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文档简介
分享英语课后学习参考心得的借鉴
英语课后心得(一)
通过这次的听课评课活动,我让这个接触小学英语教学时间不长的年轻老师
收获颇丰。听完这几节课,心中除了赞美和佩服,更多的是本人有所收获的那份
欣喜。下面是本人的一点收获,或者说是感想,写出来大家一起分享。
第一、小学英语老师的根本功
作为小学生的英语启蒙老师,老师本人的根本功能直截了当妨碍到学生英语
的日后开展。从侠义方面来说包括两个方面:语音的标准及语言的流利,标准的
板书。小学英语对学生听和说的要求相对多一些,因而,老师语音的标准及语言
的流畅至关重要。这就要求我们要不断修炼本人的语音语调根本功,确保我们说
出的每个单词,每个句子没有发音上的咨询题。课堂语言除了要流畅,一定要确
保我们说出的不是错误的句子,我们对学生的妨碍是潜移默化的,课堂上不够标
准的课堂用语,可能会给学生口后的学习带来特别大的负面妨碍。如:Howt3
readit?Howtodoit?如此的非句子,I'11giveyouthreeminutes.如此
的汉语式句子都会给学生造成一种误导。标准的板书除了能利于学生抓住本课的
重点内容,利于课文的理解外,也利于学生养成良好的书写适应。
第二、情境的设置
英语的学习要求在语境中学习句子,在句子中学习单词。这确实是说我们在
教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境,让学生学会在一定的情
境中学会用句子、词语。
所创设的情境如何即利于课文的导入,也利于重点单词、句子的引出是一节
课成败的重要方面。给我印象最深入的是如此一个情境:老师咨询学生时间由未
知到已经明白的心情感受引出Happy。让学生特别自然地进入课堂。
第三、恰当的导入,自然的过渡
这几节课,我是以一种欣赏和享受的心情听完的。导入的自然,过渡的简约
而不留痕迹给我留下了深入的印象。比方:在讲受Happy的过程中特别自然地由
于full而happy,整个课堂的八个感受由一个小故事连接而成。
第四、注重根底,适当拓展延伸
这次听的课没有想象中那么花哨,更多的是注重课文,注重根底知识。在精
讲精练课文根底知识的前提下,进展相应的拓展延伸。由于前面将根底知识都夯
实了,后面的拓展学生进展起来也就得心应手。正是这种“磨刀不误砍柴工”的
远见,提高了整节课的课堂效率。
通过这次听课,我开阔了眼界,看到了本人的缺乏,以及本人与其他优秀老
师的差距,同时我对本人也提出了许多咨询题去考虑,怎么样让本人的语言更优
美?怎么样让小孩喜爱上课?怎么样培养小孩的才能?相信通过本人的不断努力,
一定能拉近间隔,不断进步。
英语课后心得(二)
一、培养对英语的兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣是学习英语的动力,有了
兴趣,学习就事半功倍。我们都有如此的经历:喜爱的事,就容易坚持下去;不
喜爱的事,是特别难坚持下去的。兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:
“我一看到英语就头疼,如何能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语
单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏决心的表
现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的决心,缺乏了克服
困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你
就会感到英语是一门单调无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐步降
低,自然也就不会获得好成绩。但是,只要在老师的协助下,认识到学英语的必
要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开场时多参加一些
英语方面的活动,比方,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对
话等。时间长了,明白得多了,就自然有了兴趣,学习起来就更有动力和热情。
之后,就要像勤劳的小蜜蜂一样,不辞辛苦,只要你付出辛勤的劳动和汗水,就
会收获丰盛的成果。“Nopains,nogainso
二、练好根本功,做到“五到”。没有扎实的英语根底,就谈不上接着学习,
更谈不上有所成就。要想根本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,
提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:一、“心
到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要一直处于积极状态,思维
要活泼、思路要开阔,心随老师走,听明白每一句话,抓住每一个环节,理解每
一个知识点,多联想、多考虑,做到心照不宣。二、“手到”。学英语,一定
要做课堂笔记。由于人的经历力是有限的,人不可能都过目不忘,经历本身确实
是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可
能在课堂上记住了,但是过了一段时间,就会不记得,因而,做好笔记特别有必
要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型构造,
都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习稳固都是特别
方便的。三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老
师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆
破、断句等发音要领,以便培养本人纯粹地道的英语口语。听见听明白老师传授
的每一个知识点,在头脑里构成反应以协助经历;理解领会老师提出的咨询题,
以便迅速作答,比照同学对咨询题的答复,以加深对咨询题的理解而取别人之长
补本人之短。四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师
的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里构成的视觉信息和听觉
信息相结合,印象就会更加深入。五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是
学不好的,同学们最大的缺点是读书不出声,害差不敢张嘴。尤其是早读课,同
学们只是用眼看或默读,如此就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反应,
所以经历也不会太深入,口部肌肉也得不到锻炼,也就特别难练就一口纯粹的英
语。因而,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃答复老师
提咨询、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清晰的咨询题及时提出,要克服
害羞心理,不耻下咨询。对学过的课文要多读、勤读、苦读,能够跟录音机读,
尽力模拟其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好
能背得滚爪烂熟。利用一切可能的时机,练习英语口语,比方,与外教交流、参
“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备今后查漏
补缺,笔者认为如此对知识的掌握能够到达事半功倍的效果,尤其是语法方面的
学习。另外英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法工程确实是把
它学好了,关键在于使用语言,因而在学习英语时一定要留意听、说、读、写、
译全面开展。
五、勤奋累积,擅长总结。英语学习首先是一个经历过程,然后才是实践过
程。学习英语,不管如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是
没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工
作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠本人的努力,要踏踏实实、勤勤恳
恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失
败。失败并不可怕,可怕的是对本人丧失决心而一蹶不振。对考试的失败,平复
分析,认真考虑,只要对成功充满决心,擅长总结经历教训,不断努力,不断追
求,就一定会学得更好!
英语课后心得(三)
学英语到底有没有窍门?或者说怎么样才能特别轻松的学英语?
我不断认为,培养本人的兴趣是学习英语最好的方法。目前,在网上,有特
别多我感兴趣的文章都是用英文写的。多我来说,我不断对股票,投资,以及世
界经济局势十分感兴趣。因而,我就在网上经常巡游这些方面的英文文章。后来,
我才发觉,比起西班牙语,法语,德语,和其它欧洲语言来说,英语应该是算最
容易的。
我不断觉得,要想掌握一种语言,像一些在缺乏必要的语言环境的条件的大
学生,依然有捷径可走的。大量的阅读和扩大词汇以及做全真试题,然后通过四
六级考试,接着利用在预备这些考试过程中培养出来的语感及词汇过渡到口语和
听力的学习,是一个顺理成章的事,但这些都和Diligence分不开。而大家的偶
然一句“我要好好学英语了”,也决不能只是一句美丽的话,一定要有行动并持
之以恒。
我高中英语一般,但是通过大学三年的积累,也自认为学到了特别多,并有
了特别大的进步,因而,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃。大
一的时候学英语依然特别保守的,因而刚听到李阳这种英语教学者也觉得特别新
鲜,因而寝室里每人都买了他的其中一本书,我记得我买的那本是“爱情英语”,
由于它里面说学英语是单调的,而爱情是浪漫的,因而把英语与爱情结合在一起
是最好不过了。我还记得我背下了“大话西游”里的那段经典的对白,那是我大
学里学习口语的开端。而外语系公共教学普遍的背文章期末加分制,也促使我背
了好些文章,这些都为我以后四六级考试以及在和人家对话练口语时提供了特别
好的素材。
说实话我四六级考试至少在作文这块从来没有刻意去预备过,只是图表分析
作文我看过一点格式,其他的我都是用我背诵的文章加改写完成的,背诵这个方
法太有好处了,儿乎涉及英语学习的每个方面。但是我背诵不是那种恍恍惚惚的
背,而是背的特别纯熟的,能够脱口而出的,这是李阳老师的书上教的。在英语
学习的道路上,有时你会感受本人进步特别慢。曾经记得在刚预备四级考试时,
每天做阅读,却发觉依然错那么多。明明本人阅读的感受好起来了,为什么这错
那么多呢?后来出现本人还只是处在一种比拟低的阶段。由于那时我由于语感还
不好,因而无认识的就堕入那种想去把握句子构造的行为,却忽略了文章到底在
描绘什么内容,因而一篇文章下来,尽管觉得本人把握复杂句子的才能加强了,
却做不对考题。在认识到这个咨询题后,我就不会那么在意做错依然做对了,反
正总有一天我会做对的。
我有个蛮怪的方法,确实是喜爱在平时做试卷时把所有答案都写好了,我指
的是单项选择题。由于我觉得英语这东西,明白确实是明白,不明白确实是不明
白,那些不明白的东西只能拿来记,而不是刻意去理解,有些人一定要咨询我这
道题为什么选这个答案,我实在说不出,反正我本人明白了,由于我往常碰到过,
有这种感受。那些因单词咨询题而处理不了的标题就更是如此,我做错这种标题
的时候从来不会有什么挫折感,反而会在内心想,这种标题要是我认识这个单词
早就做出来了。因而就刻意记一下这个意思,记住了就完事,没记住也没关系,
反正我从来确实是有重复做题的适应的,一套试卷我能够做18遍而不会觉得烦,
由于每次做我的感受就会好一点,语感也会强一点,句子构造的把握也会再好一
点,而且更重要的是,自决心也高一点。我是那种什么类型的标题都会拿来当作
培养语感材料的人。比方,我往常在开场做一份试卷前,有时会花20分钟在一
道单项选择题上。
由于我在培养感受,通常我会挑一题句子构造比拟复杂的,长一点的句子,
在内心读上20分钟,直到本人觉得进入状态了,能发挥出本人实力了,才会一
口气做完好张试卷。这才是我真正想要的答案。定完答案后从来不会有什么伤心
的感受的。()阅读也是一样,我不理解我会不断看下去,曾经我一遍阅读看了一
个早上,完全是我本人的经历。可考试的时候却也丝亳没有把这种慢热的适应带
到考场,由于考前对阅读的感受本人内心完全有数的,感受好确实是好,不好确
实是不好,不好的话我当天早上还要死命看上一遍文章。
总之这些细节的经历特别多,说也说不完。学好英语,兴趣特别重要,大家
也都明白。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发
了我的求知欲。有人说,英语水平高是今后找到理想的工作甚至出国的资本。这
所以不错,但除此之外,我更觉得,英语是一扇窗口,他向我们展示的是一片宽
阔的天地,一派新奇的景象。当我能够用英语同老外及口语好的同学交流,从那
么多英语网站上理解国外的社会、历史、科学和文化,并获得第一手材料时,我
才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。
英语课后心得(四)
篇一:英语学习心得
我把本人遨游外语天地所获得的心得体会总结为十条,供那些真心实意而不
是装模作样想掌握外语的人参考。
一、学习外语一天也不能中断。倘假设确实没有时间,哪怕每天挤出十分钟
来也行。早晨是学习外语的大好光阴。
二、要是学厌了,不必过于勉强,但也不要扔下不学。这时能够变换一下学
习方式。比方,能够把书放在一边去听听广播,或临时搁下课本的练习去翻翻词
典等。
三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。
四、应该随时随地记下并背熟那些平时用得最多的“句套子”。
五、尽可能“心译”你接触到的东西,如一闪而过的广告和偶然听到的话语
等。这也是一种休息方式。
六、只有通过老师修正的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别
人修正的练习,看多了就会不自觉地连同错误一起记在脑子里。假假设你纯属自
学而无旁人相助,那你就去记那些确信是正确无误的东西。
七、抄录和经历句型、惯用语时要使用单数第一人称,如
aIamon1ypuHingyour1egn…
八、外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原
版电影,听外语讲演,攻读课本,和外国友人通讯、往来、交谈等。
九、要敢于说话,不要怕出错误,但要请别人纠正错误。尤其重要的是,当
别人确实开场帮你纠正错误时,不要难为情,也不要气馁。
十、要深信你一定能到达目的,耍深信本人有坚强不屈的毅力和语言方面非
凡才能。假假设你不再相信存在这种才能(如此想也并不错!),那么你就想,掌
握外语这种小玩艺儿,你依然足够聪明的。假假设所学的材料难啃而使你气馁,
那么你就骂课本和词典吧(骂得对!事实上并不存在完满无缺的教科书和包罗万象
的词典)。最后,实在难往常进时,你就骂语言本身吧,由于一切语言都是不易
掌握的,而其中最难掌握的莫过于本族语。如此一想,事情就好办了。
英语课后心得(五)
一、感情第一
inmyopinion,要想学好英语或者说至少在学的过程中不感到痛苦,就必
须学会将英语变成一种爱好,一种兴趣,如此在学习的过程中才不至于半途而
废、有始无终且学习时如座针毡、抓耳挠腮、味同嚼蜡、痛苦无比!我相信大多
数的“非英语专业的、有远大抱负的、热爱本专业的莘莘学子”在最初面对英语
时都会或多或少的有类似感受,万事开头难嘛。因而,如何克服这种感受,逐步
培养起本人对英语的热爱是至关重要的!我们必须认识到进入21世纪,英语已经
成了必不可少的重要交流工具(其其他重要性就不螯述了)而且是你进一步深造所
必不可少的桥梁,不管你是出国依然考研。因而我觉得你必须学会“爱”上
“它”,才不至于受其折磨、践踏、践踏而又毫无对策。记住学会“爱”上
“它”也是保证你今后成功的第一步!
二、长期积累
“积累”能够说是任何学习所必需的,在英语学习中它显得更为重要!for
example:我将英语中的“单词、语法、句子、构造、阅读、写作、听力、口
语”等等一切比喻成不同的层,你每学一些相关的东西就会在相应的层上加一些
东西,而你学的越扎实,同样层与层之间就砸的越扎实。如此当你有着一日在使
用的时候,储存在层中的知识就会像水一样被源源不断的挤压出来给你提供源源
不竭的语言素材,你会感到好象有用不完的东
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