2026年中级心理咨询师考试宝典心理技能全面评估

2026年中级心理咨询师考试宝典心理技能全面评估一、单项选择题（共10题，每题1分）说明：以下每题只有一个最符合题意的选项。1.在咨询初期，咨询师小李通过询问来访者的家庭背景、教育经历等，主要目的是了解其（）。A.当前主要困扰B.个性特征C.生活事件史D.人际关系模式2.来访者小张长期回避社交场合，自述“害怕被评价”，咨询师采用“系统脱敏法”时，首先应（）。A.让其想象最恐惧的场景B.逐步暴露至中等强度刺激C.从放松状态开始暴露D.直接进行暴露训练3.心理评估报告的撰写中，以下哪项内容不属于“背景信息”范畴？（）A.来访者的教育水平B.来访者的职业状况C.来访者的症状表现D.来访者的家庭经济条件4.在团体咨询中，成员小王频繁打断他人发言，咨询师应采取何种干预策略？（）A.制止其发言并批评B.引导其表达感受，而非行为C.直接让其他成员评价其行为D.让其暂时离开团体5.某来访者声称“自己没有问题”，但行为表现却显示出焦虑倾向，咨询师此时应（）。A.强调“问题”的定义B.探索其否认动机C.直接建议其做心理测试D.停止咨询6.心理咨询中，若来访者情绪激动，突然提出“我恨所有人”，咨询师最适宜的回应是（）。A.反驳其观点B.要求其冷静思考C.同理其情绪，并询问原因D.转移话题7.在认知行为疗法中，咨询师指导来访者识别“自动负性思维”时，以下哪项做法不正确？（）A.引导其记录思维内容B.要求其忽视负面想法C.分析思维与情绪的关联D.评估思维的真实性8.某来访者因离婚而痛苦，咨询师建议其“向前看”，来访者反应激烈，此时咨询师应（）。A.坚持自己的建议B.询问其抵触的原因C.提供离婚案例参考D.结束咨询9.心理测量中，信度指的是（）。A.测试结果的稳定性B.测试的难度C.测试的效度D.测试的客观性10.在危机干预中，若来访者出现自杀意念，咨询师首先应（）。A.安抚其情绪B.立即通知其家人C.评估自杀风险等级D.建议其就医二、多项选择题（共5题，每题2分）说明：以下每题有多个符合题意的选项，错选、漏选均不得分。1.心理咨询的设置包括哪些内容？（）A.咨询时间B.咨询费用C.咨询目标D.咨询次数2.人际关系中的“镜映效应”指的是（）。A.反映对方情绪的能力B.改变对方行为的能力C.影响对方认知的能力D.维持关系稳定的能力3.心理评估中，常用的评估工具包括（）。A.MMPI-2B.SASC.评估性会谈D.生理指标检测4.团体咨询中，促进成员互动的技术包括（）。A.角色扮演B.小组讨论C.头脑风暴D.自我暴露5.认知行为疗法的核心技术包括（）。A.识别自动思维B.行为实验C.价值观澄清D.问题解决训练三、案例分析题（共3题，每题10分）说明：请结合案例情境，分析并回答问题。案例一：来访者小刘，女，28岁，主诉“近3个月易怒、失眠”。自述近期工作压力大，人际关系紧张。咨询师在第一次会谈中，发现其回避讨论家庭问题，但流露出“父母关系不好”的暗示。问题：1.咨询师如何进一步探索其家庭问题？2.若小刘拒绝深入，咨询师应如何处理？案例二：来访者小李，男，35岁，企业高管。自述“无法放松，总担心项目失败”。心理咨询师在评估中发现其有完美主义倾向，且存在回避行为（如拒绝参加社交活动）。问题：1.如何评估其回避行为的功能性？2.若小李拒绝改变完美主义，咨询师应如何回应？案例三：来访者小张，女，45岁，主诉“情绪低落，对未来悲观”。心理咨询师在第二次会谈中，发现其有轻度抑郁症状，但拒绝使用药物。问题：1.咨询师应如何评估其自杀风险？2.若小张持续拒绝药物，咨询师可提供哪些替代方案？四、简答题（共3题，每题6分）说明：请简要回答下列问题。1.简述心理咨询与心理治疗的主要区别。2.如何在咨询中避免价值判断？3.心理咨询中，阻抗的表现形式有哪些？五、论述题（共1题，15分）说明：请结合实际，深入阐述下列问题。如何在团体咨询中处理成员间的冲突？答案与解析一、单项选择题答案与解析1.C解析：咨询师通过询问家庭背景、教育经历等，主要目的是了解来访者的成长环境及其对当前问题的影响，属于“生活事件史”评估。2.C解析：系统脱敏法需从放松状态开始，逐步暴露至恐惧刺激，因此首先应让来访者进入放松状态。3.C解析：“症状表现”属于“当前问题”范畴，而“背景信息”包括教育、职业、家庭等客观资料。4.B解析：咨询师应引导其表达感受，而非直接批评，帮助其觉察自身行为对他人的影响。5.B解析：咨询师需探索其否认动机（如逃避痛苦），而非直接强迫其面对问题。6.C解析：同理其情绪（如“听起来你感到很愤怒”）并询问原因，避免反驳或要求冷静。7.B解析：咨询师应帮助来访者识别并验证思维的真实性，而非要求其忽视。8.B解析：咨询师需尊重来访者的情绪，通过探索其抵触原因来调整策略。9.A解析：信度指测试结果的一致性或稳定性，如重测信度。10.C解析：评估自杀风险是危机干预的首要步骤，需判断其危险等级。二、多项选择题答案与解析1.A、B、D解析：咨询设置包括时间、费用、次数等，目标属于咨询内容范畴。2.A解析：镜映效应指咨询师能准确反映对方情绪，帮助其自我觉察。3.A、B、C解析：常用的评估工具包括量表（如MMPI-2）、问卷（如SAS）和评估性会谈，生理指标检测较少用于心理评估。4.A、B、C解析：角色扮演、小组讨论、头脑风暴是促进互动的技术，自我暴露属于个体咨询技术。5.A、B、D解析：认知行为疗法的核心技术包括识别自动思维、行为实验和问题解决训练，价值观澄清属于接纳承诺疗法（ACT）技术。三、案例分析题答案与解析案例一：1.咨询师可采取以下策略探索家庭问题：-采用开放式提问（如“能否描述一下与父母的关系？”）；-运用情感反映（如“听起来你对家庭关系有些回避，是吗？”）；-逐步建立信任，避免一次性深入。2.若小刘拒绝深入，咨询师应：-理解其防御机制，不强迫；-转向当前问题（如工作压力），待时机成熟再讨论；-提供心理教育，帮助其认识回避的影响。案例二：1.评估回避行为的功能性：-询问回避行为是否暂时缓解了焦虑；-分析其长期影响（如社交隔离）；-引导其思考是否“完美主义”是问题根源。2.若小李拒绝改变完美主义，咨询师应：-反馈其完美主义对生活的影响；-提供行为实验（如“尝试接受不完美，观察结果”）；-探索其完美主义背后的需求（如安全感）。案例三：1.评估自杀风险：-使用自杀风险评估量表（如哥伦比亚自杀严重程度量表）；-询问自杀意念的频率、方式；-评估其社会支持系统。2.若小张拒绝药物，咨询师可提供：-心理教育（解释药物作用）；-替代方案（如认知行为疗法）；-建议与精神科医生合作。四、简答题答案与解析1.心理咨询与心理治疗的主要区别：-目标不同：咨询侧重适应问题，治疗侧重精神障碍；-伦理不同：咨询强调自决，治疗可能需强制干预；-方式不同：咨询多短程，治疗多长程。2.避免价值判断的方法：-使用中性语言；-区分个人观点与客观事实；-避免道德评判（如“你做得不对”）。3.阻抗的表现形式：-否认问题（如“我没有心理问题”）；-拒绝改变（如“我做不到”）；-攻击咨询师（如质疑其专业性）。五、论述题答案与解析如何在团体咨询中处理成员间的冲突？1.及时干预，避免情绪升级：-中断冲突，引导成员冷静；-重新聚焦议题，避免个人攻击。2.明确规则，建立边界：-会前强调尊重原则；-对违规