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文档简介

职业生涯工作坊示例/sundae_meng/sundae_meng1.条条大路通罗马——职业探索工作坊目标：

1.认识职业的种类和条件

2.了解职业选择的过程及个人做决定的能力

3.了解个人的职业偏好对象：大学生，人数8-12人时间：50分钟/sundae_meng1.条条大路通罗马——职业探索工作坊步骤:

1.请同学们从职业图片中选出自己熟悉的三种职业；

2.成员向团体具体说明选择的三种职业的名程、工作环境、工作性质、应具备的资格、待遇、福利等；

3.每一位成员一一说明后，再根据自己的兴趣或希望，选择三种职业，出示给其他成员看，并说明自己选择的原因/sundae_meng1.条条大路通罗马——职业探索工作坊讨论：

1.个人如何认识职业?

2.应该从哪些方面认识一种职业？

3.哪些是影响个人职业偏好的因素？

4.哪些因素影响个人的职业选择？

5.在做决定的过程中有什么经验？材料:

各种行业的彩色照片《职业图谱》/sundae_meng2.

目标：

1唤起成员对职业生涯进行规划的意识;

2协助成员了解并分析自我职业心理，学会整合各个要素;

3协助成员掌握职业探索的途径和方法;

4协助成员掌握在探索自我和探索职业的基础上进行合理的职业定位人生规划工作坊流程/sundae_meng2.人生规划工作坊流程我将去往何方我怎样到那里？我是谁？1.绘制生命线2.角色确认：3.角色的放弃4.生涯幻游5.典型的一天6.生活量表7.角色再认8.目标设定9.行动计划我在哪里？/sundae_meng3.毕业班生涯工作坊——心的起航目标：

1.回顾大学生生活，满怀感恩之心

2.展望未来职业生涯，充满自信心对象：毕业班30-40人时间：2-3小时/sundae_meng3.毕业班生涯工作坊——心的起航实施过程：热身10分钟（三颗心：有关、帮助、欣赏）温暖团体气氛，营造和谐关系大学生活金三角：整理大学生活感恩的心：抒发内心的离别与不舍的情感生涯幻游：明确人生发展目标我的五把金钥匙：找寻发展资源结束：《明天会更好》，唱完之后说出自己的感受/sundae_meng

大学生活金三角

A高兴B难忘C遗憾D感谢/sundae_meng我的五把金钥匙/sundae_meng/sundae_meng作业：职业生涯规划练习1.我是谁？2.我想干什么？3.我能干什

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