广东省佛山市第九小学小学语文六年级小升初模拟试卷详细答案(共5套)

PAGE名校重点中小学小升初考试语文模拟试题时间：90分钟满分：120分得分：备注：沉着冷静轻松面对考取佳绩注意答题规范，书写工整清晰第一部分：语文基础知识及运用（30分）一．下列加点字注音完全正确的一组是（）（2分）A.蹊跷（qiāo）斟酌（zhuó）愤懑（mèn）汗流浃背（jiā）B.悲怆（chuàng）穿梭（suō）娇嫩（nèng）不省人事（xǐng）C.硬腭（yìn）青松（qīn）稀粥（zhōu）惟妙惟肖(xiào)D.裸露（luǒ）拮据（jù）继承（chén）恪尽职守(kè)二．下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）A.关怀倍至随声附和记忆犹新出其致胜B.挺而走险融会贯通并行不悖鼓惑人心C.宽洪大量世外桃源伶牙利齿歪风斜气D.倍受青睐随声附和销声匿迹杯盘狼藉三．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）A.一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音讯。B．这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。C．参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾难不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。D．王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文四．下列四句话中不是病句的一项是（）（2分）A．早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。B.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军C.我们再也不是被列强任意欺侮的国家了。D．今天，我来到扬州瘦西湖，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。五．下面四句话中，标点使用无误的一句是（）（2分）A.景阳冈上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转度的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。D.田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后作何感想？六．下列词语的选用，正确的一项是（）（2分）（1）清晨，我走在校园中，一阵阵的鸟鸣声，让我仿佛置身于美丽的大自然。（2）刑警队员们表示，一定要把这个案子查个。（3）在这次保护消费者权益的活动中，市工商局清查并了一批伪劣音像制品。（4）招聘会上，面对考官们略带挑剔的提问，王虹，对答如流。A.清晰水落石出烧毁滔滔不绝B.清脆山穷水尽烧毁胸有成竹C.清晰山穷水尽销毁滔滔不绝D.清脆水落石出销毁胸有成竹七．下列语句说法正确的是（）（2分）A.被苏轼称赞为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是李白。B.古语“化干戈为玉帛”中“干戈”指代战争，玉帛指代和平。C.苏轼的《饮湖上初晴后雨》一诗中最能表现作者对西湖胜景的赞美之情的两句是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”D.“迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到像秋天似的凉爽。”运用了比喻的修辞手法。八．下列句子没有歧义的一句是（）（2分）A.开刀的是他父亲。B.学校领导对他的批评是有充分思想准备的。C.学校来了三个医院的医生。D.巴勒斯坦游击队早就作好了进攻以色列的准备。九．根据文段，下面句子的横线上应填入的一项是（）（2分）新年的钟声雄浑激越，响彻天宇。钟声召唤着天边那新年的第一抹红霞，钟声歌唱着神州大地又一个灿烂的春天，__________________________________。A.我们每一颗年轻进取的心灵都被钟声震撼着。B.钟声震撼着我们每一颗忧郁苦闷的心灵。C.我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着。D.钟声震撼着我们每一颗年轻进取的心灵。十．下面几句话排列顺序正确的一项是（）（2分）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A．①⑤②③④B．①③②⑤④C．⑤③④②①D．⑤④②③①十一.写出下面古诗词及赏鉴空缺部分（每题2分，共计10分）1.海内存知己，。2.书山有路勤为径，。3．风声、雨声、读书声，声声入耳，。4.《红楼梦》中“两弯似蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病，泪光点点，娇喘微微。娴静处如娇花照水，行动处如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。“这写的是哪一位？她有怎样的性格特点？，。5.曹操说“宁教我负天下人，休教天下人负我”，你怎么看待他的这种观点？赞成反对第二部分：阅读理解能力考查（40分）（一）品读诗歌，完成1—3题。（7分）在地图上，经线和纬线，织成了一张巨大的网；网住大陆，也网住海洋……幸好，那并不是真的，否则，我们只能在网里彷徨。呵，在我清醒的视野里，大海，是那样的自由和宽广，任你遨游，任你飞翔！网哟，它应掌握在我们手中，撒出去，为祖国收起宝藏！1.诗歌的韵脚有等字；押的是韵。（4分）2.诗歌由“网”而起，又由“网”而落，首尾照应，但又不是简单重复。“为祖国收起宝藏”在全诗末尾，起到了的作用。（2分）3.读完全诗，我们能感受到作者的这张网，网到的是满满的之情。（1分）（二）认真阅读下面的语段，按要求完成4—6题。（12分）有二人皆患近视，而各矜其目力，不相下。适村中富人将以明日悬匾于门，乃约以次日同至其门，读匾上字以验之。然皆自恐弗见，甲先于暮夜人刺得其字，乙并刺得其旁小字。既至门，甲先以手指门上曰：“大字某某。”乙亦用手指门上曰：“小字某某。”甲不信乙能见小字也，延主人出，指而问之曰：“所言字误否？”主人曰：“误则不误，但匾尚未悬，门上虚无物，不知两君所指者也？”4.根据文意，解释文中加点字的意思。（3分）①矜：②适：③弗：5.翻译下列句子。（6分）（1）有两人皆患近视，而各矜其目力，不相下。（2）甲不信乙能见小字也，延主人出，指而问之曰：“所言字误否？”（3）主人曰：“误则不误，但匾尚未悬，门上虚无物，不知两君所指者也？”6.通过这则故事，你懂得了什么道理？（联系生活实际）（3分）（三）阅读选文，完成文后题目。（18分）父亲的下弦月陈志宏在我的记忆里，父亲总是那么凶。父亲非骂即打的方式，让我时常惊惧不已。青春期，我老是会莫名地紧张，头像是要炸裂开来一样，难受极了，那时，满脑子尽是父亲言语与非言语的暴力。父亲生前是我们村小学的民办教师，一边耕种，一边教书。生活的穷苦，近三十年的执教生涯，“转正”又无望，是够让他烦心的。历经人世沧桑，我才明白，烦怨和愤怒，会让人产生一些非正常的言行。对于父亲而言，教训我和我的姐姐妹妹，也许就是在宣泄内心积压至极限的烦闷吧。我离开家上学以后，父亲离开我们村的小学，去往一所偏远乡村小学，早出晚归，来回一趟，骑自行车得一个多小时。在那所小学教书不到三年，一次开学，他给学生分发课本，就晕倒在课堂，当夜，便离开了人世。有一年清明节，上过坟之后，妹妹带我去父亲生前从教乡村小学。那一排江南典型的砖瓦结构的平房，有父亲的办公室、教室，以及中午的休息室。我们缓慢地踱步，挨个教室地看，所有的教室都曾有过父亲的身影。倚窗而立，仿佛还能听见他的教书声，看见他背着学生写板书的样子。往昔那些所有的好与不好，都化作对父亲刻骨铭心的思念。最后，妹妹带我去看父亲的休息室。那里已是这所村小的柴火间了，稻草、豆秆和杉树叶堆得满屋都是。在一捆稻草边缘，我看见了毛笔画的一弯下弦月，使劲地推开草堆，一幅画跃入我的视线。妹妹告诉我：“这是父亲画的。他一个人，中午没事，就会画一些画，这是唯一一幅画在墙上的。”看到画，我立马想起那首东北儿歌“月儿明，风儿静”——一支广为流传的安妥婴儿睡眠的《摇篮曲》。意境太神似了。对于那弯下弦月，我记得格外分明。我第一次从赣州的学校回来，父亲翻看我带回的校文学社社刊《绿芽》，在封面上用红色钢笔重重地写了一行字，纠正封面上那弯月亮的错误。父亲对美术编辑写批语：“你画的是下弦月，它只能出现在东边的天空，它的脸向着东方，可你却把它画在了西方。”像是对他的学生作文进行评判似的。在父亲墙上的画作里，一个孤独的人，一座茅草屋，一棵高大的桉树，还有桉树之上，东边天空荡漾的那一弯明净的下弦月。幽明的环境，孤独的人，天地一派宁静。也许是父亲的向往之境，是他人生中渴望身处的静谧之地吧。当年，整理父亲的遗物，在一堆的教案和书报中，我发现了一个笔记本，很多页都端端正正地写着“制怒”二字。史书上说，此两个字出自林则徐，他任江苏巡抚时，亲自在牌匾上书写“制怒”，挂在厅堂之上，用以克己自律。父亲有高血压的宿疾，血压升高之时，情绪是难以控制的，他那么苦苦地写着“制怒”，那么挖空心思地控制自己的情绪，却没能制止住，还是那么好似无情地打骂着他心爱的孩子。多年之后，我才知道，父亲活得多么难，生活上难，事业上难，身体也难，甚至情绪也折磨他、刁难他，让他不得安生。在纷繁的人世，父亲如此渴望那种后半夜的安宁，静得只有自己的心跳与呼吸吧。这幅画，让我洞悉了父亲的内心，面对着它，我终于控制不住自己，泪珠重重地跌落下来，穿越岁月，拉近我和父亲的距离。在这久违的泪水之中，父亲那强横的形象，渐渐地柔软起来，柔得像绒毛，软得像绸缎。这就是一个父亲真正的风骨吧。1.父亲对“我”施加“言语与非言语的暴力”的根本原因是什么？（3分）2.文章就“下弦月”写了父亲哪几件事？请用简洁的语言概括。表达了“我”对父亲怎样的感情？（6分）3.文中画线的句子有什么表达作用？（3分）4.文中的父亲就那样晕倒在教室里并骤然辞世了，你能替“我”写几句客观的评价性的悼词给“父亲”吗？（3分）答：5.亲情的力量是伟大的，你能写出两句赞美亲情的古诗句吗？（3分），。，。第三部分：作文（50分）读了《父亲的下弦月》，相信你有很深的感触，让你内心勾起了对父爱的崇敬。请以“父爱”为话题，写一篇作文，体裁不限（诗歌除外），中心鲜明，感情真挚，行文流畅。不少于500字。注：文章中不能出现真实姓名。

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题第一部分基础整合（35分）1．读拼音写汉字。（2分）zìqiángbùxīzhuīqiúzhuóyuè()()默写。（10分，每小题2分）夏天的山林真是寂静，月亮透过树隙设在林中的小池之中，我马上想起诗句：，。（2）秋天来了，年迈的父亲想请儿子的同学给儿子带去一封信，同学快走了，他们又要回书信反复看，真是，。(3）在学习上，当你遇到困难时，是那一句名言激励你，请你写下来，。。，只缘身在此山中。故人西辞黄鹤楼，。3．用部首查字法查“孰”字，应先查（）部，再查（）画。用音序查字法先查字母（），再查音节（）。（2分）4．下列词语书写完全正确的一组是（）（3分）A．围裙挽救旗干龇牙列嘴B．警踢机缘遗憾中流砥柱C．测绘关键热忱絮絮叨叨D．追悼赠予憔悴众志成诚5．“深浅”这个词由“深”与“浅”这一对反义词组成，下列词语中与它相近的一组是（）（3分）

A．上下中外水火红绿长远B．好坏死活后退春秋曲直

C．出入开关厚薄东西装卸D．正反前后快慢良莠运输6．下列句子没有语病的一句是（）（3分）A．大家去郊游时一定要注意交通安全，不要发生意外事故21。B．老师经常三番五次地对我我们说：“你们要多读书。”C．李老师被评为广东省优秀教师称号。D．香山的秋天是一年中最美的季节。。7．按要求改写句子。（8分）（1）蔺相如自己受委屈。蔺相如不愿和廉颇见面。（用关联词连成一句话）（2）游行的队伍像东城、西城散去。（改为比喻句）（3）那是一首相当糟糕的诗。（改为双重否定句）（4）那时我便有充足的理由在书店待下去。（缩句）分别写含有“表扬”和“批评”意思的句子各一个，并且都用“你好厉害！”作为句子开头，。（4分）含有“表扬”意思的：你好厉害呀！含有“批评”意思的：你好厉害呀！第二部分阅读（35分）古诗阅读（共14分）赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。9、这首诗是（）代诗人（）的作品，他在诗中将（）和（）有机的结合起来，表达了（）之情。（2+2，4分）10、诗的首句“离离原上草”，紧紧扣住题目“古原草”三字，并用“（）”写出春草的茂盛。（1分）11、人们常用：赞颂野草顽强的生命力。（1分）12、第五、六句用了“（）”和“（）”两个动词刻画春草蔓延，绿野广阔的景象，““（）”和“（）”又点出友人即将经历的处所。（4分）13、最后两句古诗点明了送别的本意，用（）比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情。真正达到了情景交融，韵味无穷。（2分）（二）（9分）直到有一天，父亲郑重其事地交给我一尊青花瓷瓶。两鬓斑白的他望着我，眼神中充满了企盼，似乎想说些什么，但最终还是沉默。我困惑地看了看父亲，低下头端详手里的瓷瓶。眼前的这尊青花竟然是残缺的：瓶肚那里缺了一片，空空的。明净素雅、古色古香的青花上的这片残缺，看上去显得特别刺眼。我更迷惑了，不禁又看着父亲，想从他的脸上找到答案。可是，父亲一脸肃穆。半晌，父亲才说：“你应该去寻找那片残缺的青花，找到了也就得到我的配方了。”

父亲的话，我听得似懂非懂，后来才明白，那是一句无言的允诺。父亲是在考验我——要得到祖传的配方，我必须先修补好这残缺的青花。14、从文中找出一对近义词，写下来。（2分）（）——（）15、文中“”写出了父亲教给“我”青花时的态度。（1分）16、文中破折号的作用是：。（2分）17、父亲的心思是什么，请用“”在文中画出来。（1分）18、“我”感到不解的原因有哪些？请用简洁的语句概括。（3分）（三）（12分）在亿万中，有一位伟人永志不忘。他用超人的和，为你绘制了。，，前进的步伐不可挡。百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。回到母亲怀抱的香港啊，明天更加美好、更加辉煌。把诗歌补充完整。（3分）这个伟人是，他提出了的构想，才使得香港回到祖国母亲的怀抱。（1+2,3分）“百年之梦”是指的梦想，“母亲”是指。（2分）你知道这位伟人临死前最大的心愿是，遗憾的他临死的时候也未能达成心愿。（2分）解释词语。（2分）永志不忘：第三部分写作实践（30分）25．按下面要求作文。（30分）题目：《我得到了___________》。提示：六年的小学生活即将结束。回顾这六年的学习生活，你一定会有许多收获。要求：1．在横线上填一个适当的词语，如：“表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训”等，把题目补充完整。

2．选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。

3．450字左右，并建议你写好文章后进行修改。答案1．自强不息追求卓越（2分）默写。（10分，每小题2分）（1）明月松间照，清泉石上流。（2）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。(3）世上无难事，只怕有心人。（有关激励的名言即可）（4）不识庐山真面目（5）烟花三月下扬州3．亠九Sshu（2分）4．C（3分）5、C（3分）6．D（3分）7．按要求改写句子。（8分）（1）蔺相如宁可自己受委屈，也不愿和廉颇见面。（用关联词连成一句话）（2）游行的队伍像两股洪流分头向东城、西城散去。（改为比喻句）（3）那不能不是是一首相当糟糕的诗。（改为双重否定句）（4）我待下去。（缩句）（4分）（没有固定答案）含有“表扬”意思的：你好厉害呀！居然能把这么难的题做出来。含有“批评”意思的：你好厉害呀！当着这么多人的面还打人。9、唐白居易送别对友人的惜别（2+2，4分）10、离离。（1分）11、野火烧不尽，春风吹又生。（1分）12、侵接古道荒城（4分）13、绵绵不尽的凄凄春草。（2分）14、（困惑）——（迷惑）（2分）15、郑重其事。（1分）16、解释说民。（2分）17、父亲是在考验我——要得到祖传的配方，我必须先修补好这残缺的青花。。（1分）18、父亲把瓷瓶交给我，眼中满是期盼却欲言又止；清华是残缺的而父亲一脸肃穆。（3分）（三）（12分）炎黄子孙智慧胆略回归的航向斩荆棘破巨浪。（3分）（每空0.5分）邓小平一国两制。（1+2,3分）香港回归祖国祖国（2分）到香港去走走、看看（2分）解释词语。（2分）永志不忘：永远记住，不忘记

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题一、语言积累与运用(40分)1.看拼音写词语。(6分)piānpìbiāozhìshēnqǐngdǐyùpáihuáimiǎoshì()()()()()()jīngzhànliáoliàngchúchuānglínglìshǎnshuòchèdǐ()()()()()()2.选字组词。(3分)(呐纳)____喊火柴____(梗便)气____(魂魄)(魅魁)____力(嘹缭)____亮(溶熔)____炼3.选词填空。(4分)描写描绘(1)这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。(2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。体会体味(3)我亲身()到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。(4)从父亲讲的故事中，我()到了一份责任。4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。(6分)“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。5.修改病句。(6分)(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。__________________________________________________(2)不管你信不信，事实才是事实。__________________________________________________(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。__________________________________________________6.按要求填空。(4分)(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________(2)写一句借月抒怀的诗：_____________(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。(\t"/xiangxi-328991/_blank"格言警句)(4)你认为教室里应张贴什么样的\t"/xiangxi-328991/_blank"名言警句或千古佳句，请写两句。__________________________________________________________7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分)如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。8.下面语句排列正确的一项是()(3分)①你才能真正懂得读书，学会读书。②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。③所为读书，不只是读教科书。④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是()(4分)①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。③待到重阳日，还来就菊花。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④二、阅读理解(30分)（一）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1.用自己的话说说这则寓言的大意。(2分)______________________________________________________2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?(2分)______________________________________________________3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(2分)______________________________________________________（二）牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。1.写出下列词语的近义词。(3分)熟悉—()喜欢—()坚强—()2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)例：(壮实的)身体()小铜牛()身骨()腿脚()犄角()尾巴()田野3.用“鞭策”写一句话。(1分)_________________________________________________________4.用“_______”画出作者想象的内容。(1分)5.这些想象，作者是根据生活中的牛“()、()、()”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意()观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此()的想象、细致的描写。(5分)6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。(1分)①对牛很熟悉。()②非常喜爱牛。()③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。()（三）挪树院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。我的心一阵悸动：“它会死吗?”“死不了!”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?“嚓!嚓!嚓!”一铲，一铲，一铲……“喀!喀!喀!”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?晚上，雷电大作，大雨下了个透!翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”1.把下面的词语补充完整。(2分)________一息风姿飘_____有声丰_____秀美2.文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________(1分)3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。(2分)4.没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。(2分)①像断裂的骨骼，白得骇人。()②晚上，雷电大作，大雨下了个透。()5.最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。(1分)_____________________________________________________________6.按要求概括。(2分)①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：____________________________________________________________②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?_____________________________________________________________小升初语文试卷答案及解析：1.偏僻标志申请抵御徘徊藐视精湛嘹亮橱窗伶俐闪烁彻底解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。要注意“僻”字不要写成“擗”，“烁”不要写成“砾”，要注意“藐”字不要写成“渺”，“湛”字不要写作“勘”，“嘹”不要写成“缭”，“橱”不要写作“厨”。2.呐梗魄熔解析：这道题要求辨析形近字，“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全不同，需要仔细辨别。3.(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会解析：这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。4.留意随意得意肆意惬意歹意解析：这是考察辨析词语意思的能力，只是形式与以往有所不同——给出解释，要求填入词语。完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。5.(1)杜甫是我国唐朝的伟大诗人。(2)不管你信不信，事实就是事实。(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。解析：修改病句是培养同学们的语感，增强语言规范性和合理性的练习。我们不仅要能辨析一句话是否存在语病，而且能够把有语病的地方修改正确。做这样的练习一般要分三步：一是细读句子，明确病因;二是根据病因动笔修改，或“增”，或“删”，或“调”，或“换”;三是再读，检查修改是否正确。6.答案：(1)每逢佳节倍思亲。(2)举头望明月，低头思故乡。(3)少壮不努力，老大徒伤悲。(4)①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③……解析：这是考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。7.若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳解析：这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。完成这样的题首先要读懂句子的整体意思，然后根据整体语境来选择合适的答案。8.B解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。9.D解析：这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题，我们先要弄懂各句是什么意思，然后再根据题目要求分类，最后得到合理答案。二、(一)1.略。2.天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意料之中。3.略。(二)1.熟知喜爱顽强2.金黄色的壮实的稳健的尖利的灵巧的广阔的3.略。4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。5.自觉踏实耐劳细致合理6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。(√)解析：这是一篇咏物的文章，作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。(三)1.奄奄逸铮铮满2.漫——蔓产——铲3.卜算子•咏梅陆游4.①使人害怕②达到饱满、充分的程度5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。解析：此题考查对句子含义的理解，“这里的风物一定会：‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”6.①老花匠把腊梅移栽到新的地方。②本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。解析：此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题（试卷满分100分，考试时间120分钟）题号一二三总分得分温馨提示：请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。一、知识积累与运用。(共39分)1.下列字音字形中有错误的一项是（）。(2分)A.地震（zhèn）中轴（zhǎu）收敛（liǎn）婉惜（wǎn）B.刨坑（páo）栖息（qī）晚宴（yàn）炽热（chì）C.萌发（méng）逶迤（yí）搀扶（chān）镌刻（juān）D.猝死（cù）洗涤（dí）驾驭（yù）吝惜（lìn）2.“翡”是形声字，形旁是，表示。部首是，用“翡”组词。(2分)3.下列作家属于同一时代的是()(2分)①陶渊明②王维③屈原④杜甫⑤辛弃疾⑥杜牧⑦欧阳修A.②④⑥B.③④⑤C.①③⑦D.①⑤⑥4.下面词语中,没有错别字的一组是()(2分)A.五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B.实事求是混水摸鱼长途跋涉C.不计其数含糊其词阴谋鬼计D.清澈见底处景生情面容憔悴5.下列语句中，没有语病的一项是()(2分)

A.老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。

B.一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。

C.在老师的帮助下，使我的学习进步不小。

D.考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。

6.依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是()(2分)

超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，________。”

A.你这是干什么?不能再剥了B.把菜放那儿，不卖了

C.你不能这样买菜，影响多不好D.小心点儿，别把菜叶碰掉了

7.在下列句子的括号里填上合适的关联词语。（4分）

（1）王老师一直为我补习功课，（）刮风下雨，他（）从不间断。

（2）星期天你（）去书店，（）去公园？

（3）（）你明天有时间，（）一定要来到现场看一看。

（4）雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。8.综合修改(文中有6处错误。)(3分)今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。9.判断下面的说法，对的在括号里打上“√”，不对的打上“×”。(4分)(1)《书的故事》一课，作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。（）(2)《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”，主要是因为大兴安岭有岭、林、花。（）(3)《高尔基的童年》是写高尔基小时候，在一家裁缝店里当学徒，在店主人百般阻挠的情况下，刻苦读书的事。（）(4)古诗《前出塞》，作者通过士兵之口，表达了自己对战争的看法。（）10.吟诗弄词。(8分)（1）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：，。(2分)（2）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“__________，旁观者清。”_____朝诗人_______在《》中的诗句“_，。”说明的就是这个朴素的道理。(4分)（3）和平阳光普照下的我们，要牢记历史，珍惜今天：风声雨声读书声，；，。因为“天下兴亡，。(2分)11.按要求写句子。(8分)（1）写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。_______________________________________________________________（2）请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。比喻句:________________________________________________________拟人句:________________________________________________________（3）改写句子，使表达的感情更强烈。北京申奥成功，我们非常自豪。_______________________________________________________（4）仿写句子。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将______________________________________。如果我是春雨，我将______________________________________。二、阅读理解。(共26分)（一）阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。（10分）父爱深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。和以往—样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。“爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上，小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。“痛不痛痛?”孩子照例问，关切地。“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕，只是他—个爱心的表露罢了，那算不了什么的。他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈的孩子。两年前的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚搬的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。小床上，月光下的孩子正唾得香甜。他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。1.读一读下面的句子，找出句子中的重点词，说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。（6分，每小题3分）（1）他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。（2）他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。2.文章开头说：“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。”临近结尾又说：“小床上，月光下的孩子正睡得香甜。”这两句话在表达效果上有什么不同？（4分）(二)阅读课文片断，并回答问题。(16分)______________泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山，西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二位英雄()着短枪，()着马刀，()着手榴弹，()着敌人①密集的枪弹，()着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这②情况十分危急的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀！”英雄们听到党的号召，更加③奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都④狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。1.给课文片断加一个小标题，写在前面的横线上。（2分）2.在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。（2分）3.将文中划横线的部分换成相应的成语。（2分）①_____________②____________③_____________④_____________4.为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。（6分）第一自然段()。A.泸定桥的桥面B.两个团的敌人守住泸定桥这个天险C.夺取泸定桥的准备第二自然段()。A.我军发起总攻，冲到对面B.我军发起总攻，冲向对面C.二连突击，三连铺桥第三自然段()A.我军夺桥的经过B.我军在桥头跟敌人激战，夺下泸定桥C.敌人被我军打得大败5.按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“│”线给第一自然段分三层。（2分）6.结合你对课文的理解，“党的号召”具体指下面哪句话？(在括号内打“√”)（2分）①“29日早晨夺下泸定桥！”()②“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利。冲呀！”()三、作文。(35分)（一）以黄亮的名义给在北京的哥哥黄明写一封简短的信，主要内容是要哥哥给买一套《小学生文库》。(5分)提示与要求：①格式要正确；②说话要得体；③语言要简练、明白；④信封上收信人地址一律写北京朝阳门外大街52号，寄信人地址一律写郑州市光明路小学。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？（注意内容要具体、真实，字数450字以上）(30分)

参考答案：一、知识积累与运用。(共39分)1.A2.羽，字义；羽，翡翠。3.A4.B5.B6.D7.无论……都……是……还是……如果……就……宁可……也不……8.a.严—炎b.“每天”和“常常”任意去掉一个c.大人去掉d.老年人后的“，”改为“。”e.向—像f.“非常”和“极了”任意去掉一个。9.(1)×(2)×(3)√(4)√10.（1）少壮不努力，老大徒伤悲等（2）当局者迷宋苏轼《题西林壁》不识庐山真面目只缘身在此山中（3）风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。天下兴亡，匹夫有责。11.(1)书籍是我们的精神粮食。我们就像如饥似渴的乞丐扑到书本上。（2)比喻：日出的霎那间，漫天的霞光如同是倾盆而下的光雨。拟人:初升的朝阳，羞羞答答得撩起自己的红盖头，露出一个明媚的笑。（3)①北京申奥成功，我们特别自豪。②北京申奥成功，我们怎能不自豪呢？③北京申奥成功，我们多么自豪啊！(4)如果我是清风，我将传播所有香气。如果我是春雨，我将滋润世间万物。二、阅读理解。(共26分)（一）阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。（10分）1.（1）“决然”，写出了女儿危难关头父亲毫不犹豫、奋不顾身的牺牲精神。（2）“轻轻”，写出了他担心女儿被弄醒的细心和谨慎。（答出关键词给1分，分析鉴赏到位即分别答出“毫不犹豫”“奋不顾身”“细心”“谨慎”意思的给2分）2.前一句交代故事背景，并通过描写渲染宁静温馨的气氛。（2分）后一句在介绍女儿的曲折遭遇和父亲的无私奉献后再写这句话，既渲染了宁静温馨美好的气氛，也表现了这份温馨美好的来之不易，突出了父爱的伟大。（2分）(二)阅读课文片断，并回答问题。(16分)1.参考标题：攻天险2.拿、背、带、冒、攀3.①枪林弹雨②千钧一发③奋不顾身④狼狈逃窜4.第一自然段(B)第二自然段(B)第三自然段(B)5.……只剩下铁链。│……震耳欲聋。│……看你们飞过来吧！6.②三、作文。(30分)（略）

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题（试卷满分100分，考试时间120分钟）题号一二三总分得分温馨提示：请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。一、知识积累与运用。(共43分)1.下列四项中拼音标注有错误的一项是（）(3分)A.匕首bǐ卑鄙bǐ剥玉米bāo擦黑板cāB.咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàngC.出殡bìn蓓蕾lěi杜甫fǔ车辆liàngD.泡沫pào陌生mò宁肯níng哺育bǔ2.下列没有错别字的一句是（）(2分)A．赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午？

B．向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在岩石上，飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。

C．一家外国报纸清蔑地说："能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。"

D．蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。3.读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是()。(3分)A.鸟喙(huì)汗流夹背言简意赅(齐备、完备)

B.衣冠(ɡuàn)金碧辉煌芳草如茵(草地)

C.惬(qiè)意老生常谈理直(正确、充分)气壮

D.蜷(quán)曲桀骜不训要(简要)言不烦4.按查字典的方法填空。（3分）

（1）“羌”用音序查字法，应先查字母（）；用部首查字法，应查部首（），再查（）画。用数笔画查字法查“兼”，应查（）画。

（2）“丞”字共（）画，第三笔是（）。5.依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（）(3分)①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。②他是被________迫而跟从别人做坏事的。③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。A．以至协采副B．以致胁彩付C．以至胁彩副D．以致协采付6.成语是我国的文化艺术的瑰宝，你了解多少？搜索你的记忆，把下面成语补充完整。（4分）

身（）其境兴国安（）坚（）有力（）心独运

（）流不息精兵（）政风（）电掣安然无（）7.下列句子，属于比喻句的一项是()(2分)

A.他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。

B.读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。

C.幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。

D.雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。8.从小养成一个良好的读书习惯至关重要，相信你一定读了很多书，请将下列作品的作者或编者写在横线上：(6分)

《海底两万里》___________________《昆虫记》_______________________《狂人日记》____________________《童年》______________________

《水浒传》____________________《汤姆叔叔的小屋》________________9.吟诗弄词。(7分)（1）_______________,听取蛙声一片。（2）会当凌绝顶,_________________。（3）《望庐山瀑布》中描写瀑布的千古名句是：_______________，_______________。（4）默写三句含“月”的诗句:__________________、_____________________，___________________。10.按要求写句子。（10分）（1）游览钓鱼城是旅游者最满意的景区。（修改病句）（2）你做这件事一定要专心仔细。（把肯定句改为否定句）（3）我在船头悠闲地欣赏着周围的风景。（缩句）（4）仿照句式续写两句，构成一组排比句。爱是出门时的叮嘱，是回家前的等候；，；，；二、阅读理解。(共27分)（一）(10分)让别人的生命更美好

①许多年前在费城，有一个名叫海蒂的小女孩。由于她，使得与她同社区的人们的生命中，发生了一些很不寻常的变化。

②有一位当地的教士，为住在附近的孩子们开办了一个主日学校。海蒂去参加了第一次聚会，但由于房间很小，有些小孩子无法参加，怅然离去。当天晚上，海蒂伤心地上床睡觉，因为她的许多玩伴都无法参加主日学校。地方实在太小了，容不下太多的人。

③两年之后，海蒂不幸夭折。有一天，她的父亲请这教士前来，交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包，里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱，另外还有一张纸条，上面有海蒂的笔迹：“好让更多的小孩可以参加主日学校。”

④在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天，教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前，拿出那五毛七分钱，然后讲了海蒂如何地奉献了她的所有。在场的人都为之动容。

⑤礼拜结束后，有一位来宾走上前来，表示愿意为新教堂提供一块良好的土地。他说：“只要支付五毛七分的价格，我便让教会拥有它。”当这个故事在媒体上披露之后，来自各地的支票便不断的涌入。

⑥今天，访客们对费城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的。她让这个世界变得多么不一样!

1.这篇文章记述了一件什么事?(3分)

2.文章第④段中，牧师说海蒂“奉献了她的所有”，这个“所有”都包含哪些内容?(2分)

3.你怎样理解文章第⑥段画线的句子的?(2分)

4.读了这个故事，相信你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来。(3分)

(二)阅读下面的文章，回答问题。(17分)一位专做老红木家具生意的古董商，无意中在僻静的穷山村里，发现了一个非常珍贵的老式红木旧柜子，惊喜过后，古董商开始动了心思。他先是与柜子的主人闲扯聊天，好不容易地扯到了柜子上