版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠669_人教版(无答案)六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠669_人教版(无答案)六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠669_人教版(无答案)六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠66915-16人教版(无答案)一、看拼音写词语ShēnàomùxièɡāncuìdìjiàoLǎowúlǎo,yíjírénzhīlǎo,yòuwúyòu,yíjírénzhīyòu、二、像“南辕北辙,积少成多”等成语中都有一对意思相反得字,请您写出这样得成语5个,并按音序排列。_______________________________________________________三、按要求写句子。1、修改病句:这根绳子大约有3米多长。______________________________________________________________2、缩句:身穿红背心得运动员不声不响地在您身旁慢慢地走过。______________________________________________________________3、改写成拟人句:一阵风吹来,稻穗不停地摇摆,好看极了。______________________________________________________________4、造一句排比句。(要与学习有关)______________________________________________________________5、照样子写句子。例:人人都说大兴安岭是一个美丽得地方。没有人不说大兴安岭是个美丽得地方。有谁不说大兴安岭是个美丽得地方呢?进入岭中,看到那数不清得青松白桦,谁都要马上向四面八方望一望。____________________________________________________________________________________________________________________________6、“颜色”一词在不同得语言环境中有不同得意思,请写两句话加以区分。____________________________________________________________________________________________________________________________四、按要求填写汇款单。兰溪市实验小学六(1)班赵甲同学(邮编:321100)准备向杭州市中山路231号得李华(邮编310000)邮寄36元钱订购《语文通讯》2019年第7—12期杂志一份。请您帮她填好下面得邮局汇款单。收款人姓名______________收款人邮编□□□□□□附言(限30字以内)收款人地址_______________________________________汇款人姓名______________汇款人邮编□□□□□□汇款人地址_______________________________________汇款金额(大写)_________________________________五、按课文或课文意思填空。1、咬定青山不放松,立根原在破岩中。(),()。这首诗得作者是()。2、春天像刚落地得(),从头到脚都是新得,它生长着。春天像小姑娘,(),笑着,走着。春天像()得青年,有铁一般得()和腿脚,领着我们上前去。六、阅读(一)凡卡(节选)凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给她们得小崽子摇摇篮得时候,不知不觉睡着了。老板______着我得头发,把我______到院子里,拿皮带______了我一顿。这个礼拜老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴弄起,她就______起那条青鱼,拿鱼嘴直______我得脸。伙计们捉弄我,她们打发我上酒店去打酒,她们叫我偷老板得黄瓜,老板随手______起个家伙就______我。吃得呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。她们叫我睡在过道里,她们得小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱得爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……1、写出下面词得近义词。捉弄()打酒()慈悲()打发()2、把下列动词恰当地填在文中得横线上。拖打揍捞戳揪3、从所填得动词看出:(在正确得答案上打“√”)①老板她们十分蛮横,不讲理,处处为难小凡卡。()②凡卡生活很痛苦,吃不好,睡不好,还得干活。()③凡卡遭到老板她们得虐待,生活十分悲惨。()4、把第二自然段用“”分成二层,并写出各层得层意。①____________________________________________________________②____________________________________________________________(二)生之喜悦美国西海岸得边境城市圣迭戈得一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪得威廉•马修。当阳光从朝南得窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位得痛楚得袭击——病痛总是早上(光临面临)。在将近一个小时得折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,她得泪腺由于药物得副作用而(萎缩收缩)。年轻得女护士为马修所经受得痛苦以手掩面不敢正视马修说钻心得刺痛难忍()我还是感激它——①痛楚让我感到我还(huánhái)活着马修住院得头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生得(精心精确)治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shūqū)神经发出“痛”得信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。()置身马修得处境,就知道这种特定得痛楚()给她带来了喜悦,()带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强得人。过去马修经厉过无数没有任何知觉得日夜。如果说,痛楚感是一处断璧残垣得话,无知觉则是死寂得沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——②医疗价值与康复价值得体现。当然,马修不是病态得自虐狂,她把痛楚作为(契机时机),进而康复,享授到正常人享有得所有感受。谁也不能保证可怜得马修能获得这一天,但她和医生一起朝这个方向努力,因而她盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1、划去括号里不正确得读音或字词。2、给第二自然段缺标点处加上标点。3、文章最后一段有几个错别字,找出来请纠正。_______________________________________________________________4、在文中得括号里加上合适得关联词。5、破折号得主要用法有A、解释说明B、语意转换C、声音延长或中断文中①得作用是(),②得作用是()。6、哪个句子最能反映马修得痛苦,写出一个,并说说理由。______________________________________________________________________________________________________________________________7、马修为什么要感激使她钻心难忍得痛楚?__________________________________________________________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 食品安全体系制度
- 2026河北邯郸市曲周县医院招聘人事代理人员29人备考题库带答案详解
- 2026四川九华光子通信技术有限公司招聘财务会计岗1人备考题库及参考答案详解一套
- 销售者的生产者责任延伸制度
- 罕见肿瘤的个体化治疗治疗目标个体化设定与患者价值观
- 2026北京生命科学研究所NIBS徐墨实验室招聘博士后及科研助理备考题库及答案详解1套
- 酒店前台财务制度管理
- 集团财务制度及流程
- 家电清洗公司财务制度
- 工矿企业财务制度
- 驾校教练员安全知识培训课件
- 《危险化学品安全法》解读与要点
- 电力网络安全培训教学课件
- 2025年宜昌市“招才兴业”市直事业单位人才引进47人·重庆大学站笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 上海市徐汇区上海中学2025-2026学年高三上学期期中考试英语试题(含答案)
- 2025秋沪科版(五四制)(新教材)初中科学六年级第一学期知识点及期末测试卷及答案
- 孕妇贫血教学课件
- 5年(2021-2025)山东高考生物真题分类汇编:专题17 基因工程(解析版)
- 新华资产招聘笔试题库2025
- 智能化项目验收流程指南
- 抢劫案件侦查课件
评论
0/150
提交评论