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文档简介
山西省运城市闻喜县部分学校2025-2026学年七年级上学期期末生物试题一、单选题1.显微镜的不同部件有不同的作用,下列两者对应正确的一组是(
)A.压片夹——使视野更明亮 B.平面镜——放大物像C.目镜——固定玻片标本 D.粗准焦螺旋——大幅度升降镜筒2.下列结构不能作为区分人体与杨树细胞依据的是()A.细胞壁 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体3.某同学假期和朋友一起外出游玩,爬山途中胳膊上的皮肤不小心被树枝划伤流血。皮肤和血液分别属于()A.器官、肌肉组织 B.器官、结缔组织C.系统、神经组织 D.系统、上皮组织4.满江红是一种优质饲料,具有根、茎、叶,用孢子繁殖。据此判断,下列生物与满江红相似程度最高的是()A.水绵 B.墙藓 C.肾蕨 D.地钱微生物是地球上最丰富多样的生物资源,其种类仅次于昆虫,是生命世界里的第二大类群。它们大多个体微小,分布广泛,与人类的关系非常密切。请完成下面小题。5.在光学显微镜下观察青霉的装片,可观察到的是()A.菌丝 B.纤毛 C.鞭毛 D.荚膜6.如图是小丽同学制作的细菌模型示意图,其中明显缺失的是()A.蛋白质外壳 B.孢子C.细胞核 D.拟核7.2025年3月欧美及亚洲多国通报H5N1高致病性禽流感疫情,病毒的传播已造成全球数亿只家禽死亡。下列有关H5N1病毒的叙述,正确的是()A.没有遗传物质 B.营寄生生活C.通过分裂繁殖 D.比细菌大很多8.下列哪一种生物没有“分化”这一生命活动()A.金丝猴 B.香樟树 C.变形虫 D.红火蚁9.下列关于一株柳树和一头河马的叙述,正确的是()A.都是由受精卵发育而来的B.柳树的花属于营养器官C.河马的结构层次中无系统D.柳树和河马都具有保护组织10.小明在海洋世界游玩中看见了海马。下列与海马属于同一类动物的是()A.海豚 B.鲸鱼 C.娃娃鱼 D.鲫鱼11.蒙古野驴、扬子鳄、朱鹮都是我国珍稀保护动物,图中这三种动物的共同点M可以表示()A.体内都有脊柱 B.都用鳃呼吸C.都属于变温动物 D.卵外有坚硬的卵壳12.下列细菌、真菌和病毒与人类对其的利用,不匹配的是()A.某些真菌——提取抗生素B.酵母菌——制作馒头C.醋酸杆菌——制作酱油D.乙型肝炎病毒——制作乙型肝炎疫苗13.我国被誉为“裸子植物的故乡”。下图所示为五种裸子植物的分类关系,其中与马尾松亲缘关系最近的是()A.香柏 B.银杉 C.银杏 D.红豆杉14.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,下列叙述错误的是()A.“种”是最基本的生物分类单位B.“种”可以维持自身特征的稳定C.“种”不可能发生变化形成新“种”D.同种生物之间可以通过有性生殖产生具有生殖力的后代15.5月22日是国际生物多样性日,2025年的主题是“万物共生和美永续”,呼吁人们爱护环境,保护生物多样性。下列措施中错误的是()A.建立三江源自然保护区 B.加强相关法律法规的学习C.建立朱鹮人工繁育基地 D.过度捕捞海洋鱼类二、实验探究题16.探寻细胞的构成生物圈中的生物体,外部形态千姿百态,内部结构繁简不一,生活环境也纷繁复杂,但绝大部分生物都是由细胞构成的,研究细胞结构和功能的特点有助于人们深入了解生物。图一是动植物细胞结构示意图,图二是细胞分裂示意图,图三是干细胞分化示意图。请运用所学知识,回答下列问题。(1)小华在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴。若将洋葱鳞片叶表皮细胞改为人的口腔上皮细胞,则可以改为滴加。(2)图一中,对细胞有保护和支持作用的是(填序号和名称)。小华在对轻度污染的水域进行检测时发现,水草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,这是由于(填细胞结构)的作用。图一中与光合作用有关的结构是(填序号和名称)。(3)洋葱鳞片叶表皮在结构层次上属于。与洋葱相比,人体的结构层次可以表示为细胞→组织→(用箭头和文字表示)→人。(4)图二中表示动物细胞数量增多的是(填“A”或“B”)过程,在此过程中先复制再平均分配到两个子细胞中,对生物的遗传具有重要意义。(5)图三中,干细胞的形态、结构和功能发生了差异性变化,形成了心肌细胞、红细胞等各种细胞,说明干细胞具有的能力。其中人体干细胞中的染色体数目(填“大于”“小于”或“等于”)神经细胞中的染色体数目。心脏不停跳动,心肌细胞要消耗大量能量,因此,与其他细胞相比,心肌细胞中的(填图一中的序号和名称)数量更多。(6)图四所示为小华在显微镜下观察到的不同生物的结构,其中既属于单细胞生物又具有细胞壁的有(填序号)。三、综合题17.有趣的生物分类有四种生物名字中均带有“藻”,生物学家依据它们的形态结构特征,将其分为不同的类群,如图一所示。同学们又根据一定的形态结构和生理功能,对一些动物进行分类(图二)。请运用所学知识,回答下列问题。(1)由图一可判断,金鱼藻在分类上属于植物,其依据是。而真正属于藻类的是(填字母)。(2)图二中,①和②表示一定的形态结构或生理功能,①表示,②表示。(3)动物1与动物2分别为和。(4)动物体的形态结构与生理功能相适应。请仿照实例,完成表格:所选动物形态结构(答一点即可)生理功能(答一点即可)蛇体表被覆鳞片保护和防止水分蒸发动物1(5)蝉属于节肢动物,其主要特征是。四、实验探究题18.希望生物兴趣小组在学校的综合实践项目式学习活动中,对某湿地自然保护区中入侵物种互花米草的防治与开发进行探究,活动任务如下。【任务一】了解入侵现状(1)互花米草原产于北美东海岸及墨西哥湾,具有耐盐耐淹、繁殖力强、根系发达等特点。20世纪70年代引入我国之初,互花米草曾在保护护堤、促淤造陆、减缓海岸线侵蚀等方面起到积极作用。目前根据研究显示,保护区内互花米草群落面积高达6.2km2,与保护区红树林形成关系。互花米草入侵的途径是(填“自然引入”或“人为引进”)。【任务二】评价防治方案经过讨论,该兴趣小组对防治方案进行了梳理。防治类型防治方法防治特点是否选择物理防治刈(yì)割割断地上部分,阻断光合作用,同时消耗根部的能量储备是化学防治农药效果显著,但可能造成环境污染①生物防治种植本土植物本土植物不会造成②,也不会造成环境污染是(2)将上表中的①②补充完整:①,②。【任务三】探究开发方向该兴趣小组为探究“不同浓度互花米草提取液对香蕉成熟度的影响”,用蒸馏水配制不同浓度的互花米草提取液,等量喷涂于香蕉表面,对香蕉表面褐变斑块面积(通常斑块面积越大,香蕉成熟度越高)进行测量,获得了相关实验数据。(3)下图中“?”处应为,作为空白对照。在该实验中,香蕉的初始成熟度、喷涂量、储存环境都应相同,目的是。(4)如果该兴趣小组增设50%、60%提取液的变量组进一步探究,得出“互花米草提取液对香蕉成熟度有一定的抑制作用,而且浓度为40%时抑制作用最强”的结论。那么据此推测新增设组别的实验结果应为50%和60%提取液组的香蕉褐变斑块面积大于%提取液组,而且两组之间斑块面积增加速率也会有所不同。(5)基于上述研究,若将该提取液作为保鲜剂应用于生产生活,则从安全或环保的角度考虑,还需进一步研究的问题是。(6)互花米草对生态环境造成了很大的影响。下列观点属于反对引入外来物种的是。①影响本地部分物种的生存,破坏本地生态安全②造成本地部分物种的灭绝,危及本地生物的多样性③引进外来物种能促进本地生物优胜劣汰④引进外来物种能丰富本地生物的多样性参考答案1.D2.B3.B4.C5.A6.D7.B8.C9.A10.D11.A12.C13.B14.C15.D16.(1)清水生理盐水(2)①细胞壁细胞膜③叶绿体(3)组织器官→系统(4)B染色体(5)分化等于⑦线粒体(6)②④17.(1)被子产生种子,种子外面有果皮包被形成果实B(2)脊柱胎生(3)鱼鸟(4)身体呈纺锤形、体表覆盖鳞片且分泌黏液、有鳍、有鳃、身体两侧有侧线
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