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2026春青岛版(新教材)小学科学二年级下册《节约用纸》课时练习及答案1.纸是我们生活中常用的物品，它主要来源于,是大自然送给我们的礼物。2.造纸需要消耗大量的树木和,过度造纸会破坏森林资源，影响生态环境。3.我们要养成节约用纸的好习惯，做到随手关灯一样，随手纸张。4.纸张可以回收再利用，回收1吨废纸能节约棵大树，减少资源浪费。5.常见的节约用纸方法有：纸张两面用、、不随意丢弃废旧纸张等。6.除了节约用纸，我们还要爱护森林资源，因为森林能净化空气、保护水土。7.我们可以把废旧纸张收集起来，卖给,让纸张得到二次利用。1.纸的主要原材料是()2.下列哪种做法属于节约用纸的行为()A.一张纸只写一面就扔掉B.把废旧作业本当草稿纸C.随意撕毁纸张玩耍D.打印文件时只打单面3.过度造纸对环境的危害是()A.增加森林资源B.破坏森林，导致水土流失C.净化空气D.保护生态平衡4.关于纸张回收再利用，说法正确的是()A.废旧纸张没有利用价值，只能扔掉D.纸张回收后不能再造纸5.下列哪种行为会浪费纸张()A.用废旧纸张包书皮B.作业本用完后再换新的C.把多余的纸张收集起来D.写字时随意涂改，浪费纸张6.保护森林资源与节约用纸的关系是()A.节约用纸能减少树木砍伐，保护森林B.两者没有任何关系D.只需要保护森林，不用节约用纸1.纸的来源很广泛，浪费一点没关系，不需要节约。()2.回收废旧纸张能节约树木，减少环境污染。()3.造纸只需要树木，不需要消耗水和其他资源。()4.我们可以把废旧报纸、作业本收集起来，送到回收站。()5.节约用纸就是要尽量少用纸，甚至不用纸。()6.森林资源很丰富，砍伐树木造纸不会影响生态环境。()7.纸张两面使用是简单又有效的节约用纸方法。(1.纸的主要原材料是什么?造纸需要消耗哪些资源?请简要说明过度造纸2.日常生活中，我们可以通过哪些具体做法节约用纸?请列举五种，并说明每种做法的好处。3.为什么说节约用纸就是保护森林资源?请结合森林的作用，说说节约用纸的重要意义。计算器等材料。请你帮他完善探究过程，并回答问题。2.实验设计：;;(4)统计一天的总用纸量、浪费纸张数量，计算浪费比例，结合调查结果提出节约用纸建议。3.实验中需要保持不变的条件有：(至少写出三个)4.观察记录：请写出你预期的调查结果，并分析浪费纸张的主要原因。5.实验结论：6.拓展思考：结合实验结论，说说我们如何在学校和家庭中推行节约用纸的行为，带动身边人一起节约用纸。参考答案1.树木2.水3.节约4.17(答案合理即可)5.废旧纸张回收利用(答案合理即可)6.涵养水源(答案合理即可)7.废品回收站X1.纸的主要原材料是树木。造纸需要消耗大量的树木、水、电力等资源。约资源；⑤收集废旧纸张回收：让纸张二次利用，节约树木和水资源。(答案合理即可)2.(2)邀请10-15名同学参与调查，记录自己一天内(早餐后至睡前)的用纸情况，包括写字、画画、擦手、包装等用途，以及是否有浪费行为；(3)对3.保持不变的条件：调查对象的年龄(二

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