护士考试试题及答案拍摄

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单项选择题（每题2分，共10题）1.护理程序的理论框架是A.一般系统论B.基本需要层次论C.沟通理论D.应激与适应理论2.属于主观资料的是A.体温39℃B.呼吸困难C.头晕D.黄疸3.对患者进行健康教育属于A.独立性护理措施B.协作性护理措施C.依赖性护理措施D.辅助性护理措施4.下列收集的资料中，属于客观资料的是A.头痛B.咽部充血C.感到头晕D.睡眠不好，多梦5.护理诊断的陈述方式不包括A.PES公式B.PE公式C.ES公式D.PS公式6.下列属于现存的护理诊断的是A.潜在并发症：出血B.体温过高：与肺部感染有关C.有皮肤完整性受损的危险：与长期卧床有关D.便秘：与生活方式改变有关7.护理目标的陈述对象是A.护士B.患者C.家属D.医生8.下列哪项不是护理诊断A.焦虑B.营养失调C.体温过高D.右下肢骨折9.属于护理程序计划阶段内容的是A.分析资料B.提出护理诊断C.确定护理目标D.实施护理措施10.为患者进行护理评估时，资料的来源不包括A.患者B.病历C.患者家属D.护士的主观判断答案：1.A2.C3.A4.B5.C6.B7.B8.D9.C10.D多项选择题（每题2分，共10题）1.护理程序的步骤包括A.评估B.诊断C.计划D.实施2.收集资料的方法有A.观察B.交谈C.体格检查D.查阅资料3.护理诊断的组成部分有A.名称B.定义C.诊断依据D.相关因素4.下列属于护理诊断的是A.体温过高B.便秘C.焦虑D.营养失调5.制定护理目标的原则有A.可实现性B.可观察性C.可测量性D.针对性6.护理措施的类型包括A.独立性护理措施B.协作性护理措施C.依赖性护理措施D.综合性护理措施7.实施护理措施时应注意A.与医疗措施协调一致B.体现个性化护理C.保证患者安全D.及时评价效果8.护理记录的内容包括A.护理措施B.护理效果C.患者的反应D.护士的判断9.护理评估的目的是A.为护理诊断提供依据B.为制定护理计划提供依据C.为评价护理效果提供依据D.为护理科研提供依据10.护理诊断与医疗诊断的区别在于A.决策者不同B.内容不同C.目的不同D.陈述方式不同答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD判断题（每题2分，共10题）1.护理程序是一种系统的解决问题的方法。（）2.客观资料是患者主观感受到的。（）3.护理诊断是对患者病情的一种判断。（）4.护理目标应明确、具体且可测量。（）5.独立性护理措施由护士独立完成。（）6.实施护理措施后应立即评价效果。（）7.护理记录只需记录护理结果。（）8.护理评估贯穿于护理全过程。（）9.护理诊断和医疗诊断可以相互替代。（）从患者身上收集的资料都是真实可靠的。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×简答题（总4题，每题5分）1.简述护理程序的概念。护理程序是一种系统地解决问题的方法，是护士为服务对象提供护理服务时所应用的工作程序。它包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤，以满足患者的健康需求。2.收集资料时应注意什么？要客观、全面、准确，采用多种方法收集，尊重患者隐私，资料来源可靠，及时记录，避免主观臆断，与患者建立良好沟通，确保资料真实反映患者情况。3.简述护理诊断的定义。护理诊断是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题以及生命过程反应的一种临床判断，是护士为达到预期结果选择护理措施的基础。4.制定护理目标的注意事项有哪些？目标应与护理诊断相关，明确、具体、可测量、可实现，有时间限制，体现患者个体差异，以患者为中心，可被观察和评价，与医疗目标协调一致。讨论题（总4题，每题5分）1.如何提高护理评估的准确性？护士要熟练掌握评估方法，与患者充分沟通，观察细致全面，综合分析资料，结合专业知识判断，动态评估，多渠道收集信息，与团队成员协作交流，不断积累经验。2.怎样正确实施护理措施？严格按计划执行，操作规范，确保患者安全舒适，注重个性化，与患者有效沟通取得配合，及时观察反应，根据情况调整，与医疗措施协调，保证护理质量。3.护理诊断与医疗诊断有何联系与区别？联系是都为患者健康服务，医疗诊断为护理诊断提供方向；区别是决策者不同，医疗诊断由医生做出，护理诊断由护士完成；内容不同，医疗诊断侧重疾病，护理诊断侧重健康问题；目的不同，医疗