2025年教育心理咨询师资格考试试题及答案解析分析

2025年教育心理咨询师资格考试试题及答案解析分析

姓名：__________考号：__________一、单选题(共10题)1.教育心理咨询师在咨询过程中，以下哪种情况属于保密例外？()A.咨询者自愿披露犯罪事实B.咨询者同意公开信息C.咨询者透露他人生命安全受威胁D.咨询者隐私问题不影响咨询2.在教育心理咨询中，以下哪种心理评估方法侧重于观察被试者的行为表现？()A.心理测验B.谈话法C.观察法D.文档分析法3.教育心理咨询师在处理学生心理问题时，首先应做到的是什么？()A.提出诊断B.制定干预计划C.建立信任关系D.告知咨询目标4.以下哪种心理问题属于适应性问题？()A.强迫症B.抑郁症C.适应性问题D.焦虑症5.教育心理咨询师在进行心理评估时，以下哪项是错误的？()A.尊重被评估者的隐私B.严格按照评估程序进行C.随意修改评估结果D.认真记录评估过程6.以下哪种咨询流派强调咨询者中心？()A.认知行为流派B.精神分析流派C.人类潜能流派D.行为主义流派7.在教育心理咨询中，以下哪种行为属于咨询者的专业行为？()A.随意透露咨询者隐私B.在咨询过程中迟到早退C.认真倾听咨询者的表达D.对咨询者进行道德评判8.教育心理咨询师在咨询过程中，以下哪种情况属于紧急情况？()A.咨询者表示下周再来咨询B.咨询者透露近期有自杀想法C.咨询者要求延长咨询时间D.咨询者表达对咨询效果的满意9.教育心理咨询中，以下哪种方法有助于提升咨询者的自我意识？()A.行为观察法B.心理动力学方法C.现象学方法D.认知行为方法10.以下哪种情况不属于教育心理咨询的范围？()A.学生学业问题咨询B.学生人际关系问题咨询C.学生身体健康问题咨询D.学生心理健康问题咨询二、多选题(共5题)11.教育心理咨询师在开展心理健康教育时，应采取以下哪些策略？()A.加强心理健康知识普及B.培养学生积极心理品质C.提高学生心理自我调节能力D.强化学校心理健康服务体系建设E.重视家庭教育在心理健康教育中的作用12.以下哪些因素可能影响学生的心理健康？()A.学习压力B.家庭关系C.社交环境D.个人性格E.学校教育13.在教育心理咨询中，以下哪些方法可以用于促进学生的自我认知？()A.自我反思法B.案例分析法C.角色扮演法D.认知重构法E.心理剧14.以下哪些属于教育心理咨询中的评估方法？()A.观察法B.访谈法C.心理测验D.文档分析法E.行为观察法15.教育心理咨询师在处理学生心理问题时，以下哪些原则需要遵循？()A.尊重和接纳B.私密性和保密性C.尊重学生权利D.客观性和科学性E.专业性和伦理性三、填空题(共5题)16.教育心理咨询师在制定咨询计划时，应首先明确的是咨询的目标。17.在教育心理咨询中，常用的心理评估工具包括智力测验、人格测验和情绪测验等。18.教育心理咨询的基本原则之一是尊重和接纳，这意味着咨询师应尊重学生的个性差异。19.在教育心理咨询中，倾听是重要的咨询技巧，它要求咨询师以开放的心态认真聆听学生的表达。20.教育心理咨询师在处理学生心理问题时，应遵循保密性原则，保护学生的隐私不被泄露。四、判断题(共5题)21.教育心理咨询师在咨询过程中，应避免对学生的行为进行道德评判。()A.正确B.错误22.心理测验的结果可以完全准确地反映一个人的心理特征。()A.正确B.错误23.教育心理咨询师在处理学生心理问题时，应优先考虑学生的学业成绩。()A.正确B.错误24.教育心理咨询师在咨询过程中，应始终保持专业性和伦理性。()A.正确B.错误25.学生向教育心理咨询师透露的个人信息，咨询师有责任绝对保密。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请简述教育心理咨询中建立良好咨询关系的几个关键点。27.在教育心理咨询中，如何有效地运用倾听技巧？28.请解释什么是认知行为疗法，并简述其在教育心理咨询中的应用。29.在教育心理咨询中，如何评估学生的心理健康状况？30.请阐述教育心理咨询师在应对学生心理危机时应采取的措施。

2025年教育心理咨询师资格考试试题及答案解析分析一、单选题(共10题)1.【答案】C【解析】当咨询者透露他人生命安全受威胁时，咨询师需要采取措施保护他人安全，这属于保密例外情况。2.【答案】C【解析】观察法是直接观察被试者的行为表现，以获取心理特征信息的方法，是心理评估中常用的方法之一。3.【答案】C【解析】在教育心理咨询中，建立良好的咨询关系和信任关系是首要任务，这是进行有效咨询的前提。4.【答案】C【解析】适应性问题是人们在面对新的生活事件或情境时产生的不适应感，通常是一过性的，可以通过调整适应而得到解决。5.【答案】C【解析】评估结果是心理评估的重要依据，咨询师应严格遵守评估程序，不能随意修改评估结果。6.【答案】C【解析】人类潜能流派，如罗杰斯的人本主义心理咨询，强调以咨询者为中心，关注咨询者的自我实现。7.【答案】C【解析】认真倾听是教育心理咨询的基本专业行为，有助于建立良好的咨询关系和促进咨询过程。8.【答案】B【解析】当咨询者透露有自杀想法时，属于紧急情况，需要立即采取必要的措施。9.【答案】C【解析】现象学方法强调对个体经验的描述和探索，有助于提升咨询者的自我意识。10.【答案】C【解析】教育心理咨询主要针对学生的心理健康问题，身体健康问题不属于心理咨询的范围。二、多选题(共5题)11.【答案】ABCDE【解析】开展心理健康教育需要综合运用多种策略，包括知识普及、品质培养、能力提升、服务体系建设和家庭教育的重视。12.【答案】ABCDE【解析】学习压力、家庭关系、社交环境、个人性格和学校教育都是可能影响学生心理健康的重要因素。13.【答案】ABCDE【解析】自我反思法、案例分析法、角色扮演法、认知重构法和心理剧都是有助于促进学生自我认知的方法。14.【答案】ABCDE【解析】观察法、访谈法、心理测验、文档分析法和行为观察法都是教育心理咨询中常用的评估方法。15.【答案】ABCDE【解析】教育心理咨询师在处理学生心理问题时，需要遵循尊重和接纳、私密性和保密性、尊重学生权利、客观性和科学性以及专业性和伦理性等原则。三、填空题(共5题)16.【答案】咨询目标【解析】明确咨询目标是制定咨询计划的重要步骤，有助于咨询师和学生共同确定咨询的方向和预期成果。17.【答案】智力测验、人格测验和情绪测验【解析】智力测验、人格测验和情绪测验是心理评估中常用的工具，用于全面了解学生的心理特征。18.【答案】个性差异【解析】尊重和接纳原则要求咨询师接纳学生的个性差异，避免以自己的标准评价学生，从而建立良好的咨询关系。19.【答案】开放的心态认真聆听学生的表达【解析】倾听是咨询技巧的核心，通过开放的心态认真聆听，咨询师可以更好地理解学生的需求和问题。20.【答案】保密性原则【解析】保密性是教育心理咨询中的基本原则之一，保护学生的隐私是建立信任关系和顺利进行咨询的重要保障。四、判断题(共5题)21.【答案】正确【解析】道德评判可能会伤害学生的自尊心，影响咨询关系的建立，因此咨询师应保持客观中立的态度。22.【答案】错误【解析】心理测验的结果只是对个体心理特征的一种估计，存在一定的误差，不能完全准确地反映一个人的全部心理特征。23.【答案】错误【解析】心理咨询的首要任务是关注学生的心理健康，学业成绩是心理健康的一部分，但不是唯一考虑的因素。24.【答案】正确【解析】专业性和伦理性是教育心理咨询师的基本要求，有助于维护咨询的严肃性和有效性。25.【答案】正确【解析】保密性是教育心理咨询的核心原则之一，咨询师有责任保护学生的隐私，不泄露任何个人信息。五、简答题(共5题)26.【答案】建立良好咨询关系的几个关键点包括：尊重学生、建立信任、积极倾听、共情理解、明确目标、保护隐私。【解析】良好的咨询关系是心理咨询成功的关键。尊重学生、建立信任、积极倾听、共情理解、明确目标和保护隐私是建立良好咨询关系的重要方面。27.【答案】有效运用倾听技巧的方法包括：全神贯注地听、用肢体语言表示理解、避免打断、总结和反馈、关注非言语信息。【解析】倾听是咨询技巧的核心，有效的倾听能够帮助学生感受到被理解和支持，有助于建立良好的咨询关系。28.【答案】认知行为疗法是一种心理治疗方法，它认为人的心理和行为问题源于认知和行为的异常模式。在教育心理咨询中，认知行为疗法可用于帮助个体识别和改变负面思维，调整行为模式，从而改善心理状态和行为表现。【解析】认知行为疗法是一种结合认知和行为的心理治疗方法，在教育心理咨询中，它可以帮助学生识别和改变不合理的认知，从而改善情绪和行为。29.【答案】评估学生的心理健康状况可以通过观察、访谈、心理测验和个案研究等方法进行。具体包括：收集学生基本信息、观察学生的行为