2025年河南省中小学教师招聘考试试卷及答案

2025年河南省中小学教师招聘考试试卷及答案

姓名：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提出，学生是语文学习的主体，教师是学生语文学习的引导者。以下关于教师角色的说法不正确的是：()A.教师是知识传授者B.教师是学生学习的合作者C.教师是学生学习的引导者D.教师是学生学习的参与者2.在《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》中，关于第三学段阅读评价的建议，下列说法错误的是：()A.重视阅读方法，培养学生良好的阅读习惯B.评价阅读材料的选择是否得当C.评价学生是否能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文D.评价学生的课外阅读量3.关于《全日制义务教育数学课程标准（2011年版）》中提到的数学基本技能的掌握，以下说法不正确的是：()A.基本技能的形成需要通过大量练习来实现B.基本技能的培养要注重学生的个性化发展C.基本技能的培养要强调学生的自主学习D.基本技能的培养要注重学生之间的合作学习4.在《普通高中数学课程标准（实验）》中，关于数学探究能力的培养，以下说法不正确的是：()A.鼓励学生提出问题，进行猜想和假设B.培养学生独立思考和解决问题的能力C.培养学生收集和分析数据的能力D.强调教师对学生的直接指导5.《普通高中美术课程标准（实验）》中提出，美术教学评价的基本要求不包括：()A.教学评价要关注学生的情感、态度和价值观B.教学评价要注重学生的美术知识掌握程度C.教学评价要关注学生的技能水平提高情况D.教学评价要关注学生的身心健康6.在《普通高中音乐课程标准（实验）》中，关于音乐教学评价，以下说法不正确的是：()A.评价要注重学生的音乐感受力和表现力B.评价要关注学生的音乐知识和技能掌握情况C.评价要重视学生的音乐创作能力D.评价要关注学生的音乐欣赏水平7.《普通高中思想政治课程标准（实验）》中，关于教学评价，以下说法不正确的是：()A.评价要注重学生的思想政治素质和道德品质B.评价要关注学生的知识掌握情况C.评价要重视学生的情感态度和价值观的培养D.评价要关注学生的实践活动8.《普通高中历史课程标准（实验）》中，关于教学评价，以下说法不正确的是：()A.评价要注重学生的历史知识掌握情况B.评价要关注学生的历史思维能力C.评价要重视学生的历史意识培养D.评价要关注学生的历史责任感9.在《普通高中地理课程标准（实验）》中，关于地理教学评价，以下说法不正确的是：()A.评价要注重学生的地理知识掌握情况B.评价要关注学生的地理实践能力C.评价要重视学生的地理思维发展D.评价要关注学生的地理情感体验10.《普通高中物理课程标准（实验）》中，关于教学评价，以下说法不正确的是：()A.评价要注重学生的物理知识掌握情况B.评价要关注学生的物理实验操作能力C.评价要重视学生的物理思维能力D.评价要关注学生的物理创新意识二、多选题(共5题)11.在《义务教育语文课程标准（2011年版）》中，关于阅读教学，以下哪些观点是正确的？()A.阅读教学应注重培养学生广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯B.阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验C.阅读教学应注重学生的个性化阅读，鼓励学生提出自己的见解D.阅读教学应以教师的讲解和传授为主，注重知识的传授12.《全日制义务教育数学课程标准（2011年版）》中，关于数学教学评价，以下哪些说法是正确的？()A.评价应以学生的学习过程和结果为主要依据B.评价应关注学生的数学思维过程和数学能力发展C.评价应采用多种评价方式，如观察、谈话、作品分析等D.评价应以教师的教学效果为主要依据13.《普通高中美术课程标准（实验）》中，关于美术教学，以下哪些观点是正确的？()A.美术教学应注重培养学生的审美能力和创造力B.美术教学应强调学生的个性化表达和自主学习C.美术教学应以教师的示范和指导为主D.美术教学应注重培养学生的动手实践能力14.《普通高中音乐课程标准（实验）》中，关于音乐教学评价，以下哪些说法是正确的？()A.音乐教学评价应关注学生的音乐感受力和表现力B.音乐教学评价应关注学生的音乐知识和技能掌握情况C.音乐教学评价应重视学生的音乐情感体验和价值观的培养D.音乐教学评价应以教师的主观评价为主15.《普通高中思想政治课程标准（实验）》中，关于教学评价，以下哪些观点是正确的？()A.教学评价应注重学生的思想政治素质和道德品质的培养B.教学评价应关注学生的知识掌握和技能应用C.教学评价应重视学生的情感态度和价值观的培养D.教学评价应以学生的考试成绩为主要依据三、填空题(共5题)16.《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出，阅读教学应注重学生的个性化阅读，鼓励学生提出自己的见解，这是为了培养学生的_______。17.在《全日制义务教育数学课程标准（2011年版）》中，提出数学教学要重视学生的_______，以培养学生的数学素养。18.《普通高中美术课程标准（实验）》中，美术教学应注重培养学生的_______，以激发学生的艺术创造力。19.《普通高中音乐课程标准（实验）》中，音乐教学评价应关注学生的_______，以促进学生全面发展。20.《普通高中思想政治课程标准（实验）》中，强调教学评价要注重学生的_______，以培养学生的思想政治素质。四、判断题(共5题)21.《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提出，语文教学应以教师为中心，强调教师的主导作用。()A.正确B.错误22.《全日制义务教育数学课程标准（2011年版）》中，数学教学评价应以学生的考试成绩为主要依据。()A.正确B.错误23.《普通高中美术课程标准（实验）》中，美术教学应注重培养学生的动手操作能力，忽视美术理论的学习。()A.正确B.错误24.《普通高中音乐课程标准（实验）》中，音乐教学评价应以教师的主观评价为主，忽视学生的自我评价。()A.正确B.错误25.《普通高中思想政治课程标准（实验）》中，思想政治教学应只注重知识的传授，忽视学生的实践能力培养。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请结合《义务教育语文课程标准（2011年版）》谈谈如何在语文教学中培养学生的阅读理解能力。27.如何根据《全日制义务教育数学课程标准（2011年版）》的要求，在数学教学中培养学生的逻辑思维能力？28.请简述《普通高中美术课程标准（实验）》中关于美术教学评价的主要原则。29.根据《普通高中音乐课程标准（实验）》的要求，音乐教学中应如何培养学生的音乐欣赏能力？30.如何根据《普通高中思想政治课程标准（实验）》的要求，在思想政治教学中培养学生的思辨能力？

2025年河南省中小学教师招聘考试试卷及答案一、单选题(共10题)1.【答案】A【解析】《义务教育语文课程标准（2011年版）》中强调，教师是学生语文学习的引导者，而非知识传授者。因此，选项A不正确。2.【答案】C【解析】《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》中提到，第三学段阅读评价要重视阅读方法，培养学生良好的阅读习惯，评价阅读材料的选择是否得当，以及评价学生的课外阅读量。但并未要求评价学生是否能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。因此，选项C错误。3.【答案】D【解析】《全日制义务教育数学课程标准（2011年版）》中提到，基本技能的形成需要通过大量练习来实现，培养要注重学生的个性化发展和自主学习，但并未强调学生之间的合作学习。因此，选项D不正确。4.【答案】D【解析】《普通高中数学课程标准（实验）》中提到，数学探究能力的培养要鼓励学生提出问题，进行猜想和假设，培养学生独立思考和解决问题的能力，以及收集和分析数据的能力。但并不强调教师对学生的直接指导。因此，选项D不正确。5.【答案】B【解析】《普通高中美术课程标准（实验）》中提到，美术教学评价要关注学生的情感、态度和价值观，关注学生的技能水平提高情况，以及关注学生的身心健康，但并未要求注重学生的美术知识掌握程度。因此，选项B不正确。6.【答案】B【解析】《普通高中音乐课程标准（实验）》中提到，音乐教学评价要注重学生的音乐感受力和表现力，重视学生的音乐创作能力和音乐欣赏水平，但并未要求关注学生的音乐知识和技能掌握情况。因此，选项B不正确。7.【答案】B【解析】《普通高中思想政治课程标准（实验）》中提到，教学评价要注重学生的思想政治素质和道德品质，重视学生的情感态度和价值观的培养，以及关注学生的实践活动，但并未要求关注学生的知识掌握情况。因此，选项B不正确。8.【答案】A【解析】《普通高中历史课程标准（实验）》中提到，教学评价要关注学生的历史思维能力，重视学生的历史意识培养和历史责任感，但并未要求注重学生的历史知识掌握情况。因此，选项A不正确。9.【答案】A【解析】《普通高中地理课程标准（实验）》中提到，地理教学评价要关注学生的地理实践能力，重视学生的地理思维发展和地理情感体验，但并未要求注重学生的地理知识掌握情况。因此，选项A不正确。10.【答案】A【解析】《普通高中物理课程标准（实验）》中提到，教学评价要关注学生的物理实验操作能力，重视学生的物理思维能力和物理创新意识，但并未要求注重学生的物理知识掌握情况。因此，选项A不正确。二、多选题(共5题)11.【答案】ABC【解析】《义务教育语文课程标准（2011年版）》中强调阅读教学应注重培养学生广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯，引导学生钻研文本，注重学生的个性化阅读和鼓励学生提出自己的见解。而选项D与课程标准的指导原则相悖。12.【答案】ABC【解析】《全日制义务教育数学课程标准（2011年版）》中提出，数学教学评价应以学生的学习过程和结果为主要依据，关注学生的数学思维过程和数学能力发展，并采用多种评价方式。选项D与课程标准的要求不符。13.【答案】ABD【解析】《普通高中美术课程标准（实验）》中提出，美术教学应注重培养学生的审美能力和创造力，强调学生的个性化表达和自主学习，以及培养学生的动手实践能力。选项C与课程标准的指导原则相悖。14.【答案】ABC【解析】《普通高中音乐课程标准（实验）》中提出，音乐教学评价应关注学生的音乐感受力和表现力，音乐知识和技能掌握情况，以及重视学生的音乐情感体验和价值观的培养。选项D与课程标准的评价原则不符。15.【答案】ABC【解析】《普通高中思想政治课程标准（实验）》中强调教学评价应注重学生的思想政治素质和道德品质的培养，关注学生的知识掌握和技能应用，以及重视学生的情感态度和价值观的培养。选项D与课程标准的评价原则不符。三、填空题(共5题)16.【答案】思维能力和创造力【解析】通过个性化阅读和提出见解，学生可以锻炼自己的思维能力，发展创造性思维，从而提高语文素养。17.【答案】实践操作能力【解析】数学课程标准强调，通过实践操作活动，学生可以更好地理解和掌握数学知识，提高解决实际问题的能力。18.【答案】审美能力和想象力【解析】审美能力和想象力是美术创作的基础，通过培养这些能力，学生能够更好地进行艺术表达和创作。19.【答案】音乐感受力和表现力【解析】音乐感受力和表现力是音乐素养的重要组成部分，通过评价这些能力，可以更好地促进学生的音乐学习和发展。20.【答案】情感态度和价值观【解析】情感态度和价值观是形成正确世界观、人生观、价值观的基础，通过评价这些方面，可以促进学生思想政治素质的提升。四、判断题(共5题)21.【答案】错误【解析】《义务教育语文课程标准（2011年版）》强调学生是语文学习的主体，教师是学生语文学习的引导者，应注重学生的主体地位，而非以教师为中心。22.【答案】错误【解析】数学课程标准提出，数学教学评价应以学生的学习过程和结果为主要依据，而不仅仅是考试成绩。23.【答案】错误【解析】美术课程标准强调，美术教学应平衡学生的动手操作能力和美术理论的学习，两者不可偏废。24.【答案】错误【解析】音乐课程标准提出，音乐教学评价应采用多种评价方式，包括学生的自我评价，以全面了解学生的学习情况。25.【答案】错误【解析】思想政治课程标准强调，思想政治教学应注重知识传授与实践能力的培养相结合，以促进学生全面发展。五、简答题(共5题)26.【答案】在语文教学中，培养学生的阅读理解能力应从以下几个方面着手：

1.引导学生关注文本内容，培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯；

2.鼓励学生钻研文本，通过主动积极的思维和情感活动，加深理解和体验；

3.培养学生的个性化阅读能力，鼓励提出自己的见解，培养学生的批判性思维能力；

4.结合文本特点和教学目标，选择合适的教学方法，如讨论、辩论等；

5.关注学生的阅读困难，及时给予指导和帮助。【解析】通过以上措施，可以有效提高学生的阅读理解能力，促进学生的语文素养全面提升。27.【答案】根据《全日制义务教育数学课程标准（2011年版）》的要求，在数学教学中培养学生的逻辑思维能力可以采取以下策略：

1.通过问题解决活动，引导学生思考数学问题的逻辑关系；

2.强化数学符号和公式的逻辑性，让学生在运用中体会逻辑思维的重要性；

3.结合实际情境，让学生在操作中体验数学的逻辑推理过程；

4.鼓励学生进行逻辑推理练习，培养他们的逻辑推理能力和证明能力；

5.评价学生逻辑思维的发展，及时给予反馈和指导。【解析】通过这些方法，学生可以更好地理解和掌握数学逻辑思维，提高解决数学问题的能力。28.【答案】《普通高中美术课程标准（实验）》中关于美术教