2024年怒江州兰坪县中央特岗教师招聘真题

2024年怒江州兰坪县中央特岗教师招聘真题

姓名：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.1.教师职业道德规范中‘关爱学生’的具体要求是什么？()A.严慈相济，尊重学生人格，平等公正对待学生B.关心学生健康，维护学生权益，不讽刺、挖苦、歧视学生C.为人师表，以身作则，做学生榜样D.爱岗敬业，忠诚于人民教育事业，志存高远2.2.下列哪项不属于《中小学教师职业道德规范》的内容？()A.爱国守法B.爱岗敬业C.敬业爱岗D.关爱学生3.3.下列哪项不属于教师职业的基本特点？()A.主体性B.示范性C.客观性D.发展性4.4.下列哪项不属于教师职业劳动的特点？()A.复杂性B.创造性C.独立性D.重复性5.5.下列哪项不属于教师劳动的复杂性和创造性的表现？()A.教学内容的复杂性B.教学对象的复杂性C.教学方法的多样性D.教学评价的单一性6.6.下列哪项不属于教师职业劳动的示范性特点？()A.教师行为对学生的影响B.教师对学生进行思想品德教育C.教师在教学过程中的创造性D.教师在班级管理中的公正性7.7.下列哪项不属于教师职业劳动的长期性和间接性特点？()A.教师对学生的影响具有长期性B.教师的教育教学效果在短期内难以显现C.教师对学生进行思想品德教育D.教师在班级管理中的公正性8.8.下列哪项不属于教师职业劳动的连续性特点？()A.教师的工作没有严格的交接班时间B.教师的工作没有固定的作息时间C.教师的工作没有固定的休息时间D.教师的工作没有固定的教学任务9.9.下列哪项不属于教师职业劳动的独立性特点？()A.教师在教育教学过程中具有独立思考和判断的能力B.教师在教学过程中具有独立设计和实施教学的能力C.教师在班级管理中具有独立解决问题的能力D.教师在学生评价中具有独立作出判断的能力10.10.下列哪项不属于教师职业劳动的发展性特点？()A.教师的知识和技能需要不断更新B.教师的教育理念需要不断更新C.教师的教育教学手段需要不断更新D.教师的工作环境和条件需要不断改善二、多选题(共5题)11.1.教育的基本要素包括哪些？()A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段12.2.下列哪些属于教育的本质属性？()A.有目的的培养人的社会实践活动B.一种文化现象C.一种社会活动D.一种经济活动13.3.下列哪些属于现代教育的基本特征？()A.终身化B.全民化C.信息化D.个性化14.4.下列哪些属于教育的社会功能？()A.传递文化B.促进政治稳定C.经济发展D.个体发展15.5.下列哪些属于教师职业的专业素养？()A.知识素养B.技能素养C.道德素养D.心理素养三、填空题(共5题)16.教育的基本形态经历了口头教育、实体教育和_______三个阶段。17.学校教育制度在形式上主要采用_______和_______两种类型。18.教育的_______是指教育者根据一定的社会或阶级的要求，对受教育者的身心施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们的身心朝着期望的方向发展的活动。19.教育的_______功能是指教育对个体发展的影响和作用。20.教师职业的最大特点在于_______。四、判断题(共5题)21.教育是促进个体发展的唯一因素。()A.正确B.错误22.教师职业道德规范是教育法规的一部分。()A.正确B.错误23.教育目的的制定应该以学生的兴趣和需求为唯一依据。()A.正确B.错误24.教师是学生学习的引导者和促进者。()A.正确B.错误25.教育评价应该以学生的考试成绩为主要依据。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请简述素质教育的内涵及其与应试教育的区别。27.试述教师职业道德规范的主要内容。28.结合教育学的相关知识，谈谈如何促进学生的全面发展。29.请阐述教育对个体发展的促进功能。30.如何理解教师的专业发展？

2024年怒江州兰坪县中央特岗教师招聘真题一、单选题(共10题)1.【答案】B【解析】‘关爱学生’要求教师关心学生健康，维护学生权益，不讽刺、挖苦、歧视学生。2.【答案】C【解析】《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。‘敬业爱岗’与‘爱岗敬业’是同一概念。3.【答案】C【解析】教师职业的基本特点包括主体性、示范性、创造性、发展性。‘客观性’不是教师职业的基本特点。4.【答案】D【解析】教师职业劳动的特点包括复杂性、创造性、独立性、示范性、长期性、连续性和间接性。‘重复性’不是教师职业劳动的特点。5.【答案】D【解析】教师劳动的复杂性和创造性表现在教学内容的复杂性、教学对象的复杂性和教学方法的多样性。‘教学评价的单一性’不是这一表现。6.【答案】C【解析】教师职业劳动的示范性特点表现在教师行为对学生的影响、教师对学生进行思想品德教育、教师在班级管理中的公正性。‘教师在教学过程中的创造性’是教师劳动的创造性特点。7.【答案】D【解析】教师职业劳动的长期性和间接性特点表现在教师对学生的影响具有长期性、教师的教育教学效果在短期内难以显现。‘教师在班级管理中的公正性’不是这一特点。8.【答案】D【解析】教师职业劳动的连续性特点表现在教师的工作没有严格的交接班时间、没有固定的作息时间和没有固定的休息时间。‘教师的工作没有固定的教学任务’不是这一特点。9.【答案】D【解析】教师职业劳动的独立性特点表现在教师在教学过程中具有独立思考和判断的能力、独立设计和实施教学的能力、在班级管理中具有独立解决问题的能力。‘教师在学生评价中具有独立作出判断的能力’不是这一特点。10.【答案】D【解析】教师职业劳动的发展性特点表现在教师的知识和技能需要不断更新、教育理念需要不断更新、教育教学手段需要不断更新。‘教师的工作环境和条件需要不断改善’不是这一特点。二、多选题(共5题)11.【答案】ABCD【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和教育手段，这四个方面共同构成了教育的基本结构。12.【答案】AB【解析】教育的本质属性包括有目的的培养人的社会实践活动和一种文化现象。教育不是简单的社会活动或经济活动，而是以人为中心的社会实践活动，同时也是一种文化现象。13.【答案】ABCD【解析】现代教育的基本特征包括终身化、全民化、信息化和个性化，这些特征反映了教育适应社会发展和个体需求的变化。14.【答案】ABCD【解析】教育的社会功能包括传递文化、促进政治稳定、经济发展和个体发展，这些功能反映了教育对社会和个体的综合影响。15.【答案】ABCD【解析】教师职业的专业素养包括知识素养、技能素养、道德素养和心理素养，这些素养是教师履行职责、实现教育目标的基础。三、填空题(共5题)16.【答案】书面教育【解析】教育的基本形态经历了口头教育、实体教育和书面教育三个阶段，其中书面教育是教育发展的一个重要阶段。17.【答案】学校教育制度学段划分【解析】学校教育制度在形式上主要采用学校教育和学段划分两种类型，其中学校教育制度是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政机关制定的有关学校教育和学校管理的规则体系。18.【答案】本质【解析】教育的本质是指教育者根据一定的社会或阶级的要求，对受教育者的身心施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们的身心朝着期望的方向发展的活动。19.【答案】个体发展【解析】教育的个体发展功能是指教育对个体发展的影响和作用，包括促进个体的知识、技能、能力、品德和身心健康等方面的发展。20.【答案】专业【解析】教师职业的最大特点在于专业，教师的专业素养和教学能力是教师职业的核心要求。四、判断题(共5题)21.【答案】错误【解析】教育虽然对个体发展有重要影响，但不是唯一因素。个体的发展还受到遗传、环境、个人努力等多种因素的影响。22.【答案】错误【解析】教师职业道德规范是教师职业行为的基本准则，但并不属于教育法规的范畴。教育法规是国家制定的法律规范。23.【答案】错误【解析】教育目的的制定应该综合考虑社会需求、教育规律和学生个体发展等多方面因素，而不仅仅是学生的兴趣和需求。24.【答案】正确【解析】教师的作用不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生学习，激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。25.【答案】错误【解析】教育评价应该全面、客观地评价学生的综合素质，不能仅仅以学生的考试成绩作为评价的唯一标准。五、简答题(共5题)26.【答案】素质教育是以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的，德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。素质教育的特点包括：面向全体学生、全面提高学生的基本素质、促进学生个性发展、以培养学生的创新精神和实践能力为重点。与应试教育相比，素质教育更加注重学生的全面发展，强调学生的主体地位，注重培养学生的实践能力和创新精神，而应试教育则过分强调考试成绩，忽视学生的个性发展和综合素质的培养。【解析】素质教育的内涵和特点，以及与应试教育的区别是教育理论中的重要内容，对于理解现代教育理念和发展方向具有重要意义。27.【答案】教师职业道德规范的主要内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这些规范为教师提供了职业行为的道德准则，有助于提高教师的职业素养和教育教学质量。【解析】教师职业道德规范是教师职业行为的基本准则，对于维护教师职业形象、促进教育事业发展具有重要作用。28.【答案】促进学生的全面发展需要从以下几个方面入手：1.教育内容的全面性，确保学生获得德智体美劳等方面的教育；2.教育方法的多样性，采用启发式、探究式等教学方法，激发学生的学习兴趣；3.教育评价的多元化，关注学生的个性差异，采用多种评价方式；4.家庭、学校、社会三结合，形成良好的教育环境；5.培养学生的自主学习能力，使学生成为学习的主人。【解析】学生的全面发展是教育的重要目标，需要从教育内容、方法、评价、环境等多方面进行综合考量。29.【答案】教育对个体发展的促进功能主要体现在以下几个方面：1.教育可以促进个体知识、技能的掌握；2.教育可以促进个体智力、能力的发展；3.教育可以促进个体品德、人格的完善；4.教育可