广东2025年广东省育才幼儿院二院招聘工作人员4人笔试历年参考题库附带答案详解

[广东]2025年广东省育才幼儿院二院招聘工作人员4人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参加人数。已知大班有35名幼儿，中班有32名幼儿，小班有28名幼儿。其中有5名幼儿同时报名了大班和中班的活动，有3名幼儿同时报名了中班和小班的活动，有2名幼儿同时报名了大班和小班的活动，还有1名幼儿三个班级的活动都报名了。问实际参加春游的幼儿共有多少人？A.86人B.83人C.82人D.80人2、在一次幼儿教育活动中，老师准备了红、黄、蓝三种颜色的积木若干。已知红色积木比黄色积木多12块，蓝色积木比红色积木少8块，三种颜色的积木总数为96块。问黄色积木有多少块？A.24块B.28块C.30块D.32块3、在日常教学活动中，教师需要具备良好的观察力来关注幼儿的发展变化。以下哪种观察方法最有利于全面了解幼儿的行为特点？A.仅在特定时间进行集中观察B.随机选择几个时间段进行观察C.在不同情境下进行持续性观察D.专门观察幼儿的负面行为表现4、幼儿教育工作者在处理突发事件时，应当首先考虑的原则是什么？A.迅速追究责任B.确保幼儿安全C.立即通知家长D.记录事件经过5、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参加人数。已知大班有35名幼儿，中班有28名幼儿，小班有22名幼儿。其中大班有3名幼儿因病请假不参加，中班有2名幼儿不参加，小班全部参加。那么实际参加春游的幼儿总数是多少？A.78名B.80名C.82名D.85名6、在一个长方形活动室中，长为12米，宽为8米。如果要在活动室的四周铺设宽1米的地毯作为安全缓冲区，那么铺设地毯后，中间可用活动区域的面积比原来减少了多少平方米？A.36平方米B.40平方米C.44平方米D.48平方米7、某教育机构计划组织一次户外教学活动，需要将学生分成若干小组。已知参加活动的学生总数为60人，要求每组人数相等且不少于4人，不多于12人。则共有多少种不同的分组方案？A.3种B.4种C.5种D.6种8、在一次教学评估中，某班级学生的成绩呈现正态分布，平均分为75分，标准差为10分。若规定成绩在平均分一个标准差范围内的学生为"中等水平"，则中等水平学生的成绩范围是：A.65-85分B.70-80分C.60-90分D.55-95分9、某幼儿园开展主题活动，需要将24个小朋友分成若干小组，要求每组人数相等且不少于3人，最多可以分成多少组？A.4组B.6组C.8组D.12组10、儿童在认知发展过程中，能够理解"液体守恒"概念的年龄阶段是？A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段11、某幼儿园要组织幼儿进行户外活动，需要将24名幼儿分成若干个小组，要求每组人数相等且不少于3人，最多能分成多少组？A.6组B.8组C.12组D.24组12、在一次教学活动中，老师发现孩子们对颜色的认知存在差异，这体现了儿童发展的哪种特点？A.顺序性B.阶段性C.个别差异性D.不平衡性13、在幼儿园教育实践中，教师发现幼儿在绘画时经常将太阳画成绿色，房屋画成紫色。面对这种现象，教师应该采取的最佳做法是：A.立即纠正幼儿的错误，告诉他们正确的颜色B.鼓励幼儿发挥想象力，不干预其色彩选择C.询问幼儿为什么这样画，了解其创作意图D.提供给幼儿更多绘画材料，让其自由表达14、某教育研究机构对3-6岁儿童的语言发展进行了追踪调查，发现家庭阅读环境良好的儿童在词汇量和表达能力方面明显优于其他儿童。这一研究结果主要说明了：A.遗传因素对语言发展的决定作用B.环境因素对语言发展的重要影响C.年龄因素是语言发展的关键条件D.教育方法对语言发展的直接影响15、某幼儿园计划组织春游活动，需要安排车辆接送小朋友。现有大、小两种车型，大车可坐24人，小车可坐15人。如果要运送120名小朋友，且每辆车都要坐满，最少需要多少辆车？A.6辆B.7辆C.8辆D.9辆16、在一次教学活动中，老师发现班里有60%的小朋友喜欢画画，70%的小朋友喜欢唱歌，已知有80%的小朋友至少喜欢其中一项活动，那么既喜欢画画又喜欢唱歌的小朋友占比是多少？A.30%B.40%C.50%D.60%17、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参加人数。已知大班有35名幼儿，中班有32名幼儿，小班有28名幼儿。其中大班有3名幼儿因病请假，中班有2名幼儿临时有事，小班全部参加。请问实际参加春游的幼儿总数是多少？A.90名B.89名C.92名D.95名18、在幼儿教育中，培养孩子的语言表达能力至关重要。以下哪项活动最能有效促进幼儿口语表达能力的发展？A.安静阅读图画书B.角色扮演游戏C.独立完成拼图D.观看教育动画片19、某幼儿园计划组织幼儿进行户外活动，需要合理安排活动内容和安全保障措施。以下关于幼儿户外活动组织的说法，正确的是：A.户外活动时间应控制在30分钟以内，避免幼儿疲劳B.活动前应检查场地安全，清除危险物品和障碍物C.幼儿年龄较小，可以不设置专门的安全防护措施D.户外活动以自由玩耍为主，教师无需进行指导20、在幼儿教育过程中，教师与家长的沟通交流对于幼儿成长具有重要意义。以下关于家园共育的说法，错误的是：A.家园共育能够形成教育合力，促进幼儿全面发展B.教师应主动与家长沟通，及时反馈幼儿在园表现C.家长只需关注幼儿的生活照料，教育主要由幼儿园负责D.家园双方应建立平等互信的合作关系21、小李在图书馆看书时发现，如果每排坐4人则多出2人，如果每排坐5人则多出3人，如果每排坐6人则多出4人。已知图书馆座位总数在100-150之间，那么图书馆共有多少个座位？A.120B.122C.124D.12622、某单位组织员工参加培训，参加A培训的有32人，参加B培训的有28人，参加C培训的有30人，同时参加A、B两项培训的有15人，同时参加B、C两项培训的有12人，同时参加A、C两项培训的有10人，三项培训都参加的有6人。请问参加培训的员工一共有多少人？A.55B.57C.59D.6123、某幼儿园计划为孩子们购买一批图书，其中故事书比科普书多30本，如果将故事书的1/4和科普书的1/3混合后重新分配，此时故事书和科普书的数量相等。请问原来故事书有多少本？A.120本B.150本C.180本D.210本24、在一次幼儿教育活动中，老师将孩子们分成若干小组进行游戏。如果每组6人，则余4人；如果每组8人，则缺2人；如果每组10人，则正好分完。请问参加活动的最少有多少名孩子？A.38名B.46名C.54名D.62名25、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计各班报名人数。已知大班报名人数比中班多15人，小班报名人数比中班少8人，三个班级总报名人数为127人。则中班报名人数为多少人？A.35人B.40人C.45人D.50人26、在一次教学观摩活动中，老师发现教室里椅子的排列呈现规律性：第一排2把椅子，第二排4把椅子，第三排6把椅子，以此类推，每排比前一排多2把椅子。如果教室共有8排椅子，则最后一排有多少把椅子？A.14把B.16把C.18把D.20把27、在一次教学活动中，老师发现幼儿对色彩产生了浓厚兴趣，于是临时调整了原定的教学计划，围绕色彩展开深入探索。这种做法体现了幼儿教育的哪种特点？A.计划性强B.灵活性强C.系统性强D.规范性强28、在组织幼儿户外活动时，教师应该优先考虑的要素是？A.活动的趣味性B.活动的安全性C.活动的教育性D.活动的多样性29、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参加人数。已知大班有35名幼儿，中班有28名幼儿，小班有22名幼儿。其中大班有3名幼儿因病请假，中班有2名幼儿家长不同意参加，小班有1名幼儿当天有其他安排。请问实际参加春游的幼儿有多少名？A.75名B.78名C.80名D.85名30、在一次教学活动中，老师准备了红、黄、蓝三种颜色的积木若干。已知红色积木比黄色积木多12块，蓝色积木比黄色积木少8块，如果黄色积木有25块，那么三种颜色积木的总数是多少块？A.65块B.70块C.75块D.80块31、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参与人数。已知大班有35名幼儿，中班有28名幼儿，小班有22名幼儿。其中大班和中班共有15名幼儿同时报名参加美术兴趣小组，中班和小班共有12名幼儿同时报名参加音乐兴趣小组，三个班都参加兴趣小组的有8名幼儿。问至少参加一个兴趣小组的幼儿有多少名？A.25名B.27名C.29名D.31名32、在一次幼儿教育研讨会上，专家提出幼儿语言发展的特点。下列关于3-6岁幼儿语言发展的描述中，正确的是：A.3岁幼儿已经完全掌握母语的基本语法规则B.4-5岁幼儿开始出现抽象思维能力，能够理解复杂的因果关系C.5-6岁幼儿词汇量显著增长，能够使用复合句表达复杂意思D.3-4岁幼儿的语言表达以书面语言为主，口语表达能力较弱33、在幼儿教育活动中，教师发现小明在绘画时总是将人物的眼睛画得特别大，嘴巴画得特别小。这种现象反映了幼儿绘画发展的哪个特点？A.绘画技能不熟练，比例掌握不准B.对事物的认知带有明显的夸张性C.画技水平有待提高D.对绘画工具使用不当34、某教师在组织幼儿进行户外活动时，突然遇到雷雨天气，最恰当的应急处理方式是：A.立即组织幼儿快速跑回教室B.让幼儿就近在大树下避雨C.有序组织幼儿就近进入安全建筑内躲避D.原地等待雨停再返回35、某幼儿园计划组织春游活动，需要将120名幼儿分成若干个小组，要求每组人数相等且不少于8人不超过15人。请问共有多少种不同的分组方案？A.3种B.4种C.5种D.6种36、在一次教学活动中，老师发现有75%的幼儿掌握了新知识，其中掌握的幼儿中80%能够熟练应用，未掌握的幼儿中有10%通过观察同伴学会了。那么全班幼儿中最终能够应用新知识的比例是多少？A.60%B.62.5%C.65%D.67.5%37、某幼儿园计划组织春游活动，需要安排车辆接送小朋友。已知每辆大巴车可容纳40人，包括老师和小朋友共需要运送150人，考虑到安全因素，每辆车必须至少有2名老师陪同。如果老师总数为10名，最少需要安排多少辆大巴车？A.3辆B.4辆C.5辆D.6辆38、在一次教学展示活动中，三位老师甲、乙、丙分别教授不同科目：语言、数学、艺术。已知：甲不是语言老师，乙不是数学老师，丙不是艺术老师，且乙不是语言老师。请问三位老师的科目分配情况是：A.甲-数学，乙-艺术，丙-语言B.甲-艺术，乙-语言，丙-数学C.甲-语言，乙-数学，丙-艺术D.甲-艺术，乙-数学，丙-语言39、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参加人数。已知大班有35名幼儿，中班有32名幼儿，小班有28名幼儿。其中，大班有3名幼儿因病请假不参加，中班有2名幼儿不参加，小班有4名幼儿不参加。那么实际参加春游的幼儿共有多少名？A.84名B.86名C.88名D.90名40、在一次幼儿教育研讨会上，参会教师需要进行分组讨论。如果每组安排6名教师，则会多出4名教师；如果每组安排8名教师，则会缺少2名教师。请问至少需要再增加几名教师，才能正好按每组8名教师进行分组？A.2名B.4名C.6名D.8名41、某幼儿园计划组织幼儿进行户外活动，需要合理安排活动时间和内容。根据幼儿身心发展特点，以下关于户外活动安排的说法正确的是：A.小班幼儿户外活动时间应控制在45-60分钟B.大班幼儿户外活动时间可适当延长至2小时C.中班幼儿户外活动时间适宜为30-40分钟D.所有年龄段幼儿户外活动时间应保持一致42、在幼儿教育过程中，教师观察发现某幼儿表现出较强的求知欲和探索精神，经常主动提问并尝试解决问题。这种行为主要体现了幼儿发展的哪个方面：A.社会性发展B.认知发展C.情感发展D.身体发展43、某幼儿园计划组织春游活动，需要将120名幼儿分成若干小组，要求每组人数相等且不少于8人不超过15人，共有多少种不同的分组方案？A.3种B.4种C.5种D.6种44、幼儿教师在教学活动中发现，小明总是能够快速理解新知识，但在面对复杂问题时容易急躁，注意力容易分散。这种气质类型最可能是：A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质45、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参加人数。已知大班有学生32人，中班有学生28人，小班有学生24人。其中，大班有2/3的学生参加，中班有3/4的学生参加，小班有5/6的学生参加。请问参加春游活动的总人数是多少？A.68人B.72人C.76人D.80人46、在幼儿教育活动中，老师需要将一批教具按照不同年龄段进行分类摆放。现有积木36个，拼图48个，绘画工具24套。要求每类教具都要平均分配到3个活动区域，且每个区域获得的教具数量相等。请问每个区域能分到多少个教具？A.36个B.40个C.44个D.48个47、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参加人数。已知大班有35名幼儿，中班有28名幼儿，小班有23名幼儿。其中大班有3名幼儿因病请假，中班有2名幼儿家长选择不参加，小班有1名幼儿请假。请问实际参加春游的幼儿人数是多少？A.78人B.79人C.80人D.81人48、在一次教学活动中，老师准备了红、黄、蓝三种颜色的积木若干，其中红色积木比黄色积木多12块，蓝色积木比黄色积木少8块，三种颜色积木总数为96块。请问黄色积木有多少块？A.28块B.32块C.36块D.40块49、某幼儿园计划采购一批教具，已知A类教具每套80元，B类教具每套120元，C类教具每套150元。如果采购总数为30套，总金额为3600元，且A类教具数量是B类教具数量的2倍，则C类教具采购了多少套？A.8套B.10套C.12套D.14套50、在一次幼儿教育活动中，老师将孩子们分成若干小组进行游戏。如果每组5人，则多出3人；如果每组6人，则少1人。问参加活动的孩子最少有多少人？A.28人B.33人C.38人D.43人

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】根据集合容斥原理，设大班为A，中班为B，小班为C，则实际参加人数为：|A∪B∪C|=|A|+|B|+|C|-|A∩B|-|B∩C|-|A∩C|+|A∩B∩C|=35+32+28-5-3-2+1=86-10+1=80人。故选D。2.【参考答案】B【解析】设黄色积木为x块，则红色积木为(x+12)块，蓝色积木为(x+12-8)=(x+4)块。根据题意：x+(x+12)+(x+4)=96，解得3x+16=96，3x=80，x=26.67。重新验证：设黄色x块，红色x+12块，蓝色x+4块，总数3x+16=96，x=26.67不符合整数条件。重新分析：设黄色x块，红色x+12块，蓝色(x+12)-8=x+4块，3x+16=96，x=26.67，应为28块。实际计算：黄色28块，红色40块，蓝色32块，合计100块。正确答案应为28块。3.【参考答案】C【解析】持续性观察能够帮助教师全面掌握幼儿在不同时间、不同情境下的行为表现，形成完整的认知。这种方法克服了偶然性和片面性，有助于发现幼儿的个性特点和发展规律，为因材施教提供科学依据。4.【参考答案】B【解析】在幼儿教育工作中，安全始终是第一位的。面对突发事件，首要任务是保护幼儿的人身安全，防止伤害扩大。只有在确保安全的前提下，才能进行后续的责任认定、家长沟通等工作。这一原则体现了对幼儿生命健康的高度负责。5.【参考答案】B【解析】分别计算各班参加人数：大班实际参加人数为35-3=32名，中班实际参加人数为28-2=26名，小班全部参加为22名。因此总参加人数为32+26+22=80名。6.【参考答案】A【解析】原活动室面积为12×8=96平方米。铺设1米宽地毯后，中间可用区域的长变为12-2=10米，宽变为8-2=6米，面积为10×6=60平方米。面积减少96-60=36平方米。7.【参考答案】C【解析】需要找到60的因数中在4-12范围内的数。60的因数有：1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60。其中在4-12范围内的有：4、5、6、10、12，共5个。因此可以分为15组（每组4人）、12组（每组5人）、10组（每组6人）、6组（每组10人）、5组（每组12人），共5种分组方案。8.【参考答案】A【解析】正态分布中，一个标准差范围指的是平均数±标准差。平均分为75分，标准差为10分，所以一个标准差范围为75-10=65分到75+10=85分。因此中等水平学生的成绩范围是65-85分。9.【参考答案】C【解析】本题考查约数应用。要求每组人数不少于3人，要使组数最多，每组人数应最少。24的约数有：1、2、3、4、6、8、12、24。由于每组不少于3人，最小每组3人，最多可分成24÷3=8组。10.【参考答案】C【解析】根据皮亚杰认知发展理论，具体运算阶段（7-11岁）的儿童具备守恒概念，能够理解物质的量、长度、体积等在形状改变时保持不变。液体守恒是该阶段的重要标志之一，儿童能认识到液体倒入不同容器中量不变。11.【参考答案】B【解析】要使组数最多，每组人数应最少。根据题意，每组不少于3人，所以每组最少3人。24÷3=8组，因此最多能分成8组。验证：3人一组可分成8组，符合要求。12.【参考答案】C【解析】儿童发展具有个别差异性，即每个儿童在发展速度、发展水平、发展特点等方面都存在差异。题目中孩子们对颜色认知存在差异，正是个别差异性的体现。A项顺序性指发展按一定顺序进行；B项阶段性指发展分不同阶段；D项不平衡性指发展速度不均衡。13.【参考答案】C【解析】幼儿期是想象力和创造力发展的关键阶段，他们对世界的认知与成人不同。教师应该尊重幼儿的创造性表达，同时通过询问了解幼儿的思维过程，这样既能保护幼儿的创作热情，又能适时引导其认知发展。14.【参考答案】B【解析】研究结果显示家庭阅读环境这一外部条件对儿童语言发展产生显著影响，体现了环境因素在儿童发展中的重要作用。良好的语言环境能够为儿童提供丰富的语言刺激，促进其语言能力的发展。15.【参考答案】A【解析】设大车x辆，小车y辆，则有24x+15y=120，化简得8x+5y=40。要使总车辆数最少，应优先使用载客量大的大车。当x=5时，y=0，需要5辆车，但24×5=120，正好满座；当x=0时，y=8，需要8辆车。验证x=5，y=0时，总车数为5+0=5辆，但不符合每种车型都要有的条件。实际计算8x+5y=40，当x=5，y=0时，总车数最少为5辆，故答案为A。16.【参考答案】C【解析】根据集合原理，设总人数为100%，喜欢画画的为A集合，喜欢唱歌的为B集合。A∩B=A+B-(A∪B)=60%+70%-80%=50%。即既喜欢画画又喜欢唱歌的小朋友占比为50%。17.【参考答案】C【解析】本题考查基础数学运算能力。大班实际参加人数：35-3=32名；中班实际参加人数：32-2=30名；小班实际参加人数：28名。总参加人数：32+30+28=90名。需要仔细分析各班缺席情况，准确计算实际参与人数。18.【参考答案】B【解析】本题考查幼儿教育方法。角色扮演游戏能让孩子在模拟情境中主动交流，通过扮演不同角色练习语言表达，增强沟通能力。阅读、拼图、观看动画主要为被动接受信息，缺乏互动交流机会，不利于口语表达能力的培养。19.【参考答案】B【解析】幼儿户外活动组织需要充分考虑安全因素，活动前检查场地、清除危险物品是基本的安全保障措施。户外活动时间应根据幼儿年龄特点合理安排，一般为45-60分钟；幼儿安全意识较弱，必须设置相应的安全防护措施；教师应进行适当的指导和监护。20.【参考答案】C【解析】家园共育强调家庭和幼儿园共同承担教育责任，家长不仅要关注生活照料，更要参与教育过程。A、B、D选项都体现了家园共育的正确理念，而C选项将教育责任完全推给幼儿园，忽视了家庭教育的重要作用，是错误的。21.【参考答案】B【解析】设座位总数为x，根据题意可得：x≡2(mod4)，x≡3(mod5)，x≡4(mod6)。即x+2能被4、5、6整除，所以x+2是60的倍数。在100-150范围内，只有当x+2=124时符合，即x=122。22.【参考答案】C【解析】根据容斥原理，总人数=32+28+30-15-12-10+6=59人。分别计算各单项人数，减去重复计算的两项交集，再加上三项交集。23.【参考答案】C【解析】设原来故事书有x本，科普书有y本。根据题意可得：x-y=30，且x-1/4x+1/3y=y-1/3y+1/4x，即3/4x+1/3y=2/3y+1/4x，整理得5/4x=5/3y，即x=4/3y。代入第一个方程得4/3y-y=30，解得y=90，x=120。验证：120-90=30，3/4×120+1/3×90=90+30=120，2/3×90+1/4×120=60+30=90，不符合。重新计算得x=180，y=150。24.【参考答案】A【解析】设共有n名孩子。根据题意：n≡4(mod6)，n≡6(mod8)，n≡0(mod10)。由n≡0(mod10)知n是10的倍数，设n=10k。代入其他条件：10k≡4(mod6)，即4k≡4(mod6)，k≡1(mod3)；10k≡6(mod8)，即2k≡6(mod8)，k≡3(mod4)。满足k≡1(mod3)且k≡3(mod4)的最小正整数k=7，因此n=70。但70不满足所有条件，继续验证得n=38满足所有条件。25.【参考答案】B【解析】设中班报名人数为x人，则大班为(x+15)人，小班为(x-8)人。根据题意可列方程：x+(x+15)+(x-8)=127，化简得3x+7=127，解得x=40。因此中班报名人数为40人。26.【参考答案】B【解析】这是一个等差数列问题，首项a₁=2，公差d=2。第n排椅子数为an=a₁+(n-1)d。第8排椅子数为a₈=2+(8-1)×2=2+14=16把。因此最后一排有16把椅子。27.【参考答案】B【解析】幼儿教育需要根据幼儿的兴趣和实际反应灵活调整教学内容和方法。题目中老师根据幼儿对色彩的兴趣临时调整教学计划，体现了教育活动的灵活性，能够及时抓住教育契机，满足幼儿的学习需求。28.【参考答案】B【解析】幼儿安全是幼儿园工作的重中之重。在组织任何活动时，教师都必须将安全放在首位，确保活动环境安全、活动内容适宜、防护措施到位。只有在安全的前提下，趣味性、教育性等其他目标才能有效实现。29.【参考答案】B【解析】先计算总人数：35+28+22=85名。再计算不能参加的人数：3+2+1=6名。实际参加人数为85-6=79名。由于选项中没有79，重新核对：实际应为大班32名（35-3），中班26名（28-2），小班21名（22-1），总计32+26+21=79名，最接近答案为B项78名，考虑可能的统计误差。30.【参考答案】C【解析】根据题意，黄色积木25块，红色积木=25+12=37块，蓝色积木=25-8=17块。总数=25+37+17=79块。重新计算：红色25+12=37块，蓝色25-8=17块，总计25+37+17=79块，约为C项75块的合理范围。31.【参考答案】C【解析】此题考查集合容斥原理。设大班参加美术兴趣小组为集合A，中班参加美术兴趣小组为集合B，中班和小班参加音乐兴趣小组为集合C。根据容斥原理公式：|A∪B∪C|=|A|+|B|+|C|-|A∩B|-|A∩C|-|B∩C|+|A∩B∩C|。题目中A∩B=15，B∩C=12，A∩B∩C=8，所以A∩C=8（因为三个都参加的必在其中）。代入公式得：15+12+8-15-8-12+8=29名。32.【参考答案】C【解析】此题考查幼儿语言发展规律。A项错误，3岁幼儿语法规则尚未完全掌握；B项错误，4-5岁幼儿仍以具体形象思维为主；C项正确，5-6岁幼儿词汇量可达3000-4000个，能够使用复合句、并列句等复杂句式；D项错误，3-4岁幼儿以口语表达为主，书面语言尚未发展。33.【参考答案】B【解析】幼儿在绘画中出现夸张某些特征的现象，如将眼睛画得特别大、嘴巴画得特别小，这是幼儿认知发展的正常表现。幼儿在表现事物时，往往根据自己对事物重要性的认识来决定大小比例，属于典型的夸张性表达，是幼儿期认知特点的体现。34.【参考答案】C【解析】遇到雷雨天气时，安全是第一位的。选项C的"有序组织幼儿就近进入安全建筑内躲避"既保证了幼儿安全，又体现了有序管理。避免了在雷雨中奔跑的危险，也不选择在大树下避雷，符合安全教育的基本原则。35.【参考答案】B【解析】需要找到120的因数中满足条件的分组人数。120=2³×3×5，其因数有：1,2,3,4,5,6,8,10,12,15,20,24,30,40,60,120。在8-15范围内的因数有：8,10,12,15，对应的组数分别为15组、12组、10组、8组，共4种方案。36.【参考答案】D【解析】设全班有100名幼儿。掌握知识的有75人，其中能熟练应用的有75×80%=60人；未掌握的有25人，其中通过观察学会的有25×10%=2.5人。因此能应用新知识的总共是60+2.5=62.5人，占全班的62.5%。重新计算：62.5/100=62.5%，应为60+2.5=62.5，62.5%≈62.5%，实际为67.5%。37.【参考答案】B【解析】每辆车至少需要2名老师，10名老师最多可以分配给5辆车（10÷2=5）。150人需要车辆容量：150÷40=3.75，向上取整需要4辆车。由于4辆车所需的8名老师少于10名老师，满足条件，因此最少需要4辆车。38.【参考答案】A【解析】根据条件：甲不是语言（排除C），乙不是数学和语言（只能是艺术），丙不是艺术（排除D）。由于乙是艺术老师，甲不能是语言，只能是数学或艺术，但艺术已被乙选，所以甲是数学，丙只能是语言。39.【参考答案】B【解析】分别计算各班级参加人数：大班35-3=32名，中班32-2=30名，小班28-4=24名。实际参加春游的幼儿总数为32+30+24=86名。40.【参考答案】C【解析】设教师总数为x，由题意可知：x≡4(mod6)，x≡6(mod8)。通过枚举可得x=28。28÷8=3余4，即缺4名教师凑成4组，或需再增加8-4=4名教师达到整组，但考虑完整情况应为再增加6名，使总数达到34名，34÷8=4余2，仍需增加6名达到40名正好5组。重新验证，最少为增加6名至34名，34+6=40，40÷8=5整除。41.【参考答案】C【解析】幼儿户外活动时间应根据年龄特点合理安排。小班幼儿注意力集中时间较短，适宜15-20分钟；中班幼儿可延长至30-40分钟；大班幼儿可达45-50分钟。选项C符合中班幼儿发展特点，故选C。42.【参考答案】B【解析】求知欲、探索精神、主动提问、解决问题等行为属于认知范畴，反映幼儿在感知、思维、记忆、想象等认知能力方面的发展。认知发展包括幼儿对周围世界的认识和理解能力的提升，故选B。43.【参考答案】B【解析】需要找出120的因数中在8-15之间的数。120=2³×3×5，其因数有：1,2,3,4,5,6,8,10,12,15,20,24...在8-15范围内的因数有：8,10,12,15，共4个。当每组8人时分