百年学典 中考风向标 化学 微专题7　氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究

微专题7氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究思维建模碱变质的探究原理一、氢氧化钠变质的探究1.变质原理

(填化学方程式)。

(2)实验设计稀盐酸澄清石灰水4.氢氧化钠是部分变质还是全部变质的探究碳酸钠溶液呈碱性,也能使无色酚酞溶液变红酸中的H+会先与OH-发生中和反应会引入OH-(3)实验设计实验目的实验步骤现象化学方程式或结论①除尽Na2CO3取一定量样品溶于水,加过量BaCl2(或CaCl2)溶液

②检验NaOH取①所得上层清液,滴加无色酚酞溶液

部分变质

全部变质产生白色沉淀溶液变红溶液不变色(4)反思:氢氧化钠应

保存。

5.提纯变质的氢氧化钠(1)若实验证明氢氧化钠部分变质,则提纯样品得到纯净的氢氧化钠固体应选用的试剂是氢氧化钙溶液或氢氧化钡溶液。(2)实验的具体操作是将样品加水溶解,再滴加适量的试剂至不再产生沉淀为止,过滤,蒸发结晶,即可得到纯净的氢氧化钠。密封二、氢氧化钙变质的探究1.变质的原因强化训练1.数字化实验

(2025威海)图甲是探究敞口放置的氢氧化钠溶液变质程度的装置,图乙是实验过程中溶液pH随时间变化情况(已知BaCl2溶液显中性)。下列说法不正确的是()A.随着反应的进行,溶液的碱性逐渐减弱B.实验过程中有白色沉淀生成C.a点时,锥形瓶内溶液中的溶质为NaCl和BaCl2D.由实验可知,该氢氧化钠溶液部分变质C2.敞口放置于空气中的氢氧化钠溶液能够发生下列变化而变质:上述反应①的化学方程式为

,NaHCO3俗称

。

某校化学学习小组师生对一瓶氢氧化钠溶液的变质情况进行了如下探究:[提出问题]NaOH的变质程度如何?[作出猜想]猜想1:NaOH全部变质;猜想2:

。

小苏打氢氧化钠部分变质[制订计划]老师探究是否产生了NaHCO3,学生在老师探究的基础上进一步探究。[进行实验]项目实验操作实验现象实验分析老师实验略略没有产生NaHCO3学生实验a.取一定量的待测液于试管中,加入足量CaCl2溶液产生白色沉淀反应的化学方程式为

b.充分反应后静置,取上层清液加入无色酚酞溶液溶液变红原待测液中含有

氢氧化钠[表达交流]有同学认为上述实验a中的CaCl2溶液可改为澄清石灰水,你是否同意这种看法?

(填“同意”或“不同意”)。

[实验结论]上述猜想2成立。[反思评价]在实验室中,氢氧化钠应密封保存。不同意3.(2025凉山)某化学兴趣小组在实验室发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液,同学们认为该瓶溶液可能已变质并对其中的成分进行探究。(1)氢氧化钠溶液敞口放置在空气中可能变质的原因是

(用化学方程式表示)。

(2)实验探究[提出问题]该瓶溶液中含有哪些溶质?[猜想与假设]猜想一:NaOH;猜想二:NaOH、Na2CO3;猜想三:Na2CO3。[查阅资料]Na2CO3溶液呈碱性,CaCl2溶液呈中性。[实验一]A同学取适量该瓶溶液于试管中,加入过量稀盐酸,观察到有无色气泡产生,由此可知猜想

(填“一”“二”或“三”)不成立。

[实验二]B、C两位同学在A同学结论的基础上分别重新取该瓶溶液进行实验。一同学操作现象结论B取少量溶液于试管中,滴入无色酚酞溶液溶液变红猜想二成立C①取少量溶液于试管中,滴入过量CaCl2溶液②过滤,向滤液中滴入无色酚酞溶液①有白色沉淀生成②滤液不变红猜想三成立两位同学中,结论正确的是

(填“B”或“C”)同学。

C[反思与评价]同学们结合所学知识,经过反思,又设计了下列实验方案来确定变质氢氧化钠溶液中的溶质成分。从理论上分析,你认为其中可行的有

(填字母)。

A.向溶液中加入适量Ca(OH)2溶液,过滤后向滤液中滴入无色酚酞溶液B.向溶液中加入适量Ca