教育局安全生产三个制度

PAGE教育局安全生产三个制度一、总则（一）目的为加强教育局系统安全生产工作，保障师生生命财产安全，维护教育教学秩序，依据国家相关法律法规和行业标准，结合本系统实际情况，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于教育局机关及所属各级各类学校、幼儿园、培训机构等教育机构（以下统称“教育机构”）的安全生产管理活动。（三）基本原则安全生产工作应遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持以人为本，强化红线意识，落实主体责任，加强监督检查，确保安全生产。（四）职责分工1.教育局成立安全生产工作领导小组，负责统筹协调本系统安全生产工作，研究解决重大问题。领导小组下设办公室，负责日常工作的组织、协调和指导。2.各教育机构应成立相应的安全生产管理机构，明确专人负责安全生产工作，履行安全生产主体责任。3.教育局各科室按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的原则，负责指导和监督本业务范围内教育机构的安全生产工作。二、安全生产责任制度（一）教育局安全生产工作职责1.贯彻执行国家安全生产方针、政策、法律法规和行业标准，制定本系统安全生产规章制度和操作规程。2.组织开展安全生产宣传教育活动，提高师生和从业人员的安全意识和自我保护能力。3.定期组织安全生产检查和隐患排查治理，督促教育机构及时消除安全隐患。4.制定安全生产应急预案，组织应急演练，提高应对突发事件的能力。5.负责本系统安全生产事故的统计、报告和调查处理工作，配合有关部门做好事故的应急救援和善后处理工作。（二）教育机构安全生产主体责任1.建立健全安全生产责任制，明确各级管理人员和从业人员的安全职责，签订安全生产责任书。2.制定安全生产规章制度和操作规程，确保各项工作有章可循。3.保证安全生产投入的有效实施，改善安全生产条件，配备必要的安全设施和器材。4.加强对师生和从业人员的安全教育培训，提高安全素质和操作技能。5.定期组织安全生产检查和隐患排查治理，及时消除安全隐患。6.制定安全生产应急预案，定期组织演练，提高应对突发事件的能力。7.及时、如实报告安全生产事故，配合有关部门做好事故的调查处理工作。（三）责任追究1.对违反安全生产法律法规和本制度的单位和个人，依法依规追究责任。2.因工作不力导致发生安全生产事故的，按照有关规定追究相关人员的责任。3.对在安全生产工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。三、安全生产检查制度（一）检查类型1.定期检查：教育局每季度组织一次全系统安全生产大检查，各教育机构每月至少组织一次全面的安全生产检查。2.专项检查：根据季节特点、重大活动和重点时段，组织开展专项安全生产检查，如夏季防汛、冬季防火、开学前安全检查等。3.日常检查：教育机构的安全管理人员和教职工应每天进行日常安全检查，及时发现和处理安全问题。（二）检查内容1.安全管理制度的建立和执行情况。2.安全设施设备的配备、运行和维护情况。3.消防设施的配备、完好情况和疏散通道、安全出口的畅通情况。4.电气设备、燃气设备的安全使用情况。5.食品卫生安全情况。6.校园及周边环境安全情况。7.师生和从业人员的安全意识和操作技能情况。（三）检查方式1.查阅资料：检查安全管理制度、应急预案、培训记录、检查记录等文件资料。2.现场检查：实地查看安全设施设备、消防器材、电气设备、燃气设备等的运行情况，检查校园及周边环境安全状况。3.询问了解：与师生和从业人员进行交流，了解安全知识掌握情况和安全工作落实情况。（四）隐患排查与治理1.检查人员应认真填写检查记录，对发现的安全隐患进行详细记录，包括隐患部位、隐患内容、整改建议等。2.对检查中发现的安全隐患，应下达隐患整改通知书，明确整改责任人和整改期限。3.教育机构应按照整改通知书的要求，及时组织整改，整改完成后应提交整改报告。4.对重大安全隐患，应实行挂牌督办，确保隐患得到及时有效的治理。5.建立隐患排查治理台账，对隐患的排查、整改情况进行跟踪记录，做到有据可查。四、安全生产教育培训制度（一）培训对象1.教育局机关工作人员。2.教育机构的管理人员、教师、职工和学生。（二）培训内容1.安全生产法律法规和政策文件。2.安全生产基本知识和技能。3.安全管理制度和操作规程。4.应急救援知识和技能。（三）培训方式1.集中培训：定期组织安全生产专题培训，邀请专家进行授课，对相关人员进行集中培训。2.网络培训：利用网络平台，开展安全生产在线学习，方便人员随时随地进行学习。3.现场培训：结合实际工作，在现场进行安全操作技能培训，提高人员的实际操作能力。4.案例分析：通过分析安全生产事故案例，吸取教训，增强人员的安全意识。（四）培训计划与实施1.教育局应制定年度安全生产教育培训计划，明确培训内容、培训对象、培训时间和培训方式等。2.各教育机构应根据教育局的培训计划，结合自身实际情况，制定本单位的安全生产教育培训计划，并组织实施。3.培训结束后，应对培训效果进行评估，可通过考试、撰写心得体会、现场操作考核等方式进行评估，确保培训人员掌握所学知识和技能。（五）培训记录与档案管理1.建立安全生产教育培训记录档案，详细记录培训时间、培训地点、培训内容、培训人员、培训效果等信息。2.培训记录档案应妥善保管，以备查阅。五、安全生产应急预案制度（一）应急预案体系1.教育局制定本系统安全生产综合应急预案，明确应急组织机构、应急响应程序、应急处置措施等内容。2.各教育机构应根据实际情况，制定本单位的安全生产专项应急预案，如火灾事故应急预案、地震灾害应急预案、食品安全事故应急预案等。3.针对重点部位和关键环节，应制定现场处置方案，如教学楼火灾现场处置方案、食堂燃气泄漏现场处置方案等。（二）应急预案编制1.应急预案应符合国家法律法规和行业标准要求，结合本单位实际情况，科学合理地制定。2.编制过程中应广泛征求意见，组织相关人员进行论证，确保应急预案的科学性、实用性和可操作性。3.应急预案应定期修订，根据国家法律法规和政策变化、本单位实际情况变化等因素，及时对应急预案进行修订完善。（三）应急演练1.教育局应每年至少组织一次全系统安全生产应急演练，各教育机构应每学期至少组织一次应急演练。2.演练内容应包括火灾、地震、食品中毒等各类突发事件的应急处置，通过演练检验应急预案的可行性，提高人员的应急处置能力。3.演练结束后，应及时对应急演练进行总结评估，针对演练中发现的问题，及时对应急预案进行修订完善。（四）应急处置1.发生安全生产事故后，教育机构应立即启动应急预案，组织开展应急救援工作，及时报告事故情况。2.教育局应按照应急预案的要求，迅速组织力量赶赴事故现场，指导和协助教育机构开展应急救援工作。3.应急救援工