2026年省考冲刺：申论材料信息提取试卷及答案

2026年省考冲刺：申论材料信息提取试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年省考冲刺——申论材料信息提取试卷及答案考核对象：参加省考申论考试的应试者题型分值分布-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪项不属于申论材料中常见的隐性信息？A.文件中的关键词句B.数据背后的趋势C.采访记录中的情绪表达D.政策文件的制定背景2.在阅读申论材料时，以下哪种方法最有助于快速把握核心观点？A.逐字逐句精读B.先看标题和首尾段C.仅关注数据图表D.随意浏览感兴趣部分3.申论材料中“矛盾点”通常指什么？A.材料中重复出现的观点B.不同主体间的利益冲突C.政策执行中的技术细节D.作者的个人主观评价4.提取材料中的“关键信息”时，以下哪项最不重要？A.问题的主要表现B.原因的深层分析C.解决方案的可行性D.材料中的无关细节5.申论材料中“逻辑关系”的判断依据是什么？A.句子长度和用词B.段落顺序和过渡词C.字体大小和颜色D.作者的姓名和身份6.提取材料中的“政策依据”时，以下哪项最不可靠？A.政府工作报告节选B.相关法律法规条文C.网络评论中的观点D.专家访谈的结论7.申论材料中“数据变化”的提取重点是什么？A.统计方法的准确性B.数据增减的幅度C.数据来源的权威性D.数据的呈现形式8.提取材料中的“问题根源”时，以下哪种分析最有效？A.简单罗列现象B.追溯历史背景C.结合多方观点D.忽略次要因素9.申论材料中“隐性假设”的识别方法是什么？A.关注反问句和比喻句B.查找材料中的脚注C.分析图表中的坐标轴D.忽略材料中的引言10.提取材料中的“解决方案”时，以下哪项最关键？A.方案的完整性B.方案的创新性C.方案的可行性D.方案的经济性二、填空题（每题2分，共20分）1.申论材料中“核心观点”的提取方法包括______和______。2.提取材料中的“矛盾点”时，需关注______和______的对比。3.申论材料中“逻辑关系”的常见类型有______、______和______。4.提取材料中的“政策依据”时，需注意______和______的一致性。5.申论材料中“数据变化”的分析维度包括______和______。6.提取材料中的“问题根源”时，需结合______和______进行判断。7.申论材料中“隐性假设”的常见表现有______和______。8.提取材料中的“解决方案”时，需考虑______、______和______。9.申论材料中“关键信息”的筛选标准包括______和______。10.提取材料中的“背景信息”时，需关注______和______的关联性。三、判断题（每题2分，共20分）1.申论材料中的所有数据都必须精确到小数点后两位。（×）2.提取材料中的“核心观点”时，需忽略作者的个人情感。（×）3.申论材料中“矛盾点”的识别有助于深化问题分析。（√）4.提取材料中的“政策依据”时，只需引用直接相关的文件。（×）5.申论材料中“数据变化”的分析必须结合具体情境。（√）6.提取材料中的“问题根源”时，需排除次要因素的影响。（×）7.申论材料中“隐性假设”的识别需要一定的批判性思维。（√）8.提取材料中的“解决方案”时，需考虑短期和长期效果。（√）9.申论材料中“关键信息”的提取可以依赖直觉判断。（×）10.提取材料中的“背景信息”时，需忽略与主题无关的内容。（×）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述申论材料中“核心观点”的提取步骤。2.解释申论材料中“矛盾点”的识别意义。3.分析申论材料中“逻辑关系”的判断方法。五、应用题（每题9分，共18分）案例一阅读以下材料，提取关键信息并回答问题：>材料>某市近年来推行垃圾分类政策，初期效果显著，但后期居民参与度下降。调查显示，主要原因是分类标准复杂、投放设施不足、宣传力度不够。部分企业因成本压力拒绝回收可降解垃圾，而环卫部门则因人力不足难以覆盖所有区域。市政府计划通过简化分类流程、增加智能垃圾桶、与企业合作建立回收体系等方式改进政策。问题1.材料中的主要问题是什么？2.材料中的矛盾点有哪些？3.政府计划如何解决这些问题？案例二阅读以下材料，提取关键信息并回答问题：>材料>某县农村地区存在土地撂荒现象，主要原因包括：年轻人外出务工、农业补贴不足、机械化程度低。当地政府提出“土地托管”模式，由合作社统一耕种，并向农户返租部分收益。部分农户对此表示支持，但也有人担心收益分配不公。专家建议进一步优化托管机制，并加强农业技术培训。问题1.材料中的主要问题是什么？2.材料中的矛盾点有哪些？3.专家建议如何解决这些问题？---标准答案及解析一、单选题1.C（情绪表达属于主观信息，非核心内容）2.B（先看标题和首尾段有助于快速把握核心观点）3.B（矛盾点指不同主体间的利益冲突）4.D（无关细节最不重要）5.B（逻辑关系通过段落顺序和过渡词判断）6.C（网络评论不可靠）7.B（数据增减的幅度是重点）8.C（结合多方观点最有效）9.A（关注反问句和比喻句有助于识别隐性假设）10.C（方案的可行性最关键）二、填空题1.关键词句分析、段落主旨归纳2.不同主体诉求、政策执行效果3.因果关系、并列关系、递进关系4.政策表述、材料逻辑5.时间维度、空间维度6.历史因素、现实条件7.隐喻表达、反问句式8.经济性、社会性、可行性9.重要性、关联性10.材料背景、政策目标三、判断题1.×（数据需结合材料判断是否重要）2.×（需结合情感分析观点倾向）3.√（矛盾点有助于深入分析）4.×（需引用间接相关的文件）5.√（需结合具体情境分析）6.×（需考虑次要因素）7.√（需批判性思维识别）8.√（需考虑短期和长期效果）9.×（需系统分析）10.×（需关注关联性内容）四、简答题1.提取步骤：-步骤一：通读材料，标记关键词句；-步骤二：归纳段落主旨，总结核心观点；-步骤三：结合材料逻辑，确认核心观点。2.识别意义：-有助于发现问题的复杂性；-有助于提出针对性解决方案；-有助于深化问题分析。3.判断方法：-通过过渡词（如“因此”“然而”）判断因果关系；-通过并列词（如“同时”“此外”）判断并列关系；-通过递进词（如“首先”“其次”）判断递进关系。五、应用题案例一1.主要问题：居民参与度下降、分类标准复杂、投放设施不足、宣传力度不够、企业回收意愿低、环卫人力不足。2.矛盾点：-居民与政府：政策执行效果与居民配合度矛盾；-企业与政府：成本压力与回收责任矛盾；-环卫部门与居民：人力不足与投放需求矛盾。3.政府计划：简化分类流程、增加智能垃圾桶、与企业合作建立回收体系。案例二1.主要问题：土地撂荒、年轻人外出务工、农业补贴不足、机械化程度低。2.矛盾点：-农户与合作社：托管收益分配问题；