2025年双河市招聘双河职业技术学院工作人员笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2025年双河市招聘双河职业技术学院工作人员考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。A.管理为主，教育为辅B.学生自主发展C.教育为主,管理为辅D.为学生服务理念【答案】：D2.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.半年B.一年C.两年D.三年【答案】：B3.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.校园文化活动B.形势政策教育C.党团活动D.思想政治理论课【答案】：D4.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.2年B.1年C.无限期D.4年【答案】：A5.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。A.1500B.500C.2000D.1000【答案】：D6.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.强烈性B.波动性C.狭隘性D.敏感性【答案】：B7.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.教书育人B.爱岗敬业C.依法执教D.团结协作【答案】：A8.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。A.主体性、示范性B.复杂性、创造性C.长期性、间接性D.连续性、广延性项式【答案】：A9.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。A.学科的布局与调整B.具体学科建设项目的实施C.学科建设的立项论证D.重点发展学科的确定【答案】：B10.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.交往B.学习C.思考D.实践【答案】：D11.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.社会主义道德B.资本主义道德C.原始社会的道德D.奴隶社会的道德【答案】：A12.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。A.合作课题研究B.理论讲座C.学术报告D.教学现场指导【答案】：D13.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。A.实习B.毕业论文（设计）C.调研D.实验【答案】：B14.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.教师主导原则B.学生主体原则C.知识优先原则D.讲述思路为主的原则【答案】：D15.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育的文化功能B.高等教育对文化的传承功能C.文化对高等教育的影响D.高等教育对文化的影响【答案】：C16.最早提出自我效能感的心理学家是（）。A.布鲁纳B.班杜拉C.斯金纳D.维纳【答案】：B17.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为【答案】：B18.“亲其师而信其道”，想要成为受学生尊敬的教师，（）第一位的，是教师的根基，是教师践行教育使命的核心品质。A.教师的教学能力B.教师的科研能力C.教师的个人学识D.教师个人的道德修养【答案】：D19.从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（）。A.现实自我B.社会自我C.理想自我D.投射自我【答案】：B20.高等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的（）的结构来实现的。A.行政人才B.专门人才C.管理人才D.课程体系【答案】：B21.（）是教师个人应具有的起码的道德品质A.以身作则B.公平公正C.严谨治学D.热爱学生【答案】：B22.关于归因理论，下列说法不正确的是（）。A.寻求理解是行为的基本动因B.归因理论是由罗杰斯提出的C.长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展D.教师的反馈是影响学生归因的重要因素【答案】：B23.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是（）。A.先慢后快B.匀加速C.等速D.先快后慢【答案】：D24.从高等学校职能的历史演变看，以洪堡创办柏林大学为标志，高等学校开始进入以（）为主要职能的阶段。A.培养人才、发展科研与社会反哺B.培养人才与发展科学C.培养人才与社会反哺D.培养人才【答案】：B25.微格教学的时间一般为（）。A.30分钟左右B.10分钟左右C.20分钟左右D.40分钟左右【答案】：B26.（）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师义务B.教师良心C.教师公正D.教师幸福【答案】：A27.学生按（）进行学习，形成自己在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。A.专业B.生涯规划C.兴趣D.学业规划【答案】：A28.（）是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。A.集体目标B.集体凝聚力C.集体规范D.集体舆论【答案】：D29.高等教育研究的起点是（）。A.问题B.选题C.学习D.资料【答案】：A30.师德的灵魂是（）A.提高修养B.加强反思C.提高业务水平D.关爱学生【答案】：D31.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。A.情绪记忆B.形象记忆C.运动记忆D.情景记忆【答案】：B32.不属于我国北宋时期"天下四大书院"的教学特色的是（）A.自由听讲B.自由讲学C.教师强调讲授法D.教学与研究相结合【答案】：C33.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）。A.人本主义理论B.建构主义理论C.社会学习理论D.联结理论【答案】：C34.高校培养目标是高等学校对所培养的人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定，它是高等教育目的的（）。A.概括化B.抽象化C.具体化D.形象化【答案】：C35.某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）A.趋避冲突B.双避冲突C.双趋冲突D.双重趋避冲突【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.人际沟通的功能主要包括（）A.社会功能B.协调功能C.管理功能D.心理功能【答案】：ABD37.高校弘扬和传播优秀文化的重要意义（）。A.有助于大学生培养正确的社会主义核心价值观B.有助于大学生提高专业知识C.有助于大学生发展健全人格，提升内在修养D.有助于大学生丰富基础文化知识【答案】：ACD38.高校教师职业道德的基本原则主要有（）A.爱国主义原则B.集体主义原则C.人道主义原则D.社会主义原则【答案】：ABCD39.学习科学文化知识，有助于工勤人员（）。A.正确处理社会主义职业道德关系B.提高职业道德选择和评价能力C.提高职业道德修养的自觉性D.形成科学的职业道德观、人生观和价值观【答案】：ABCD40.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径，原因在于（）。A.从业人员高尚的职业道德品质来源于实践B.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的C.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导D.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径【答案】：ABD41.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.确立正确的世界观B.树立坚定的责任C.确立正确的利益观D.自觉接受监督的观念【答案】：BCD42.诚实守信具有（）。A.积累性B.增值性C.利他性D.易损性【答案】：ABD43.现代高校社会服务的形式，主要有（）。A.信息服务B.科技服务C.装备服务D.教学服务【答案】：ABCD44.党在新时期面临的主要危险包括（）。A.能力不足危险B.精神懈怠危险C.消极腐败危险D.脱离群众危险【答案】：ABCD45.大学生亲和行为的特点是（）A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.人际交往需要骤增C.亲和行为都会顺利进行D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响【答案】：ABD46.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.宾客至上，优质服务B.勤奋学习，开拓创新C.遵纪守法，文明安全D.团结协作，互帮互助【答案】：BCD47.（）是企业对员工最基本的规范和要求。A.良好的职业修养B.较好的工作技能C.良好的职业道德D.较高的工作能力【答案】：AC48.提升高校教师的幸福感需要（）。A.尊重教师的合理需要B.建立有效的社会支持系统C.教师应注重塑造积极的品质D.树立正确的教师人才观【答案】：ABCD49.课堂教学的优点是（）。A.增强教学的计划性B.因材施教C.提高教学效率D.有利于培养学生的集体精神。【答案】：ACD50.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.停止举行大型集体活动B.家校共同教育杜绝纰漏C.明确管理责任分工D.加强设施检查消除隐患E.通过案例加强安全教育【答案】：BCDE51.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用，高等学校教学组织形式正在发生一些新变化，主要表现为（）。A.教学活动的短学程化B.教学活动的小规模化C.教学活动场所多样化D.教学活动的高效率化【答案】：ABC52.职业道德的社会作用有（）。A.促进企业文化建设B.提高劳动者的职业素养C.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为D.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生【答案】：ABCD53.高校教学方法的特点主要有（）。A.重视学生实践能力培养B.重视学生研究能力培养C.倡导学生合作精神的培养D.强调学生自学能力培养【答案】：A