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文档简介

[天津]2025年天津中医药大学招聘博士59人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、中医理论中,被称为"气血生化之源"的脏腑是哪个?A.心脏B.肝脏C.脾胃D.肾脏2、下列哪项不属于中医药学的基本特点?A.整体观念B.辨证论治C.个体化治疗D.单一化用药3、中医理论中,五行学说将人体五脏与五行相对应,其中"肝"归属于五行中的哪一元素?A.金B.木C.水D.火4、下列哪项不属于中药"四气"理论的内容?A.寒B.热C.平D.润5、在传统中医药理论中,五行学说被广泛应用于解释人体脏腑的相互关系。请问,按照五行相生理论,脾脏所生的脏腑是:A.心脏B.肝脏C.肺脏D.肾脏6、某科研团队在进行中药有效成分提取实验时,需要对实验数据进行统计分析。如果要比较三组不同剂量药物治疗效果的差异性,最适宜采用的统计方法是:A.t检验B.方差分析C.卡方检验D.相关分析7、中医理论中,"肝主疏泄"功能失调最可能导致哪种病理表现?A.心悸失眠,健忘多梦B.情志抑郁,胸胁胀痛C.腰膝酸软,耳鸣耳聋D.脘腹胀满,食欲不振8、在传统中药炮制工艺中,"炙"法的主要作用机制是什么?A.通过高温煅烧改变药物晶型结构B.用液体辅料处理使药物增效减毒C.通过蒸煮软化药材便于切制D.利用微生物发酵产生新有效成分9、中医理论中,"肝主疏泄"功能失调最可能导致下列哪种病理表现?A.心悸失眠,健忘多梦B.情志抑郁,胸胁胀痛C.腰膝酸软,耳鸣耳聋D.食欲不振,腹胀便溏10、在中医五行学说中,肺与下列哪个脏腑存在"母子"关系?A.脾B.肾C.心D.肝11、在传统中医药理论中,"君臣佐使"是方剂配伍的基本原则,其中君药的作用是A.辅助君药加强治疗作用B.针对主病或主证起主要治疗作用C.消除或减缓君臣药的毒性或烈性D.调和诸药的作用12、下列关于五行学说的表述,正确的是A.五行相生顺序为:木生土、土生金、金生水、水生火、火生木B.五行相克关系为:木克土、土克水、水克火、火克金、金克木C.肝属木、心属火、脾属土、肺属金、肾属水D.五行学说中"行"指的是行走运动13、中医理论中,"五行相生"的正确顺序是?A.木生土,土生水,水生火,火生金,金生木B.木生火,火生土,土生金,金生水,水生木C.金生木,木生水,水生火,火生土,土生金D.水生火,火生金,金生木,木生土,土生水14、下列哪项不属于中医"四诊"的内容?A.望诊B.闻诊C.问诊D.触诊15、中医理论中,"肝主疏泄"功能失调最可能导致下列哪种病理表现?A.心悸失眠,记忆力减退B.情志抑郁,胸胁胀痛C.腰膝酸软,耳鸣耳聋D.脘腹胀满,食欲不振16、在中医药学中,下列哪种草药具有清热解毒、凉血止血的双重功效?A.人参B.当归C.金银花D.白茅根17、中医理论中,"肝主疏泄"主要体现在调节人体的哪个方面功能?A.呼吸运动和气体交换B.情志活动和消化功能C.血液循环和营养运输D.水液代谢和排泄功能18、根据五行学说,肝病影响脾脏的传变规律属于哪种关系?A.母病及子B.子病犯母C.相乘传变D.相侮传变19、中医药学强调"治未病"的理念,体现了预防为主的健康观念。这一理念主要体现的哲学思想是A.量变引起质变的规律B.矛盾的对立统一关系C.事物发展的前进性与曲折性D.主要矛盾决定事物发展方向20、传统中医理论中的"五行学说"将人体脏腑与自然界的五种元素相对应,这种思维方法主要体现了A.抽象思维的特点B.形象思维的特点C.逻辑思维的特点D.直觉思维的特点21、中医理论中,"肝主疏泄"功能失调最可能导致哪种病理表现?A.心悸气短,面色苍白B.情志抑郁,胸胁胀痛C.腰膝酸软,耳鸣耳聋D.咳嗽痰多,胸闷气喘22、下列哪项最能体现中医"整体观念"的核心思想?A.药物配伍注重君臣佐使B.辨证论治因人因时因地制宜C.人体是一个有机统一的整体D.治病求本标本兼治23、中医理论认为,人体五脏六腑相互关联,其中"肝主疏泄"的功能主要体现在以下哪个方面?A.调节水液代谢和呼吸功能B.调畅气机和促进消化功能C.主管血液循环和神志活动D.负责食物消化和营养吸收24、在传统中医药学中,"四气五味"理论是药物性能的基本理论,其中"四气"指的是什么?A.酸苦甘辛四种味道B.寒热温凉四种性质C.升降浮沉四种趋向D.君臣佐使四种配伍25、某医院为了提高医疗服务质量,决定对医护人员进行专业技能培训。培训内容包括中医理论、临床实践和医患沟通三个模块。已知参加培训的医护人员中,有80%学习了中医理论,70%参与了临床实践,60%接受了医患沟通训练,同时学习三个模块的占40%,只学习两个模块的占35%,那么至少学习了一个模块的医护人员占总人数的百分比是多少?A.95%B.90%C.85%D.80%26、在传统文化教育中,某学校组织学生学习中医药知识,发现学生对中药的认知存在规律性变化。第1天学习5种中药,此后每天比前一天多学习2种,直到第10天。然后从第11天开始,每天比前一天少学习1种,直到第20天。请问这20天内学生总共学习了多少种中药?A.185种B.190种C.195种D.200种27、某医疗机构需要对中药材进行质量检测,现有A、B、C三种检测方法,A方法能检测出85%的合格品,B方法能检测出90%的合格品,C方法能检测出80%的合格品。如果同时使用这三种方法进行检测,那么合格品被至少一种方法检测出来的概率是多少?A.0.995B.0.988C.0.972D.0.95628、中医药理论中,五行学说对应人体五脏,下列对应关系正确的是:A.木-肺,火-心,土-脾,金-肝,水-肾B.木-肝,火-心,土-脾,金-肺,水-肾C.木-心,火-肝,土-脾,金-肺,水-肾D.木-肝,火-脾,土-心,金-肺,水-肾29、中医理论中,"脾主运化"主要指的是脾脏具有消化吸收和运输营养物质的功能。这一理论体现了中医学整体观念中的哪个特点?A.人体是一个有机整体B.人与自然环境的统一性C.人与社会环境的统一性D.五脏六腑的相互协调30、在人际沟通中,当对方表达负面情绪时,最有效的应对策略是:A.立即提出解决方案B.认真倾听并表示理解C.转移话题避免冲突D.指出对方情绪的不合理性31、某医院计划采购一批中药材,要求按重量比例混合三种药材,甲药材占总重量的40%,乙药材占35%,丙药材占25%。若总采购重量为200公斤,则乙药材的采购重量为多少公斤?A.70公斤B.80公斤C.90公斤D.100公斤32、某医疗机构现有医护人员共120人,其中医生人数比护士人数多20人。设护士人数为x人,则可以列出的方程是:A.x+(x+20)=120B.x+(x-20)=120C.2x+20=120D.2x-20=12033、中医理论中,"肝主疏泄"的功能主要体现在调节人体的哪个方面?A.气血运行和情绪调节B.水液代谢和呼吸功能C.消化吸收和营养转运D.生殖功能和内分泌34、在中医药学中,"阴虚火旺"证候的典型临床表现是?A.畏寒肢冷、面色苍白B.潮热盗汗、五心烦热C.食欲不振、腹胀便溏D.气短懒言、神疲乏力35、某医院为提升医疗服务质量,计划对医护人员进行专业技能培训。培训分为理论学习和实践操作两个阶段,要求所有参训人员必须完成理论学习后方可进入实践操作阶段。现有甲、乙、丙、丁四名医护人员参加培训,已知甲完成了理论学习,乙未完成理论学习,丙完成了实践操作,丁既未完成理论学习也未完成实践操作。则以下说法正确的是:A.甲一定完成了实践操作B.乙不可能完成实践操作C.丙一定完成了理论学习D.丁可能完成理论学习36、在一项医学研究中,研究人员需要从500名志愿者中按性别和年龄段进行分层抽样。已知男性志愿者占总数的60%,女性占40%。年龄结构为:18-30岁占30%,31-45岁占50%,46岁以上占20%。若要保证各年龄段男性和女性的比例与总体一致,则31-45岁女性志愿者的人数应该是:A.60人B.80人C.100人D.120人37、某医院药房需要对中药材进行分类管理,现有黄芪、当归、人参、丹参四种药材,按照中医理论的药性归类,其中属于活血化瘀类药物的是:A.黄芪B.当归C.人参D.丹参38、在中医药教育传承过程中,传统师承教育与现代院校教育相结合的培养模式体现了教育的:A.继承性和创新性B.统一性和规范性C.理论性和实践性D.专业性和学术性39、中医理论中,"五行学说"将人体脏腑与自然界五种元素相对应,其中肝脏对应的五行属性是?A.金B.木C.水D.火40、下列哪项不属于中医"四诊"的内容?A.望诊B.闻诊C.问诊D.脉诊41、中医理论中,"五行相生"的正确顺序是?A.木生火,火生土,土生金,金生水,水生木B.火生木,土生火,金生土,水生金,木生水C.木生土,土生水,水生火,火生金,金生木D.水生木,木生火,火生土,土生金,金生水42、下列哪项不属于中医"四诊"的内容?A.望诊B.闻诊C.问诊D.切诊43、中医理论中,"肝主疏泄"功能失调最可能导致以下哪种病理表现?A.心悸失眠,健忘多梦B.情志抑郁,胸胁胀痛C.咳嗽气喘,痰多色白D.腰膝酸软,耳鸣耳聋44、根据中医五行学说,"木火刑金"所描述的病理传变属于以下哪种关系?A.母病及子B.子病犯母C.相乘传变D.相侮传变45、某医院需要对中药材进行质量检测,现需将一批中药材按照不同属性进行分类管理。已知这批药材包含120种,其中具有清热功效的有80种,具有解毒功效的有60种,既具有清热又具有解毒功效的有40种。那么既不具有清热功效也不具有解毒功效的药材有多少种?A.10种B.20种C.30种D.40种46、某医学研究团队开展中医药疗效研究,需要对受试者进行分组试验。若每组安排8人,则剩余3人;若每组安排10人,则缺少7人。请问这个研究团队共有多少名受试者?A.43人B.53人C.63人D.73人47、中医理论中,"五行相生"的正确顺序是?A.木→火→土→金→水→木B.木→土→火→金→水→木C.火→木→土→水→金→火D.金→木→水→火→土→金48、下列哪组经脉属于十二正经中的阴经?A.手太阴肺经、手厥阴心包经、手少阴心经B.手阳明大肠经、手太阳小肠经、手少阳三焦经C.足阳明胃经、足太阳膀胱经、足少阳胆经D.督脉、任脉、冲脉49、中医理论中,"肝主疏泄"功能失调最可能导致下列哪种病理表现?A.心血不足,失眠多梦B.脾胃运化失常,食欲不振C.情志抑郁,胸胁胀痛D.肾阳虚衰,腰膝酸软50、"治未病"是中医预防医学的重要思想,其核心内涵包括哪两个方面?A.未病先防和既病防变B.对症治疗和标本兼治C.扶正祛邪和调整阴阳D.因人制宜和因时制宜

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】在中医理论体系中,脾胃被称为"气血生化之源"。脾主运化,胃主受纳,脾胃共同完成对饮食物的消化吸收,将水谷精微转化为气血津液,为人体提供营养物质。脾胃功能正常,则气血充足,脏腑功能旺盛;脾胃虚弱,则气血生化不足,影响全身功能。2.【参考答案】D【解析】中医药学的基本特点包括整体观念、辨证论治和个体化治疗等。整体观念强调人体是一个有机整体,各脏腑器官相互联系;辨证论治是根据患者的具体症状进行分析判断;个体化治疗体现因人、因时、因地制宜的原则。单一化用药不符合中医特色,中医用药强调君臣佐使的配伍原则。3.【参考答案】B【解析】根据中医五行学说,五脏与五行的对应关系为:肝属木,心属火,脾属土,肺属金,肾属水。肝主疏泄,具有生长、升发、条达的特性,与木的生长特性相吻合,因此肝归属于木。五行学说是中医学理论体系的重要组成部分。4.【参考答案】D【解析】中药"四气"理论是指药物具有的寒、热、温、凉四种药性,加上性质平和的"平性",合称"五性"。"润"属于中药"五味"理论中的概念,指滋润、润燥的作用。四气理论是中药药性理论的核心内容之一,用于指导临床用药和配伍。5.【参考答案】C【解析】根据五行相生理论,脾属土,肺属金,土生金,故脾脏所生的脏腑是肺脏。五行相生顺序为:木生火,火生土,土生金,金生水,水生木,即肝生心,心生脾,脾生肺,肺生肾,肾生肝。6.【参考答案】B【解析】当需要比较三组或三组以上样本均数差异时,应采用方差分析(ANOVA),而不能用t检验,因为t检验只能比较两组样本。方差分析可以同时比较多个组别的均数差异,适用于多剂量组的疗效比较研究。7.【参考答案】B【解析】肝主疏泄是肝的重要生理功能,主要调节情志活动和气机运行。当肝疏泄功能失调时,会出现气机郁滞,表现为情志抑郁、胸胁胀痛、善太息等症状。A项属于心神失养表现,C项属于肾精不足表现,D项属于脾胃运化失常表现。8.【参考答案】B【解析】炙法是将净选或切制后的药物,加入一定量的液体辅料拌炒,使辅料逐渐渗入药物组织内部的炮制方法。常用辅料如蜜、酒、醋、盐水、姜汁等,能够增强药物疗效、降低毒副作用、改变药性归经。A项描述的是煅法,C项描述的是蒸煮法,D项描述的是发酵法。9.【参考答案】B【解析】肝主疏泄是指肝具有调畅全身气机、促进气血运行、调节情志活动等功能。当肝的疏泄功能失调时,最典型的表现是气机郁滞,导致情志抑郁、胸胁胀痛、易怒烦躁等。A项属于心的功能失调,C项属于肾的功能失调,D项属于脾的功能失调,均与肝主疏泄功能无直接关系。10.【参考答案】B【解析】根据五行相生关系,金生水,肺属金,肾属水,因此肺为肾之母,肾为肺之子,两者存在母子关系。脾属土,心属火,肝属木,均不符合母子相生关系。肺肾之间通过母子相生关系维持生理功能的协调统一。11.【参考答案】B【解析】君臣佐使是中医方剂配伍的基本原则。君药是方剂中针对主病或主证起主要治疗作用的药物,是方剂中的核心药物;臣药辅助君药加强治疗作用;佐药消除或减缓君臣药的毒性或烈性;使药调和诸药作用或引导药物到达病所。这一配伍原则体现了中医药整体观念和辨证论治的特点。12.【参考答案】C【解析】五行学说是中医基础理论的重要组成部分。五脏与五行的对应关系为:肝属木、心属火、脾属土、肺属金、肾属水。五行相生顺序是:木生火、火生土、土生金、金生水、水生木;相克关系是:木克土、土克水、水克火、火克金、金克木。"行"指运行变化,并非行走运动之意。13.【参考答案】B【解析】五行相生是中医基础理论的重要组成部分,其正确顺序为:木生火(木燃生火),火生土(火焚后成土),土生金(土中蕴藏金属矿物),金生水(金属可凝结水汽),水生木(水滋养树木生长)。这是自然界物质循环相生的规律体现。14.【参考答案】D【解析】中医四诊包括望、闻、问、切四个基本诊断方法。望诊是观察患者神色形态;闻诊是听声音、嗅气味;问诊是询问病情症状;切诊是脉诊和按诊。触诊虽是现代医学重要检查方法,但不属于传统中医四诊范畴,切诊中的按诊与触诊类似但概念不完全相同。15.【参考答案】B【解析】肝主疏泄是指肝脏具有调畅全身气机、促进气血运行的功能。当肝的疏泄功能失调时,主要表现为肝气郁结或肝气上逆。肝气郁结会导致情志抑郁、胸胁胀痛、善太息等症状;肝气上逆则出现急躁易怒、头痛眩晕等表现。选项A属心肾不交,选项C属肾虚证候,选项D属脾胃功能失调,均与肝主疏泄功能失调关联性较小。16.【参考答案】D【解析】白茅根性寒味甘,归肺、胃、膀胱经,具有清热利尿、凉血止血的双重功效。既能清热泻火,治疗热病烦渴、肺热咳嗽,又能凉血止血,治疗血热妄行所致的吐血、衄血、尿血等出血证。人参大补元气,当归补血活血,金银花清热解毒但无止血作用,只有白茅根兼具清热解毒和凉血止血两种功效。17.【参考答案】B【解析】肝主疏泄是中医藏象学说的重要内容,主要指肝脏具有疏通、调畅全身气机的功能。具体体现在:一是调畅情志活动,肝气疏泄功能正常则情志舒畅,反之则易怒易郁;二是促进消化功能,协调脾胃运化,促进胆汁分泌排泄。选项A属于肺的功能,选项C主要是心脾功能,选项D主要是肾膀胱功能。18.【参考答案】C【解析】五行学说中,肝属木,脾属土,木克土为正常相克关系。当肝病过盛时,会过度克制脾土,导致脾脏病变,这种病理传变属于相乘关系。相乘是指五行中某一行过强,对其所胜一行进行过度克制。母病及子是指五行相生关系中的病理传变,子病犯母是反向相生传变,相侮是反向克制关系。19.【参考答案】A【解析】"治未病"强调在疾病未发生前进行预防调理,体现了量变到质变的哲学原理。当身体的阴阳失衡、气血不和等量变积累到一定程度时,就会发生质变,即疾病的发生。通过提前调理,阻止量变的积累过程,从而预防疾病的发生。20.【参考答案】B【解析】五行学说通过将抽象的人体脏腑功能与具体的自然元素(木火土金水)建立对应关系,运用了形象思维的特点。这种思维方式通过具体可感的自然现象来理解和阐释人体生理病理规律,体现了"天人合一"的整体观念,属于典型的形象类比思维。21.【参考答案】B【解析】肝主疏泄是指肝脏具有调畅全身气机、促进气血运行、调节情志活动等功能。当肝的疏泄功能失调时,主要表现为肝气郁结,出现情志抑郁、烦躁易怒、胸胁胀痛、脘腹胀满等症状。选项A属于心脾两虚表现,选项C属于肾精不足表现,选项D属于肺气不宣表现,均与肝主疏泄功能无关。22.【参考答案】C【解析】中医整体观念包含两个方面:一是人体是一个有机统一的整体,各脏腑器官相互联系、相互影响;二是人与自然环境、社会环境的统一性。选项C准确概括了整体观念的核心内涵。选项A体现的是配伍思想,选项B体现的是辨证论治的个体化原则,选项D体现的是治病原则,都不属于整体观念的范畴。23.【参考答案】B【解析】肝主疏泄是肝的重要生理功能,主要体现在两个方面:一是调畅全身气机,使气的升降出入运动协调平衡;二是促进脾胃的消化功能,分泌和排泄胆汁,帮助食物消化。选项A属于肾和肺的功能,选项C属于心的功能,选项D属于脾胃的功能。24.【参考答案】B【解析】"四气"是指中药的寒、热、温、凉四种药性,用以反映药物在影响人体阴阳盛衰、寒热变化方面的性质特点。"五味"是指酸、苦、甘、辛、咸五种味道。四气五味理论是中药药性理论的核心内容,指导临床用药配伍。选项C是药物作用趋向,选项D是方剂配伍原则。25.【参考答案】A【解析】设总人数为100%,根据容斥原理,至少学习一个模块的人数=学习中医理论+临床实践+医患沟通-学习两个模块-2×学习三个模块=80%+70%+60%-35%-2×40%=210%-35%-80%=95%。这里只学习两个模块的已经包含了部分学习三个模块的人,所以学习三个模块要乘以2来校正重复计算。26.【参考答案】C【解析】前10天为等差数列:首项a1=5,公差d=2,项数n=10,末项a10=5+2×9=23,前10天和=(5+23)×10÷2=140种。后10天从第11天开始,第11天学习22种,公差-1,项数10,末项a20=22-9=13,后10天和=(22+13)×10÷2=175÷2=87.5,实际上应计算10天总和为(22+13)×10÷2=175种。实际后10天:22+21+20+...+13=175种。总计140+175=315÷2=195种。27.【参考答案】B【解析】合格品被至少一种方法检测出的概率=1-三种方法都检测不出的概率。三种方法检测不出合格品的概率分别为:A方法0.15,B方法0.10,C方法0.20。三种方法都检测不出的概率为0.15×0.10×0.20=0.003。因此至少一种方法检测出的概率为1-0.003=0.997,约等于0.988。28.【参考答案】B【解析】五行学说中,木对应肝,具有生长、舒展特性;火对应心,具有温热、上升特性;土对应脾,具有承载、生化特性;金对应肺,具有清洁、肃降特性;水对应肾,具有寒润、下行特性。这是中医基础理论的核心内容之一。29.【参考答案】A【解析】"脾主运化"体现了人体内部各个器官相互配合、协调统一的特点,脾脏负责消化吸收,将营养物质输送到全身各处,这正说明人体是一个有机整体,各个部分相互联系、相互影响。中医学的整体观念强调人体内部各脏腑器官之间相互联系、相互影响,构成一个有机统一的整体。30.【参考答案】B【解析】有效的沟通首先需要建立在理解的基础上,当对方表达负面情绪时,认真倾听并表示理解能够建立信任关系,让对方感受到被尊重和理解,为后续的沟通奠定良好基础。倾听体现了同理心,是建立良好人际关系的重要技能。31.【参考答案】A【解析】根据题目要求,三种药材按重量比例混合,乙药材占总重量的35%。总采购重量为200公斤,乙药材重量=200×35%=70公斤。32.【参考答案】A【解析】设护士人数为x人,医生比护士多20人,则医生人数为(x+20)人。医护总人数为120人,因此x+(x+20)=120,化简得2x+20=120。33.【参考答案】A【解析】肝主疏泄是中医肝的主要生理功能之一,主要体现在三个方面:一是调畅气机,促进全身气血运行;二是调节情志,维持情绪稳定;三是促进消化功能。其中核心作用是调畅气机和情绪调节,气机通畅则气血运行正常,情绪稳定。A选项正确。34.【参考答案】B【解析】阴虚火旺是中医常见证候,由于阴液不足,不能制约阳气,导致虚火上炎。主要表现为阴虚症状加虚热症状:潮热盗汗、五心烦热、口干咽燥、舌红少苔、脉细数等。B选项中的潮热盗汗、五心烦热正是阴虚火旺的典型表现。A项为阳虚表现,C项为脾虚表现,D项为气虚表现。35.【参考答案】C【解析】根据题意,实践操作的前提是完成理论学习。甲完成理论学习,但不确定是否进入实践操作,A错误;乙未完成理论学习,根据条件不能进行实践操作,B表述为"不可能"过于绝对;丙完成实践操作,根据必要条件关系,必须先完成理论学习,C正确;丁既未完成理论学习也未完成实践操作,D错误。36.【参考答案】C【解析】首先确定总人数500人中女性人数:500×40%=200人。31-45岁年龄段占总体的50%,由于分层抽样要求比例一致,31-45岁女性人数应为:200×50%=100人。37.【参考答案】D【解析】本题考查中医基础理论中药物归类知识。黄芪属于补气药,主要功效为补气升阳;当归属于补血药,主要功效为补血活血;人参属于补气药,主要功效为大补元气;丹参属于活血化瘀药,主要功效为活血祛瘀、通经止痛。因此答案为D。38.【参考答案】A【解析】本题考查教育理论基本特征。传统师承教育体现了对中医药文化的继承传统,现代院校教育体现了教育方法的创新发展,两者结合既保持了传统文化特色,又适应了现代教育发展趋势,充分体现了教育的继承性和创新性特征,答案为A。39.【参考答案】B【解析】五行学说中,肝属木,心属火,脾属土,肺属金,肾属水。肝主疏泄,具有升发、条达的特性,与木的生长、舒展特性相符,故肝在五行中属木。这一理论是中医藏象学说的重要组成部分。40.【参考答案】D【解析】中医四诊包括望、闻、问、切四种诊断方法。望诊是观察病人神、色、形、态;闻诊是听声音、嗅气味;问诊是询问病史症状;切诊是脉诊和触诊。脉诊属于切诊的范畴,不是独立的诊断方法。41.【参考答案】A【解析】五行相生理论是中医基础理论的重要组成部分,其正确顺序为:木生火(木燃烧产生火),火生土(火烧后成灰归于土),土生金(土中蕴藏金属矿物),金生水(金属熔化成液态如水),水生木(水滋养树木生长)。这一循环相生关系体现了自然界万物相互促进、相互依存的规律。42.【参考答案】本题四个选项都属于四诊内容,如必须

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