Python编程二级考试专项训练试题集 2025年备考宝典

Python编程二级考试专项训练试题集2025年备考宝典考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题1.下列关于Python变量的说法中，正确的是（）。A.变量必须在使用前声明其类型B.变量名区分大小写C.变量名可以以数字开头D.Python中只有一个全局命名空间2.以下哪个数据类型是不可变的？（）A.listB.tupleC.dictD.set3.在Python中，用于处理程序中发生的不正常情况的结构是（）。A.循环B.函数C.类D.异常处理4.下列关于Python函数的描述，错误的是（）。A.函数可以返回多个值B.函数必须定义在调用之前C.函数的参数只能是基本数据类型D.可以使用`return`语句退出函数5.以下哪个是Python中用于输入用户数据的内建函数？（）A.print()B.input()C.open()D.exit()6.在Python中，用于表示真值的内建常量是（）。A.NoneB.falseC.TrueD.07.下列关于Python类的描述，正确的是（）。A.类定义结束后必须创建对象才能使用类中的方法B.`self`参数代表类的实例对象C.类的构造方法名必须是`__init__`D.类的私有成员以`__`开头8.以下哪个方法用于在Python中向文件写入内容？（）A.`read()`B.`write()`C.`readline()`D.`seek()`9.关于Python模块的描述，错误的是（）。A.模块是一个包含Python代码的文件B.可以使用`import`语句导入模块C.模块名可以与变量或函数名相同D.模块可以避免命名冲突10.列表`my_list=[1,2,3,4,5]`，执行`result=my_list[1:3]`后，`result`的值是（）。A.[1,2,3,4]B.[2,3]C.[1,2,3]D.[3,4]二、填空题1.在Python中，用于表示数字0的特殊常量是________。2.判断一个元素是否存在于列表中，可以使用________关键字。3.读取文件内容时，如果想要按行读取，可以使用________方法。4.在Python中，定义一个函数需要使用________关键字。5.用来封装数据以及操作这些数据的特殊构造体称为________。6.生成器是一种使用________发生器函数创建的对象，它允许按需产生一系列值。7.`def`关键字后面跟着的________是函数的名称。8.用来表示模块中特定部分的别名（或称为引用）的是________语句。9.`range(1,6)`生成的序列是________。10.对于类定义中的方法，第一个参数通常用来引用实例对象，这个参数通常命名为________。三、读代码题阅读以下Python代码，回答问题：```pythondeffactorial(n):ifn==0:return1else:returnn*factorial(n-1)numbers=[5,3,0,2]squared_numbers=[]fornuminnumbers:ifnum%2==0:squared_numbers.append(factorial(num))print(squared_numbers)```1.此函数`factorial`的功能是什么？2.循环`fornuminnumbers:`遍历的`numbers`列表中的元素有哪些？3.循环体内`ifnum%2==0:`这行代码的作用是什么？4.执行完这段代码后，变量`squared_numbers`中会存储哪些值？四、编程题编写一个Python程序，满足以下要求：1.定义一个函数`calculate_score`，接收两个参数：`scores`（一个包含学生分数的列表）和`passing_score`（一个表示及格分数的数值）。2.函数需要计算列表`scores`中分数大于或等于`passing_score`的学生人数，并将该人数作为结果返回。3.在函数外部，定义一个包含5个学生分数的列表，例如`[85,59,72,90,68]`。4.调用`calculate_score`函数，传入上述分数列表和一个及格分数，例如60。5.打印出函数返回的及格学生人数。---试卷答案一、选择题1.B2.B3.D4.C5.B6.C7.BCD8.B9.C10.B二、填空题1.None2.in3.readline()4.def5.类(Class)6.生成器(Generator)7.函数名(Functionname)8.import9.[1,2,3,4,5]10.self三、读代码题1.该函数`factorial`用于计算传入参数`n`的阶乘。如果`n`为0，返回1（0的阶乘为1）；否则，返回`n`乘以`factorial(n-1)`。2.遍历的元素有：5,3,0,2。3.这行代码的作用是判断当前数字`num`是否为偶数（能被2整除）。4.变量`squared_numbers`中会存储通过`factorial`函数计算得到的值：factorial(2)和factorial(4)。计算结果分别为2*1=2和4*3*2*1=24。因此，`squared_numbers`最终存储的值是[2,24]。四、编程题```pythondefcalculate_score(scores,passing_score):count=0forscoreinscores:ifscore>=passing_score:count+=1returncountstudent_scores=[85,59,72,90,68]pass_score=60passed_students=calculate_score(student_scores,pass_score)print(passed_students)```解析一、选择题1.BPython变量名区分大小写，且必须在使用前定义（但不需要声明类型）。A错，Python是动态类型语言。C错，变量名不能以数字开头。D错，Python有全局和局部命名空间。2.Blist（列表）是可变的，可以修改其内容。tuple（元组）是不可变的，一旦创建其内容不能改变。dict（字典）和set（集合）的元素通常也是不可变的。3.D异常处理（try...except...finally等结构）专门用于处理程序运行中出现的错误或异常情况。4.C函数的参数可以是基本数据类型，也可以是复杂数据类型（如列表、字典等）或自定义对象。5.B`print()`用于输出。`input()`用于接收用户输入。`open()`用于打开文件。`exit()`用于退出程序。6.C`True`和`False`是Python的内建布尔常量。`None`代表空值。`false`不是内建常量。7.BCDA错，类定义后即可使用其方法（无需先创建对象，但需创建对象实例才能调用）。B对，`self`是Python类方法中第一个参数，指向调用该方法的实例对象。C对，构造方法的标准命名是`__init__`。D对，以`__`开头的成员（名称mangling）通常表示私有成员。8.B`read()`用于读取文件的全部内容。`write()`用于向文件写入内容。`readline()`用于读取文件的一行。`seek()`用于移动文件指针位置。9.C模块名不能与Python内建的关键字或常用名称冲突，也不能与当前工作目录下的普通文件名相同，以避免混淆和命名冲突。10.B切片操作`my_list[1:3]`提取从索引1（包含）到索引3（不包含）的元素。`my_list[1]`是2，`my_list[2]`是3，所以结果是[2,3]。二、填空题1.None`None`是Python中表示空值或缺失值的内建常量，通常用于初始化变量或表示无返回值。2.in`in`关键字用于检查一个元素是否存在于序列（如列表、字符串、元组）中。3.readline()`readline()`方法用于每次读取文件的一行内容。4.def`def`是Python中定义函数的关键字，后跟函数名和括号内的参数列表。5.类(Class)类是面向对象编程的基本单元，用于封装数据（属性）和行为（方法）。6.生成器(Generator)生成器通过`yield`语句产生一系列值，而不是一次性计算并存储所有值。7.函数名(Functionname)函数定义时，括号内的名称就是该函数的标识符。8.import`import`语句用于将其他模块（文件）中的代码导入当前模块，以便使用其中的函数、类等。9.[1,2,3,4,5]`range(1,6)`生成一个从1开始（包含），到6结束（不包含）的整数序列。10.self在类的方法定义中，`self`是约定俗成的参数名，代表调用该方法的实例对象本身。三、读代码题1.解析思路：观察函数名`factorial`和函数体，`n*factorial(n-1)`典型的递归调用形式，计算`n!`。检查基本情况`ifn==0:return1`，符合阶乘定义`0!=1`。2.解析思路：找到列表`numbers`的定义，`[5,3,0,2]`。3.解析思路：分析`if`条件`num%2==0`，`%`是取模运算，`num%2==0`判断`num`是否能被2整除，即判断是否为偶数。4.解析思路：循环遍历`numbers`中的每个数，对于每个数，先判断是否为偶数。如果是偶数，则调用`factorial(num)`计算其阶乘，并将结果添加到`squared_numbers`列表中。最终`squared_numbers`包含的是`numbers`中偶数元素的阶乘值。`numbers`中有2和4，`factorial(2)=2`，`factorial(4)=24`，所以结果是[2,24]。四、编程题解析思路：1.定义`calculate_score`函数，接受`scores`列表和`passing_score`分数。2.在函数内部，初始化一个计数器变量`count`为0，用于统计及格人数。3.使用`for`循环遍历`scores`列表中的每一个分数`score`。4.在循环体内，使用`if`语句判断当前分数`score`是否大于或等于`passing_score`。5.如果条件成立（即学生及格），则将计数器`count`加1。6.循环结束后，使用`return`语句返回计数