2025年师德师风考试题目测试题库试卷有答案

2025年师德师风考试题目测试题库试卷有答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作答案：A解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，它是教师在处理其与自身形象的关系时所应遵循的原则要求。2.师德的灵魂是（）。A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平答案：A解析：关爱学生是师德的灵魂，教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。3.教师职业道德的核心是（）。A.忠于人民的教育事业B.热爱学生C.团结协作D.以身作则答案：B解析：热爱学生是教师职业道德的核心，教师只有热爱学生，才能更好地履行教育职责。4.教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（）。A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习答案：D解析：终身学习是教师专业发展的不竭动力，教师要适应时代发展需要，就必须树立终身学习理念。5.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的“助教”C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长答案：C解析：教师应尊重家长，与家长相互配合，共同做好教育工作，树立家长的威信，而不是放弃、督促或嘲笑家长。6.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）。A.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生，对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来答案：D解析：题干直接表明教师要把热爱事业和热爱学生结合起来。7.教育法律关系中两个最重要的主体是（）。A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构C.教师和学生D.教育领导和教师答案：C解析：教师和学生是教育活动的主要参与者，是教育法律关系中两个最重要的主体。8.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权答案：A解析：学生的成绩属于个人隐私，教师未经同意公布学提供绩侵犯了学生的隐私权。9.以法律形式规定了我国的教育基本制度的是（）。A.《中国教育改革和发展纲要》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中共中央关于教育体制改革的决定》D.《中华人民共和国教育法》答案：D解析：《中华人民共和国教育法》以法律形式规定了我国的教育基本制度。10.教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（）职业道德。A.教书育人B.爱岗就业C.为人师表D.终身学习答案：D解析：题干描述的内容体现了教师要树立终身学习的职业道德。11.师生沟通中的体态语不恰当的是（）。A.保持善意的目光接触B.不时点头C.时有微笑D.手指指指戳戳答案：D解析：手指指指戳戳是不礼貌、不恰当的体态语，不利于师生沟通。12.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作答案：B解析：教书育人是教师的根本任务，也是教师在履行教育义务活动中最主要、最基本的道德责任。13.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。A.师生关系就是父子关系B.师生关系基本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱答案：D解析：“师生如父子”强调教师对学生要有像父母一样的关爱，但不能有偏爱，要平等对待每一位学生。14.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。A.师生关系B.同事关系C.师长关系D.师校关系答案：A解析：师生关系是教育活动过程中最基本、最重要的关系，是教师在职业活动中要处理好的最核心的关系。15.俗话说“满招损，谦受益……虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.严以律己，以诚待人B.谦虚为怀，戒骄戒躁C.相互帮助，通力合作D.凡事不要先出头答案：B解析：根据俗语所表达的意思，教师在团队合作中应首先做到谦虚为怀，戒骄戒躁。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.教师职业道德修养的基本原则有（）。A.确立可行目标，坚持不懈努力B.坚持知与行的统一C.坚持动机和效果的统一D.坚持继承和创新相结合答案：BCD解析：教师职业道德修养的基本原则包括坚持知与行的统一、坚持动机和效果的统一、坚持自律和他律相结合、坚持个人和社会相结合、坚持继承和创新相结合。2.教师职业道德修养的基本方法有（）。A.虚心向他人学习，自觉与他人交流B.坚持自律和他律相结合C.加强理论学习，注意内省、慎独D.勇于实践锻炼，增强情感体验答案：ACD解析：教师职业道德修养的基本方法有加强理论学习，注意内省、慎独；勇于实践锻炼，增强情感体验；虚心向他人学习，自觉与他人交流。坚持自律和他律相结合是基本原则。3.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事答案：ABCD解析：慎独要求教师将师德规范内化为内心信念，在“隐”“微”处下功夫，在无人监督时自觉履行师德规范，独处时也按师德规范行事。4.教师与学生人格平等体现在（）。A.不用高高在上的眼光看待学生B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具答案：ABCD解析：教师与学生人格平等体现在不用高高在上的眼光看待学生，交流时保持平等姿态，以身作则不凌驾于学生之上，不掩饰自己。5.教师热爱学生的正确方法有（）。A.爱而不溺，严而有格B.尊重信任，循循善诱C.给学生完全的自由D.对学生一视同仁答案：ABD解析：教师热爱学生要爱而不溺，严而有格，尊重信任学生，循循善诱，对学生一视同仁，而不是给学生完全的自由。6.教师的职业良心可以包括（）。A.恪尽职守B.自觉工作C.爱护学生D.团结协作答案：ABCD解析：教师的职业良心包括恪尽职守、自觉工作、爱护学生、团结协作等方面。7.严谨治学的道德意义有（）。A.是党和人民对教师的业务要求B.是教育事业改革和发展的要求C.是培养创造性人才的迫切需要D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的答案：ABCD解析：严谨治学是党和人民对教师的业务要求，是教育事业改革和发展的需要，是培养创造性人才的迫切要求，也是由教师教与学过程中的矛盾决定的。8.对教师来说，严谨治学有两个具体内容，即（）。A.严格要求自己B.严格要求学生C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍、学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦答案：CD解析：严谨治学对教师的具体要求是刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，掌握渊博知识；认真细致传授知识，坚持真理，求真务实。9.教师公正对学生的学习积极性发挥十分重要。这一重要性体现在（）。A.对学生心理B.对学生生理C.对学生个体D.对学生集体答案：ACD解析：教师公正对学生的学习积极性的重要性体现在对学生心理、个体和集体方面，与学生生理无关。10.教师要成功进行自己的人格修养，必须在两个层面上采取“取法乎上”的策略，即（）。A.在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想B.充分认识教育事业的神圣价值，努力确立自己的职业理想C.精神高于一切D.教师职业神圣尊严答案：AB解析：教师人格修养“取法乎上”策略体现在人生层面确立终极价值体系和生活与人格理想，职业层面确立职业理想。三、判断题（每题2分，共20分）1.教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。（）答案：错误解析：教师应公平公正地对待每一位学生，不能偏爱优生，要一视同仁。2.教师廉洁从教，就必须坚守大义，不取非法之利。（）答案：正确解析：廉洁从教要求教师坚守大义，不谋取非法利益。3.严谨治学是教师自我完善的重要途径。（）答案：正确解析：严谨治学有助于教师不断提高自身素质，是自我完善的重要途径。4.教师尊重家长，有利于教书育人工作的顺利开展。（）答案：正确解析：教师尊重家长，与家长密切配合，有利于教书育人工作的顺利进行。5.师生关系是学校教育中最基本的人际关系。（）答案：正确解析：师生关系是学校教育活动中最基本、最重要的人际关系。6.教育法律法规和教师职业道德规范是一样的。（）答案：错误解析：教育法律法规是由国家制定或认可的行为规则，具有强制性；教师职业道德规范是一种自律性的规范，二者不同。7.教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。（）答案：正确解析：教师在教学过程中可以将教育法律法规和相关方针政策贯彻落实。8.伦理学与心理学对人格的解释是一样的。（）答案：错误解析：伦理学和心理学对人格的研究角度和侧重点不同，解释不一样。9.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。这时教师应该尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作。（）答案：正确解析：在这种情况下，教师应尊重家长，与家长共同做好教育工作。10.孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。（）答案：正确解析：这句话强调教师要以身作则，为学生树立良好的榜样。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述教师职业道德的基本特征。答案：（1）教师职业道德的教育专门性。教师职业道德是与教师职业特点紧密相连的，是在教师职业活动中产生和发展起来的，具有鲜明的教育专门性。（2）教师职业道德体现教书和育人要求的一致性。教师不仅要传授知识，还要培养学生的品德和价值观，做到教书育人相统一。（3）教师职业道德内容的全面性。它涵盖了教师职业活动的各个方面，包括教师与学生、教师与家长、教师与同事、教师与社会等关系的处理。（4）教师职业道德功能的多样性。具有调节教师行为、促进学生发展、影响社会风气等多种功能。（5）教师职业道德行为的典范性和示范性。教师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响，因此要成为学生的典范和榜样。2.如何建立良好的师生关系？答案：（1）了解和研究学生。教师要深入了解学生的兴趣、爱好、性格特点、学习情况等，才能更好地与学生沟通和相处。（2）树立正确的学生观。把学生看作是具有独立人格、发展潜能和个性差异的人，尊重学生的意愿和选择。（3）热爱、尊重学生，公平对待学生。关心爱护每一位学生，尊重学生的人