2025年新型职业托育师考试题库及答案

2025年新型职业托育师考试题库及答案一、婴幼儿生理与心理发展基础1.【单选】足月新生儿出生时，脑重约占成人脑重的比例最接近A.15%  B.25%  C.35%  D.45%答案：B解析：足月新生儿脑重约350g，为成人脑重（约1400g）的25%，此比例是后续快速髓鞘化与突触形成的基础。2.【单选】根据“视觉悬崖”实验，多数婴儿出现深度恐惧的年龄为A.3个月  B.6个月  C.9个月  D.12个月答案：B解析：Campos等重复实验发现，6个月婴儿心率显著下降，提示已具备深度知觉并伴随情绪反应，可指导托育师布置爬行环境。3.【单选】下列哪项不是0—3岁婴幼儿“社会性微笑”出现的典型顺序A.2周自发性微笑 B.3周声音诱发微笑 C.6周人脸偏好微笑 D.12周选择性社会微笑答案：B解析：声音诱发微笑出现在4—5周，3周婴儿尚不具备稳定听觉—运动整合能力。4.【单选】关于婴儿睡眠周期，下列说法正确的是A.活跃睡眠占比随月龄增加而升高 B.一个完整周期约90分钟 C.6个月后夜间褪黑素分泌峰值提前2小时 D.昼夜节律在出生后立即建立答案：C解析：6个月后褪黑素分泌峰值由凌晨3点提前至1点，与家庭作息同步，托育师可据此调整熄灯时间。5.【单选】“双向情感沟通”概念最早由谁提出A.Bowlby  B.Stern  C.Ainsworth  D.Piaget答案：B解析：Stern在《婴幼儿的人际世界》中提出，母婴通过情感共振实现“情感调谐”，强调托育师需即时回应婴儿情绪。6.【多选】下列属于原始反射且应在4—6个月消退的有A.踏步反射 B.握持反射 C.颈紧张反射 D.巴宾斯基反射答案：A、B、C解析：巴宾斯基反射可持续至2岁，其余三项若未按时消退提示神经系统异常，需转介。7.【判断】“习惯化—去习惯化”范式可用于评估婴儿记忆保持能力。答案：正确解析：当婴儿对重复刺激注视时间显著下降后再呈现新刺激，注视时间回升，说明其具备记忆保持与再认，常用于6个月以下研究。8.【简答】简述托育师识别“高需求婴儿”的三大行为指标，并给出一条班级管理策略。答案：（1）行为指标：①喂养频繁，昼夜均需2小时以内哺乳；②入睡困难，需抱睡超过30分钟且易醒；③情绪反应强烈，哭声尖锐难安抚。（2）管理策略：设置“低刺激角落”，使用遮光帘与白噪音，减少环境刺激，安排固定照护者一对一过渡，避免多人轮流抱哄造成信息过载。9.【案例分析】背景：11个月婴儿小可，近期出现频繁撞头、夜间惊醒、持续啃咬床栏。问题：①给出最可能的发育解释；②列出托育师现场干预三步法；③指出需转介的“红线”症状。答案：①可能为“自我刺激—自我安抚”行为，与出牙不适及分离焦虑叠加。②干预：a.提供冷藏牙胶，允许坐姿啃咬；b.入睡前进行深压按摩（肩部—手臂—小腿），每部位10秒；c.照护者用低沉声线哼唱固定旋律，建立条件反射。③红线：撞头频率>20次/日并出现瘀伤；伴随发热、呕吐；或出现眼球上翻、节律性抽搐，需立即转介神经科。二、托育机构卫生与消毒规范10.【单选】依据《托育机构卫生保健规范》（2024版），抹布消毒液“有效氯”浓度应为A.100mg/L  B.250mg/L  C.400mg/L  D.1000mg/L答案：B解析：250mg/L可杀灭肠道病毒且对皮肤刺激小，配置后有效期≤4小时，托育师需用测试纸验证。11.【单选】紫外线消毒灯管照射强度的“合格阈值”为A.≥30μW/cm² B.≥50μW/cm² C.≥70μW/cm² D.≥100μW/cm²答案：C解析：卫生部WS/T3672024规定，30W灯管在1m处强度≥70μW/cm²方可继续使用，低于此值需更换。12.【单选】对诺如病毒污染玩具，首选消毒方式为A.75%酒精喷洒 B.含氯1000mg/L浸泡30分钟 C.煮沸15分钟 D.臭氧柜60分钟答案：B解析：诺如病毒无包膜，酒精无效；1000mg/L含氯可灭活病毒且不损伤塑料表面。13.【多选】下列哪些情况必须执行“手卫生五大指征”A.清洁鼻腔后 B.协助如厕后 C.分发餐具前 D.给婴儿擦口水后答案：A、B、C、D解析：均涉及体液或潜在污染，需按WHO“两前三后”流程。14.【判断】含氯消毒液可与洁厕灵混合使用以增强杀菌效果。答案：错误解析：二者混合释放氯气，可致急性呼吸道损伤，托育机构属重大安全事故。15.【简答】写出配制500mL、浓度为250mg/L的含氯消毒片（每片500mg）操作流程。答案：（1）计算：需有效氯125mg，即0.25片；（2）佩戴手套、口罩；（3）用量杯量取500mL凉开水；（4）用消毒剪刀将药片准确切取1/4片；（5）投入水中，静置5分钟至完全溶解；（6）用测试纸验证浓度，记录时间、配置人。16.【案例分析】背景：某托育班出现2例腹泻患儿，粪便PCR检出札如病毒。问题：①写出终末消毒“三步法”；②列出暂停收托的时限；③给出家长沟通要点。答案：①终末消毒：a.关闭空调，开窗换气30分钟；b.含氯2000mg/L擦拭所有高频接触面，作用30分钟后清水擦净；c.织物用含氯1000mg/L浸泡30分钟再常规洗涤。②时限：最后1例症状消失后72小时，且环境采样阴性方可复课。③沟通：使用“三明治”话术——共情（理解家长焦虑）—事实（病毒特性、潜伏期）—行动（已启动消毒、提供替代照护方案）。三、营养与喂养17.【单选】母乳中“乳铁蛋白”浓度最高的时段为A.初乳  B.过渡乳  C.成熟乳  D.晚乳答案：A解析：初乳乳铁蛋白可达6g/L，是成熟乳的5倍，发挥免疫调节与铁螯合作用。18.【单选】6月龄婴儿首次添加肉泥，每日推荐量为A.5g  B.10g  C.20g  D.50g答案：B解析：依据《中国7—24月龄婴幼儿喂养指南》，首日10g逐步增至15—20g，避免铁过载。19.【单选】对乳糖不耐受婴儿，应首选A.无乳糖配方奶粉 B.大豆蛋白奶粉 C.深度水解奶粉 D.氨基酸奶粉答案：A解析：原发性乳糖不耐受罕见，多为继发性，无乳糖配方2—4周后可逐步转回母乳。20.【多选】下列食物需在1岁以内严格回避的有A.蜂蜜 B.整颗花生 C.低脂牛奶 D.蛋白粉答案：A、B、C、D解析：蜂蜜含肉毒芽孢；整颗花生易窒息；低脂牛奶缺必需脂肪酸；蛋白粉加重肾溶质负荷。21.【判断】婴儿每日维生素D补充量与体重成正比。答案：错误解析：无论体重，0—1岁统一400IU/d，肥胖儿亦无需增量。22.【简答】写出托育师为母乳喂养妈妈“瓶喂亲养过渡”的四步操作。答案：（1）选择流速“S”号奶嘴，避免流速过快；（2）喂奶前由妈妈穿亲染衣物包裹奶瓶，增加气味熟悉度；（3）采用“先亲喂—再瓶喂—再亲喂”的夹心模式，减少乳头混淆；（4）瓶喂时保持45°半直立，奶嘴充满乳汁，减少吞气。23.【案例分析】背景：8个月婴儿乐乐，体重8.5kg，近日拒绝辅食，仅愿母乳，夜间频繁夜醒。问题：①评估可能原因；②给出24小时喂养调整方案；③指出需要转介的“生长警戒线”。答案：①原因：a.母乳充足导致饱腹感；b.出牙不适；c.喂养节奏过快造成厌恶。②方案：晨7点母乳；10点提供南瓜泥+高铁米粉共30g，允许手抓；12点母乳；15点酸奶20g+软梨条；18点牛肉泥15g+碎碎面20g；夜间母乳≤2次，拉长间隔至4小时。③警戒线：1个月体重不增或下降>200g；血红蛋白<105g/L；出现脱水征（尿量<6次/日）。四、安全防护与急救24.【单选】婴儿异物梗阻，背部叩击部位为A.两肩胛骨之间 B.肩胛骨下缘 C.脊柱正中 D.颈部两侧答案：A解析：AAP2024指南强调“两肩胛骨之间”可产生最大气流冲击。25.【单选】使用AED时，婴儿电极片放置位置为A.前—后位 B.前—侧位 C.两乳头上 D.锁骨下—侧胸答案：A解析：婴儿胸廓小，前—后位减少阻抗，避免重叠。26.【单选】托育机构“安全插座”必须配备A.保护门 B.漏电保护器 C.防水盖 D.过载报警答案：A解析：GB/T2099.72024规定，保护门单极插入力≥75N，防单极探针。27.【多选】下列属于“热性惊厥”典型表现的有A.体温>38.5℃ B.双眼上翻 C.四肢节律性抽动 D.发作后嗜睡答案：A、B、C、D解析：需与中枢感染鉴别，托育师记录发作持续时间，>5分钟立即拨打120。28.【判断】婴儿跌倒后立刻出现“包块”，应立即热敷促进吸收。答案：错误解析：24小时内应冷敷，热敷加重毛细血管渗出。29.【简答】写出“婴儿心肺复苏”按压—通气比及深度。答案：单人30:2，双人15:2；按压深度约4cm（胸廓前后径1/3），频率100—120次/分，按压回弹比1:1。30.【案例分析】背景：14个月幼儿误食纽扣电池，卡在食管上段。问题：①现场禁止的操作；②转运途中体位；③院内可能采用的处理方式。答案：①禁止催吐、禁止喂食酸奶或面包，防止电池穿孔；②体位：左侧半俯卧，防止胃内容物反流；③方式：急诊胃镜取出，若>2小时需CT评估纵隔气肿，必要时胸腔镜探查。五、回应性照护与游戏31.【单选】“平行游戏”阶段一般出现在A.8—10个月 B.12—15个月 C.18—24个月 D.30—36个月答案：C解析：Parten分类中，18个月幼儿能彼此模仿但无共同目标，托育师可提供两套相同玩具减少冲突。32.【单选】下列哪项最能促进婴儿“客体永久性”A.躲猫猫游戏 B.摇铃 C.镜面游戏 D.爬行隧道答案：A解析：反复消失—出现可强化婴儿对物体恒存的认知，8—12个月为关键期。33.【单选】依据SOS原则，安抚哭闹婴儿的第一步是A.Swaddle包裹 B.Side/stomach侧卧 C.Shush白噪音 D.Swing摇晃答案：A解析：包裹提供本体觉输入，降低惊跳反射，为后续步骤奠基。34.【多选】下列属于“精细动作”训练材料的有A.手指颜料 B.大块积木 C.吸管串珠 D.挤压海绵答案：A、C、D解析：大块积木主要训练手眼协调与堆叠，属于大—精细混合。35.【判断】“黑白色卡”对3个月婴儿视觉刺激效果优于红黄色卡。答案：错误解析：3个月婴儿已具备红绿辨色能力，红黄色卡可激活更多视锥细胞。36.【简答】写出“感官盆”设计三原则，并给出一个8个月婴儿案例。答案：原则：①安全可入口；②材质多元；③主题简单。案例：在托盘铺食用椰糠，藏入2个红色方块摇铃，婴儿可抓捏、摇晃、嗅闻，全程看护避免误食过量。37.【案例分析】背景：20个月幼儿豆豆，近日出现“咬人”行为，每日2—3次。问题：①分析三种可能心理动因；②给出班级环境调整方案；③写出家园沟通话术。答案：①动因：a.出牙不适；b.语言表达滞后导致挫败；c.模仿同伴。②调整：增设“冷咬胶”区，提供硅胶手环；将过渡环节拆分为两步，提前预告；阅读《牙齿一家》绘本，示范“轻轻摸”。③话术：描述事实（时间、地点、被咬者反应）—共情（理解家长担忧）—合作（共同提供冷咬胶、记录触发情境）。六、家园共育与沟通38.【单选】“非暴力沟通”四要素的正确顺序为A.观察—感受—需要—请求 B.感受—观察—请求—需要 C.观察—需要—感受—请求 D.需要—感受—观察—请求答案：A解析：观察不带评判，感受指向自身，需要为感受根源，请求具体可执行。39.【单选】托育机构家长会的“黄金时长”为A.20分钟 B.30分钟 C.45分钟 D.90分钟答案：C解析：成人注意力维持峰值约45分钟，超时效率下降。40.【多选】下列属于“积极倾听”技巧的有A.目光接触 B.复述对方语句 C.立即给建议 D.点头回应答案：A、B、D解析：立即给建议阻断对方表达，属“绊脚石”行为。41.【判断】家长微信群可公开发布婴幼儿正面照片以展示教学成果。答案：错误解析：需征得所有监护人书面同意，且须打码其他儿童面部，避免侵权。42.【简答】写出“家长开放日”活动风险预案三要素。答案：（1）人流管控：分批次进入，每批次≤10人，佩戴访客证；（2）健康筛查：测温+手消+鞋底消毒；（3）应急撤离：设定集合点，火警时由班级老师带领走安全通道，禁止家长单独抱离。43.【案例分析】背景：家长投诉“孩子回家裤子湿，老师未及时发现”。问题：①给出调查流程；②撰写回复模板；③提出改进措施。答案：①流程：查看交接记录—调取监控—访谈当班老师—检查裤子备用量。②模板：称呼—致歉—事实说明（时间、原因：如厕排队）—改进（增加巡查频率）—邀请监督。③措施：设置“如厕提醒铃”每30分钟响一次；储备裤子≥在册人数1.5倍；建立“湿裤记录表”，家长签字确认。七、托育师职业伦理与法规44.【单选】《托育机构设置标准（2024）》要求乳儿班生师比不超过A.3:1  B.4:1  C.5:1  D.6:1答案：A解析：乳儿班（6—12个月）每班≤15人，生师比3:1，确保回应性照护。45.【单选】托育师在社交媒体发布婴幼儿视频，必须获得A.机构负责人同意 B.家长口头同意 C.家长书面同意 D.家长与机构双重书面同意答案：D解析