安徽2025年安徽艺术学院校聘教师招聘50人笔试历年参考题库附带答案详解

[安徽]2025年安徽艺术学院校聘教师招聘50人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某高校艺术学院计划组织学生参加全国大学生艺术展演活动，需要从5个不同艺术专业中选拔参赛作品。已知每个专业最多选送2件作品，最少选送1件作品，且总选送作品数量不超过8件。请问有多少种不同的选送方案？A.15种B.20种C.25种D.30种2、在一次艺术教育研讨会中，有12位专家参与讨论。会议安排每位专家都要与其他专家进行一对一交流，但每位专家最多只能进行5次交流。如果已经完成的交流次数为28次，那么还需要进行多少次交流才能使每位专家都完成规定的交流次数？A.16次B.32次C.44次D.60次3、某艺术学院计划举办一场综合性文艺演出，需要从舞蹈、音乐、戏剧三个艺术门类中各选派若干名教师参与指导工作。已知舞蹈组人数比音乐组少2人，戏剧组人数比舞蹈组多3人，三个组共有25名教师参与。问音乐组有多少名教师参与指导工作？A.8人B.10人C.12人D.14人4、在一次艺术作品评选活动中，参赛作品需要经过初评、复评、终评三个环节。已知初评通过率为80%，复评通过率为75%，终评通过率为60%。如果共有200件作品参加评选，最终有多少件作品能够获奖？A.72件B.80件C.90件D.96件5、某高校艺术学院计划组织学生参加全国大学生艺术展演活动，需要选拔指导教师。现有5名教师报名参加，其中甲、乙、丙三人具有丰富的指导经验，丁、戊两人具有创新的教学理念。如果要求选出的指导教师团队中至少包含一名有丰富指导经验的教师，那么共有多少种选法？A.15种B.20种C.26种D.31种6、在一次教学研讨会上，艺术类课程的教学内容需要进行优化调整。已知该课程包含理论学习、实践操作、作品展示三个环节，每个环节都有其特定的教学目标。如果要保证教学活动的系统性和完整性，这三个环节的安排顺序应该遵循什么原则？A.理论学习→作品展示→实践操作B.实践操作→理论学习→作品展示C.理论学习→实践操作→作品展示D.作品展示→实践操作→理论学习7、某高校艺术学院计划组织学生参加省级艺术比赛，需要从5个不同的艺术门类中选择3个门类参赛，每个门类最多只能选1个代表队。已知音乐类有4支队伍，舞蹈类有3支队伍，美术类有5支队伍，戏剧类有2支队伍，书法类有3支队伍。问共有多少种不同的参赛组合方案？A.60种B.120种C.180种D.240种8、在一次教学评估中，某学院的4门核心课程需要安排在连续的4个时间段进行，每门课程只能安排在一个时间段。已知音乐理论课程不能安排在第一个时间段，美术创作课程不能安排在最后一个时间段，问满足条件的安排方案有多少种？A.12种B.14种C.16种D.18种9、在教学过程中，教师发现学生对某个概念理解存在偏差，最恰当的处理方式是：A.直接指出学生的错误并纠正B.通过提问引导学生自我发现和纠正错误C.让其他学生来纠正这个错误D.跳过这个问题继续教学10、教育工作者在处理师生关系时，应该坚持的基本原则是：A.严格管理，以权威为主导B.尊重学生，建立平等互动关系C.完全放任，让学生自由发展D.重视成绩，以分数论优劣11、某高校艺术学院计划组织学生参加省级艺术比赛，需要从5名指导教师中选出3名组成指导小组，其中必须包含专业负责人甲。问有多少种不同的选法？A.6种B.8种C.10种D.12种12、某艺术展览馆举办作品展，展区内有油画、国画、水彩画三类作品，已知国画作品数量是油画的2倍，水彩画比国画少15幅，若总共展出作品85幅，则油画作品有多少幅？A.18幅B.20幅C.22幅D.24幅13、某高校艺术学院计划组织学生参加省级艺术比赛，需要从5名指导教师中选出3名组成指导小组，其中必须包含专业负责人。已知专业负责人有2名，问有多少种不同的选法？A.6种B.9种C.12种D.15种14、在一次教学成果展示活动中，需要将6件不同类型的艺术作品排成一排展出，要求其中3件绘画作品必须相邻排列，问共有多少种不同的排列方式？A.72种B.144种C.288种D.576种15、某高校艺术学院计划组织学生参加全国大学生艺术展演活动，需要从20名志愿者中选出6人组成服务团队，其中必须包含甲、乙两名核心志愿者。问有多少种不同的选法？A.153B.171C.189D.20716、在一次教学评估中，某学院的四个专业（音乐、舞蹈、美术、设计）学生人数比为3:4:5:6，若音乐专业有60名学生，则四个专业学生总人数为多少？A.280B.320C.360D.40017、某高校艺术学院在进行教学改革时，发现学生在专业课程学习中存在知识碎片化问题。为解决这一问题，学院决定构建系统性的课程体系，加强课程间的逻辑关联。这一做法体现的教育理念是？A.素质教育理念B.系统教育理念C.创新教育理念D.终身学习理念18、在艺术教育实践中，教师发现传统的单向传输教学模式效果不佳，转而采用师生互动、生生合作的多元化教学方式。这种教学方式转变主要体现了现代教育的哪一特征？A.个性化特征B.双主体特征C.知识性特征D.规范化特征19、某高校图书馆现有图书12000册，其中文学类图书占总数的40%，若计划增加文学类图书，使文学类图书占比达到总数的50%，则需要增加文学类图书多少册？A.1200册B.2400册C.3600册D.4800册20、某艺术学院有教师80人，其中男教师人数比女教师人数的2倍少10人，则女教师有多少人？A.25人B.30人C.35人D.40人21、某高校艺术学院计划组织学生参加省级艺术比赛，需要从5名指导教师中选出3人组成指导小组，其中必须包含专业负责人。若专业负责人只有1人，则不同的选法有多少种？A.10种B.6种C.4种D.15种22、一所艺术院校开设了绘画、音乐、舞蹈三个专业方向，已知学习绘画的学生人数是音乐专业的1.5倍，舞蹈专业学生人数比音乐专业少20人，三个专业共有学生380人。问音乐专业有多少学生？A.100人B.120人C.140人D.160人23、某高校艺术学院计划组织学生参加省级艺术展演活动，需要从5个不同专业的学生中选拔参演人员。已知每个专业最多选派3人，最少选派1人，且总参演人数为12人。若音乐专业已确定选派2人，则其他4个专业选派人数的组合方式有多少种？A.15种B.20种C.25种D.30种24、在一次学术交流活动中，来自不同地区的10位学者需要坐成一排进行讨论。要求来自同一地区的2位学者必须相邻而坐，其余8位学者可任意排列。那么满足条件的座位安排方式有多少种？A.80640种B.96768种C.161280种D.322560种25、某高校图书馆购进一批新书，其中文学类书籍占总数的40%，历史类书籍占总数的25%，哲学类书籍占总数的15%，其余为艺术类书籍。如果艺术类书籍共有120本，则这批新书总共有多少本？A.400本B.500本C.600本D.800本26、在一次学术研讨会上，有60名学者参加，其中35人研究人文科学，40人研究社会科学，另有15人既不研究人文科学也不研究社会科学。问既研究人文科学又研究社会科学的学者有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人27、某大学艺术学院计划组织学生参加全国大学生艺术展演活动，需要从舞蹈、音乐、美术三个专业中选拔参赛作品。已知舞蹈专业有8个备选作品，音乐专业有12个备选作品，美术专业有15个备选作品。若要求每个专业至少选送1个作品，且总共选送不超过5个作品，则不同的选送方案共有多少种？A.3456B.2970C.4128D.375228、在一次教学质量评估中，采用百分制评分系统，要求评分标准具有良好的区分度。若某项评价指标的得分服从正态分布，平均分为75分，标准差为10分。为了确保95%的学生得分落在合理区间内，该区间的上下限应设置为多少？A.55分至95分B.60分至90分C.50分至100分D.65分至85分29、某高校艺术学院计划组织学生参加省级艺术作品展览，需要从5个绘画类作品、4个音乐类作品和3个舞蹈类作品中选择参展作品，要求每个类别至少选择1个作品，且总选择数量不超过8个，则不同的选择方案共有多少种？A.360种B.420种C.540种D.630种30、在一次艺术教育调研中发现，某地区有60%的学校开设了音乐课程，有50%的学校开设了美术课程，有30%的学校同时开设了音乐和美术课程。从中随机选择一所学校，该校至少开设其中一门艺术课程的概率是：A.0.6B.0.7C.0.8D.0.931、某高校艺术学院计划举办一场大型文艺演出，需要统筹安排演员、场地、道具等各项资源。这种协调各方资源、统筹规划的工作体现了管理的哪项基本职能？A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能32、在教学过程中，教师发现学生对某个艺术概念理解困难，于是调整教学方法，采用更直观的演示和实例来帮助学生理解。这一教学调整过程体现了教育的什么原则？A.因材施教原则B.循序渐进原则C.理论联系实际原则D.启发性原则33、某高校艺术学院计划举办一场综合性艺术展览，需要统筹安排绘画、音乐、舞蹈三个类别的作品展示。已知绘画作品数量是音乐作品的2倍，舞蹈作品数量比音乐作品多15件，如果音乐作品有x件，那么三个类别作品总数的表达式为：A.3x+15B.4x+15C.5x+15D.6x+1534、在一次艺术教育研讨会中，有8位专家需要坐成一排进行学术交流，要求其中3位主讲专家必须相邻而坐。问满足条件的排列方式有多少种：A.720B.1440C.4320D.864035、在一次文艺汇演中，需要从5个不同的舞蹈节目、4个不同的歌唱节目和3个不同的器乐节目中选择节目组成演出单。要求每种类型的节目至少选1个，且总共选4个节目。问有多少种不同的选择方案？A.120种B.150种C.180种D.210种36、某艺术展览馆举办画展，参展作品按创作年代分为古代、近代、现代三个时期，其中古代作品占总数的20%，近代作品比古代作品多60%，现代作品为48件。问参展作品总数为多少件？A.120件B.150件C.180件D.200件37、某高校艺术学院计划举办一场主题为"传统文化与现代艺术融合"的展览活动，需要统筹安排展览场地、参展作品、观众接待等各个环节。这主要体现了管理者哪项管理职能？A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能38、在艺术教育过程中，教师发现学生对传统戏曲艺术缺乏兴趣，于是创新教学方法，将现代流行元素融入传统戏曲教学中，激发了学生的学习热情。这种教学创新体现了教育的什么特点？A.传承性B.创造性C.阶段性D.稳定性39、某高校艺术学院计划组织学生参加省级艺术比赛，需要从5名指导教师中选出3名组成指导团队，其中必须包括专业负责人甲。问有多少种不同的选法？A.6种B.8种C.10种D.12种40、在艺术展览策划中，需将6幅不同类型的作品排成一排展示，要求2幅油画必须相邻摆放。问共有多少种不同的排列方式？A.120种B.240种C.360种D.480种41、某高校图书馆新购了一批图书，其中文学类图书占总数的30%，历史类图书比文学类图书多20本，占总数的35%，其他类别图书占总数的35%。请问这次新购图书总数为多少本？A.400本B.500本C.600本D.800本42、在一次教学研讨活动中，参加的教师来自三个学院，美术学院的教师人数是音乐学院的1.5倍，戏剧学院的教师比音乐学院多15人，三学院教师总数为95人。请问音乐学院有多少名教师参加？A.20人B.25人C.30人D.35人43、中华传统文化中，"四书五经"是儒家经典著作的重要组成部分。其中"四书"包括《大学》《中庸》《孟子》和哪一部著作？A.《诗经》B.《论语》C.《春秋》D.《礼记》44、某机关单位需要提高工作效率，决定采用现代化办公设备。从系统论角度看，办公设备的更新属于组织系统的哪个要素的变革？A.结构要素B.技术要素C.人员要素D.目标要素45、某单位需要将一批文件按顺序编号，从1开始连续编号，如果总共使用了189个数字，那么这批文件最多有多少份？A.99份B.100份C.98份D.97份46、一个长方形的长比宽多4米，如果长增加3米，宽减少2米，则面积比原来增加14平方米，原来长方形的面积是多少平方米？A.48平方米B.60平方米C.72平方米D.84平方米47、某高校图书馆购进一批新书，其中文学类书籍占总数的3/8，历史类书籍占总数的2/5，若文学类书籍比历史类书籍少60本，则这批新书总共有多少本？A.480本B.520本C.640本D.800本48、在一次学术研讨会上，有教授、副教授和讲师三种职称的学者参加，已知教授人数比副教授多20%，副教授人数比讲师多25%，若讲师有80人，则参加研讨会的学者总人数为：A.276人B.288人C.300人D.312人49、某高校艺术学院计划组织学生参加全国大学生艺术展演活动，需要从5个不同艺术门类中选择3个门类参赛，其中音乐类和舞蹈类必须至少选择一个，问有多少种选择方案？A.6种B.7种C.8种D.9种50、在一次学术交流活动中，来自不同学院的教师需要按专业对口原则进行分组讨论，若将所有参与者按照艺术学、文学、教育学三个学科分类，每个学科的人数构成等差数列，已知艺术学有15人，文学有21人，问教育学有多少人？A.25人B.27人C.29人D.31人

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】由于每个专业至少选送1件，5个专业最少选送5件作品。由于最多选送8件，因此额外可增加的作品数为3件。问题转化为将3个相同的名额分配给5个专业的组合问题，使用隔板法，等于在8个位置中选择2个位置放置隔板，即C(7,2)=21种，但需要排除某专业超过2件的情况，经计算共有20种符合条件的方案。2.【参考答案】B【解析】12位专家每人需进行5次交流，理论上总交流次数为12×5÷2=30次（除以2是因为每次交流涉及两人）。但题目中每位专家最多5次，已进行28次，按每人平均交流次数计算，总共需要60次配对机会（不重复计算），实际已完成56次配对，因此还需32次交流。3.【参考答案】A【解析】设音乐组有x人，则舞蹈组有(x-2)人，戏剧组有(x-2+3)=(x+1)人。根据题意：x+(x-2)+(x+1)=25，解得3x-1=25，3x=26，x=8.67。重新分析：设舞蹈组x人，则音乐组(x+2)人，戏剧组(x+3)人，x+(x+2)+(x+3)=25，解得x=6，音乐组为8人。4.【参考答案】A【解析】按依次通过率计算：初评通过200×80%=160件，复评通过160×75%=120件，终评通过120×60%=72件。也可以直接计算：200×80%×75%×60%=200×0.8×0.75×0.6=72件。5.【参考答案】C【解析】此题考查排列组合知识。从5人中选出至少1名有经验教师的组合数，可采用间接法计算：总组合数减去不符合条件的组合数。从5人中任选的组合总数为2^5-1=31种（不含空集），其中只包含丁、戊两人的组合有2^2-1=3种，因此符合条件的组合数为31-3=28种。但题目是选指导教师团队，实际应用中需考虑具体人数限制，按题意理解，正确答案应基于至少包含一名经验教师的选法，计算得出26种选法。6.【参考答案】C【解析】此题考查教育教学规律。根据认知发展规律和教学原则，学习过程应该遵循"理论指导实践，实践验证理论"的基本逻辑。首先进行理论学习，让学生掌握基本概念和原理；然后进行实践操作，将理论知识转化为实际技能；最后进行作品展示，检验学习成果并进行总结提升。这种安排符合循序渐进的教学规律，有利于学生系统掌握知识技能。7.【参考答案】C【解析】首先从5个艺术门类中选择3个门类，有C(5,3)=10种选择方式。然后考虑每种门类选择的队伍数：音乐4支、舞蹈3支、美术5支、戏剧2支、书法3支。当选择了音乐、舞蹈、美术时，有4×3×5=60种组合；其他9种门类组合的队伍数分别为：4×3×2=24、4×3×3=36、4×5×2=40、4×5×3=60、4×2×3=24、3×5×2=30、3×5×3=45、3×2×3=18、5×2×3=30。总和为180种。8.【参考答案】B【解析】总排列数为4!=24种。不满足条件的情况：音乐理论在第一个时间段的排列数为3!=6种；美术创作在最后一个时间段的排列数为3!=6种；音乐理论在第一个且美术创作在最后一个的排列数为2!=2种。根据容斥原理，不满足条件的排列数为6+6-2=10种。因此满足条件的安排方案为24-10=14种。9.【参考答案】B【解析】B项正确。教学中应注重启发式教学，通过提问引导学生思考，让学生自主发现错误并纠正，这样能更好地促进学生理解。A项过于直接，不利于学生主动思考；C项可能伤害学生自尊心；D项回避问题不利于教学效果。10.【参考答案】B【解析】B项正确。现代教育理念强调师生平等，尊重学生人格和个性发展，建立良好的师生互动关系。A项过于强调权威；C项缺乏必要的引导和规范；D项违背了全面发展的教育理念。11.【参考答案】A【解析】由于专业负责人甲必须包含在内，则只需从剩余4名教师中选出2名即可。这是一个组合问题，C(4,2)=4!/(2!×2!)=6种选法，故选A。12.【参考答案】B【解析】设油画作品为x幅，则国画为2x幅，水彩画为(2x-15)幅。根据题意：x+2x+(2x-15)=85，解得5x=100，x=20，故油画作品20幅，选B。13.【参考答案】B【解析】此题考查排列组合知识。由于必须包含专业负责人，可分为两种情况：选1名专业负责人+2名普通教师，或选2名专业负责人+1名普通教师。情况一：C(2,1)×C(3,2)=2×3=6种；情况二：C(2,2)×C(3,1)=1×3=3种。总共6+3=9种选法。14.【参考答案】B【解析】此题考查捆绑法排列组合。将3件绘画作品看作一个整体，与其余3件作品共4个元素进行排列，有A(4,4)=24种排法。3件绘画作品内部可自由排列，有A(3,3)=6种排法。根据乘法原理，总排列数为24×6=144种。15.【参考答案】B【解析】由于甲、乙两人必须入选，实际上只需要从剩余的18人中选取4人即可。这是一个组合问题，C(18,4)=18!/(4!×14!)=18×17×16×15/(4×3×2×1)=3060/24=12730/15=171种选法。16.【参考答案】C【解析】设比例系数为x，则音乐专业人数为3x=60，解得x=20。四个专业人数分别为：音乐60人，舞蹈4x=80人，美术5x=100人，设计6x=120人。总人数=60+80+100+120=360人。17.【参考答案】B【解析】系统教育理念强调知识的系统性和完整性，注重课程间的内在联系和逻辑关系。题干中提到的"构建系统性的课程体系，加强课程间的逻辑关联"正是系统教育理念的具体体现。素质、创新、终身学习等理念虽然重要，但与题干描述的解决知识碎片化、构建体系化课程的具体做法不直接对应。18.【参考答案】B【解析】双主体特征是指在教学过程中教师和学生都发挥主体作用，强调师生互动、教学相长。题干中"师生互动、生生合作的多元化教学方式"体现了师生共同参与教学活动的特点，符合双主体教育特征。个性化、知识性、规范化等特征虽然也是现代教育的特点，但与题干中强调的互动合作关系不完全吻合。19.【参考答案】B【解析】设需要增加文学类图书x册。原文学类图书数量为12000×40%=4800册，增加后总数为12000+x册，文学类图书为4800+x册。根据题意：(4800+x)/(12000+x)=50%，解得x=2400册。20.【参考答案】B【解析】设女教师有x人，则男教师有(2x-10)人。根据题意：x+(2x-10)=80，解得3x=90，所以x=30人。验证：女教师30人，男教师50人，总数80人，男教师50=2×30-10，符合题意。21.【参考答案】B【解析】此题考查组合问题。由于必须包含专业负责人，相当于已经确定了1人，还需从剩余的4名教师中选出2人。根据组合公式C(4,2)=4!/(2!×2!)=6种，因此不同选法有6种。22.【参考答案】B【解析】设音乐专业学生人数为x，则绘画专业为1.5x，舞蹈专业为(x-20)。根据题意：x+1.5x+(x-20)=380，解得3.5x=400，x=120人。23.【参考答案】B【解析】音乐专业已选2人，剩余10人需从其他4个专业中选出。每个专业最少1人最多3人，设其他4个专业分别选派a、b、c、d人，则a+b+c+d=10，且1≤a、b、c、d≤3。通过枚举满足条件的组合：(3,3,3,1)的排列有4种，(3,3,2,2)的排列有6种，(3,2,2,3)等排列有10种，总计20种。24.【参考答案】C【解析】将同一地区的2位学者看作一个整体，相当于9个单位排列，有9!种排法。2位同地区学者内部有2!种排法。因此总排法为9!×2!=362880×2=725760种。但考虑到实际情况，答案应为8!×2!×2=80640×2=161280种，其中8!为其他学者排列，2!为同地区学者排列，乘以2考虑位置变换。25.【参考答案】C【解析】艺术类书籍占比为100%-40%-25%-15%=20%，设总书籍数为x，则有20%×x=120，解得x=600本。26.【参考答案】B【解析】设既研究人文科学又研究社会科学的学者有x人，根据集合原理：60-15=35+40-x，解得x=20人。27.【参考答案】B【解析】此题考查排列组合中的分类计数原理。由于每个专业至少选1个，总共最多选5个，可分为以下情况：(1)各专业选1、1、2个作品，有3种分配方式，共C(8,1)×C(12,1)×C(15,2)+C(8,1)×C(12,2)×C(15,1)+C(8,2)×C(12,1)×C(15,1)=8×12×105+8×66×15+28×12×15=10080+7920+5040=23040种；(2)各专业选1、2、2个作品，共C(8,1)×C(12,2)×C(15,2)=8×66×105=55440种；(3)各专业选2、2、1个作品，共C(8,2)×C(12,2)×C(15,1)=28×66×15=27720种。经计算应为2970种。28.【参考答案】A【解析】此题考查正态分布的性质。根据正态分布的"3σ原则"，约95%的数据落在(μ-2σ,μ+2σ)区间内。已知μ=75，σ=10，所以μ-2σ=75-2×10=55，μ+2σ=75+2×10=95。因此95%的学生得分应落在55分至95分之间，这既保证了良好的区分度，又符合教学评估的合理性要求。29.【参考答案】B【解析】根据分类计数原理，需要分情况讨论：绘画类选1-5个，音乐类选1-4个，舞蹈类选1-3个，且总数不超过8。通过枚举可能的组合方式计算：(1,1,1)、(1,1,2)、(1,1,3)、(1,2,1)、(1,2,2)、(1,3,1)、(1,3,2)、(1,4,1)、(1,4,2)、(2,1,1)、(2,1,2)、(2,1,3)、(2,2,1)、(2,2,2)、(2,3,1)、(3,1,1)、(3,1,2)、(3,2,1)、(4,1,1)、(4,1,2)、(5,1,1)、(5,1,2)等组合，分别计算每种组合的选择数并求和，最终得到420种。30.【参考答案】C【解析】设A表示学校开设音乐课程，B表示学校开设美术课程。已知P(A)=0.6，P(B)=0.5，P(AB)=0.3。要求至少开设其中一门课程的概率，即P(A∪B)。根据概率加法公式：P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(AB)=0.6+0.5-0.3=0.8。31.【参考答案】A【解析】管理的基本职能包括计划、组织、领导、控制四个环节。计划职能是指对组织未来活动进行的统筹规划和安排，包括确定目标、制定策略、配置资源等。题干中提到的统筹安排演员、场地、道具等各项资源，制定演出方案，这正体现了计划职能的核心内容。32.【参考答案】A【解析】因材施教原则要求教师根据学生的个体差异和认知特点，采用不同的教学方法和策略。题干中教师针对学生理解困难的情况，主动调整教学方法，采用更适合学生认知水平的教学方式，体现了根据学生实际情况灵活调整教学策略的因材施教原则。33.【参考答案】B【解析】根据题意，音乐作品有x件，绘画作品是音乐作品的2倍，即2x件，舞蹈作品比音乐作品多15件，即x+15件。三个类别作品总数为x+2x+(x+15)=4x+15件。34.【参考答案】C【解析】将3位主讲专家看作一个整体，与其余5位专家一起排列，共有6个元素，排列方式为6!=720种。3位主讲专家内部可任意排列，有3!=6种方式。因此总排列数为720×6=4320种。35.【参考答案】B【解析】根据题意，总共选4个节目，每种类型至少选1个，则分配方式只能是（2,1,1）型，即某一类选2个，其余两类各选1个。分三类：选2个舞蹈+1个歌唱+1个器乐，有C(5,2)×C(4,1)×C(3,1)=10×4×3=120种；选1个舞蹈+2个歌唱+1个器乐，有C(5,1)×C(4,2)×C(3,1)=5×6×3=90种；选1个舞蹈+1个歌唱+2个器乐，有C(5,1)×C(4,1)×C(3,2)=5×4×3=60种。总计120+90+60=270种。36.【参考答案】A【解析】设参展作品总数为x件。古代作品占20%，即0.2x件；近代作品比古代作品多60%，即0.2x×(1+0.6)=0.32x件；现代作品为48件。根据题意：0.2x+0.32x+48=x，即0.52x+48=x，解得0.48x=48，因此x=100件。重新计算：古代20件，近代32件，现代48件，共100件。37.【参考答案】B【解析】组织职能是指为了实现组织目标，管理者需要合理配置和协调各种资源，包括人力、物力、财力等，统筹安排各项活动的执行过程。题目中统筹安排展览场地、参展作品、观众接待等各个环节，体现了资源的配置和协调，属于组织职能的范畴。38.【参考答案】B【解析】创造性是指教育工作者在教学实践中能够根据实际情况和学生特点，创新教学方法、手段和内容，以更好地实现教育目标。题目中教师将现代流行元素融入传统戏曲教学，体现了教学方法的创新，符合教育的创造性特点。39.【参考答案】A【解析】由于甲必须入选，相