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文档简介

2019-2020学年河南郑州二七区五上期末语文试卷单选下列各组词语中加点字的读音不完全相同的一项是 A.家祭即使痕迹 B.臂膀墙壁和氏璧 C.嗜好发誓自恃 D.旅行一缕地履其黄单选下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.勉强(mián)脊背(jǐ)应接不暇(yìng)编扎(zā) B.追逐(zhuó)不可计数(shù)镜匣(xiá)清澄(chéng) C.垂蔓(wàn)相背而行(bèi)人影绰绰(zhuó)树梢(shāo) D.长喙(huì)上卿(qīng)嗜好(shì)强逼(qiǎng)单选下列词语搭配有误的一项是 A.生硬的态度清澄的湖水细腻的绒毛浩瀚的太空 B.悠然地漫步焦急地催促真诚地接待静静地倾听 C.商议对策传播知识开辟荒地销毁罪证 D.香气深厚结构严谨构思精巧价钱便宜单选下列加点字词的解释完全正确的一项是 A.示儿(给……看)题临安邸(书写)己亥杂诗(己亥年) B.潜龙腾渊(高山)鹰隼试翼(展翅试飞)奇花初胎(含苞欲放) C.万马齐喑(沉默)举世闻名(全)不苟言笑(如果) D.死去元知万事空(本来)干将发硎(古代宝剑名)横有八荒(荒芜)单选下列选项与课文内容一致的是 A.白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 B.横有千古,纵有八荒。前途似海,来日方长 C.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有无数的萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。 D.有识则断不甘为下流;有恒则知学问无尽,不敢以一得自足。单选下列句子中,关联词使用不正确的一项是 A.如果没有太阳,地球上就不会有植物。 B.虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思。 C.即使廉颇与蔺相如闹不和,也会削弱赵国的力量。 D.因为摇花对我来说是件大事,所以我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”单选下列对课文内容理解不正确的一项是 A.《落花生》主要写了“种花生”“收花生”“尝花生”和“议花生”这几件事,重点写了“议花生”这件事。 B.《慈母情深》中母亲的工作环境与《父爱之舟》中逛庙会的情景都采用了场景描写的方法,前者突出了母亲挣钱不易,后者表现了父子之间的温情。 C.“那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙”是动态描写。 D.《山居秋瞑》将雨后的秋凉,松间明月的光照,石上清泉的声音,浣女归来竹林中的谈笑声,渔船穿过荷花的动态完美地融合在一起,给人一种丰富新鲜的感受。 E.《什么比猎豹的速度更快》告诉我们宇宙中最快的东西是光。单选下列诗句积累完全正确的一项是 A.居高声自远,非是藉(jí)秋风。 B.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 C.青箬(nuò)笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 D.七夕今宵看碧霄,牵牛织女度柯桥。句子排序将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填写在括号里。A.院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。B.月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰晰看见里边有个什么东西。C.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。D.我们都跑了出去,它果然就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了。E.我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的;F.抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。阅读文章,回答问题阅读文段,完成下列问题。《搭石》选段人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来后面的紧跟上去嗒嗒的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感。(1)请你给文中划线的句子加上合适的标点符号。(2)请在文中的括号里填入合适的关联词语。(3)文中“”这个词写出了人们走搭石的动作美;“、”这两个词写出了人们走搭石的画面美。阅读文章,回答问题阅读短文,回答下面问题。雨果致巴特雷上尉的一封信(节选)先生,你征求我对远征中国的看法。既然你想知道,那么下面就是我的看法:在地球上某个地方,曾经有一个世界奇迹,它的名字叫圆明园。艺术有两个原则:理念和梦幻。理念产生了西方艺术,梦幻产生了东方艺术。如同巴特农是理念艺术的代表一样,圆明园是梦幻艺术的代表。它汇集了一个民族的几乎是超人类的想象力所创作的全部成果。与巴特农不同的是,圆明园不但是一个绝无仅有、举世无双的杰作,而且堪称梦幻艺术之崇高典范。这梦幻奇景是用大理石、汉白玉、青铜和瓷器建成,雪松木作梁,以宝石点缀,用丝绸覆盖;祭台、闺房、城堡分布其中,诸神众鬼就位于内;再加上花园、水池及水雾弥漫的喷泉、悠闲信步的天鹅和孔雀。一言而蔽之:这是一个以宫殿、庙宇形式表现出的充满人类神奇幻想的、夺目耀眼的宝洞。它是靠两代人的长期辛劳才问世的。这座宛如城市、跨世纪的建筑是为谁而建?是为世界人民。因为历史的结晶是属于全人类的。世界上的艺术家、诗人、哲学家都知道有个圆明园,伏尔泰现在还提起它。人们常说,希腊有巴特农,埃及有金字塔,罗马有竞技场,巴黎有巴黎圣母院,东方有圆明园,尽管有人不曾见过它,但都梦想着它。这个奇迹现已不复存在。一天,两个强盗走进了圆明园,一个抢掠,一个放火。可以说,胜利是偷盗者的胜利,两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园。人们仿佛又看到了因将巴特农拆运回英国而臭名远扬的埃尔金的名字。当初在巴特农所发生的事情又在圆明园重演了,而且这次干得更凶、更彻底,以至于片瓦不留。我们所有教堂的所有珍品加起来也抵不上这座神奇无比、光彩夺目的东方博物馆。那里不仅有艺术珍品,而且还有数不胜数的金银财宝。多么伟大的功绩!多么丰硕的意外横财!这两个胜利者一个装满了口袋,另一个装满了钱柜,然后勾肩搭背,眉开眼笑地回到了欧洲。这就是两个强盗的故事。我们欧洲人自认为是文明人,而在我们眼里,中国人是野蛮人,可这就是文明人对野蛮人的所作所为。在历史面前,这两个强盗分别叫做法兰西和英格兰。法兰西帝国将一半战利品装入了自己的腰包,而且现在还俨然以主人自居,炫耀从圆明园抢来的精美绝伦的古董。我希望有一天,法兰西能脱胎换骨,洗心革面,将这不义之财归还给被抢掠的中国。在此之前,我谨作证:发生了一场偷盗,作案者是两个强盗。先生,这就是我对远征中国的赞美之辞。维克多•雨果1861年11月25日(1)“这个奇迹现在消失了”这句话中的“奇迹”指的是 A.希腊巴特农 B.中国圆明园 C.巴黎圣母院 D.埃及金字塔(2)这是雨果写给巴特雷的一封信。信分三大部分:一是交代背景,告诉读者为什么要写这封信;二是赞美圆明园是个“绝无仅有、举世无双的杰作”和“堪称梦幻艺术之崇高典范”;第三部分的内容可以概括为 A.描述英法联军的无耻行径。 B.介绍了一次偷盗行为和两个小偷。 C.描写了文明对野蛮所干的勾当。 D.描述和讽刺了英法联军的无耻行径,痛斥了强盗对文明的摧残和毁灭。(3)联系上下文,判断下列说法,对的打“T”,错的打“F”。i雨果用了大量的笔墨赞美圆明园的艺术价值,更加凸显英法联军的野蛮行径。ii“先生,这就是我对远征中国的赞美之辞”是一个表达赞美的句子。iii王蒙曾经说过:“我们纪念雨果,因为他代表文学的良心”。iv透过这封信可以看到雨果那伟大的灵魂,他跳出了国家和民族的层面,站在了人类文明的至高点上进行了理性的思考与客观公正的表达。(4)阅读贵在!读了法国作家雨果的这封信,加深了我对本学期课文《》的理解;可以从读一篇文章《》延伸到读整本书,如巴金的《》;可以从读的整本书《昆虫记》到读同一类书,如布封的《》……(只填序号)。①我的“长生果”②《动物素描》③法布尔④圆明园的毁灭⑤联想、联系与贯通⑥《家》(5)本学期,我们掌握了一些快速阅读的方法,如地读、读和边读边想,抓住,捕捉,还有及时概括语句意思等。阅读材料,回答问题阅读下面材料,回答问题。杭州亚运会的“名片”中文名:2022年杭州亚运会外文名:The2022HangzhouAsianGames办会理念:绿色、智能、节俭、文明办赛原则:“杭州为主,全省共享”,以杭州为主办城市,辐射浙江省内部分城市。上一届:第18届2018年雅加达亚运会下一届:第20届2026年爱知·名古屋亚运会杭州亚运会会徽杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号既象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成,下方是主办城市名称与举办年份印鉴,两者是共同构成了完整的杭州亚运会会徽。(1)2022年亚运会的主办城市是,此次亚运会是第届亚运会。(2)杭州亚运会会徽的主体图形由六个元素组成,其中象征了亚奥理事会代表体育竞技。(填序号)①太阳图形②潮涌③赛道④扇面(3)判断下列说法是否正确,正确的写“T”,不正确的写“F”。i亚运会每四年举办一次。ii2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。iii杭州亚运会会徽是由主体图形,主办城市及举办年份的印鉴构成的。iv亚运会将迎来很多国外的参赛队伍,所以我们的住宿、餐饮应当安排得豪华,阔气些。写作按要求写作。题目:向你介绍提示:在横线上补充一种你熟悉的事物,可以是一种动物或植物,也可以是一件玩具或生活用品,还可以是其他你感兴趣的内容。注意写清楚事物的主要特征,试着用上恰当的说明方法,做到条理清晰,语句通顺,400字左右。

答案1.【答案】A【解析】本题考查学生对拼音的掌握程度,考查方式是选择题。A项“家祭”的“祭”的读音是“jì”,“即使”的“即”的读音是“jí”,“痕迹”的“迹”的读音是“jì”,故A项的词语的加点字读音不完全相同,是本题的正确答案。【知识点】迹、祭、即2.【答案】D【解析】本题考查学生对拼音的掌握程度。A项“勉强”的“勉”读音不是“mián”,而应该是“miǎn”,故A项不符合题意;B项“追逐”的“逐”读音不是“zhuó”,而应该是“zhú”,故B项不符合题意;C项“人影绰绰”的“绰”读音不是“zhuó”,而应该是“chuò”,故C项不符合题意;故本题正确答案为D。【知识点】嗜、卿、喙、强(qiǎng)3.【答案】D【解析】本题考查学生对词语搭配的掌握能力。D项“香气深厚”搭配有误。“深厚”是用来形容感情浓厚或基础坚实,“香气”既不属于感情的范畴又不属于基础的范畴,因而搭配有误。故本题的正确答案为D。4.【答案】A【解析】本题考查学生对字词的解释的掌握程度。B项“潜龙腾渊”的“渊”是深潭的意思,而不是高山的意思故B项不符合题意;C项“不苟言笑”的“苟”是随便的意思,而不是如果的意思,故C项不符合题意;D项“橫有八荒”的“荒”的意思是从空间上而言的辽阔的疆域,故D项不符合题意。A项为本题的正确答案。【知识点】题、示5.【答案】A【解析】本题考查课文内容。B项“横有千古,纵有八荒”的说法错误,课文原文应为“纵有千古,横有八荒。”故B项不符合题意;C项“也有无数的萤火虫”的说法错误,课文原文应为“一只两只萤火虫儿”,故C项不符合题意;D项“有识则断不甘为下流;有恒则知学问无尽”的说法错误,课文原文应为“有志则断不甘为下流,有识则知学问无尽”,故D项不符合题意。因而本题的正确答案为A。【知识点】白鹭6.【答案】C【解析】本题考查关联词的使用。C项“即使……也……是表示转折关系的关联词,但“廉颇与蔺相如闹不和”和“削弱赵国的力量”不构成转折关系,而是表示假设的因果关系,因而此处应该运用“如果……就……”。故本题的正确答案为C。【知识点】因为……所以……7.【答案】C【解析】本题考查课文内容的理解。C项“那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙”是静态描写,不是动态描写。静态描写是平面地、静止地对人物或景物进行描写,动态描写是以动写静,或把物用拟人化的手法进行描写,故本题的正确答案为C。【知识点】静态描写8.【答案】B【解析】本题考查学生对诗句的掌握能力,学生在平时的学习中要注意积累和识记诗句。A项“居高声自远,非是藉(jí)秋风。”的“藉”读音不是“jí”,而是“jiè”,故A项不符合题意;C项“青箬(nuò)笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”的“箬”读音不是“nuò”,而是“ruò”,故C项不符合题意;D项“七夕今宵看碧霄,牵牛织女度柯桥。”的“度”应该写作“渡”,故D项不符合题意。因此本题的正确答案为B。【知识点】半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。9.【答案】D;C;A;E;F;B【解析】本题考查学生连贯句子的能力。D项“我们都跑了出去,它果然就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了。”由此可知,后文应该会围绕“它”、“院子”和“圆”展开。C项“满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。”是顺承D项的“院子”展开,故D项在C项之前。C项的视角已经变成院子,顺延这个视角的是A项“院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。”故C项在A项之前。A项句末提到“骨朵儿”,由此可以与E项“疑心这骨朵儿是繁星儿变的”相顺承,故A项在E项之前。F项“抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。”的“星儿”紧接E项的“繁星儿”展开,B项句首的“月亮正在头顶”与F项“抬头看着天空”的视角相顺承,故可以认为E项在F项之前,F项在B项前。故正确排序是:D、C、A、E、F、B。【知识点】陈述句10.【答案】(1)、,,!,,,;,,(2)如果;就。(3)协调有序;清波漾漾;人影绰绰【解析】(2)本题考查关联词语的使用。“如果……就……”是表示假设的关联词语,“前面的人突然停住,后边的人没处落脚”是造成“会掉进水里”的后果的其中一个假设条件,“如果”后面紧跟着的条件是其中一个造成“会掉进水里”的后果的条件,但不是唯一一个条件,故本题的正确答案是“如果……就……”。(3)本题考查文意理解和信息筛选。作答时定位答案区间为“动作是那么协调有序”和“清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。”可知协调有序写出了人们走搭石的动作美,清波漾漾和人影绰绰写出了人们走搭石的画面美。【知识点】如果……就……、自然景观、顿号、家乡、散文、句号、协调有序、感叹号、搭石、逗号、人影绰绰、分号、刘章、路、清波荡漾11.【答案】(1)B(2)D(3)i正确ii错误iii正确iv正确(4)⑤;④;①;⑥;③;②(5)连词成句;带着问题;关键词句;有用的信息【解析】(1)本题考查文意理解。作答时定位答案区间为第三自然段的“在地球上某个地方,曾经有一个世界奇迹,它的名字叫圆明园。”和第五自然段的“一天,两个强盗走进了圆明园,一个抢掠,一个放火。可以说,胜利是偷盗者的胜利,两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园。”由此可知这个奇迹指的是中国圆明园。(2)本题考查文意理解。由赞美圆明园是个“绝无仅有、举世无双的杰作”和“堪称梦幻艺术之崇高典范”可知信的第二部分是到第四自然段为止,第五自然段到第十一自然段是信的第三部分。A项描述英法联军的无耻行径。“介绍了事实,B项“介绍了一次偷盜行为和两个小偷。”介绍了事件,C项“描写了文明对野蛮所干的勾当。”进行了升华,D项“描述和讽刺了英法联军的无耻行径,痛斥了强盗对文明的摧残和毁灭。”是A项、B项、C项的概括和升华。故本题答案为D。(3)i本题考察文意理解,考查方式是判断题。第一小题“雨果用了大量的笔墨赞美圆明园的艺术价值,更加凸显英法联军的野蛮行径。”的说法正确,通过赞美圆明园的艺术价值可以突出圆明园的艺术价值,而圆明园最终却被摧毁,艺术价值被破坏掉,从而凸显英法联军的野蛮行径。第二小题“先生,这就是我对远征中国的赞美之辞”这句话是反语,定位答案区间为第十自然段的“我谨作证:发生了一场偷盗,作案者是两个强盗。”由此可知作者并不认可英法联军远征中国的做法,这不是赞美之辞,故第二小题的说法错误。第三小题“王蒙曾经说过:我们纪念雨果,因为他代表文学的良心’”的说法正确。定位答案区间为第九自然段的“我希望有一天,法兰西能脱胎换骨,洗心革面,将这不义之财归还给被抢掠的中国。”和第十自然段的“我谨作证:发生了一场偷盗,作案者是两个强盗。”由此可知雨果是理性的、公正的,因而可以认为他代表文学的良心。第四自然段的“透过这封信可以看到雨果那伟大的灵魂,他跳出了国家和民族的层面,站在了人类文明的至高点上进行了理性的思考与客观公正的表达。”的说法正确,因为雨果是法国人,但是他却能跳出国家和民族的层面去谴责英法联军,作出理性的思考和表达。(4)本题考查文学常识。第一空紧跟在“阅读贵在”的后面,只有⑤“联想、联系与贯通”不是书名,并能与之顺承,故第一空的正确答案为⑤;法国作家雨果的这封信与圆明园有关,读了这封信能加深本学期课文的只有④“圆明园的毁灭”,故第二空的正确答案为④;只有①“我的‘长生果’”是散文,故第三空的正确答案为①;⑥《家》是巴金的作品,故第四空的正确答案为⑥;《昆虫记》的作者是法布尔,故第五空的正确答案为③;②《动物素描》是布封的作品,故第六空的正确答案为②。(5)本题考查快速阅读的方法。学生要注意识记课文原文“连词成句地读、带着问题读和边读边想,抓住关键词句,捕捉有用的信息,还有及时概括语句意思等。”即可。【知识点】战争、阅读策略、祖国、民族、雨果、法布尔、巴金、散文12.【答案】(1)杭州;19(2)①;③(3)i正确ii错误iii正确iv错误【解析】(1)本题考查对材料的理解。作答时定位答案区间为“以杭州为主办城市”和“杭州2022年第19届亚运会”即可得出正确答案。(2)本题考查学生对材料的理解和推测能力。作答时定位答案区间为“象征亚奥理事会的太阳图形”,由此可知太阳图形象征了亚奥理事会,①为正确答案;而剩下的潮涌、赛道、扇面中,与体育竞技有关的只有赛道,故③为正确答案。(3)i本题考查学生对亚运会相关知识的理解,考查形式为判断题。第一小题可以定位答案区间为“上一届:第18届2018年雅加达亚运会”和“下一届:第20届2026年爱知·名古屋亚运会”,由此可知8年两届,也就是一届4年,故第一小题的说法正确;第二小题可以定位答案区间为“以杭州为主办城市,辐射浙江省内部分城市”,由此可知比赛项目不全在杭州举

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