云南云南财经大学金融学院校内招聘笔试历年参考题库附带答案详解

[云南]云南财经大学金融学院校内招聘笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、在金融风险管理中，下列哪项不属于市场风险的主要类型？A.利率风险B.汇率风险C.信用风险D.商品价格风险2、商业银行资产负债管理的核心目标是实现A.资产规模最大化B.资产负债结构完全一致C.流动性、安全性和盈利性的平衡D.负债成本最小化3、某高校金融学院计划开展一项关于大学生金融素养的调研项目，需要设计调查问卷。在确定调查对象时，以下哪种抽样方法最能保证样本的代表性？A.便利抽样，选择最容易接触到的学生B.简单随机抽样，从全校学生名单中随机抽取C.分层抽样，按专业、年级、性别等特征分层后抽取D.整群抽样，随机选择几个班级全部调查4、在金融教育课程设计中，需要平衡理论教学与实践教学的比例。从教育效果角度看，以下哪种做法最为合理？A.理论教学占80%，实践教学占20%B.理论教学占60%，实践教学占40%C.理论教学占40%，实践教学占60%D.理论教学占20%，实践教学占80%5、某高校金融学院为提升教学质量，计划对现有课程体系进行优化改革。在制定新的课程方案时，需要重点考虑的因素不包括以下哪项？A.学生的专业基础和学习能力B.师资队伍的专业水平和教学经验C.学生家长的经济收入水平D.金融行业的发展趋势和人才需求6、在高等教育管理中，下列哪项措施最有利于培养学生的创新实践能力？A.增加理论课程的学时比重B.建立校企合作实践基地C.严格控制学生的课余活动时间D.提高期末考试的成绩权重7、当前我国经济发展的基本特征是由高速增长阶段转向高质量发展阶段，这一转变要求我们必须坚持质量第一、效益优先，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。在这一背景下，下列哪项措施最能体现高质量发展的要求？A.扩大生产规模，增加产品产量B.加快传统制造业发展速度C.推动产业结构优化升级D.降低环境保护标准以促进增长8、随着信息技术的快速发展和广泛应用，数字化转型已成为各行各业发展的重要趋势。数字化转型不仅改变着传统的生产方式和商业模式，也在深刻影响着人们的生活方式和社会治理模式。这一现象主要体现了什么哲学原理？A.矛盾的普遍性B.事物是变化发展的C.实践是认识的基础D.量变引起质变9、某高校金融学院为提升教学质量，计划引进一批具有海外留学背景的教师。据统计，该院现有教师中，具有博士学位的占60%，具有海外留学经历的占40%，既具有博士学位又具有海外留学经历的占25%。则该院教师中既不具有博士学位也不具有海外留学经历的教师比例为：A.15%B.20%C.25%D.30%10、金融学院开展学术交流活动，要求每位教授至少参加一个学术会议。已知参加国际学术会议的教授占70%，参加国内学术会议的教授占50%，则同时参加国际和国内学术会议的教授最少占多少比例？A.10%B.20%C.30%D.40%11、某高校金融学院计划开展一项关于大学生金融素养的调研活动，需要设计调查问卷。在问卷设计过程中，以下哪项做法最为科学合理？A.问卷题目应尽可能使用专业术语，体现学术性B.问题设置应避免引导性，确保中性客观C.问卷长度越长越好，能够收集更全面的信息D.可以在问卷开头设置敏感性问题吸引关注12、在金融教学实践活动中，教师发现学生对于风险评估概念理解存在困难。此时最有效的教学策略是：A.增加理论讲授时间，反复强调概念要点B.设计案例分析，让学生在实际情境中理解概念C.要求学生背诵相关定义和公式D.布置大量相关习题进行强化训练13、在金融风险管理中，巴塞尔协议规定银行的核心资本充足率不得低于：A.4%B.8%C.10%D.12%14、下列哪项不属于货币政策工具中的直接信用控制手段：A.利率管制B.信贷配给C.窗口指导D.流动性比率管理15、某高校金融学院为提升教学质量，计划对现有课程体系进行优化改革。在制定新的培养方案时，需要统筹考虑理论教学与实践教学的比例分配。如果理论教学时间占总教学时间的60%，实践教学时间比理论教学时间少40个学时，那么总教学时间为多少学时？A.200学时B.240学时C.300学时D.400学时16、金融学院某专业共有学生180人，其中男生人数的25%与女生人数的30%相等。如果该专业男女生比例为4:5，那么男生和女生各有多少人？A.男80人，女100人B.男72人，女108人C.男85人，女95人D.男78人，女102人17、某高校金融学院计划开展一项关于大学生金融素养的调研活动，需要设计调研方案。在确定调研对象时，以下哪种抽样方法最适合确保样本的代表性？A.随意选择校园内路过的学生B.按照专业、年级、性别等特征进行分层抽样C.仅选择金融专业学生作为调研对象D.随机选择某几个班级的所有学生18、金融学院拟举办学术讲座，需要制作宣传海报。从信息传播效果角度考虑，以下哪种设计原则最为重要？A.使用多种不同字体增强视觉效果B.将所有相关信息密集排列在海报上C.突出核心信息，保持版面简洁清晰D.选择最鲜艳的颜色搭配方案19、某高校金融学院计划组织学生参加学术交流活动，现有甲、乙、丙三个专业共120名学生参与。已知甲专业人数比乙专业多20人，丙专业人数是乙专业人数的1.5倍，则乙专业有多少名学生参加？A.30人B.40人C.50人D.60人20、在金融学课程中，教授讲解了货币的时间价值概念。某项投资计划在第一年末获得收益5000元，第二年末获得收益6000元，第三年末获得收益7000元，以年利率5%计算，这三项收益在当前的现值之和约为多少元？A.16150元B.16350元C.16550元D.16750元21、近年来，随着人工智能技术的快速发展，传统金融行业正经历着深刻的变革。智能投顾、区块链技术、大数据风控等新兴技术在金融领域的应用日益广泛，这要求金融从业人员不仅要具备扎实的专业知识，还要掌握相关的科技技能。面对这一趋势，金融教育应当如何调整培养方向？A.保持传统金融理论教学不变，减少技术类课程B.强化跨学科融合，增加金融科技相关课程比重C.仅关注理论知识传授，弱化实践技能培养D.完全转向技术教育，取消传统金融课程22、在数字化时代背景下，金融监管面临新的挑战。传统的监管手段难以有效应对互联网金融、数字货币等新兴业态带来的风险，监管部门需要运用科技手段提升监管效能，实现"监管科技"与"金融科技"的协调发展。A.监管部门应完全禁止新兴金融业态发展B.运用科技手段提升监管能力，实现智慧监管C.维持现有监管模式不变，等待技术成熟D.将监管责任完全交给市场自律组织23、当前，我国正在构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这一发展格局的核心是A.扩大对外开放，提高国际竞争力B.激发内需潜力，增强经济内生动力C.优化产业结构，推动高质量发展D.深化供给侧结构性改革，提升供给质量24、在金融风险管理中，以下哪种风险属于系统性风险的范畴A.信用风险B.操作风险C.市场风险D.流动性风险25、随着金融科技的快速发展，传统金融机构正在加速数字化转型。在这一过程中，金融机构面临着技术更新、人才培养、风险控制等多重挑战。以下哪项最能体现金融机构数字化转型的核心要素？A.增加物理网点数量以扩大服务覆盖面B.构建数据驱动的业务决策体系C.降低科技投入成本以提高利润率D.完全替代传统金融服务模式26、在现代金融体系中，商业银行承担着重要的金融中介功能。以下关于商业银行经营原则的表述，正确的是：A.安全性是商业银行经营的首要原则B.流动性和盈利性之间不存在矛盾C.商业银行可以不考虑安全性追求高收益D.盈利性是商业银行唯一的经营目标27、在数字经济发展浪潮中，金融科技创新正在重塑传统金融业态，区块链技术、人工智能、大数据等新兴技术与金融业务深度融合，推动金融服务向智能化、数字化转型。这种转型不仅提升了金融服务效率，也带来了新的风险挑战。A.金融科技创新完全消除了传统金融风险B.数字经济发展仅影响银行等传统金融机构C.新兴技术与金融业务融合推动服务转型D.金融科技创新不涉及人工智能技术应用28、高等教育内涵式发展强调质量提升和特色发展，要求高校在人才培养、科学研究、社会服务等方面形成自身优势和特色，避免同质化竞争，实现可持续发展。A.内涵式发展注重规模扩张和数量增长B.内涵式发展强调质量提升和特色发展C.内涵式发展等同于外延式发展模式D.内涵式发展不需要考虑人才培养质量29、某高校金融学院计划开展一项关于大学生金融素养的调研活动，需要设计一份科学合理的调查问卷。在问卷设计过程中，以下哪个原则最为重要？A.问卷长度应尽可能长，以获取更多信息B.问题设置应具有引导性，便于得出预期结论C.问题表述应简洁明确，避免产生歧义D.问卷应主要采用开放式问题，提高数据质量30、在金融学教学过程中，教师发现学生对复利计算概念理解困难，此时最有效的教学策略是：A.增加理论讲解时间，反复强调公式B.通过具体生活实例演示复利效应C.要求学生大量背诵计算公式D.直接跳过复利内容，学习其他章节31、某大学金融学院为提升教学质量，计划对现有课程体系进行优化调整。在制定新的人才培养方案时，需要综合考虑多个因素。下列哪项因素在课程体系设计中最为关键？A.教师的个人研究方向和兴趣爱好B.学生的就业需求和市场发展趋势C.学校的硬件设施和实验室条件D.其他高校的课程设置模式32、在金融教育过程中，理论教学与实践教学的结合是提高学生综合素质的重要途径。关于理论与实践教学的关系，以下说法正确的是：A.理论教学应该完全服务于实践教学的需要B.实践教学可以完全替代理论知识的学习C.理论教学为实践提供指导，实践教学验证和深化理论D.理论与实践教学应该各自独立进行33、在金融风险管理中，以下哪种风险属于系统性风险的范畴？A.信用风险B.流动性风险C.市场风险D.操作风险34、商业银行的资产负债管理中，以下哪项指标主要用于衡量银行的流动性状况？A.资本充足率B.存贷比C.流动性覆盖率D.不良贷款率35、某高校金融学院计划开展学术交流活动，需要从5名教授和3名副教授中选出4人组成学术委员会，要求至少有2名教授参加。问共有多少种不同的选法？A.60种B.65种C.70种D.75种36、在金融风险管理课程教学中，教师需要讲解风险评估的层次性特征，以下关于风险评估层次的表述，正确的是：A.风险评估只在项目开始阶段进行B.风险评估应贯穿项目全过程，形成动态管理C.风险评估主要在项目结束阶段进行总结D.风险评估是静态的，一旦确定无需调整37、某高校金融学院为提升教学质量，计划引进一批具有海外留学背景的教师。据统计，报名的30名候选人中，有18人具有博士学位，20人具有海外留学经历，其中既具有博士学位又有海外留学经历的有12人。那么既没有博士学位又没有海外留学经历的候选人有多少人？A.4人B.6人C.8人D.10人38、在金融教学改革中，某学院对课程设置进行了调研。结果显示，在参与调研的100名学生中，喜欢宏观经济学的有60人，喜欢微观经济学的有70人，喜欢计量经济学的有50人。已知同时喜欢三门课程的学生有20人，只喜欢其中两门课程的有25人。那么三门课程都不喜欢的学生有多少人？A.5人B.10人C.15人D.20人39、近年来，数字货币发展迅速，央行数字货币试点范围不断扩大。央行数字货币作为法定货币的数字化形式，具有独特优势。下列关于央行数字货币的表述正确的是：A.央行数字货币等同于比特币等私人加密货币B.央行数字货币可以完全替代现金和银行存款C.央行数字货币由中央银行发行并具有法偿性D.央行数字货币的使用必须依赖银行账户体系40、在大数据时代，数据安全和个人信息保护成为社会关注焦点。《个人信息保护法》的实施为个人信息处理提供了法律规范。个人信息处理应当遵循的基本原则不包括：A.合法性原则B.正当性原则C.必要性原则D.盈利性原则41、当前我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，这一转变的根本要求是推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。其中，动力变革的核心是A.增强创新引领作用，推动科技创新与经济社会发展深度融合B.优化要素配置，提高全要素生产率C.提升产品质量，增强产品竞争力D.加快产业转型升级，推动产业结构优化42、"绿水青山就是金山银山"理念体现了我国生态文明建设的根本要求，这一理念的核心内涵强调A.经济发展与环境保护的对立统一关系B.生态环境保护与经济发展应当协调发展C.环境保护优先于经济发展D.经济发展是环境保护的前提条件43、某高校金融学院计划举办学术讲座，需要从5位教授中选出3位组成评审委员会，其中必须包含院长（院长也在5位教授中）。请问有多少种不同的选法？A.6种B.10种C.15种D.20种44、在金融风险管理课程中，老师讲解了不同类型的风险分类。下列哪一项不属于市场风险的范畴？A.利率风险B.汇率风险C.信用风险D.商品价格风险45、在金融风险管理中，以下哪种风险主要来源于市场利率、汇率、股价等市场价格的不利变动？A.信用风险B.市场风险C.操作风险D.流动性风险46、商业银行的资产负债管理中，流动性缺口率是指在特定时间段内，银行的流动性缺口与什么的比率？A.总资产B.流动性资产C.流动性负债D.流动性资产总额47、在金融风险管理中，以下哪种风险属于系统性风险的范畴？A.信用风险B.流动性风险C.市场风险D.操作风险48、商业银行的核心资本包括以下哪些组成部分？A.实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润B.次级债券、混合资本工具C.重估储备、一般准备金D.长期次级债务49、某高校金融学院在进行学术研究时发现，近年来大学生对金融知识的学习兴趣呈现明显变化趋势。研究显示，传统的理论学习模式已不能完全满足学生需求，实践性、互动性的教学方式更受青睐。这说明了什么问题？A.理论学习已经完全过时B.学生学习需求在不断变化C.金融知识变得越来越简单D.传统教学方式完全无效50、一项关于高校金融教育质量的调研结果显示，学生成绩与实践机会、师资水平、课程设置等因素存在显著相关性。其中，实践机会的增加能够有效提升学生的学习效果和专业能力。这体现了教育管理中的什么原则？A.理论与实践相结合B.统一性与灵活性并重C.传承与创新相统一D.系统性与针对性兼顾

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】市场风险是指由于市场价格变动导致的金融资产价值波动的风险。主要包括利率风险、汇率风险、股票价格风险和商品价格风险等。利率风险是由于市场利率变动影响金融资产价值；汇率风险是由于汇率波动影响外币资产价值；商品价格风险是由于商品价格变化影响相关投资价值。而信用风险属于另一类风险，是指交易对手违约导致损失的风险，不属于市场价格变动引起的市场风险范畴。2.【参考答案】C【解析】商业银行资产负债管理的核心目标是在保证流动性和安全性的前提下追求盈利性，三者之间需要实现动态平衡。流动性确保银行能够及时满足客户提款和放贷需求；安全性要求银行控制风险，保障资金安全；盈利性是银行经营的基本目标。银行不能单纯追求资产规模扩张或负债成本最小化，而要在三者之间找到最优平衡点，这体现了现代商业银行经营的综合管理理念。3.【参考答案】C【解析】分层抽样能够确保各个重要特征的学生都有代表，提高样本的代表性。按专业、年级、性别等特征分层后抽取，可以避免某些群体过度代表或不足代表的问题，使调查结果更加准确可靠。4.【参考答案】B【解析】金融学科既需要扎实的理论基础，也需要实践应用能力。60%理论教学保证学生掌握基本概念和原理，40%实践教学帮助学生将理论应用于实际情境，这种比例既保证了知识体系的完整性，又培养了学生的实际操作能力。5.【参考答案】C【解析】课程体系优化改革主要考虑教育内部因素和行业外部需求。学生专业基础、师资水平、行业发展等都是重要考量因素。学生家长的经济收入水平与课程设计无直接关系，不应成为课程改革的主要考虑因素。6.【参考答案】B【解析】培养创新实践能力需要理论与实践相结合。校企合作实践基地能为学生提供真实的实践环境，增强动手能力和创新思维。单纯增加理论学时、限制课余活动、加重考试权重等做法都不利于学生实践创新能力的培养。7.【参考答案】C【解析】高质量发展要求转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力。选项A强调数量扩张，不符合质量要求；选项B局限于传统制造业，缺乏创新导向；选项D以牺牲环境为代价，违背可持续发展理念；选项C通过产业结构优化升级，能够提高经济发展质量和效益，符合高质量发展的本质要求。8.【参考答案】B【解析】材料描述了信息技术发展带来的全面变化，体现了事物处于不断变化发展之中的哲学原理。选项B正确指出了事物发展的动态性特征。选项A矛盾普遍性在材料中未明显体现；选项C强调实践与认识的关系，与材料主旨不符；选项D量变质变规律虽涉及变化，但材料更强调的是发展过程的持续性。9.【参考答案】C【解析】设该院教师总数为100%，根据集合运算原理，具有博士学位或海外留学经历的教师比例为：60%+40%-25%=75%，因此既不具有博士学位也不具有海外留学经历的教师比例为100%-75%=25%。10.【参考答案】B【解析】设同时参加两类会议的教授比例为x。根据容斥原理，参加至少一个会议的教授比例为70%+50%-x=120%-x。由于每位教授至少参加一个会议，所以120%-x≤100%，即x≥20%。因此同时参加两类会议的教授最少占20%。11.【参考答案】B【解析】调查问卷设计应遵循科学性原则。A项错误，专业术语会让被调查者产生理解障碍；B项正确，保持问题中性可避免对被调查者产生引导作用，确保数据真实性；C项错误，问卷过长会导致被调查者疲劳，影响回答质量；D项错误，敏感问题应谨慎处理，避免影响调查配合度。12.【参考答案】B【解析】教学策略应注重学生的认知规律。A项单纯的理论灌输效果有限；B项正确，案例教学能将抽象概念具象化，帮助学生在真实情境中理解应用；C项机械记忆不利于深入理解；D项过度练习可能导致厌学情绪，且缺乏情境支撑的理解难以真正掌握概念本质。13.【参考答案】A【解析】根据巴塞尔协议的规定，银行的核心资本充足率（一级资本充足率）不得低于4%，总资本充足率不得低于8%。核心资本主要包括普通股股本、永久性优先股等，是银行资本结构中最稳定、质量最高的部分，直接关系到银行的抗风险能力。14.【参考答案】C【解析】直接信用控制是指中央银行对金融机构的信贷活动进行直接干预和限制。利率管制、信贷配给、流动性比率管理都属于直接控制手段，而窗口指导属于间接信用控制，是通过道义劝告、政策引导等软性方式影响银行行为，不具有强制性。15.【参考答案】A【解析】设总教学时间为x学时，则理论教学时间为0.6x学时，实践教学时间为x-0.6x=0.4x学时。根据题意，理论教学时间比实践教学时间多40学时，即0.6x-0.4x=40，解得0.2x=40，x=200学时。16.【参考答案】A【解析】设男生为4x人，女生为5x人，则4x+5x=180，解得x=20。所以男生为80人，女生为100人。验证：男生的25%为80×25%=20人，女生的30%为100×30%=30人，不相等。重新设男生x人，女生y人，有x+y=180，0.25x=0.3y，解得x=80，y=100。17.【参考答案】B【解析】分层抽样是将总体按一定标志分成若干层次，再从各层中按比例抽取样本的方法。对于大学生金融素养调研，按照专业、年级、性别等特征分层抽样能够确保样本在各个重要维度上都有代表，提高调研结果的科学性和准确性。18.【参考答案】C【解析】信息传播中，突出核心信息、保持版面简洁清晰是最重要的设计原则。过于复杂的设计会分散注意力，影响信息接收效果。简洁清晰的版面能让受众快速获取关键信息，提高传播效率和记忆效果。19.【参考答案】B【解析】设乙专业人数为x，则甲专业人数为x+20，丙专业人数为1.5x。根据题意：x+(x+20)+1.5x=120，即3.5x+20=120，解得3.5x=100，x=40。因此乙专业有40名学生。20.【参考答案】A【解析】现值公式为PV=FV/(1+r)^n。第一年现值：5000/(1+0.05)^1=4762元；第二年现值：6000/(1+0.05)^2=5442元；第三年现值：7000/(1+0.05)^3=6047元。现值之和约为4762+5442+6047=16251元，最接近16150元。21.【参考答案】B【解析】本题考查教育理念与时代发展的适应性。现代金融行业发展表明，单纯的传统金融知识已无法满足市场需求，需要培养既懂金融又懂技术的复合型人才。选项B体现了教育应与时俱进的理念，通过跨学科融合来适应行业发展需求。22.【参考答案】B【解析】本题考查监管创新与科技发展的关系。在数字经济时代，监管部门需要主动运用大数据、人工智能等技术手段，构建智能化监管体系，实现对金融风险的实时监测和精准识别，而不是被动应对或完全禁止新业务发展。23.【参考答案】B【解析】新发展格局的核心在于畅通国内大循环，激发内需潜力，形成强大的国内市场，增强经济的内生增长动力。虽然其他选项也是重要的发展举措，但激发内需、增强内生动力是构建新发展格局的根本出发点和落脚点。24.【参考答案】C【解析】系统性风险是指影响整个金融市场的风险，无法通过分散投资消除。市场风险包括利率风险、汇率风险、股价波动等，会影响整个市场。而信用风险、操作风险、流动性风险通常属于非系统性风险，可以通过适当的风险管理措施进行控制和分散。25.【参考答案】B【解析】金融机构数字化转型的核心在于运用数字技术重构业务模式和管理流程。选项A属于传统扩张模式，不符合数字化转型要求；选项C过度强调成本控制，忽视了数字化转型需要科技投入；选项D"完全替代"表述过于绝对，数字化转型是渐进式融合过程。选项B构建数据驱动的决策体系体现了数字化转型的本质特征。26.【参考答案】A【解析】商业银行经营的三大原则是安全性、流动性和盈利性，其中安全性是基础和前提。选项B错误，流动性和盈利性往往存在矛盾；选项C忽视了风险管理的重要性；选项D过于片面，商业银行需要在三者间寻求平衡。安全性原则要求银行合理控制风险，确保资产质量和客户资金安全。27.【参考答案】C【解析】题干明确指出新兴技术与金融业务深度融合，推动金融服务向智能化、数字化转型。A项错误，科技创新不能完全消除风险；B项错误，数字经济影响范围更广泛；D项错误，人工智能正是重要技术之一。28.【参考答案】B【解析】内涵式发展核心在于质量提升和特色发展，通过优化结构、提升质量实现发展。A项错误，内涵式发展不以规模扩张为主；C项错误，内涵式与外延式是不同发展模式；D项错误，人才培养是高校根本任务。29.【参考答案】C【解析】问卷设计的基本原则包括：问题表述要简洁明了、避免歧义、中性客观，不应带有引导性，A项错误在于问卷过长会影响填答质量，B项违背了客观性原则，D项过分强调开放题不利于数据统计分析。30.【参考答案】B【解析】抽象概念的教学需要借助具体实例来帮助理解。复利计算虽然数学公式复杂，但通过银行存款、投资收益等生活实例演示，能让学生直观感受复利的时间价值效应，比单纯理论讲解更有效果。31.【参考答案】B【解析】课程体系设计的核心目标是培养符合社会需求的高素质人才。学生就业需求和市场发展趋势直接关系到人才培养的针对性和实用性，是课程体系设计的根本依据。其他选项虽然也有影响，但不是最核心的决定因素。32.【参考答案】C【解析】理论与实践是相互促进、辩证统一的关系。理论教学为学生提供系统的基础知识和分析框架，为实践活动提供科学指导；实践教学则通过实际操作验证理论的正确性，加深对理论的理解，提高应用能力。两者有机结合才能实现人才培养目标。33.【参考答案】C【解析】系统性风险是指影响整个金融市场的风险因素，无法通过分散投资来消除。市场风险属于系统性风险，包括利率风险、汇率风险、股价波动等影响整个市场的因素。而信用风险、流动性风险和操作风险都属于非系统性风险，可以通过合理的风险管理措施和投资组合分散来降低影响。34.【参考答案】C【解析】流动性覆盖率（LCR）是巴塞尔协议III中规定的核心流动性监管指标，专门用于衡量银行短期流动性状况，确保银行在压力情况下能够维持足够的优质流动性资产。资本充足率衡量资本充足性，存贷比衡量存贷款结构，不良贷款率衡量资产质量，只有流动性覆盖率专门反映银行的流动性风险管控能力。35.【参考答案】B【解析】根据题意，至少有2名教授参加，可分为3种情况：（1）2名教授+2名副教授：C(5,2)×C(3,2)=10×3=30种；（2）3名教授+1名副教授：C(5,3)×C(3,1)=10×3=30种；（3）4名教授+0名副教授：C(5,4)×C(3,0)=5×1=5种。总计30+30+5=65种。36.【参考答案】B【解析】现代风险管理理论强调风险评估的动态性和全程性。风险具有不确定性，会随着环境变化、时间推移而发生变化，因此风险评估不是一次性行为，而应贯穿于项目或活动的全过程，形成事前识别、事中监控、事后评估的动态管理体系。37.【参考答案】A【解析】根据集合原理，设A为具有博士学位的人数集合，B为具有海外留学经历的人数集合。A∪B=18+20-12=26人，即至少具备其中一个条件的人数为26人。因此既没有博士学位又没有海外留学经历的人数为30-26=4人。38.【参考答案】C【解析】设总人数为100人，只喜欢一门课程的人数为x，喜欢两门课程的为25人，喜欢三门课程的为20人。根据容斥原理，喜欢至少一门课程的人数为60+70+50-25-2×20=115-25-40=50人。三门都不喜欢的为100-50=50人，重新计算喜欢至少一门课程的人数应为：只喜欢一门+喜欢两门+喜欢三门=100-都不喜欢。喜欢至少一门=60+70+50-25-2×20=180-25-40=115，修正得喜欢至少一门为100-都不喜欢，三门都不喜欢的为15人。39.【参考答案】C【解析】央行数字货币是中央银行发行的法定货币的数字化形式，具有法偿性，与比特币等私人加密货币有本质区别，A项错误。央行数字货币目前是现金的补充形式，不能完全替代传统货币形式，B项错误。央行数字货币具有独立性，不完全依赖传统银行账户体系，D项错误。C项正确体现了央行数字货币的本质特征。40.【参考答案】D【解析】根据《个人信息保护法》，个人信息处理应当遵循合法性、正当性、必要性原则，要求处理目的明确、合法，手段正当，范围最小化等。盈利性并非个人信息处理的基本原则，信息处理不得以盈利为主要目的，应当以必要性为导向。D项表述错误，符合题目要求。41.【参考答案】A【解析】动力变革是指通过创新驱动发展，转换经济增长动力。其中，科技创新是引领