百年学典 中考风向标 化学 第9讲　自然界的水

第9讲自然界的水考点清单夯基础物质网络成体系写出图中以“H2O”为中心的物质转化的化学方程式类型一H2O为生成物①

;

②

;

③

;④

;

⑤

;

类型二H2O为反应物

⑥

;

⑦

;

⑧

;

考点聚焦考点一保护水资源(5年4考)考点二水的净化及组成(5年3考)知识拓展

简易净水装置与活性炭净水器(1)简易净水器中的小卵石、石英砂和蓬松棉起⑦

作用,活性炭起吸附作用,纱布起隔离作用。

(2)活性炭净水器中的水应由⑧

(填“a”或“b”)进入,目的是⑨

。

(3)通过以上两种净水器⑩

(填“能”或“不能”)降低水的硬度,得到的水属于

(填“纯净物”或“混合物”)。

过滤b能使水和活性炭充分接触,使水的净化效果更好不能混合物易错辨析判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)为防止水体污染,应禁止使用农药、化肥。()(2)天然水经净化后得到的自来水是纯净物。()(3)过滤能降低水的硬度。()(4)净水过程中杀菌消毒发生了化学变化。(

)(5)电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的。()(6)长期饮用蒸馏水有利于人体健康。()(7)活性炭能除去水中的所有杂质。()×××√×××核心实验重迁移实验四水的组成的探究测定纯净物元素组成的方法思维建模一题通关同学们进行下列两个实验来探究水的组成。[实验原理](1)实验1反应的化学方程式为

;实验2反应的化学方程式为

。

[实验现象](2)实验1通电后,两个电极上均有

产生,一段时间后,玻璃管a、b中产生气体的体积比约为

。

(3)实验2中观察到烧杯内壁

。

[产物检验](4)打开实验1中的活塞,用

分别靠近a、b玻璃管尖嘴处,产生的现象分别是

、

。证明a端是

,b端是

。

气泡2∶1有水珠出现燃着的木条燃烧产生淡蓝色火焰木条燃烧更旺氢气氧气[实验分析](5)①电解水时,通常在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠的目的是

。

②电解水时能量转化形式为

。

③点燃氢气前需要进行的操作是

。

[实验结论及拓展](6)通过这两个实验,证明了水是由

(写元素符号)元素组成的。

体现了“合”与“分”的思想

(7)实验1中a、b两个玻璃管收集的气体的质量比为

。

增强水的导电性电能转化为化学能验纯H、O1∶8[曲线分析](8)下列各图能正确反映电解水过程中生成气体的质量或体积关系的是

(填字母)。

AC[微观反应过程](9)如图是水电解过程的微观示意图。水电解过程中,粒子运动的先后顺序是

。

①④②③新考法装置改进

(2025楚雄大姚一模)如图是电解水实验的改进装置,反应前注射器活塞均在0刻度处,下列说法不正确的是()A.注射器Ⅰ中的气体可以使燃着的木条燃烧更旺B.一段时间后,注射器Ⅰ活塞移动至8mL刻度处,则理论上注射器Ⅱ活塞应移动至4mL刻度处

正极为氧气,负极为氢气,两气体体积比约为1∶2C.电解液中加少量硫酸钠是为了增强水的导电性D.该实验说明水分子可以再分B聚焦广东明考向考点1水资源及其利用(5年4考)1.(选择题选项节选)判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(1)(2024广东)用活性炭等材料制作净水器是因为活性炭有可燃性。()(2)(2022广东)往自制净水器内放入活性炭是因为活性炭具有催化作用。()××2.(2025广东)下列关于自来水厂净水的说法错误的是()A.自来水厂的水源需要保护 B.明矾可使悬浮的杂质沉降C.消毒除去水中部分微生物 D.自来水厂净水后得到纯水3.(2025广州)地球上可利用的淡水资源是有限的,下列措施不利于水资源保护的是()A.生活污水直接排放到河流中 B.城市绿化采用节水灌溉方式C.农业生产中合理使用化肥 D.工业废水净化后重复利用DA4.(2021广东改编)水是一切生命赖以生存的根本。下列说法正确的是()A.自然界中的水都是纯水

B.生活污水应集中处理排放C.喝硬水有利于身体健康

D.水由氧原子和氢分子组成B5.(2025云浮新兴一模)珠江是广东省的“母亲河”,也是城市用水的重要水源,自来水厂需对江水进行多步净化。以下处理步骤的正确顺序是()①投药消毒(如通入氯气杀死水中的微生物)②过滤(去除难溶性杂质)③静置沉降(加入明矾吸附悬浮物)④活性炭吸附(去除异味和色素)A.①→③→②→④ B.②→③→①→④

C.③→④→②→① D.③→②→④→①D6.科普阅读

(2023广东)地球是一个美丽的“水球”,表面约71%被水覆盖,淡水仅约占总水量的2.53%,其余是海水或咸水。海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如图甲所示。海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法,热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质,能耗大、成本高;膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化,但现有薄膜的水通量低,应用受到限制。有科学家提出,给石墨烯“打上”许多特定大小的孔,制成单层纳米孔二维薄膜,可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如图乙所示。依据上文,回答下列问题。(1)全球海水淡化水用途排在首位的是

。

(2)热分离法中,水发生了

(填“物理变化”或“化学变化”)。限制热分离法大规模应用的原因是

。

(3)石墨烯海水淡化膜允许

通过。

(4)石墨烯、金刚石和C60均属于碳单质,下列说法正确的是

(填字母)。a.都由碳元素组成b.都由碳原子构成c.物理性质相似(5)提出爱护水资源的一条建议:

。

市政供水物理变化能耗大、成本高水分子a淘米的水用来浇花(合理即可)考点2水的组成(5年3考)7.教材素材改编拉瓦锡研究水的组成的实验装置示意图如图:将水加热成水蒸气通过烧红的铁管,一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减小,铁管的质量增大,拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是()A.铁在该实验中起催化作用

B.实验中收集到的气体可能是氧气C.实验中水减小的质量等于铁管增大的质量

D.该实验说明“水不是由单一元素组成的”D8.选择形式创新

(2025佛山禅城区模拟)兴趣小组利用如图装置探究水的组成。通电一段时间后,测得a管中溶液pH<7,b管中溶液pH>7。下列能表示b管电极附近变化结果的是()A9.(1)(2025广东)水因电解而减少。电解水的化学方程式为

。

(2)(2023广东)电解水属于

(填基本反应类型)反应,反应前后氢元素的化合价

(填“升高”“不变”或“降低”)。

(3)(2022广东)某种气体可供呼吸。利用如图的电解水装置制取时,它会在

(填字母)管中产生。

分解降低B考点3水的综合考查(5年2考)10.(2025广东汕头一模)(一)水的组成及变化的探究为探究水的组成及变化,某小组同学设计了如图装置进行电解水实验。回答下列问题。(1)如图是电解水的简易实验装置,其中a仪器的名称是

。

(2)电解水实验的化学方程式为

。

(3)通电时水分子分解示意图如图,补全横线上的模型图。试管(4)结合微观图示,下列说法正确的有

(填字母)。

A.保持水化学性质的粒子是水分子

B.化学反应前后元素种类不变C.该变化的实质是分子改变,原子重组

D.该变化中原子的种类和数量不变ABCD(二)水质检测及自制净水器2023年4月1日起,我国实施《生活饮用水卫生标准》(GB5749-2022),部分指标及限值如下表:感官性状和一般化学指标限值臭和味无异臭、异味总硬度(以碳酸钙计)/(mg·L-1)450(5)水无异臭、无异味属于水的

(填“化学”或“物理”)性质。

物理180(7)把天然水净化成生活中的自来水常用以下方法:①消毒杀菌;②过滤;③活性炭吸附;④加明矾吸附沉降。以上方法按净化过程的排序是

(填序号)。

④②③①(8)某种便携式净水器,其内部结构如图所示。①活性炭可除去异味,说明活性炭具有

性。

②此种“生命吸管”虽广泛使用,但海上应急却不能使用,原因是

。

海水中含有大量的可溶性盐,该装置不能除去海水中的盐类物质,故此种“生命吸管”虽广泛使用,但海上应急却不能使用

吸附不能除去海水中的盐类物质11.(2025广州二模)兴趣小组对水电解制氧实验进行了研究性学习。[查阅资料]提高电解效率的措施主要包括:增强水的导电性、改变电解温度等。(1)水电解制氧原理的化学方程式为

,反应过程中种类和数目均没有发生变化的粒子是

(用符号表示)。

(2)水电解制氧过程中消耗的水和生成的氧气的质量关系是

(填字母)。

H、OA(3)用30%的NaOH溶液代替水进行电解,增大了水中

(填粒子符号)的浓度,增强了水的导电性。

(4)往水中加氯化钠得到氯化钠溶液,电解氯化钠溶液可以制得氢氧化钠、氢气和氯气,请写出该反应的化学方程式:

。水电解制氧系统中

(填“能”或“不能”)用氯化钠代替氢氧化钠。

Na+、OH-不能(5)如图分别为两种不同条件下不锈钢电极表面的气泡直径分布情况图。①气泡覆盖在电极表面使电解反应界面

(填“增大”或“减小”),降低了电解效率。

②超声波振动能提高电解效率的原因是

。

减小超声波振动能减少电极表面的气泡展望全国拓视野1.情境创新

(2025福建)兴趣小组设计如图所示装置用于模拟工业处理含硫酸的废水。实验时,废水从c口进入并保持流速不变,CaCO3与H2SO4反应有CaSO4(微溶)和CO2生成。由于气流和水流的作用,石灰石滤料不断翻滚摩擦。下列说法错误的是()A.处理后的废水从a口流出

B.“翻滚摩擦”有利于反应的持续进行C.若改变水流方向,废水处理的效果变差

D.若石灰石滤料足量,处理后的溶液显中性D2.设问新

(2025重庆)海水是一种重要资源,海洋经济发展前景广阔。探究小组以浑浊海水进行以下系列实验。(1)探究1:浑浊海水净化小红将浑浊海水进行如下操作:A.过滤混合物,B.静置浑浊海水,C.混合物流经木炭层,得到初步净化的海水。上述A、B操作的先后顺序为

(填操作字母),A操作中除烧杯外,还要用到的玻璃仪器的名称是

(填一种),C操作中木炭层的作用是

。

BA漏斗(或玻璃棒)吸附色素和异味(2)探究2:含水量测定为了测定浑浊海水和初步净化的海水中水的含量,分别进行蒸发操作。当有

(填现象)时,停止加热。实验数据记录如下表。

较多(或大量)固体出现所用物质混合物质量/g得到固体质量/g浑浊海水100a初步净化的海水50b>(3)探究3:导电性比较小明再用自来水和初步净化的海水进行导电性比较,其他实验条件相同的情况下,实验数据及结论如下表。所用物质溶液体积/mL实验结论自来水100导电能力弱初步净化的海水50导电能力强小红认为上述实验不严谨,应采用相同体积的溶液进行实验,而小明认为溶液的导电性与溶液的浓度有关,与溶液的体积无关。请设计实验方案证明小明的观点:

。

50mL自来水,②100mL自来水,③50mL初步净化海水,④100mL初步净化海水,常温下分别测定其导电性,导电性③=④>①=②,则证明导电性与溶液浓度有关,与溶液体积无关(合理即可)分别取①课后精练提能力基础达标1.(2025新疆)下列净水方法中净化程度最高的是()A.沉降 B.过滤

C.吸附 D.蒸馏D2.(2025陕西)每年的3月22日是“世界水日”,旨在唤起公众的节水意识,加强水资源的保护。下列做法与之不相符的是()A.工业废水处理达标后再利用

B.农业上用喷灌和滴灌取代大水浸灌C.生活中洗菜和淘米的水直接倒掉

D.实验完清洗仪器后及时关闭水龙头C3.(2024赤峰)如图是一款简易海水淡化器,对于该装置淡化海水的过程认识正确的是()A.海水中含有的盐分被蒸发

B.水杯收集到的水是混合物C.与自来水的净水过程相同

D.变化中没有产生新的物质D4.跨学科实践

(2025广东校级一模)某课外活动小组制作了如图所示的户外净水器。以下有关此净水器工作原理的分析中,正确的是()A.水中的钙、镁离子能通过阳离子交换树脂B.该净水器能起到杀菌消毒的作用C.活性炭具有吸附性是利用它疏松多孔的结构D.该净水器净化后的水为纯净水C5.(2025云南)利用分解和合成探究水的组成的过程,对形成研究物质组成的思路与方法具有重要意义。下列说法不正确的是()A.图甲中,管a、管b产生气体的体积比约为2∶1B.图乙中,观察到干燥烧杯内出现水雾,可知水中一定含有氢元素C.两个化学变化过程中,分子、原子种类均发生改变D.本探究得出的结论是水由氢、氧元素组成C6.(2025达州)州河是达州市的“母亲河”,为本市居民提供生产、生活用水。如图为自来水的生产流程,请回答下列问题。(1)向所取州河水中加入明矾做混凝剂,明矾的作用是

。

(2)过滤可除去水中难溶性固体杂质。在实验室过滤操作中,玻璃棒的作用是

。

(3)沉降、过滤后的州河水还会有一些有颜色、有气味的杂质,可利用活性炭的

性进行净化。

(4)用户使用的自来水是

(填“纯净物”或“混合物”)。

加速沉降引流吸附混合物7.(2025云南)近年来,滇池水环境质量持续改善,逐步实现“人水和谐”的景象。(1)治理滇池时,用藻车打捞蓝藻,实现藻水分离,该原理与实验操作中的

类似。

(2)滇池水是当地的自来水水源之一,自来水