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正常人体结构教师:马秀娟亲子教育通用模板PARERTINGEDUCATIONParent-childeducationgeneraltemplate此套模板主要介绍了亲子教育的具体内容,包括背景介绍、课程简介、技巧要点及误区避免四个方面。汇报人:WPSPPT修德立志强能善技健康评估护理与健康学院在线课程身体评估第四章身体评估的基本方法内容生殖器胸部头颈部肛门及直肠腹部一般评估脊柱、四肢神经系统定义身体评估:医务人员利用自己的感官或借助简单的工具了解被评估者身体健康状况的最基本的方法。体征:身体评估发现的机体异常的表现目的:进一步支持和验证问诊中所获得的主观健康资料,为确认护理诊断寻找客观依据注意事项环境:安静、舒适、自然光、私密性。检查前洗手。立于卧位患者右侧。按顺序进行。手脑并用。根据病情随时复查补充。动作轻柔、准确、规范,态度和蔼,突出重点。危重病人应立即进行抢救,待病情好转后,再详细检查。基本检查方法方法:视诊触诊叩诊听诊嗅诊基本检查方法视诊
视诊(inspection):以视觉来观察患者全身或局部状态的检查方法。特点:方法简单,适用范围广,需要细心。触诊(palpation):检查者通过手与被检查者体表局部接触后的感觉或被检查者的反应,发现其身体某部有无异常的检查方法。最常用于腹部检查。
触诊
基本检查方法
叩诊
叩诊(percussion):用手指叩击或手掌拍击被检查部位体表,使之震动产生音响,根据听到的震动和音响特点判断所在脏器有无异常的检查方法。注意事项:安静、暴露评估部位、适当的体位。听诊(auscultation):是以听觉听取发自身体各部的声音,并判断其正常与否的检查方法。对心肺检查很有意义。
听诊
基本检查方法
嗅诊嗅诊(smelling):是以嗅觉来辨别发自患者的异常气味及与疾病之间的关系的检查方法。异常气味来自:皮肤、黏膜、呼吸道、胃肠道呕吐物或排泄物、脓液、血液。呼吸气味:
酒味—酒精中度;
蒜味—有机磷中毒;
烂苹果味—酮症酸中毒;
氨味—尿毒症;
肝腥味—肝昏迷痰液:
恶臭痰—支扩、肺脓肿脓液:
恶臭—气性坏疽呕吐物:酸臭—幽门梗阻、粪臭味—肠梗阻以患者为先充分尊重患者的隐私在视触叩听的身体评估过程中,着重注意检查环境,保证患者的隐私,并在操作前,均要得到患者同意,方可进行相关检查与诊断工作正常人体结构教师:马秀娟亲子教育通用模板PARERTINGEDUCATIONParent-childeducationgeneraltemplate此套模板主要介绍了亲子教
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