心理学李月课后答案高等院校十三五规划教材

心理学李月课后答案高等院校十三五规划教材

姓名：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.心理防御机制的主要作用是什么？()A.帮助个体适应环境B.促进个体心理健康C.避免心理冲突D.提高个体认知能力2.以下哪项不是心理治疗的目标？()A.改善心理状态B.提高生活质量C.治愈身体疾病D.增强社会功能3.心理学研究方法中的观察法主要是指什么？()A.通过实验来研究心理现象B.通过调查问卷来收集数据C.通过观察自然情境中的行为来研究心理现象D.通过模拟情境来研究心理现象4.心理发展过程中，哪个阶段个体自我意识发展最为迅速？()A.婴儿期B.幼儿期C.学龄期D.青春期5.心理创伤后应激障碍（PTSD）的主要症状不包括以下哪项？()A.重现创伤经历B.情绪回避C.意识障碍D.睡眠障碍6.心理咨询的主要目的是什么？()A.提供心理治疗B.帮助个体解决心理问题C.提高个体心理素质D.教育心理知识7.以下哪项不是心理健康的基本标准？()A.情绪稳定B.自我认知清晰C.人际关系良好D.有强烈的攻击性8.心理辅导与心理治疗的主要区别是什么？()A.目的不同B.方法不同C.对象不同D.以上都是9.心理学研究中的实验法与观察法的主要区别是什么？()A.研究对象不同B.研究方法不同C.研究目的不同D.研究结果不同二、多选题(共5题)10.以下哪些因素会影响人的情绪？()A.生物因素B.心理因素C.社会因素D.环境因素11.心理治疗中的认知行为疗法主要包括哪些技术？()A.认知重建B.行为实验C.曝露疗法D.放松训练12.以下哪些属于心理健康教育的目标？()A.提高心理健康意识B.增强心理调适能力C.培养积极的人生态度D.促进社会适应能力13.以下哪些属于心理发展的关键期？()A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.青春期14.以下哪些属于心理测试的标准化流程？()A.测试准备B.测试实施C.数据收集D.结果分析三、填空题(共5题)15.心理防御机制中的压抑作用，是指将不被社会接受的冲动或想法压抑到潜意识中。16.在心理学研究中，实验法通常通过控制变量来研究心理现象。17.心理创伤后应激障碍（PTSD）的主要症状之一是重现创伤经历，这种症状也被称为闪回。18.心理辅导的目标之一是帮助个体提高应对压力的能力，这通常通过学习放松技巧来实现。19.心理发展理论中，埃里克·埃里克森提出的人格发展阶段理论认为，成年早期的主要冲突是亲密对孤独。四、判断题(共5题)20.心理障碍患者在进行心理治疗时，通常需要接受心理医生的专业指导。()A.正确B.错误21.心理学研究中的实验法可以通过对实验条件的严格控制来消除外界干扰。()A.正确B.错误22.心理防御机制中的投射作用是指个体将自身的不良特质归咎于他人。()A.正确B.错误23.心理辅导的过程应该是保密的，以维护来访者的隐私。()A.正确B.错误24.心理发展是一个持续不断的过程，个体在整个生命周期中都会经历各种心理变化。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)25.请简述心理学研究中的实验设计原则。26.什么是心理防御机制？请举例说明。27.心理治疗中的认知行为疗法如何帮助个体改善心理状态？28.为什么说心理健康教育对个体和社会都非常重要？29.请阐述心理发展理论中，埃里克·埃里克森提出的社会化理论的主要观点。

心理学李月课后答案高等院校十三五规划教材一、单选题(共10题)1.【答案】C【解析】心理防御机制是心理防御系统的一部分，主要作用是避免心理冲突，保护个体免受心理压力。2.【答案】C【解析】心理治疗主要针对心理问题和心理障碍，旨在改善心理状态、提高生活质量和增强社会功能，而不是治愈身体疾病。3.【答案】C【解析】观察法是心理学研究方法之一，主要指在自然情境中对行为进行观察，以研究心理现象。4.【答案】D【解析】青春期是心理发展过程中个体自我意识发展最为迅速的阶段。5.【答案】C【解析】心理创伤后应激障碍（PTSD）的主要症状包括重现创伤经历、情绪回避、睡眠障碍等，不包括意识障碍。6.【答案】B【解析】心理咨询的主要目的是帮助个体解决心理问题，改善心理状态。7.【答案】D【解析】心理健康的基本标准包括情绪稳定、自我认知清晰、人际关系良好等，不包括有强烈的攻击性。8.【答案】D【解析】心理辅导与心理治疗的主要区别在于目的、方法和对象，都是不同的。9.【答案】B【解析】心理学研究中的实验法与观察法的主要区别在于研究方法不同，实验法通过控制变量来研究心理现象，而观察法是在自然情境中观察行为。二、多选题(共5题)10.【答案】ABCD【解析】人的情绪受到生物因素（如荷尔蒙水平）、心理因素（如认知评价）、社会因素（如人际关系）和环境因素（如气候、噪音）的共同影响。11.【答案】ABCD【解析】认知行为疗法是一种心理治疗方法，主要包括认知重建、行为实验、暴露疗法和放松训练等技术。12.【答案】ABCD【解析】心理健康教育的目标包括提高心理健康意识、增强心理调适能力、培养积极的人生态度和促进社会适应能力等。13.【答案】ABCD【解析】心理发展的关键期包括婴儿期、幼儿期、学龄前期和青春期，这些时期是心理能力发展的敏感期。14.【答案】ABCD【解析】心理测试的标准化流程包括测试准备、测试实施、数据收集和结果分析等步骤，以确保测试结果的准确性和可靠性。三、填空题(共5题)15.【答案】潜意识【解析】压抑作用是心理防御机制的一种，它将不被社会接受的冲动或想法压抑到潜意识中，以避免引起心理冲突。16.【答案】变量【解析】实验法是心理学研究的一种方法，通过控制变量来观察和测量心理现象，从而确定变量之间的关系。17.【答案】闪回【解析】闪回是心理创伤后应激障碍（PTSD）的主要症状之一，指的是个体在清醒状态下突然出现的与创伤经历相关的记忆片段。18.【答案】放松技巧【解析】心理辅导的目标之一是帮助个体提高应对压力的能力，放松技巧如深呼吸、渐进性肌肉放松等，是常用的辅导方法。19.【答案】亲密对孤独【解析】埃里克·埃里克森的人格发展阶段理论认为，成年早期（18-30岁）的主要冲突是亲密对孤独，这一阶段个体需要建立亲密的人际关系。四、判断题(共5题)20.【答案】正确【解析】心理障碍患者在进行心理治疗时，确实需要心理医生的专业指导和治疗。21.【答案】正确【解析】实验法的特点之一是可以通过控制实验条件来排除或减少外界干扰，从而更准确地研究心理现象。22.【答案】正确【解析】投射作用是心理防御机制的一种，个体将自己的情感、动机或信念等转移到他人身上，以减轻自己的心理压力。23.【答案】正确【解析】心理辅导过程中，保密原则是基本要求之一，以保护来访者的隐私和信任。24.【答案】正确【解析】心理发展是一个动态的过程，个体从出生到老年，都会经历各种心理变化和发展阶段。五、简答题(共5题)25.【答案】心理学研究中的实验设计原则包括：随机化原则、对照原则、单一变量原则和重复原则。随机化原则确保实验对象被随机分配到实验组和对照组，对照原则确保实验组和对照组在其他条件上尽可能相似，单一变量原则确保实验结果由实验变量引起，重复原则确保实验结果的可靠性和有效性。【解析】实验设计原则是心理学实验研究的基础，遵循这些原则可以保证实验结果的科学性和可靠性。26.【答案】心理防御机制是指个体在面对心理压力或冲突时，为了减轻心理不适而采取的心理策略。例如，压抑是将不愉快的想法或情感压抑到潜意识中，否认是拒绝承认问题的存在，合理化是将不良行为或情绪找借口解释为合理的原因。【解析】心理防御机制是心理学中重要的概念，理解这些机制有助于我们更好地理解个体行为和心理状态。27.【答案】认知行为疗法通过改变个体的认知模式和行为模式来改善心理状态。它包括认知重建、行为实验、暴露疗法和放松训练等技术，帮助个体识别和改变负面思维，以及通过行为改变来改善情绪和行为问题。【解析】认知行为疗法是心理治疗中的一种有效方法，通过改变认知和行为来帮助个体改善心理状态。28.【答案】心理健康教育对个体来说，有助于提高心理健康意识，增强心理调适能力，促进心理健康。对社会来说，心理健康教育有助于提高社会整体的心理健康水平，减少心理疾病的发生，促进社会和谐与稳定。【解析】心理健康教育的重要性体现在它对个体和社会的双重