天津2025年天津南开大学学生工作辅导员岗位招聘笔试历年参考题库附带答案详解

[天津]2025年天津南开大学学生工作辅导员岗位招聘笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、在高校学生管理工作中，面对学生心理问题频发的情况，学生工作者应当建立完善的危机干预机制。这体现了学生工作管理的哪种原则？A.预防为主，及时干预B.严格管理，强化纪律C.以学为主，全面发展D.因材施教，个性指导2、某高校在开展学生思想教育活动中，注重将理论学习与社会实践相结合，组织学生参与志愿服务、社会调研等活动。这种教育方式主要体现了哪种教育理念？A.知行合一，实践育人B.严慈相济，关爱学生C.分类指导，因人而异D.循序渐进，持续发展3、某高校学生处需要统计各学院学生人数分布情况，现收集到如下数据：文学院320人，理学院450人，工学院680人，医学院280人，法学院370人。如果要直观展示各学院学生人数占全校总人数的比例关系，最适合采用的统计图表是：A.折线图B.柱状图C.饼图D.散点图4、在高校学生管理工作中，需要对学生的综合表现进行评估。现有评估指标体系包括：学习成绩、社会实践、志愿服务、文体活动参与度四个方面。为了对某学生在这四个维度的表现进行综合评价，最适宜采用的分析方法是：A.因子分析B.聚类分析C.雷达图分析D.回归分析5、某高校学生宿舍发生火灾事故，作为学生工作辅导员，应优先采取的应急措施是：A.立即组织学生疏散撤离B.第一时间拨打119报警C.迅速查明火灾具体原因D.立即向学校领导汇报6、在大学生心理健康教育工作中，以下哪种做法最符合心理辅导的基本原则：A.直接为学生制定解决方案B.引导学生自我探索和发现C.将学生问题告诉家长D.替学生做出重要决定7、在高校学生管理工作中，面对学生心理问题日益突出的现状，辅导员应当如何有效开展心理健康教育工作？A.建立完善的心理健康档案，定期开展心理测评和跟踪服务B.仅依靠专业心理咨询师处理，辅导员无需深度参与C.重点关注学习成绩优秀的学生群体D.完全依赖学生自我调节能力8、新时代大学生思想政治教育工作应坚持的根本原则是什么？A.以学生为中心，注重个性化发展需求B.以成绩为导向，突出学术能力培养C.以管理为本位，强化纪律约束机制D.以兴趣为驱动，开展多样化活动9、在高校学生工作中，面对学生心理问题日益增多的情况，辅导员应当采取的首要措施是：A.立即联系学生家长进行处理B.建立完善的学生心理健康档案和预警机制C.要求学生自行调节情绪适应大学生活D.直接将学生送往医院进行治疗10、在处理学生违纪事件时，体现教育与管理相结合原则的核心做法是：A.严格按照校规给予最严厉的处罚B.仅进行思想教育而不采取纪律措施C.在实施纪律处分的同时加强教育引导D.将所有违纪学生移送司法机关处理11、在处理学生心理问题时，辅导员应当首先采取哪种方式？A.立即联系学生家长B.进行初步的心理评估和倾听C.直接转介给专业心理咨询师D.向学校领导汇报情况12、高校辅导员在开展思想政治教育工作时，应坚持哪种基本原则？A.理论灌输为主B.以学生为中心，因材施教C.严格管理控制D.单向信息传递13、某高校学生会组织校园文化节活动，需要统筹安排多个社团的演出节目。在活动筹备过程中，学生会发现部分社团成员对活动安排存在不同意见，出现了协调困难的情况。面对这种局面，最有效的解决方式是：A.由学生会直接决定，要求各社团无条件执行B.召开座谈会，充分听取各社团意见并协商解决C.暂停活动筹备，等待各方意见统一后再进行D.让各社团自行安排，学生会不再统一协调14、大学生小李性格内向，在宿舍中经常独来独往，很少与室友交流，最近因为作息时间不同产生了矛盾。作为学生工作者，应当采取的合适措施是：A.强制要求小李改变个人生活习惯B.单独约谈室友们，要求他们包容小李C.主动与小李谈心，了解其内心想法并引导其融入集体D.建议小李搬出宿舍，避免矛盾激化15、在高校学生管理工作中，面对学生心理问题日益突出的现状，辅导员应当优先采取的措施是：A.立即联系学生家长进行家庭教育B.建立健全心理健康教育体系，加强预防性教育C.直接转介专业心理咨询机构D.重点关注学习成绩下降的学生群体16、某学院要组织一次大型学生活动，为确保活动顺利进行，最需要优先做好的工作是：A.邀请重要领导出席并致辞B.制定详细的活动方案和应急预案C.准备丰富的奖品和纪念品D.邀请媒体进行宣传报道17、某高校学生组织举办活动时，发现参与学生积极性不高，现场气氛沉闷。作为指导老师，应优先采取的措施是：A.严厉批评参与不积极的学生B.立即更换活动方案和内容C.了解学生兴趣需求，调整活动形式D.减少活动规模，缩小参与范围18、在大学生心理健康教育工作中，当发现学生出现轻微心理困扰时，最合适的做法是：A.立即转介专业心理咨询机构B.耐心倾听并提供初步心理疏导C.要求学生自行调节情绪状态D.直接通知家长共同处理19、在高校学生工作中，面对突发的心理危机事件，辅导员应当采取的首要措施是：A.立即通知学生家长B.进行心理评估并启动应急预案C.上报学校相关部门D.联系专业心理咨询师20、大学生职业生涯规划教育中，帮助学生认识自我、明确个人兴趣和能力倾向属于哪个发展阶段：A.职业探索阶段B.自我认知阶段C.职业决策阶段D.行动实施阶段21、某高校学生处需要统计在校生的基本信息，现需从4个学院的1200名学生中抽取样本进行调研。若按各学院学生比例进行分层抽样，已知甲学院有300名学生，乙学院有400名学生，丙学院有200名学生，丁学院有300名学生。若总共抽取120名学生，则乙学院应抽取的学生人数为：A.30人B.40人C.50人D.60人22、某高校心理健康中心对学生的压力状况进行调查，发现60%的学生存在学习压力，45%的学生存在就业压力，20%的学生既存在学习压力又存在就业压力。则既不存在学习压力也不存在就业压力的学生所占比例为：A.15%B.25%C.35%D.45%23、在高校学生管理工作中，面对学生心理问题日益突出的现状，辅导员应当采取的最有效措施是A.加强纪律管理，严格规范学生行为B.建立完善的心理健康教育体系，定期开展心理筛查C.增加学业压力，提高学生抗挫折能力D.减少课外活动，集中精力关注学习24、在组织学生集体活动时，发现部分学生参与积极性不高，此时最合适的处理方式是A.强制要求所有学生必须参加B.分析原因，针对性地改进活动设计和组织方式C.放任不管，让不参加的学生自行安排D.取消活动，改用其他管理方式25、某高校学生会组织了一场校园文化活动，参与学生总数为360人。已知参加文艺表演的学生占总数的40%，参加体育竞赛的学生占总数的25%，其余学生参与其他活动。参与其他活动的学生人数是多少？A.126人B.144人C.120人D.136人26、某学院团委对学生的课外阅读情况进行调研，发现喜欢文学类书籍的学生有180人，喜欢历史类书籍的有120人，两类都喜欢的有60人，两类都不喜欢的有40人。该学院参与调研的总人数是多少？A.280人B.300人C.320人D.260人27、某高校学生工作部门需要组织一次大型校园活动，涉及多个院系协调配合。在活动筹备过程中，出现了部分院系配合不积极的情况。作为学生工作负责人，应优先采取的措施是：A.直接向校领导汇报，要求强制执行B.深入了解各院系的困难和需求，寻求共同利益点C.重新制定活动方案，减少对其他院系的依赖D.暂停活动筹备，等待各院系态度转变28、在处理学生心理危机干预过程中，以下哪个原则最为重要：A.保密性原则B.及时性原则C.专业性原则D.安全性原则29、某高校心理健康教育中心计划开展大学生心理健康普查工作，需要设计一套科学合理的调查问卷。在问卷设计过程中，以下哪项原则最为重要？A.问题数量越多越好，确保覆盖面广泛B.问题表述要简洁明了，避免引导性语言C.主要采用开放式问题，便于深入了解D.问题难度要适中，符合研究生水平30、高校学生工作中，面对突发心理危机事件时，应急处理的首要步骤应该是：A.立即联系学生家长告知情况B.迅速评估危机程度并启动应急预案C.组织相关人员召开情况分析会D.向上级主管部门汇报事件经过31、在高校学生工作中，面对学生心理问题的早期识别和干预，辅导员应该采取哪种策略最为有效？A.建立定期心理健康筛查机制，及时发现潜在问题B.等待学生主动寻求帮助时再进行干预C.仅依靠任课教师反馈学生异常表现D.通过社团活动间接了解学生心理状态32、在处理学生违纪事件时，下列哪项原则最符合教育管理的科学性要求？A.严格按照校规处理，不考虑特殊情况B.以教育引导为主，惩罚为辅C.优先考虑学校的声誉影响D.完全按照学生个人意愿处理33、某高校学生会组织校园文化活动，在策划过程中需要统筹考虑多个因素。以下哪项最能体现系统性思维在活动策划中的应用？A.重点关注活动的宣传效果，确保参与人数最大化B.综合考虑预算、时间、人员、安全、场地等各要素的协调配合C.优先选择学生最喜欢的活动形式，忽略其他因素D.严格按照上级要求执行，不考虑实际情况34、在处理学生矛盾纠纷时，以下哪种做法最符合教育工作者的职业要求？A.快速做出判断，直接批评有过错的学生B.耐心倾听双方陈述，深入了解事件背景和原因C.为了避免麻烦，建议学生私下解决D.立即通知家长来校处理35、某高校学生社团组织了一次户外拓展活动，参与学生需要通过团队协作完成各项挑战任务。在活动过程中，指导老师发现部分学生表现出较强的领导能力，能够有效组织团队成员分工合作。这体现了学生在哪个方面的发展？A.学术研究能力B.社会实践能力C.创新思维能力D.人际沟通能力36、大学生小李在处理室友关系时，发现直接指出对方问题容易引起冲突，于是她选择通过写纸条的方式委婉表达意见，最终有效改善了宿舍氛围。这说明在人际交往中应该注重什么？A.坚持原则立场B.选择合适方式C.保持距离感D.避免正面冲突37、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，要求体现系统性、前瞻性和可操作性。在制定过程中，应当优先考虑的关键要素是：A.学生需求调研和数据分析B.预算经费的多少C.其他高校的先进做法D.领导个人工作偏好38、在处理学生心理危机干预时，辅导员应当遵循的专业原则是：A.严格保密，不与任何人交流B.立即通知媒体进行报道C.适度保密，及时寻求专业支持D.完全开放，向所有师生公开39、新时代高校思想政治教育工作中，辅导员应当坚持的根本任务是A.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人B.提高学生的专业技能水平C.增强学生的职业竞争力D.提升学校的综合排名40、在处理学生突发事件时，辅导员首先应当采取的措施是A.立即向上级领导汇报B.迅速赶到现场进行处置C.联系学生家长D.启动应急预案41、在高校学生工作中，面对学生心理问题日益复杂的情况，辅导员应当建立怎样的工作理念？A.以管理为主，教育为辅的工作理念B.以学生为中心，全员育人的工作理念C.以成绩为导向，严格要求的工作理念D.以纪律为准绳，规范行为的工作理念42、在处理学生突发事件时，以下哪项原则最为重要？A.迅速处理，避免影响扩大B.依法依规，程序正当C.保护隐私，维护尊严D.教育为主，惩罚为辅43、在高校学生工作中，面对学生心理危机干预时，下列哪项做法最为恰当？A.立即通知学生家长，由家长负责处理B.保密学生信息，仅凭个人经验进行疏导C.及时上报并启动应急预案，联系专业心理咨询师D.劝说学生"想开点"，给予简单的安慰44、下列关于大学生思想政治教育工作的表述，正确的是？A.主要依靠课堂教学完成，无需其他形式B.应坚持理论联系实际，注重实践育人C.学生自主管理，辅导员无需过多参与D.仅针对有思想问题的学生开展45、在大学生思想政治教育工作中，辅导员应当坚持育人为本、德育为先的原则，注重培养学生的什么品质？A.创新精神和实践能力B.道德品质和法律意识C.学术水平和科研能力D.就业技能和职业素养46、高校心理健康教育工作应当遵循学生身心发展规律，重点关注学生的哪些方面？A.学习成绩和升学率B.心理状态和情绪调节C.社交能力和人际关系D.身体健康和运动习惯47、某高校学生社团组织了一次户外拓展活动，参与学生需要完成团队协作任务。在活动过程中，指导教师发现部分学生表现出较强的领导能力，能够有效组织团队成员完成任务。这种通过实践活动观察学生能力的教育方法主要体现了教育的A.理论联系实际原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.启发性原则48、在大学生心理健康教育工作中，教育者应当重点关注学生心理发展的关键时期，及时提供必要的心理支持和指导。这主要体现了心理发展的A.顺序性特点B.阶段性特点C.不平衡性特点D.个别差异性特点49、某高校学生会组织了一场校园文化节活动，活动期间需要对参与学生进行分组管理。已知参加活动的学生总数为偶数，且每组人数相同。若每组8人，则剩余6人；若每组10人，则有一组人数不足。问参加活动的学生总数最少为多少人？A.66人B.74人C.82人D.90人50、在一次校园志愿服务活动中，需要从12名志愿者中选出4名组成服务小组，其中甲、乙两人必须同时入选或同时不入选。问符合条件的选法有多少种？A.45种B.90种C.120种D.165种

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】面对学生心理问题，建立危机干预机制体现了预防为主的工作理念，通过建立预警系统和干预流程，能够及时发现和处理学生心理危机，避免问题恶化。这种做法强调事前预防和及时应对，符合现代学生工作管理中预防为主、及时干预的基本原则。2.【参考答案】A【解析】将理论学习与社会实践相结合，让学生在实践中体验和感悟，体现了知行合一的教育理念。通过志愿服务、社会调研等实践活动，学生能够将所学理论知识运用到实际中，实现理论与实践的有机结合，达到实践育人的效果。3.【参考答案】C【解析】本题考查统计图表的选择应用。题目要求展示各学院学生人数占全校总人数的比例关系，饼图最适合表现部分与整体的比例关系，能够直观显示各学院学生占比情况。折线图适用于显示数据随时间变化的趋势，柱状图适合比较不同类别数据的大小，散点图适用于分析两个变量之间的相关关系，均不符合比例关系展示的需求。4.【参考答案】C【解析】本题考查多元统计分析方法的应用场景。雷达图分析专门用于展示多个维度指标的综合表现情况，能够清晰反映学生在各个评估维度上的相对水平和整体分布特征。因子分析主要用于降维和提取公共因子，聚类分析用于样本分组，回归分析用于研究变量间的因果关系，这些方法都不如雷达图直观适用于多维度综合评估的展示需求。5.【参考答案】A【解析】根据突发事件应急处置原则，人身安全是第一位的。火灾发生时，首要任务是确保学生生命安全，应立即组织学生有序疏散撤离到安全区域，然后再进行报警、汇报等后续工作。选项B虽然重要，但应在确保人员安全疏散的同时或之后进行。选项C和D都不是最紧急的措施。6.【参考答案】B【解析】心理健康教育应遵循助人自助的原则，辅导员要发挥引导作用，帮助学生自我认知、自我探索，培养其独立解决问题的能力。选项A和D违背了学生主体性原则。选项C可能侵犯学生隐私权，不符合保密原则。只有选项B体现了心理健康教育的根本目标。7.【参考答案】A【解析】辅导员应建立完善的心理健康档案体系，通过定期心理测评掌握学生心理状态变化，实施跟踪服务。这种做法体现了预防为主、及时干预的工作理念，能够有效识别和化解学生心理危机，促进学生健康成长。8.【参考答案】A【解析】思想政治教育工作必须坚持以学生为中心的根本原则，这体现了教育的本质要求。要尊重学生成长规律，满足学生发展需求，促进学生全面发展，这是新时代教育工作的核心理念和基本遵循。9.【参考答案】B【解析】辅导员作为学生工作的第一线人员，应当建立完善的心理健康档案和预警机制，这是预防和及时发现学生心理问题的基础工作。通过建立档案可以系统了解学生状况，通过预警机制能够及时识别潜在风险，为后续的干预和帮助提供科学依据。10.【参考答案】C【解析】教育与管理相结合是学生工作的重要原则。违纪处分具有警示和教育功能，但不能仅停留在惩罚层面。在实施必要纪律措施的同时，必须加强教育引导，帮助学生认识错误、改正行为，实现教育的根本目的。11.【参考答案】B【解析】辅导员在处理学生心理问题时，应遵循心理助人的基本原则。首先进行初步的心理评估和倾听是关键步骤，这能帮助了解学生具体状况，建立信任关系，为后续处理奠定基础。立即转介或联系家长可能过于草率，而仅向上级汇报则忽视了直接帮助学生的责任。12.【参考答案】B【解析】思想政治教育工作必须遵循教育规律和学生成长规律。以学生为中心体现了教育的本质要求，因材施教则考虑了学生的个体差异和特点。这种原则有助于提高教育的针对性和实效性，促进学生全面发展。单纯理论灌输、严格控制或单向传递都违背了现代教育理念。13.【参考答案】B【解析】在学生工作中遇到意见分歧时，应该坚持以学生为本的原则，通过沟通协调解决问题。选项A过于专制，不利于团结；选项C影响整体工作进度；选项D违背了统一组织的初衷。只有通过座谈会等形式充分沟通协商，才能既保证活动质量又维护各方利益。14.【参考答案】C【解析】学生工作要体现人文关怀，既要关注学生个性，又要促进集体和谐。选项A过于强硬，可能产生逆反心理；选项B只是治标不治本；选项D逃避问题。通过主动谈心了解学生内心需求，既尊重个性又引导其融入集体，是解决此类问题的根本方法。15.【参考答案】B【解析】面对学生心理问题，预防胜于治疗。建立健全心理健康教育体系，通过开设心理健康课程、建立心理档案、开展团体辅导等方式，能够有效提升学生心理素质，防患于未然。而其他选项均为被动应对措施，缺乏系统性和前瞻性。16.【参考答案】B【解析】大型活动的安全性和可操作性是首要考虑因素。制定详细方案包括人员分工、时间安排、场地布置、安全保障等，应急预案则涵盖突发情况处理流程。只有基础工作扎实，才能确保活动有序进行，其他选项虽重要但非优先考虑事项。17.【参考答案】C【解析】面对学生参与积极性不高的情况，应从学生需求出发分析问题。选项A过于简单粗暴，会挫伤学生积极性；选项B过于急躁，没有找到根本原因；选项D回避问题而非解决问题。选项C体现了以学生为中心的教育理念，通过调研了解学生真实想法和兴趣点，有针对性地改进活动设计，既尊重了学生主体地位，又能从根本上提升活动效果。18.【参考答案】B【解析】大学生心理健康问题需要科学分级处理。对于轻微心理困扰，选项A过度反应；选项C不负责任；选项D侵犯学生隐私。选项B体现了专业性与人文关怀相结合的原则，通过耐心倾听给予学生情感支持，同时进行适当的初步疏导，既能及时回应学生需求，又能根据后续情况决定是否需要专业转介，是既专业又人性化的工作方式。19.【参考答案】B【解析】面对突发心理危机事件，辅导员的首要任务是确保学生安全，进行专业的心理评估以判断危机程度，并立即启动相应的应急预案。这包括评估学生的即时风险、提供情感支持、确保环境安全等。虽然通知家长、上报学校、联系专业咨询师都很重要，但这些都应在完成初步评估和应急处理之后进行，以避免延误最佳干预时机。20.【参考答案】B【解析】职业生涯规划是一个系统性过程，自我认知阶段是整个规划的起点和基础。在这一阶段，学生需要通过各种测评工具和方法，了解自己的性格特点、兴趣爱好、能力优势、价值观等内在特质。只有充分认识自我，才能在后续的职业探索、决策和实施阶段做出更加符合个人特点的职业选择，提高职业匹配度和满意度。21.【参考答案】B【解析】本题考查比例分配问题。首先计算抽样比例：120÷1200=1/10。乙学院有400名学生，按照1/10的抽样比例，乙学院应抽取400×1/10=40人。验证：甲学院300×1/10=30人，丙学院200×1/10=20人，丁学院300×1/10=30人，总计30+40+20+30=120人，符合要求。22.【参考答案】A【解析】本题考查集合运算。设总人数为100%，学习压力学生占比为60%，就业压力学生占比为45%，两者都有为20%。存在至少一种压力的学生占比为：60%+45%-20%=85%。因此，既不存在学习压力也不存在就业压力的学生占比为：100%-85%=15%。23.【参考答案】B【解析】当前大学生心理健康问题日益突出，需要建立系统性的预防和干预机制。选项B提出建立完善的心理健康教育体系，定期开展心理筛查，体现了预防为主、及时发现、科学干预的工作理念，符合现代学生管理的科学要求。A选项过于强调管制，忽视心理疏导；C选项会加重心理负担；D选项不利于学生全面发展。24.【参考答案】B【解析】学生参与活动积极性不高，反映活动设计或组织存在问题。选项B体现了问题导向的工作方法，通过分析原因、改进设计来提升活动质量，既尊重学生主体地位，又能提高活动效果。A选项缺乏人文关怀；C选项放弃了教育引导责任；D选项因噎废食，不利于集体建设。25.【参考答案】A【解析】参加文艺表演的学生人数为360×40%=144人，参加体育竞赛的学生人数为360×25%=90人。参与其他活动的学生人数为360-144-90=126人。26.【参考答案】A【解析】根据集合原理，只喜欢文学类的有180-60=120人，只喜欢历史类的有120-60=60人，两类都喜欢的有60人，都不喜欢的有40人。总人数为120+60+60+40=280人。27.【参考答案】B【解析】在组织协调工作中，遇到配合不积极的情况，应首先从沟通协调入手。选项A过于强硬，可能加剧矛盾；选项C逃避问题，不利于整体工作推进；选项D被动等待不可取。选项B通过深入了解实际情况，寻找共同利益点，体现了以理服人、协调配合的工作理念，是最合适的处理方式。28.【参考答案】D【解析】学生心理危机干预的核心目标是确保学生人身安全。虽然保密性、及时性和专业性都很重要，但在危机情况下，学生的生命安全和身心健康是最根本的。安全性原则要求在任何情况下都要优先考虑学生的人身安全，必要时可以突破保密限制，及时寻求专业帮助和多方支持，确保学生安全度过危机。29.【参考答案】B【解析】问卷设计的核心原则是确保数据收集的科学性和客观性。B项正确，问题表述简洁明了能避免被调查者产生误解，避免引导性语言能保证结果的客观性。A项错误，问题数量应适中，过多会影响填写质量和效率。C项错误，应根据调查目的合理搭配封闭式和开放式问题。D项错误，应根据调查对象的实际水平设计问题难度。30.【参考答案】B【解析】突发心理危机事件的应急处理遵循生命安全第一原则。B项正确，快速评估危机程度并启动相应应急预案是保障学生生命安全的关键第一步。A项虽然重要，但不是首要步骤。C项属于后续处理环节。D项属于信息上报程序，应在确保学生安全的前提下进行。应急处理的优先级是：保障安全→启动预案→专业干预→信息上报。31.【参考答案】A【解析】建立定期心理健康筛查机制体现了预防为主的工作理念，能够系统性地识别学生心理问题的早期信号，及时提供专业帮助。相比被动等待或依赖他人反馈，主动筛查更具有前瞻性和有效性，有利于维护学生心理健康。32.【参考答案】B【解析】教育管理应坚持教育性原则，以促进学生发展为根本目标。违纪处理既要维护校规严肃性，又要体现教育功能，帮助学生认识错误、改正行为。单纯的惩罚或放任都不利于学生健康成长，教育引导与适度惩戒相结合才能实现育人目标。33.【参考答案】B【解析】系统性思维强调从整体出发，统筹考虑各个相关要素的相互关系和影响。活动策划需要综合考虑多个制约因素，通过协调配合实现整体最优效果，体现了系统性思维的特点。34.【参考答案】B【解析】教育工作者应当具备良好的沟通能力和教育智慧，通过耐心倾听和深入了解，能够准确把握问题本质，采取适当的方式进行教育引导，既解决问题又保护学生身心健康。35.【参考答案】B【解析】团队协作和组织能力属于社会实践能力的重要组成部分。学生在实际活动中展现出的领导和组织才能，正是社会实践能力的具体体现，有助于培养学生的综合素质和社会适应能力。36.【参考答案】B【解析】良好的人际交往需要根据具体情况选择合适的沟通方式。小李通过改变沟通方法，采用委婉的方式表达意见，既达到了目的又维护了关系，体现了沟通方式选择的重要性。37.【参考答案】A【解析】制定学生工作计划必须以学生为中心，通过科学的需求调研和数据分析，准确把握学生的思想动态、学习生活需求和发展特点，这是确保工作计划有针对性、有效性的基础。预算、借鉴经验等虽重要，但都应建立在深入了解学生实际需求的基础上。38.【参考答案】C【解析】心理危机干预中，保密原则是基础，但当涉及学生生命安全时，应适度突破保密原则，及时联系专业心理教师、医院或相关部门，形成干预合力。既要保护学生隐私，又要确保学生安全，体现了专业伦理的平衡原则。39.【参考答案】A【解析】新时代高校思想政治教育工作的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是党和国家对高等教育的根本要求，体现了教育的政治属性和社会功能。B、C、D选项虽然也是教育工作的重要方面，但不是根本任务。40.【参考答案】B【解析】处理学生突发事件时，辅导员作为直接责任人，应第一时间赶到现场了解情况，及时进行处置，控制事态发展。这是确保学生安全和维护正常秩序的关键步骤。在处置过程中再根据情况需要向上级汇报、联系家长或启动相应预案。41.【参考答案】B【解析】现代高校学生工作强调以学生为中心，注重学生的全面发展。面对复杂的心理问题，需要建立全员育人理念，通过专业化的心理辅导、个性化的关怀服务，促进学生身心健康发展。42.【参考答案】B【解析】处理学生突发事件必须坚持依法依规、程序正当的原则，确保处理过程的合法性和公正性，这既是法律要求，也能有效保护学生合法权益，避免因程序不当引发更多问题。43.【参考答案】C【解析】学生心理危机干预需要专业、规范的处理流程。选项C体现了及时上报、专业介入、应急处理的科学原则，既保护了学生安全，又遵循了工作规范。A项过于依赖家长，可能延误最佳干预时机；B项缺乏专业性，存在风险；D项过于简单化，无法有效解决问题。44.【参考答案】B【解析】思想政治教育工作要坚持理论性与实践性相统一，注重知行合一。选项B正确体现了实践育人的理念。A项忽视了实践教育的重要性；C项错误地将辅导员工作边缘化；D项缩小了思想政治教育的覆盖面，实际上应面向全体学生。45.【参考答案】B【解析】大学生思想政治教育工作的核心是立德树人，辅导员作为学生思想引领的重要力量，应当注重培养学生的道德品质和法律意识。这是思想政治教育的根本任务，体现了德育为先的教育理念，为学生全面发展奠定思想道德基础。46.【参考答案】B【解析】心理健康教育是高校思想政治工作的重要组成部分，应当关注学生的心理状态和情绪调节能力。这有助于及时发现和解决学生的心理问题，促进学生身心健康发展，培养学生积极向上的心理品质和良好的情绪管理能力。47.【参考答案】A【解析】理论联系实际原则强调将理论知识与实践活动相结合，通过实际操作来验证和深化理论认识。题干中通过户外拓展活动观察学生实际表现，正是将教育理论与实践活动相结合的体现，符合理论联系实际原则的基本要求。48.【参考答案】C【解析】心理发展的不平衡性特点指个体在不同发展阶段，身心各方面发展的速度不均衡，存在关键期和敏感期。题干中强调要抓住"关键时期"进行心理支持，正是基于心理发展不平衡性的特点，需要在关键期及时干预，避免错过最佳教育时机。49.【参考答案】B【解析】设学生总数为x，根据题意：x≡6(mod8)，即x=8k+6；当每组10人时有一组人数不足，说明x不能被10整除，且x≡6、8、16、18(mod10)。结合x=8k+6，当k=8时，x=70，但70÷8=8余6不成立；当k=9时，x=78，78÷8=9余6，但78÷10=7余8符合条件；当k=6时，x=54，不符合；当k=7时，x=62，不符合；k=8时x=70，70÷8=8余6不成立；k=9时x=74，74÷8=9余2不成立；k=8时x=70，重新计算k=9，x=74，74÷8=9余2，k=8，x=70，实际k=9，x=74，74÷8=9余2错误，应为k=8，x=70，70÷8=8余6，70÷10=7整除不符合；k=8，x=70，实际验证k=9，x=74，74