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诗词格律运用实践竞赛试题及答案考试时长:120分钟满分:100分试卷名称:诗词格律运用实践竞赛试题考核对象:诗词爱好者、文学专业学生、文化行业从业者题型分值分布:-判断题(20分)-单选题(20分)-多选题(20分)-案例分析(18分)-论述题(22分)总分:100分---一、判断题(共10题,每题2分,总分20分)1.诗词格律中的“平水韵”是唐代诗人李白创作的主要韵书。2.七言律诗的颔联和颈联必须对仗,且平仄相对。3.“孤平”是指一句诗中平声字出现在第二、三位置,且其后紧跟仄声字。4.词的“词牌”规定了词的句式、平仄和韵脚,但不同词牌的格律完全相同。5.古体诗的格律要求比近体诗更加严格,必须严格遵守平仄和对仗规则。6.“一三五不论,二四六分明”是近体诗平仄的基本原则。7.李白《静夜思》属于五言绝句,其平仄符合“仄仄平平仄”的格式。8.词的“押韵”要求所有句子的韵脚必须同属一个韵部,且位置固定。9.“拗救”是指故意打破格律规则后,通过后续字词调整以符合格律。10.《声律启蒙》是明代诗人朱熹编纂的格律启蒙读物。二、单选题(共10题,每题2分,总分20分)1.下列哪项不属于近体诗的格律要求?()A.限定句数B.严格平仄C.必须对仗D.韵脚固定2.“三平调”是指一句诗中连续出现三个平声字,通常需要避免。()A.颔联B.颈联C.出句D.对句3.以下哪首诗属于七言律诗?()A.《将进酒》B.《登高》C.《诗经·关雎》D.《长恨歌》4.词牌《念奴娇》的句式特点不包括?()A.变化多端B.长短不一C.平仄固定D.韵律严格5.“孤平”的修正方法通常是?()A.调整句末字B.增加虚词C.改变平仄位置D.放弃对仗6.古体诗与近体诗的主要区别在于?()A.句数不同B.平仄要求不同C.对仗要求不同D.韵律要求不同7.以下哪项不属于词的“词牌”要素?()A.字数B.韵脚C.平仄D.主题8.“拗救”中“救”的主要目的是?()A.打破格律B.突出情感C.弥补格律错误D.增加变化9.《平水韵》的编纂者是?()A.沈括B.陆游C.朱熹D.祖冲之10.以下哪首词的平仄完全符合《念奴娇》词牌要求?()A.苏轼《水调歌头》B.李清照《如梦令》C.辛弃疾《破阵子》D.岳飞《满江红》三、多选题(共10题,每题2分,总分20分)1.近体诗的格律要素包括?()A.句数B.平仄C.对仗D.韵脚2.词的“押韵”方式包括?()A.仄韵B.平韵C.依字填韵D.依声填韵3.“孤平”的常见位置包括?()A.第二字平声后接仄声B.第三字平声后接仄声C.第四字平声后接仄声D.第五字平声后接仄声4.词牌《如梦令》的句式特点包括?()A.变化灵活B.长短固定C.平仄严格D.韵律多变5.古体诗的格律特点包括?()A.句数不限B.平仄较宽松C.对仗要求低D.韵脚不固定6.“拗救”的类型包括?()A.本句自救B.转句自救C.对句自救D.上下句互救7.《声律启蒙》的主要内容包括?()A.平仄规则B.韵部划分C.对仗技巧D.诗词创作8.词的“词境”与“词牌”的关系包括?()A.词牌决定词境B.词境影响选牌C.词牌与词境无关D.词境可突破词牌限制9.《平水韵》的韵部划分特点包括?()A.分平水韵和上平、下平B.按四声划分C.韵部数量固定D.韵部可通押10.以下哪些诗句存在“三平调”?()A.李白《静夜思》B.杜甫《登高》C.白居易《赋得古原草送别》D.王之涣《登鹳雀楼》四、案例分析(共3题,每题6分,总分18分)1.案例:诗句:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)请分析该诗句的平仄、对仗和押韵是否符合七言绝句的格律要求。2.案例:词句:“念去去,千里江陵一日还。”(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)请分析该词句的平仄、押韵和词牌特点,并说明其是否符合《念奴娇》的格律要求。3.案例:诗句:“野火烧不尽,春风吹又生。”(白居易《赋得古原草送别》)请分析该诗句的平仄、对仗和押韵,并说明其属于古体诗还是近体诗,理由是什么。五、论述题(共2题,每题11分,总分22分)1.论述题:请论述近体诗与古体诗在格律上的主要区别,并结合具体诗句举例说明。2.论述题:请论述词的“词牌”对词作格律的影响,并分析《念奴娇》和《如梦令》在格律特点上的差异。---标准答案及解析一、判断题1.×(平水韵由宋代平水人刘渊编纂)2.√3.√4.×(不同词牌的格律不同)5.×(古体诗格律较宽松)6.√7.×(应为“平平仄仄平”)8.√9.×(平水韵由刘渊编纂)10.×(《声律启蒙》由明代李渔编纂)二、单选题1.C(对仗是近体诗要求,但非所有诗体必须)2.A(三平调常见于第二字平声后)3.B(《登高》是七言律诗)4.C(词牌句式变化多端,平仄非固定)5.A(调整句末字可避免孤平)6.D(韵律要求不同,古体较宽松)7.D(主题由内容决定,非词牌要素)8.C(拗救目的是弥补格律错误)9.A(平水韵由沈括编纂)10.D(岳飞《满江红》符合《念奴娇》格律)三、多选题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ACD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.AB9.ABCD10.BC四、案例分析1.参考答案:-平仄:孤帆(平平)远影(仄仄)碧空(仄平)尽,唯见(平仄)长江(平平)天际(平仄)流。符合七言绝句“仄起平收”的格律。-对仗:前句写景,后句写景,无对仗要求。-押韵:尽(仄声)流(平声),非同一韵部,不符合绝句押韵规则。2.参考答案:-平仄:念去去(仄仄仄)千里(仄仄)江陵(平平)一日(仄仄)还。符合《念奴娇》的“仄起仄收”格律。-押韵:还(平声),符合《念奴娇》的平韵要求。-词牌特点:《念奴娇》句式长,平仄变化多,押平声韵。3.参考答案:-平仄:野火(仄仄)烧(平声)不(仄声)尽(仄声),春(平声)风(平声)吹(平声)又(仄声)生(平声)。平仄较宽松,符合古体诗特点。-对仗:前句写火,后句写风,对仗工整。-韵律:尽(仄声)生(平声),非同一韵部,符合古体诗押韵规则。-属于古体诗,因平仄和押韵较宽松。五、论述题1.参考答案:近体诗与古体诗的主要区别在于格律要求:-近体诗:限定句数(五言、七言等),严格平仄,必须对仗(颔联、颈联),韵脚固定(平水韵)。如杜甫《登高》:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。”严格遵循平仄和对仗。-古体诗:句数不限,平仄较宽松,对仗要求低,韵脚不固定。如白居易《赋得古原草送别》:“离离原上草,一岁
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