广东省东莞市东华初级中学2024-2025学年九年级上学期化学期末模拟试题1

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页广东省东莞市东华初级中学2024-2025学年九年级上学期化学期末模拟试题1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．延安是中国的革命圣地。小明参加学校组织的延安红色研学之旅，他体验的下列项目中发生化学变化的是A．稻草编鞋 B．粗布裁衣 C．竹子制筒 D．砍柴烧火【答案】D【详解】A、稻草编鞋过程中只是形状的改变，没有新物质生成，是物理变化，不符合题意；B、粗布裁衣过程中只是形状的改变，没有新物质生成，是物理变化，不符合题意；C、竹子制筒过程中只是形状的改变，没有新物质生成，是物理变化，不符合题意；D、砍柴烧火过程中柴火燃烧，有新物质生成，是化学变化，符合题意。故选D。2．下列实验操作正确的是A．检查气密性 B．称量固体氯化钠C．硫燃烧 D．过滤【答案】A【详解】A、检查该装置气密性时，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好，该选项操作正确；B、用托盘天平称量药品时，应左物右码，该选项操作不正确；C、硫燃烧实验中，瓶底应放少量的水，而不是细沙，水能吸收有害气体二氧化硫，该选项操作不正确；D、过滤时应遵循“一贴二低三靠”，图中缺少玻璃棒引流，该选项操作不正确。故选A。3．下列物质中，属于氧化物的是A．O2 B．SO2 C．KMnO4 D．H2SO4【答案】B【详解】由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。A.O2只有一种元素，是单质；

B.SO2是硫元素和氧元素组成的化合物，是氧化物；

C.KMnO4由三种元素组成，不是氧化物；

D.H2SO4由三种元素组成，不是氧化物。故选B。4．下列图标与对应关系错误的是A．禁止燃放鞭炮 B．节约能源C．禁止吸烟 D．禁止烟火【答案】B【详解】A、该图表示禁止燃放烟花爆竹，该选项正确；B、该图表示节约用水，该选项错误；C、该图表示禁止吸烟，该选项正确；D、该图表示禁止烟火，该选项正确。故选B。5．对下列事实的微观解释错误的是A．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——分子的大小不同B．花园里百花盛开，香气四溢——分子在不停运动C．气体可压缩存储于钢瓶中——分子之间有间隔D．金刚石与石墨的物理性质差异很大——碳原子排列方式不同【答案】A【详解】A、一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，两种物质的分子构成不同，所以两种物质的化学性质不同，选项解释错误；B、花园里百花盛开，香气四溢，是因为分子在不停运动，向四周扩散，使人们闻到香味，选项解释正确；C、气体可压缩存储于钢瓶中，是因为分子之间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，选项解释正确；D、金刚石与石墨都是碳原子直接构成的单质，它们的物理性质差异很大，是因为两种物质中碳原子排列方式不同，选项解释正确；故选：A。6．每年的6月5日是“世界环境日”。下列做法不利于保护环境的是A．分类处理生活垃圾 B．直接排放工业废水C．合理施用农药化肥 D．推广使用清洁能源【答案】B【详解】A、生活垃圾分类处理既能节约资源，又能减少环境污染，有利于环境保护，故A不符合题意；B、工业废水直接排放会造成水体污染，不利于保护环境，故B符合题意；C、农药化肥合理施用既能促进农作物的生长，又能防止造成水体与土壤的污染，有利于保护环境，故C不符合题意；D、清洁能源的推广使用可以减少因使用化石能源而产生的污染物，有利于环境保护，故D不符合题意；故选B。7．我国向全世界宣示，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。下列不利于碳中和的做法的是A．直接焚烧秸秆 B．出行乘坐公共交通 C．节约用纸 D．随手关灯【答案】A【详解】A、焚烧秸秆会污染环境，该选项符合题意；B、乘坐公共交通，能减少化石燃料的使用，保护环境，该选项不符合题意；C、节约用纸，能减少树木的砍伐，保护环境，该选项不符合题意；D、随手关灯，能节约能源，保护环境，该选项不符合题意。故选A。8．某种花青素（化学式C15H11O6）是天然的阳光遮盖物，能够阻挡紫外线。下列关于该花青素的说法正确的是A．花青素属于氧化物 B．花青素由碳、氢、氧三种元素组成C．花青素由32个原子构成 D．花青素中氧元素的质量分数最小【答案】B【详解】A、氧化物由两种元素组成，其中一种是氧元素。花青素含有碳、氢、氧三种元素，不是氧化物；不符合题意；B、物质由元素组成，花青素由碳、氢、氧三种元素组成；符合题意；C、分子由原子构成，1个花青素分子由15+11+6=32个原子构成；不符合题意；D、化合物中某元素的质量分数为；花青素中碳、氢、氧元素的质量比为（12×15）：（1×11）：（16×6），氢元素占比最小，所以氢元素质量分数最小；不符合题意；故选B。9．选用金、银、铜作为制作奥运会奖牌的主要原料，与下列性质无关的是A．硬度大，不易变形 B．延展性好，易铸造 C．具有金色光泽 D．三种金属导电性好【答案】D【详解】A、奖牌的硬度要大，不易变形，该选项不符合题意；B、奖牌的延展性要好，易铸造，该选项不符合题意；C、奖牌具有金属光泽，外观好，该选项不符合题意；D、奖牌不需要导电，则不需要考虑导电性，该选项符合题意。故选D。10．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，微观示意图如下。有关说法正确的是A．反应前后分子的种类、数目均不变B．反应前后各元素的化合价均不变C．该反应属于置换反应D．参加反应的甲和乙分子个数比为5:4【答案】D【分析】由在点燃条件下甲与一定量的乙反应生成丙和丁的微观示意图可知，该反应是氨气燃烧生成了一氧化氮和水，化学方程式是：4NH3+5O24NO+6H2O。【详解】A、由微粒的变化可知，反应前后分子个数发生了改变，选项错误；B、单质中元素的化合价为0，化合物中元素的化合价代数和为零，反应前氧、氮的化合价分别是0、-3，反应后氧、氮的化合价分别是-2、+2，化合价改变，选项错误；C、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另两种化合物，不属于置换反应，选项错误；D、由方程式可知，参加反应的甲与乙的分子数目比为5：4，选项正确。故选D。11．如图是A、B、C三种固体的溶解度曲线，下列说法错误的是A．℃时，A和C的溶解度相同 B．物质A的溶解度随着温度升高而增大C．温度升高，C一定有固体析出 D．A溶液中混有少量B，可采用降温结晶方法提纯A【答案】C【详解】A、由图可知，t2℃时，A、C溶解度曲线相交，则表示该温度下，A和C的溶解度相同，该选项说法正确；B、由图可知，物质A的溶解度随温度升高而增大，该选项说法正确；C、温度升高，C的溶解度减小，则升高温度后，C的饱和溶液中一定有固体析出，但C的不饱和溶液不一定有固体析出，该选项说法错误；D、由图可知，A、B溶解度曲线均随温度升高而增大，且A的溶解度受温度影响比较大，则若A溶液中混有少量B，可采用降温结晶方法提纯A，该选项说法正确。故选C。12．某小组同学利用如图所示装置探究燃烧的条件，下列有关说法正确的是A．两侧V形管中白磷均燃烧 B．实验开始时观察到隔板向左移动C．该实验说明燃烧需要氧气 D．该实验装置为密闭装置，可减少对空气的污染【答案】D【详解】A.左侧V形管温度能达到白磷的着火点，右侧V形管温度温度达不到白磷的着火点，所以左侧V形管中白磷燃烧，右侧V形管中白磷不燃烧，故A错误；B.左侧V形管中白磷燃烧，放出热量，隔板左侧装置内空气受热膨胀，压强增大，所以实验开始时观察到隔板向右移动，反应后冷却至室温，隔板左侧装置氧气被消耗，压强减小，隔板向左移动，故B错误；C.左侧凸透镜聚光，加热了白磷，达到了白磷着火点，左侧V形管中白磷燃烧，除此以外左右两侧的实验条件均一致，该实验说明燃烧需要达到着火点，故C错误；D.该实验装置为密闭装置，避免燃烧产物五氧化二磷逸散到空气中，可减少对空气的污染，故D正确。故选：D。13．为了研究锰、铜、镍（Ni）的金属活动性，进行如下的实验：将镍丝分别插入硫酸锰溶液和硫酸铜溶液中，前者镍丝表面无变化，后者镍丝表面有红色固体析出，由此可得到出锰、铜、镍三种金属活动性由强到弱的顺序为A．Cu、Mn、Ni B．Mn、Ni、Cu C．Ni、Cu、Mn D．Ni、Mn、Cu【答案】B【详解】在金属活动性顺序中，活动性强的金属能将活动性弱的金属从其化合物溶液中置换出来，反之则不行，镍不能将锰从硫酸锰溶液中置换出来，说明锰比镍活泼，但镍能将铜从硫酸铜溶液中置换出来，说明镍比铜活泼，则金属活动性顺序：锰>镍>铜，故选B。14．下列设计实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去氧化铜中的少量炭粉隔绝空气加热B鉴别和分别点燃，看火焰颜色C除去金属银中的少量铜粉加入足量稀硫酸后过滤D除去溶液中的少量加入足量的铁粉后过滤A．A B．B C．C D．D【答案】D【详解】A、隔绝空气加热时，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，不仅除去杂质，还除去了主要物质，该方案不能达到目的；B、氢气燃烧时发出淡蓝色火焰，甲烷燃烧时发出蓝色火焰，颜色接近，不能鉴别，该方案不能达到目的；C、铜、银均不能和硫酸反应，不能除去杂质，该方案不能达到目的；D、铁和氯化铜反应生成铜和氯化亚铁，过滤能除去铜和过量的铁粉，既能除去杂质，也不引入新杂质，该方案能达到目的。故选D。15．下列图像能正确反映对应关系的是A．水通电分解产生氢气和氧气的质量B．将等质量的锌和铁放入过量等浓度的稀盐酸中C．若某物质的着火点为T℃，则图中N点表示该物质燃烧得最旺D．木炭和氧化铜在密闭容器中反应【答案】D【详解】A、电解水时，生成的氢气和氧气的体积比为2：1，但质量比为1：8，该选项不正确；B、锌比铁活泼，则相同时间时，锌和盐酸反应较快，且由于、，酸是过量，故消耗等质量的锌和铁时，铁产生的氢气的质量较多，该选项不正确；C、M点不与氧气接触，P点温度没有达到着火点，均不会燃烧，N、Q均与氧气接触，且温度达到着火点，均会燃烧，且Q点时氧气含量较高，则燃烧最旺，该选项不正确；D、木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应过程中固体质量减小，但不会减为零，该选项正确。故选D。二、填空与简答16．如图中A是锡元素在元素周期表中的信息，B、C分别为两种粒子的结构示意图，D为元素周期表中的部分信息，根据信息回答：(1)锡元素的相对原子质量是。(2)B表示的原子其质子数是。由B元素组成的一种单质可用于制墨汁主要原因是。(3)若C表示氯离子，则。(4)元素在周期表中的分布是有规律的，D中乙的原子序数（填“大于”或“小于”）甲的原子序数。乙所代表的元素，属于（填“金属”或“非金属”或“稀有气体”）元素。(5)F、C1两种元素性质有相似性，原因是它们的相同。【答案】(1)118.7(2)6在常温下，碳的化学性质稳定(3)8(4)大于稀有气体(5)最外层电子数【详解】（1）元素周期表单元格中，最下方的数字表示相对原子质量，由图可知，锡元素的相对原子质量是118.7。（2）原子结构示意图中，圆圈内的数字表示原子的质子数，则B表示的原子其质子数是6；原子序数=原子的质子数，则6号元素为碳元素，碳在常温下化学性质不活泼，则由碳元素组成的一种单质可用于制墨汁。（3）原子的质子数=核外电子数，则氯原子的核外电子数为17，核外电子排布为2、8、7，最外层电子数为7，在化学变化中易得到电子形成氯离子，则x=8。（4）元素周期表是按原子序数递增的顺序排列的，则D中乙的原子序数大于甲的原子序数；乙在元素周期表最右边，和氦、氖在同一列，属于稀有气体元素。（5）决定元素化学性质的为最外层电子数，F、Cl位于元素周期表中的同一族，最外层电子数相同，化学性质相似。17．化学就在我们身边。请根据所学化学知识回答下列问题：(1)自来水厂净水过程中除去色素和异味用活性炭，因其结构，具有性。(2)生石灰能做食品干燥剂的原因是（用化学方程式表示）。(3)火箭发动机在焊接时需要使用氩弧焊，氩气可用作保护气的原因是。(4)考古工作者发现铁制的出土文物往往锈蚀严重，铁生锈的条件是与等接触。(5)写出家用天然气（主要成分为甲烷）燃烧的化学方程式。【答案】(1)疏松多孔吸附(2)(3)氩气化学性质稳定(4)氧气和水蒸气(5)【详解】（1）活性炭具有疏松多孔的结构，则具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。（2）生石灰为氧化钙的俗称，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，则可作干燥剂，反应的化学方程式为：。（3）氩气为稀有气体，化学性质稳定，可作保护气。（4）铁与氧气和水蒸气共同接触时会生锈。（5）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。三、实验题18．请同学们随着以下线索开展氧气研究之旅。(1)空气中的氧气主要来源于植物的作用。(2)工业上分离液态空气法制氧气，利用了液氧、液氮的不同。科学家研制出一种分子筛制氧法，该分子筛允许氧分子通过，而氮分子被吸附在分子筛表面，说明氧分子的直径比氮分子（填“大”或“小”）。(3)太空舱常利用铁酸镍[]作催化剂将宇航员呼出的二氧化碳分解为碳和氧气，写出该反应的化学方程式：。(4)图1是电解水实验。切断电源后，打开乙玻璃管活塞，将带火星的木条放在管口处，观察到的现象是。(5)图2是实验室制取氧气常用的发生和收集装置。①实验室制取一瓶二氧化碳，应选择的装置组合是（填字母序号）。②请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式。(6)家用简易供氧器中的固体药剂是过碳酸钠（）和一种黑色粉末。过碳酸钠是一种白色固体，遇水会分解出。图.3是利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作的简易供氧器。右侧瓶中水的作用是（写一种）。【答案】(1)光合(2)沸点小(3)(4)带火星的木条复燃(5)BD(6)将氧气湿润，也可以通过产生气泡的快慢判断察氧气输出的速率【详解】（1）植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，是空气中氧气的主要来源；（2）工业上分离液态空气法制氧气，利用了液氧、液氮的沸点不同；科学家研制出一种分子筛制氧法，该分子筛允许氧分子通过，而氮分子被吸附在分子筛表面，氮分子不能通过，说明氧分子的直径比氮分子小；（3）太空舱常利用铁酸镍[]作催化剂将宇航员呼出的二氧化碳分解为碳和氧气，化学方程式为；（4）水通电分解生成氢气和氧气，乙管与正极相连，产生氧气，氧气具有助燃性，切断电源后，打开乙玻璃管活塞，将带火星的木条放在管口处，观察到带火星的木条复燃；（5）①实验室利用石灰石或大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸制取二氧化碳，该反应为固液常温型，发生装置可选择B，二氧化碳能溶于水且能与水反应，不能用排水法收集，二氧化碳密度比空气大，可选择D向上排空气法收集，应选择的装置组合是BD；②碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为；（6）氧气不易溶于水，氧气通过右侧瓶中的水，可以将氧气湿润，也可以通过产生气泡的快慢判断察氧气输出的速率。19．为探究金属的活动性和金属锈蚀的条件，兴趣小组进行了以下系列实验：(1)如图，向点滴板的孔穴1~3中分别滴加几滴稀盐酸，孔穴4~6中分别滴加几滴硫酸铜溶液①实验前用砂纸打磨金属的目的是。②孔穴1、3中有气泡产生，孔穴1中发生反应的化学方程式为。③金属表面有红色固体析出的是孔穴。④通过对比孔穴（写一组）的现象可比较出Ni、Cu、Ag的金属活动性强弱。(2)如图，开始时铁丝两端平衡，一段时间后铁丝右端下沉，则溶液甲、乙中的主要成分可能分别是_____（填序号）。A．和 B．和 C．和(3)如图所示，一周后，A中铁钉几乎没有锈蚀，B中铁钉稍有锈蚀，C中铁钉明显锈蚀，D中铁钉严重锈蚀。①对比A、C中的现象，可得出的结论是。②对比C、D中的现象，可知（填化学式）会加速铁的锈蚀。③为防止家中切完咸菜的菜刀生锈，可采取的具体做法是。④暖宝宝是利用铁生锈的原理为人体供热，说明铁生锈是（填“放热”或“吸热”）反应。【答案】(1)除去金属表面的氧化膜4、65、6/2、3、5(2)AC(3)铁锈蚀需要水NaCl使用后擦干菜刀放热【详解】（1）①实验前用砂纸打磨金属的目的是除去金属表面的氧化膜；②镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，反应的化学方程式为：；③银不能和硫酸铜反应，锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，镍和硫酸铜反应生成硫酸镍和铜，因此金属表面有红色固体析出的是孔穴是4、6；④银不能和硫酸铜反应，说明金属活动性铜大于银，镍和硫酸铜反应生成硫酸镍和铜，说明金属活动性镍大于铜，因此孔穴5、6的现象可比较出Ni、Cu、Ag的金属活动性强弱；镍和稀盐酸能反应生成氯化镍和氢气，铜不和稀盐酸反应，说明金属活动性镍大于铜，银不能和硫酸铜反应，说明金属活动性铜大于银，因此孔穴2、3、5的现象可比较出Ni、Cu、Ag的金属活动性强弱；（2）A、硝酸锌和铁不反应，硝酸银和铁能反应生成硝酸亚铁和银，铁丝右端下沉，故选项正确；B、硝酸铜和铁反应生成硝酸亚铁和铜，左端右固体析出，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，右端产生气体，右端质量减小，因此铁丝左端下沉，故选项错误；C、稀硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，硝酸镁和铁不反应，左端质量减小，铁丝右端下沉，故选项正确；故选：AC；（3）①试管A中没有水，C中有水和氧气，对比A、C中的现象，可得出的结论是铁生锈需要水；②C中铁钉和水、氧气同时接触，D中铁钉和食盐水、氧气同时接触，对比C、D中的现象，可知NaCl会加速铁的锈蚀；③为防止家中切完咸菜的菜刀生锈，可采取的具体做法是使用后擦干菜刀；④暖宝宝是利用铁生锈的原理为人体供热，说明铁生锈是放热反应。四、填空与简答20．为减轻大气污染，需加强对汽车尾气和工业废气的治理。I.汽车尾气中含有CO、NO、颗粒物等污染物。(1)汽油的主要成分是碳氢化合物，请说明汽车尾气中含有CO的原因。(2)石油分馏可以得到多种产品，其中石油与煤以及，并称为三大化石能源。(3)图1是尾气催化转化的装置，请写出在催化剂作用下该转化的化学方程式：。II.某工厂的废气中含有、CO、NO、、及粉尘，其处理流程如图2（假设流程中每一步均完全反应）。已知：①的化学性质与相似；②石灰浆的主要成分为。(4)沸腾炉中发生反应的化学方程式为。(5)沉淀室吸收的是（填化学式）。(6)吸收塔中将水从顶端喷淋的主要目的是，若在吸收塔中发生反应的化学方程式如：，该反应的基本反应类型是。参与化学反应的NO和的分子个数比为。【答案】(1)氧气不足，汽车尾气燃烧会产生一氧化碳(2)天然气(3)(4)(5)CO2、SO2(6)增大二氧化氮与石灰