培训学校防疫消毒制度

PAGE培训学校防疫消毒制度一、总则1.目的为有效预防和控制传染病在培训学校的传播，保障师生员工的身体健康和生命安全，确保培训学校教学活动的正常开展，依据国家相关法律法规和卫生行业标准，特制定本防疫消毒制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工、教学场所、办公区域、生活设施以及各类教学设备等。3.基本原则遵循“预防为主、全面消毒、科学规范、责任到人”的原则，定期对学校各区域进行全面消毒，确保消毒工作落实到位，有效防控疫情。二、消毒工作管理职责1.学校防疫工作领导小组负责统筹协调学校防疫消毒工作，制定消毒工作计划，监督检查消毒制度的执行情况，及时解决消毒工作中出现的问题。2.后勤管理部门（1）负责组织实施学校的日常消毒工作，配备充足的消毒物资，定期对消毒设备进行维护和更新。（2）对消毒工作人员进行培训，指导其正确使用消毒用品和设备，确保消毒工作质量。（3）建立消毒工作档案，记录消毒时间、地点、消毒人员、消毒用品及剂量等信息。3.各部门负责人负责本部门区域内的消毒工作落实，督促本部门员工做好个人卫生和办公区域的清洁消毒，配合后勤管理部门完成学校整体消毒工作。4.全体师生员工（1）积极配合学校的消毒工作，遵守消毒制度，保持个人卫生，养成良好的卫生习惯。（2）发现卫生问题及时向相关部门报告，不得故意破坏消毒设施或妨碍消毒工作的正常进行。三、消毒工作流程与规范1.日常清洁与消毒（1）教室每天上课前和课后，教师组织学生对教室进行清扫，清理地面垃圾、桌面杂物等。放学后，使用清洁工具（如拖把、扫帚等）对教室地面进行湿式清扫，确保地面无灰尘、无污渍。每周至少对教室进行一次全面消毒，消毒顺序为先门窗、桌椅、讲台等表面，再地面。使用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂擦拭消毒，作用30分钟后，用清水擦拭干净。消毒时应关闭门窗，确保消毒剂充分作用。教室的门把手、水龙头、开关等高频接触部位，每天用75%酒精擦拭消毒不少于2次。教室的空气消毒可采用自然通风或机械通风的方式，每天通风不少于3次，每次通风时间不少于30分钟。如使用空调系统，应定期对空调滤网进行清洗消毒，可使用有效氯含量为250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲洗晾干，必要时可请专业人员进行深度清洁消毒。（2）办公室办公人员每天上班前和下班后对办公区域进行清扫，整理桌面文件、办公用品等。定期对办公桌椅、电脑、打印机、复印机等设备表面进行消毒，消毒方法同教室。办公室的门窗、地面、门把手、水龙头等部位的消毒要求与教室相同。保持办公室通风良好，每天通风不少于3次，每次通风时间不少于30分钟。（3）学生宿舍学生每天起床后整理个人床铺和宿舍卫生，将垃圾放入指定垃圾桶。每周至少对宿舍进行一次全面消毒，包括地面、床铺、桌椅、门窗等。消毒方法同教室。宿舍内的卫生间每天进行清洁消毒，使用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂擦拭马桶、洗手盆等表面，作用30分钟后用清水冲洗干净。地面用拖把蘸取含氯消毒剂拖地，保持地面清洁。宿舍应定期开窗通风，每天通风不少于3次，每次通风时间不少于30分钟。（4）食堂食堂工作人员每天上班前对食堂环境进行清扫，包括餐厅地面、桌椅、厨房操作间、厨具、餐具等。厨房操作间的台面、炉灶、冰箱、微波炉等设备每天用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂擦拭消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净。餐具采用高温消毒或化学消毒的方法。高温消毒时，将餐具放入消毒柜中，温度设置为120℃，消毒时间不少于15分钟；化学消毒时，使用有效氯含量为250mg/L的含氯消毒剂浸泡餐具30分钟后，用清水冲洗干净。餐厅地面每天用含氯消毒剂拖地，桌椅表面用含氯消毒剂擦拭消毒。食堂应保持良好的通风，每天通风不少于3次，每次通风时间不少于30分钟。食品加工过程中，严格遵守食品安全卫生标准，确保食品不受污染。2.特殊情况消毒（1）发现疑似或确诊病例立即对病例所在的教室、办公室、宿舍等区域进行封闭消毒。使用有效氯含量为1000mg/L的含氯消毒剂对该区域进行全面喷洒消毒，作用60分钟后，对地面、物体表面进行擦拭消毒，消毒后用清水擦拭干净。对病例使用过的物品，如书籍、文具、衣物等，能耐高温的采用高温消毒（120℃，15分钟以上），不能耐高温的用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后，再进行清洗处理。对病例的排泄物、分泌物等，按照医疗废弃物处理要求，使用含氯消毒剂进行消毒处理后，交由专业机构集中处置。对病例所在区域的空气消毒，可采用紫外线灯照射消毒，每天照射时间不少于1小时，或使用空气消毒机进行消毒，按照产品说明书操作。在病例隔离治疗期间，每天对其居住或活动过的区域进行不少于2次的消毒。（2）出现呕吐、腹泻等症状立即对呕吐物、排泄物污染的区域进行消毒。先用一次性吸水材料（如纱布、抹布等）覆盖，再用有效氯含量为5000mg/L的含氯消毒剂浇在吸水材料上，作用30分钟后，将覆盖物包裹呕吐物和排泄物，按照医疗废弃物处理要求进行处置。对污染的地面、物体表面等用有效氯含量为1000mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净。对被污染的衣物、床单等，能耐高温的采用高温消毒（120℃，15分钟以上），不能耐高温的用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后，再进行清洗处理。对相关区域进行通风换气，保持空气流通。（3）公共区域出现污染如学校的走廊、楼梯、电梯等公共区域被污染，应立即使用有效氯含量为1000mg/L的含氯消毒剂对污染部位进行喷洒消毒，作用30分钟后，用清水冲洗干净或用拖把蘸取含氯消毒剂拖地。对电梯按钮、扶手等高频接触部位，用75%酒精擦拭消毒。同时，加强该区域的通风换气。四、消毒物资管理1.物资采购后勤管理部门应根据学校消毒工作的实际需求，定期采购充足的消毒物资，包括含氯消毒剂、酒精、过氧乙酸、紫外线灯、空气消毒机、喷雾器、拖把、抹布、一次性手套、口罩等。采购的消毒物资应符合国家相关标准，具有生产许可证、产品合格证等资质证明。2.物资储存设立专门的消毒物资储存仓库，保持仓库干燥、通风良好，温度适宜。消毒物资应分类存放，避免混放，并有明显的标识。含氯消毒剂应密封保存，防止受潮分解；酒精应远离火源和热源，单独存放。定期对消毒物资进行检查，确保其质量安全，及时清理过期或失效的消毒物资。3.物资发放与使用建立消毒物资发放登记制度，由专人负责发放消毒物资。使用部门根据实际需求填写物资领用申请表，经批准后到仓库领取。发放人员应详细记录物资名称、数量、领用时间、领用部门等信息。消毒人员在使用消毒物资时，应严格按照产品说明书的要求进行操作，确保消毒效果和使用安全。使用过程中如发现问题，应及时向后勤管理部门报告。五、消毒效果监测1.监测方法（1）化学消毒剂浓度监测定期使用化学消毒剂浓度监测试纸或仪器，对使用中的含氯消毒剂、酒精等进行浓度检测，确保消毒剂浓度符合规定要求。（2）消毒效果监测采用物理、化学或生物方法对消毒后的环境和物品进行消毒效果监测。例如，使用紫外线强度计监测紫外线灯的辐照强度；通过检测消毒后物体表面的细菌菌落总数来评估消毒效果；采用生物指示剂监测压力蒸汽灭菌效果等。2.监测频率（1）化学消毒剂浓度监测每天对使用中的消毒剂进行浓度监测，发现浓度不符合要求时，及时调整或更换消毒剂。（2）消毒效果监测对教室、办公室、宿舍等重点区域每周进行一次消毒效果监测，每月进行一次全面的消毒效果评估。在特殊情况消毒后，如发现疑似或确诊病例、出现呕吐腹泻等症状后，及时进行消毒效果监测，确保消毒效果达标。3.结果处理（1）如消毒效果监测结果合格，继续保持当前的消毒措施和方法。（2）如消毒效果监测结果不合格，应分析原因，采取针对性的改进措施，重新进行消毒处理，直至消毒效果达标。对监测结果应及时记录存档，作为评估消毒工作质量的依据。六、培训与宣传1.消毒知识培训后勤管理部门定期组织消毒工作人员进行专业培训，培训内容包括消毒法律法规、消毒技术规范、消毒用品的使用方法、消毒效果监测等。培训方式可采用集中授课、现场演示、实际操作等多种形式，确保消毒工作人员熟悉消毒工作流程和规范，掌握正确的消毒方法和技能。每年至少组织一次全体师生员工的消毒知识培训，通过讲座、宣传海报、发放宣传资料等方式，向师生员工普及消毒知识和防疫常识，提高师生员工的自我防护意识和能力。2.宣传教育利用学校宣传栏、校园网、微信公众号等多种渠道，宣传学校的防疫消毒制度和消毒工作动态，提高师生员工对消毒工作的重视程度，营造良好的防疫氛围。同时，鼓励师生员工积极参与消毒工作，发现问题及时反馈，共同维护学校的卫生安全环境。七、应急处置1.应急预案启动当学校出现疑似或确诊传染病病例时，立即启动学校防疫应急预案，按照预案要求迅速开展各项应急处置工作，包括病例隔离、疫情报告、消毒工作等。2.与相关部门协作积极配合当地卫