《电工电子技术》 课件 项目十三 常用照明电路

项目十三

常用照明电路2024年12月校训：志存高远

技能报国项目十三

常用照明电路项目十三

常用照明电路任务导入照明电路在日常生活和生产实际中应用非常广泛，本项目让学生学会安装、调试常用照明电路。教学目标知识目标1.了解常用照明电路的结构，掌握常用照明电路的电路原理，能够正确选择电器元件。2.知道常用照明电路的安装要求与规范。能力目标1.会进行照明电路的安装、检测与维修。2.能够对电路进行检测。项目十三

常用照明电路素质目标1.培养学生的自主学习、独立思考的能力。2.培养严谨务实的工作作风。思政目标照明电路在日常生活中应用十分广泛，通过对常用照明电路的学习，可以让学生深刻体会所学即所用、所用即所会，在解决实际问题中去实践理论，从而培养学生知行合一、踏实严谨的优秀品质。重难点1.电能表的接线。2.两地控制照明线路的连接。3.多路开关控制多盏灯电路的连接。项目十三

常用照明电路任务一

电能表知识目标1.了解电能表的功能、型号。2.掌握电能表的计量单位，并能够计算一段时间的用电量。能力目标正确连接单相电能表、三相三线电能表、三相四线电能表。素质目标勤学多练，培养学生的劳动意识，提高学生的实践能力。思政目标通过正确认识电能表的作用，引导学生树立安全用电的意识，同时根据电能表的计费功能，倡导学生节约用电。重难点电能表的连接。项目十三

常用照明电路任务一

电能表一、电能表的型号及含义电能表的型号由具有不同含义的字母和数字组成，即类别代号+组别代号+设计序号+派生号。（1）类别代号：D-电能表。（2）组别代号①表示相线：D-单相，T-三相四线有功，S-三相三线有功，X-三相无功。②表示用途：B-标准，D-多功能，M-脉冲，S-电子式，Z-最大需量，Y-预付费，F-复费率。（3）设计序号：用阿拉伯数字表示。（4）派生号：T-湿热、干燥两用，TH-湿热带用，TA-干热带用，G-高原用，H-船用，F-化工防腐用。项目十三

常用照明电路任务一

电能表二、电能表的接线（一）单相电能表的连接图13.1单相电能表的接线项目十三

常用照明电路任务一

电能表（二）三相电能表的连接图13.2（a）三相三相电能表的直接接线（b）三相三线电能表的间接接线项目十三

常用照明电路任务一

电能表（c）三相四线电能表的直接接线（d）三相四线制电能表的间接接线项目十三

常用照明电路任务二

简单照明电路的装接知识目标1.了解简单照明电路的结构及工作原理。2.掌握简单照明电路的安装要求及安装步骤。3.掌握简单照明电路的检修方法。能力目标1.进一步熟练使用常用电工工具。2.熟练应用导线的连接技巧。素质目标1.培养积极的学习态度，通过理论联系实际，更好地提升知识水平和能力水平。2.养成积极参与实践操作、重视质量、安全文明等优良的劳动态度和行为习惯。思政目标通过学习简单照明电路的装接，引导学生学以致用，安装和检修家中照明电路，用理论指导实践，让科技创造美好生活。重难点简单照明电路的连接及检修。项目十三

常用照明电路任务二

简单照明电路的装接一、电路分析图13.3简单照明电路项目十三

常用照明电路任务二

简单照明电路的装接二、照明电路的装接步骤（1）按图13.3所示电路，准备好所需的元器件，并把元器件固定在木板上。（2）用万用表测量所用元器件的好坏。根据测量各种开关、白炽灯、镇流器、日光灯和电热器电阻的大小，判断它们的好坏。（3）根据工艺要求按图13.3安装线路。（4）用万用表检查线路情况。将万用表置于“R×1k”档，；两个表笔放在QF2下方相线、中性线上，如果一开始读数为零，则说明线路中相线、中性线有直接短路现象，要马上寻找短路点；当读数显示∞时，闭合开关K1，如果测到白炽灯的阻值，则表明相线到白炽灯的线路没有问题。（5）通过上述检查正确后，闭合开关QF1、QF2，接通电源。闭合K1、K2，观察白炽灯、日光灯的发光情况。（6）用万用表测量插座上的电压，并判断插座是否为左接中性线、右接相线；在电水壶中装上水，把电水壶的插头插到插座上，看电水壶是否正常工作。（7）通电完毕，断开QF1、QF2，切断电源。项目十三

常用照明电路任务二

简单照明电路的装接三、注意事项（1）通电要在教师的监护下进行。（2）分清实训台上电源的相线和中性线，开关应接在相线上，插座接法应该为“左零右火上接地”。（3）电水壶在插到插座通电时，应注意先装上水，禁止干烧。（4）通电前，应认真检查线路，防止发生短路。项目十三

常用照明电路任务三

两地控制灯照明线路知识目标1.了解双控开关的种类、内部结构和原理。2.理解单相照明线路两地控制的原理。3.熟练掌握两地控制照明线路的原理和实物安装方法。4.掌握两地控制照明线路的检修方法。能力目标1.进一步熟练掌握照明线路安装工艺。2.能够根据两地控制照明线路的原理图和安装图，正确安装照明线路。项目十三

常用照明电路任务三

两地控制灯照明线路素质目标1.培养积极的学习态度，通过理论联系实际，更好地提升知识水平和能力水平。2.养成积极参与实践操作、重视质量、安全文明等优良的劳动态度和行为习惯。思政目标两地控制灯照明线路的两条通道都能实现对照明灯的控制，展现了不同的路径可以达到同一目标的可能性。通过两地控制灯照明线路的两条通道类比职业教育与普通教育，引导学生理解多元路径的价值、尊重个体选择、培养包容心态、强调努力与坚持的重要性。重难点两地控制照明线路的连接及检修。项目十三

常用照明电路任务三

两地控制灯照明线路一、两地控制照明线路原理图13.7两地控制照明线路原理图项目十三

常用照明电路任务三

两地控制灯照明线路一、两地控制照明线路原理1.两地控制照明线路的组成两地控制照明线路由断路器、双控开关、连接导线、照明灯具等组成。2.双控开关的种类双控开关可分为单联双控开关和多联双控开关。项目十三

常用照明电路任务三

两地控制灯照明线路图13.4（a）单联开关

（b）双联开关项目十三

常用照明电路任务三

两地控制灯照明线路图13.5（a）单控开关内部原理示意图

（b）双控开关内部原理示意图项目十三

常用照明电路任务三

两地控制灯照明线路图13.6（a）单控开关实物图（背面）

（b）双控开关实物图（背面）项目十三

常用照明电路任务三

两地控制灯照明线路二、两地控制照明线路工作过程图13.7两地控制照明线路原理图项目十三

常用照明电路任务三

两地控制灯照明线路三、两地控制照明线路的安装与调试（一）安装与工艺要求1.安装要求（1）根据原理图检查所用元器件数量和质量。（2）根据安装图在电路安装模拟板上合理安装元器件。（3）按照接线示意图进行布线。（4）严禁带电安装。（5）合理使用工具，不损坏元器件。（6）安装过程中保持合作。2.工艺要求（1）元器件布置合理、匀称，安装可靠，便于走线。（2）按照安装图进行布线。（3）接线规范正确，走线合理，无节点松动、露铜、导线过长、反圈、压绝缘层等现象。项目十三

常用照明电路任务三

两地控制灯照明线路（二）两地控制照明线路的调试按照原理图或接线示意图接线完毕后，检查线路连接是否正确，导线连接是否牢靠；正确连接火线、零线，确认无误后，在教师监护下进行通电测试，如有故障应进行排除。调试步骤如下：（1）将断路器开关扳至“ON”位置，用万用表交流电压档测量开关出线端电压为交流220V。（2）按下双控开关K1，电灯点亮，再次按下双控开关K1，电灯熄灭；按下双控开关K2电灯点亮，再次按下双控开关K2，电灯熄灭。（3）电灯点亮时用万用表交流电压档测量灯座两端电压为交流220V，电灯熄灭时灯座两端电压为0V。项目十三

常用照明电路任务三

两地控制灯照明线路四、两地控制照明线路检修方法及实例（一）两地控制照明线路的检修方法1.直观检查法通过观察来初步判断线路中元器件是否存在故障，如灯泡钨丝断裂，开关或断路器、导线、接线端子等有明显烧黑、烧焦现象。2.电阻检查法（1）用万用表R×100档测量灯泡直流电阻，如220V/60W灯泡直流电阻正常值为800Ω。（2）用万用表R×10或R×100档测量断路器对应端子直流电阻，开关闭合时正常阻值为0，开关断开时正常阻值为∞。（3）用万用表R×10或R×100档测量双控开关L端子、L1端子、L2端子之间的电阻，L与L1端子或L与L2端子总有一组正常阻值为0，另一组为∞，L1与L2端子之间的正常阻值为∞。3.电压检查法用万用表250V交流电压档测量电源电压、灯座两端电压，正常值为220V。项目十三

常用照明电路任务三

两地控制灯照明线路四、两地控制照明线路检修方法及实例（二）两地控制照明线路检修实例检修实例：按下任一开关，灯泡不亮。断开220V交流电，用万用表R×100档测得220V/60W灯泡电阻值为800Ω左右，说明灯泡良好。灯泡不亮的原因可能为灯座或开关接线松动或接触不良。拆开灯座，用万用表R×10档测量灯头接线柱与灯头内对应部分，未发现接触不良现象。用万用表R×10档测量开关的L与L1端子、L2端子之间的电阻，发现其中一个双控开关的L与L2端子之间的阻值在任何情况下均为∞，更换该双控开关，严格按照原理图进行接线，接通电源，按下开关，灯泡可正常亮灭，故障排除。项目十三

常用照明电路任务四

多路开关控制多盏灯电路知识目标1.了解多联双控开关的种类、内部结构和原理。2.理解多路开关控制多盏灯电路的工作原理。3.识读多路开关控制多盏灯电路原理图及安装图。4.掌握多路开关控制多盏灯电路的故障检修方法。能力目标1.熟练掌握万用表检查线路和排除故障的方法。2.熟练掌握照明线路安装工艺。3.能够根据多路开关控制多盏灯电路的原理图和安装图，正确安装照明线路。项目十三

常用照明电路任务四

多路开关控制多盏灯电路素质目标1.培养积极的学习态度，通过理论联系实际，更好地提升知识水平和能力水平。2.养成积极参与实践操作、重视质量、注意安全文明等优良的劳动态度和行为习惯。思政目标多路开关控制多盏灯电路的设计初衷是为了满足人们多样化的生活需求。通过这一任务的学习和实践，引导学生关注身边的人和事，了解并思考如何通过科技手段改善人们的生活质量和环境。重难点多路开关控制多盏灯电路的连接及检修。项目十三

常用照明电路任务四

多路开关控制多盏灯电路一、多路开关控制多盏灯电路1.电路组成图13.10双联双控开关控制两盏灯电路原理图多路开关控制多盏灯电路由断路器（或漏电保护器）、多联双控开关、连接导线、多个照明灯具等组成。多路开关控制是指由多联双控开关控制各个照明灯具，每路开关均能控制灯的亮灭。项目十三

常用照明电路任务四

多路开关控制多盏灯电路一、多路开关控制多盏灯电路2.多联双控开关的种类图13.8（a）双联双控开关

（b）三联双控开关

（c）四联双控开关项目十三

常用照明电路任务四

多路开关控制多盏灯电路一、多路开关控制多盏灯电路3.多联双控开关的工作原理图13.9双联双控开关内部示意图项目十三

常用照明电路任务四

多路开关控制多盏灯电路一、多路开关控制多盏灯电路4.双联双控开关控制两盏灯电路图13.10双联双控开关控制两盏灯电路原理图项目十三

常用照明电路任务四

多路开关控制多盏灯电路二、多路开关控制多盏灯电路的安装与调试（一）电路的安装1.主要材料和工具序号名称型号及规格数量备注1万用表MF47型1只

2平装螺口灯座4A/250/E272个

3白炽灯220V/60W2盏

4双联双控开关4A/250V1个

5断路器DZ47型1个

6导线1mm2若干

7电路安装模拟板60cm×60cm1块

8常用电工工具

1套项目十三

常用照明电路任务四

多路开关控制多盏灯电路二、多路开关控制多盏灯电路的安装与调试2.安装及工艺要求1）安装要求（1）根据电路原理图，检查所用元器件质量和数量。（2）根据安装图在电路安装模拟板上合理安装元器件。（3）按照接线示意图进行布线。（4）严禁带电安装。（5）合理使用工具，不损坏元器件。（6）安装过程中保持合作。2）工艺要求（1）元器件布置合理、匀称，安装可靠，便也走线。（2）按照安装图进行布线。（3）接线规范正确，走线合理，无松动、露铜、导线过长、压绝缘层等现象。项目十三

常用照明电路任务四

多路开关控制多盏灯电路二、多路开关控制多盏灯电路的安装与调试（二）电路的调试（1）将DZ47型断路器开关扳至“ON”位置，用万用表交流电压档测量开关出线端电压为交流220V。（2）按动双联双控开关K1的一联按键，电灯L2点亮，再次按动开关K1该联按键，电灯L2熄灭；按动双联双控开关K2一联按键，电灯L2点亮，再次按动开关K2该联按键，电灯L2熄灭。再次按动开关K1该联按键，电灯L2再次点亮，按动开关K2该联按键，电灯L2熄灭；按动开关K2该联按键，电灯L2再次点亮，按动开关K1该联按键，电灯L2熄灭。（3）按动双联双控开关K1的另一按键，电灯L1点亮，再次按动开关K1该联按键，电灯L1熄灭；按动双联双控开关K2另一联按键，电灯L1点亮，再次按动开关K2该联按键，电灯L1熄灭。再次按动开关K1该联按键，电灯L1再次点亮，按动开关K2该联按键，电灯L1熄灭；按动开关K2该联按键，电灯L1再次点亮，按动开关K1该联按键，电灯L1熄灭。（4）电灯点亮时用万用表交流电压档测量灯座两端电压为交流220V，电灯熄灭时灯座两端电压为0V。项目十三