考试成绩管理制度(3篇)

第1篇一、引言考试成绩是衡量学生学习成果的重要手段，也是教育质量评估的关键指标。为了确保考试成绩的公正、公平、公开，提高教育教学质量，特制定本考试成绩管理制度。二、管理制度总则1.目的与原则本制度旨在规范考试成绩的管理，确保考试过程的规范性、考试结果的公正性，促进学生的全面发展。2.适用范围本制度适用于学校内所有学生的考试活动，包括课程考试、学期考试、毕业考试等。3.管理职责学校教务处负责考试成绩的总体管理，各学院（系）负责具体考试的实施和成绩的审核。三、考试组织与实施1.考试计划教务处根据教学计划和课程设置，制定年度考试计划，报学校批准后执行。2.命题与阅卷命题教师需具备相关学科的专业知识和命题能力，命题内容应遵循教学大纲，体现课程教学目标。阅卷教师需由具备一定教学经验的专业教师担任，确保阅卷质量。3.考试纪律考试期间，学生应遵守考场纪律，保持考场秩序。考试作弊行为一经发现，将按学校相关规定严肃处理。4.考试时间与地点考试时间由教务处统一安排，考试地点应保证安静、宽敞、光线充足。四、考试成绩管理1.成绩记录考试成绩应准确、及时地记录在学生成绩册上，并由教务处和学院（系）分别存档。2.成绩审核考试结束后，教务处组织相关人员对考试成绩进行审核，确保成绩的真实性和准确性。3.成绩公布考试成绩应在考试结束后的一周内公布，公布方式包括校园网、公告栏等。4.成绩复核学生对考试成绩有异议时，可在成绩公布后一周内向教务处提出书面申请，由教务处组织相关人员予以复核。五、成绩运用1.学业评价成绩是学生学业评价的重要依据，教师应根据学生的平时表现、考试成绩等综合评价学生的学业水平。2.奖学金评定奖学金评定应充分考虑学生的考试成绩，确保评选过程的公平、公正。3.毕业与学位授予学生毕业与学位授予应依据学生的课程成绩、毕业论文（设计）成绩等综合评价。六、监督检查1.自查各学院（系）应定期自查考试成绩的管理情况，确保考试制度的落实。2.抽查教务处应定期对考试成绩进行抽查，对发现的问题及时纠正。3.举报与投诉学校设立举报电话和投诉信箱，接受学生对考试成绩管理工作的监督和投诉。七、附则1.解释权本制度由教务处负责解释。2.生效日期本制度自发布之日起施行。八、结语考试成绩管理制度是学校教育教学工作的重要组成部分，希望通过本制度的实施，能够更好地规范考试行为，提高教育教学质量，促进学生的全面发展。第2篇一、总则第一条为规范学校教育教学管理，提高教育教学质量，保障学生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。第二条本制度适用于我校全体在校学生及教职工。第三条本制度旨在建立科学、公平、公正、公开的考试成绩管理制度，促进教育教学质量的持续提升。二、考试成绩的构成与评定第四条学生考试成绩由平时成绩、期中考试成绩和期末考试成绩三部分构成。第五条平时成绩包括课堂表现、作业完成情况、实验报告、课堂讨论等，占总成绩的30%。第六条期中考试成绩主要考察学生对所学课程知识点的掌握程度，占总成绩的30%。第七条期末考试成绩主要考察学生对所学课程知识点的综合运用能力，占总成绩的40%。第八条教师应根据课程特点和学生实际情况，合理设置考试形式，包括闭卷考试、开卷考试、论文、实验报告、操作考核等。第九条考试成绩评定应遵循以下原则：（一）客观公正：考试成绩评定应客观、公正，确保每位学生的成绩真实反映其学习成果。（二）科学合理：考试成绩评定应科学、合理，体现课程教学目标和学生能力水平。（三）公平公开：考试成绩评定应公平、公开，接受学生监督。三、考试成绩的管理与监督第十条学校设立考试成绩管理办公室，负责考试成绩的统计、汇总、分析及公布等工作。第十一条教师应按时提交考试成绩，考试成绩一经提交，不得更改。第十二条学校对考试成绩进行定期检查，确保考试成绩的真实性、准确性。第十三条学生对考试成绩有异议的，可在成绩公布后五个工作日内向考试成绩管理办公室提出申诉。第十四条考试成绩管理办公室接到学生申诉后，应在五个工作日内进行调查核实，并将调查结果告知学生。第十五条学校对考试成绩进行保密，未经学生同意，不得向任何单位或个人泄露。四、考试成绩的应用第十六条考试成绩是评价学生学业水平的重要依据，学校将根据考试成绩对学生进行以下处理：（一）优秀学生奖励：对考试成绩优秀的学生给予表彰和奖励。（二）学业预警：对考试成绩不合格的学生进行学业预警，督促其改进学习。（三）留级、退学：对连续两次考试成绩不合格的学生，根据学校相关规定进行处理。五、附则第十七条本制度由学校教务处负责解释。第十八条本制度自发布之日起施行。六、具体实施细则第十九条考试成绩管理办公室应建立健全考试成绩管理制度，明确职责分工，确保考试成绩管理的规范、高效。第二十条教师应严格按照课程教学大纲和教学计划进行教学，确保考试内容的科学性和合理性。第二十一条学生应自觉遵守考试纪律，诚信考试，不得作弊。第二十二条学校应定期对考试成绩进行分析，总结经验，改进教学方法，提高教学质量。第二十三条学校应加强对考试成绩的管理和监督，确保考试成绩的真实性、公正性。第二十四条本制度未尽事宜，按国家有关法律法规和学校相关规定执行。第二十五条本制度自发布之日起施行，原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。七、结语本考试成绩管理制度旨在规范学校教育教学管理，提高教育教学质量，保障学生合法权益。学校将不断完善管理制度，为学生的成长和发展提供有力保障。第3篇一、总则为规范学校考试成绩管理，提高教育教学质量，保障学生的合法权益，根据国家教育法律法规和学校实际情况，特制定本制度。二、适用范围本制度适用于学校全体学生及教师，包括各类考试、考核和评价活动。三、管理原则1.公正性原则：考试成绩管理应公平、公正、公开，确保评价结果的客观性。2.实用性原则：考试成绩管理应与教育教学目标相一致，有助于提高教育教学质量。3.保密性原则：考试成绩应严格保密，未经本人同意，不得泄露给无关人员。4.发展性原则：考试成绩管理应注重学生的全面发展，鼓励学生个性化成长。四、成绩管理职责1.教师职责-教师应严格按照教学大纲和教学计划进行教学，确保教学质量。-教师应认真批改学生作业和试卷，确保评分的准确性和公正性。-教师应将学生成绩及时录入成绩管理系统，并确保信息的准确性。2.教务处职责-教务处负责制定考试成绩管理制度，并组织实施。-教务处负责成绩系统的维护和管理，确保系统正常运行。-教务处负责成绩的汇总、分析和发布，为教育教学提供数据支持。3.学生职责-学生应认真参加各类考试，诚信作答，不得抄袭、作弊。-学生有权查阅自己的考试成绩，并有权对成绩提出质疑。五、成绩评定标准1.试卷命题-试卷应严格按照教学大纲和教学计划命题，确保试卷的科学性和合理性。-试卷难度应适中，能够全面考察学生的知识水平和能力。2.评分标准-评分标准应明确、具体，便于教师和学生理解和执行。-评分标准应与教学目标相一致，体现教育教学的要求。3.成绩等级-成绩等级分为优秀、良好、中等、及格、不及格。-成绩等级评定应综合考虑学生的知识掌握程度、能力水平和综合素质。六、成绩公布与查询1.成绩公布-成绩公布应在考试结束后的一周内完成。-成绩公布形式包括：班级公告、学校网站、成绩查询系统等。2.成绩查询-学生可通过班级公告、学校网站、成绩查询系统等方式查询自己的成绩。-学生有权查阅自己的成绩，并有权对成绩提出质疑。七、成绩申诉与处理1.申诉程序-学生对成绩有异议时，应在成绩公布后一周内向班主任提出书面申诉。-班主任应在接到申诉后三日内向教务处转交申诉材料。2.处理程序-教务处应在接到申诉材料后三日内组织评审小组进行评审。-评审小组应在评审结束后三日内向学生反馈评审结果。3.成绩更正-如评审小组认定成绩有误，教务处应组织教师进行成绩更正。-成绩更正后，应及时通知学生。八、成绩分析与应用1.成绩分析-教务处应定期对考试成绩进行统计分析，为教育教学提供数