额的是()A.资产类账户B.负债类账户C.所有者权益类账户D.损益类账户9.企业用银行存款偿还短期借款,引起()A.资产增加B.资产减少C.负债增加D.负债减少10.下列不属于会计核算方法的是()A.设置账户B.成本计算C.财务分析D.财产清查答案:1.A2.A3.C4.A5.B6.D7.A8.D9.BD10.C多项选择题(每题2分,共10题)1.会计核算的具体内容包括()A.款项和有价证券的收付B.财物的收发、增减和使用C.债权、债务的发生和结算D.资本的增减E.收入、支出、费用、成本的计算F.财务成果的计算和处理G.需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项2.会计信息质量要求包括()A.可靠性B.相关性C.可理解性D.可比性E.实质重于形式F.重要性G.谨慎性H.及时性3.下列属于会计等式的有()A.资产=负债+所有者权益B.收入-费用=利润C.借方余额=贷方余额D.本期借方发生额=本期贷方发生额E.资产=负债+所有者权益+收入-费用4.下列属于资产类账户的有()A.库存现金B.银行存款C.应收账款D.固定资产E.累计折旧5.下列属于记账凭证的有()A.收款凭证B.付款凭证C.转账凭证D.通用凭证E.单式凭证6.会计账簿按用途不同可分为()A.序时账簿B.分类账簿C.备查账簿D.订本式账簿E.活页式账簿7.财产清查的方法有()A.实地盘点法B.技术推算法C.核对账目法D.发函询证法E.抽查法8.下列属于企业留存收益的有()A.盈余公积B.未分配利润C.资本公积D.实收资本E.本年利润9.下列属于期间费用的有()A.管理费用B.销售费用C.财务费用D.制造费用E.生产成本10.下列属于会计报表的有()A.资产负债表B.利润表C.现金流量表D.所有者权益变动表E.附注答案:1.ABCDEFG2.ABCDEFGH3.ABE4.ABCDE5.ABC6.ABC7.ABCD8.AB9.ABC10.ABCDE判断题(每题2分,共10题)1.会计主体一定是法律主体,法律主体不一定是会计主体。()2.会计核算以人民币为记账本位币,业务收支以人民币以外的货币为主的单位,可以选定其中一种货币作为记账本位币,但编制的财务会计报告应当折算为人民币。()3.资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。()4.负债是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。()5.所有者权益是指企业资产扣除负债后,由所有者享有的剩余权益。()6.收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。()7.费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。()8.利润是指企业在一定会计期间的经营成果,包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。()9.借贷记账法下,账户的借方登记资产、成本、费用的增加,负债、所有者权益、收入的减少。()10.总分类账户与明细分类账户平行登记的要点包括方向相同、期间一致、金额相等。()答案:1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√简答题(总4题,每题5分)1.简述会计的基本职能。核算与监督。核算是对经济活动记账、算账、报账;监督是对经济活动合法性、合理性审查监督。2.简述资产的特征。过去交易或事项形成,企业拥有或控制,预期带来经济利益。3.简述借贷记账法的记账规则。有借必有贷,借贷必相等。4.简述会计凭证的作用。记录经济业务,明确经济责任,作为记账依据,监督经济活动。讨论题(总4题,每题5分)1.如何提高会计信息质量?加强会计人员培训,完善内部控制,严格审核监督,运用先进技术手段等,确保信息真实、准确、完整、及时。2.怎样做好财产清查工作?制定清查计划,确定范围方法,组织人员实施,如实记录结果,分析差异原因并处
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