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文档简介

2025-2026学年度九年级上学期期末学业水平监测历史试卷一、单项选择题:本大题共12小题,每小题2分,共计24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.阿拉伯人改进中国的火药制法并撰写火药知识书籍,后来这些书籍经阿拉伯商人传入欧洲,使欧洲人学会了使用火药。这说明阿拉伯人()A.创造多元的本国文化 B.沟通东西方经贸往来C.推行开明的统治政策 D.架起文化传播的桥梁2.下图“玉米、马铃薯传播路线示意图”。图中美洲作物玉米和马铃薯向全球扩散和传播始于()A.文艺复兴 B.三角贸易 C.新航路开辟 D.资产阶级革命3.它体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,颁布后经过多次修改,今天依然在施行。很多国家的民法都以此法为参照蓝本。这部法律指的是()A《十二铜表法》 B.《罗马民法大全》 C.《权利法案》 D.《拿破仑法典》4.工业革命影响了人类文明进程。下表是19世纪中期《欧美主要国家城市和农村人口统计表》。表格中现象形成的主要原因是()国家总人口(单位:万人)农村人口百分比城市人口百分比英国约180048%52%法国约360075%25%美国约230087%13%A.资本主义制度的确立 B.资本主义制度的扩展C.第一次工业革命的影响 D.第二次工业革命的完成5.2013年,联合国教科文组织对某部入选《世界记忆名录》的著作这样评述:它第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原则,阐明了社会发展的基本规律,是全人类共有的精神财富。该著作是()A.《权利法案》 B.《战争与和平》 C.《共产党宣言》 D.《庶民的胜利》6.19世纪60年代开始,全球范围内发生了一系列影响世界发展进程的重大历史事件,如俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新等。这反映了()A.资本主义制度的初步确立 B.资本主义制度的扩展C.殖民地地区民族反抗运动 D.社会主义运动的兴起7.作为彼得大帝现代化改革继续的亚历山大二世改革,从经济制度层面讲,是一次深刻的变革,为俄国资本主义发展提供了劳动力。最能佐证该观点的是,俄国()A.鼓励兴办手工工场 B.改革废除了农奴制C.以种植园经济为主 D.黑人奴隶获得解放8.他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类,现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是()A.牛顿 B.达尔文 C.夏尔多内 D.居里夫人9.第一次世界大战唤醒了东方,把东方各族卷入了国际政治生活,“东方各族人民为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了”。这反映出“一战”()A.带来了巨大经济损失和破坏 B.推动了国际关系新格局的形成C.引发了争取民族独立运动的高潮 D.导致了帝国主义列强力量的消长10.1922年的莫斯科街头一改往日冷清景象,做生意的小商贩吆喝声此起彼伏,他们兜售着粮食、布匹等各种生活用品。这种现象出现的原因是()A.战时共产主义政策的实行 B.苏联模式的推行C.社会主义工业化进行 D.新经济政策的实施11.巴黎和会主要决定大权掌握在“最高委员会”手里,实际操纵会议的是由美英法首脑组成的“三巨头”。据此推断,会后形成的凡尔赛体系()A.保障了世界的长久和平 B.揭开了美苏冷战的序幕C.维护了亚非拉国家利益 D.打上了大国强权的烙印12.1942年1月,26个国家代表签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成;1944年6月,美、英等盟军成功登陆法国诺曼底;1945年2月,雅尔塔会议召开,协调了盟军行动。上述材料共同反映出世界反法西斯战争胜利的最主要原因是()A.反法西斯国家团结合作 B.战争的正义性C.盟军军事实力逐渐强大 D.正确战略战术二、非选择题。共4小题计36分。13.【体育运动与社会发展】材料一中世纪,体育运动在大众中没有得到普及,学校不设体育课,只在骑士教育中有剑术和骑术等军事体育内容。1423年意大利教育家创立了一所“宫廷学校”,主张读书和运动相结合,制定了许多锻炼身体的制度和方法,体育成为学校教育的一项内容。1569年,一位意大利医生在研究古代希腊、罗马体育和运动基础上出版《体操术》,主张民众应该从事多项运动以维持身体健康。——摘编自谭华《体育史》材料二19世纪初,欧洲工业化推进,城市人口急剧增加。为了满足市民体育锻炼的场地需求,一些城市兴建了城市公园,促进了大众户外体育运动的发展。19世纪中期,足球、网球等运动兴起并逐步形成了统一的运动规则。19世纪末20世纪初,各种商业体育俱乐部大量产生,主要通过出售门票获得商业利益,很多观众乘电车和火车到现场观赛。比赛消息还能通过电报和报纸传到各地,吸引大众参与体育活动。——摘编自[英]托尼·柯林斯《体育简史》等材料三2024年巴黎奥运会火炬整体呈香槟金色,以钢为材料,全长70厘米,每支重量约为1.5千克。在设计语言上,该火炬设计突出了“平等”“和平”“巴黎”这三个理念。火炬整体对称的设计突出了“平等”的理念,其圆润的线条体现了“和平”的理念,而火炬下部水波纹的设计则代表了此次奥运会举办地巴黎的塞纳河。根据上述材料,回答下列问题(1)根据材料一并结合所学,概括15世纪前后欧洲体育运动发生的变化及其时代背景。(2)根据材料二并结合所学,分析19世纪到20世纪初欧洲体育运动发展的历史条件。(3)根据材料三,谈谈现代奥林匹克运动会在当今世界发挥的作用。14.【大国的崛起】材料一

18世纪以前,英国的棉织品质地低劣,竞争不过印度、中国的棉织品。当时穿着中印棉布衣服的风尚风靡一时。为了促进本国纺织业的发展,1700年英国议会通过法令,禁止从印度、中国和伊朗输入染色的棉纺织品……英国只有采用新技术才能在国际市场上同印度、中国的产品竞争。正是这个商品竞争的需要,才推动了一系列新发明,进而引发了工业革命。——摘自刘祚昌、光仁洪、韩承文主编《世界通史》材料二

美国大事年表(部分)时间事件1776年13个殖民地发表独立宣言,开始进行独立战争1787年美国宪法草案颁布1802年美国联邦政府出台了《莫雷尔法案》,支持高等教中的农业和工业学院,要求在每个州至少建立一所农工学院1821年美国各州先后都制定《义务教育法》,实施普及义务教育1865年美国内战,以北方获得最终胜利结束,避免了国家分裂1869年美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由此诞生1904年在石油、钢铁、汽车等多个行业产生了垄断组织——托拉斯,形成了318个工业托拉斯1913年福特汽车公司使用流水线生产汽车,带来汽车制造业的革命1914年美国人口已超过1亿(1)根据材料一,归纳英国促进棉纺织业发展的主要方式。(2)根据材料二,概括推动美国经济发展主要因素(不得照抄原文)。(3)分析上述材料,你认为中国现代化进程中可以借鉴的经验有哪些?15.【战争与和平】战争是一面镜子,能够让人们更好地认识和平的珍贵。材料一——中国地图出版社《世界历史地图册》材料二第二次世界大战是人类社会迄今为止规模最大的战争,它摧毁了阻碍现代文明发展的反动势力-法西斯。反法西斯战争的胜利是国际关系史的一个重要转折点,影响深远。旧殖民体系瓦解,世界和平力量不断增长。——摘编自刘德斌《国际关系史》等材料三新时代,中国成为促进世界和平与发展的中坚力量。政治上,同100个左右的国家、地区和地区组织建立了不同形式的伙伴关系,伙伴关系体现平等性、和平性、包容性。经济上,推进“一带一路”建设,发起成立丝路基金等,推动形成包容性发展的新格局。文化上,中国同美、俄等多个国家和地区组织建立人文交流机制,开创不同文明交流互鉴的新气象。——摘编自《中华人民共和国史》编写组《中华人民共和国史》(1)根据材料一,指出一战中中国劳工支援的军事集团名称。结合所学知识,写出一战后损害中国主权的国际会议名称。(2)根据材料二结合所学知识,简析二战的影响。(3)根据材料三,概括新时代我国为世界和平与发展作出的贡献。16.【科技与社会】材料一第一次工业革命与第二次工业革命的科技成就(部分)时间事件1765年哈格里夫斯发明“珍妮机”1785年瓦特改进蒸汽机19世纪初现代工厂制度确立1876年奥托制造出煤气内燃机1886年本茨制造出第一辆内燃机驱动汽车1903年莱特兄弟研制飞机试飞成功材料二在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人从这条污浊的排水管中,排出了人类工业最大一股潮流去滋润全世界:从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人们的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。——摘编自【英】阿萨·勃里格斯《英国社会史》根据以上材料并结合所学知识,围绕“科技与社会”,自拟一个观点并加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)

2025-2026学年度九年级上学期期末学业水平监测历史试卷一、单项选择题:本大题共12小题,每小题2分,共计24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.阿拉伯人改进中国的火药制法并撰写火药知识书籍,后来这些书籍经阿拉伯商人传入欧洲,使欧洲人学会了使用火药。这说明阿拉伯人()A.创造多元的本国文化 B.沟通东西方经贸往来C.推行开明的统治政策 D.架起文化传播的桥梁【答案】D【解析】【详解】根据材料可知,阿拉伯人改进中国的火药制法并撰写书籍,后经商人传入欧洲,使欧洲人学会了使用火药,体现了阿拉伯人作为文化传播中介的角色,说明阿拉伯人“架起文化传播的桥梁”,D项正确;题干未涉及阿拉伯自身文化创造,而是传播外部知识,排除A项;“沟通东西方经贸往来”片面,题干虽提到商人,但核心是知识传播而非经贸,排除B项;“推行开明的统治政策”与题干无关,未提及统治政策内容,排除C项。故选D项。2.下图是“玉米、马铃薯传播路线示意图”。图中美洲作物玉米和马铃薯向全球扩散和传播始于()A.文艺复兴 B.三角贸易 C.新航路开辟 D.资产阶级革命【答案】C【解析】【详解】根据题干信息“玉米、马铃薯传播路线示意图”并结合所学知识可知,新航路开辟使世界开始连成一个整体,美洲的玉米、马铃薯等作物由此开始向全球扩散传播,C项正确;文艺复兴是思想解放运动,与图示玉米和马铃薯传播无关,排除A项;三角贸易主要是黑奴贸易,与图示玉米和马铃薯传播无关,排除B项;资产阶级革命主要是指英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争等,与作物传播无直接关联,排除D项。故选C项。3.它体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,颁布后经过多次修改,今天依然在施行。很多国家的民法都以此法为参照蓝本。这部法律指的是()A.《十二铜表法》 B.《罗马民法大全》 C.《权利法案》 D.《拿破仑法典》【答案】D【解析】【详解】根据材料“很多国家的民法都以此法为参照蓝本”和结合所学知识,为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,这部法典于1804年颁布实施,此后经过多次修改,今天仍然在法国施行,后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本,D项正确;《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,排除A项;《罗马民法大全》奠定欧洲民法的基础,排除B项;《权利法案》限制国王权力,标志着英国君主立宪制的逐渐形成,排除C项。故选D项。4.工业革命影响了人类文明进程。下表是19世纪中期《欧美主要国家城市和农村人口统计表》。表格中现象形成的主要原因是()国家总人口(单位:万人)农村人口百分比城市人口百分比英国约180048%52%法国约360075%25%美国约230087%13%A.资本主义制度的确立 B.资本主义制度的扩展C.第一次工业革命的影响 D.第二次工业革命的完成【答案】C【解析】【详解】题干表格显示,19世纪中期英国城市人口超过农村,而法、美仍以农村为主。此现象直接原因是工业革命推动机器生产,工厂集中于城市,吸引农村人口迁入,加速城市化。英国率先完成工业革命,故城市化率高;法、美工业革命进程较慢,城市化率低,C项正确;英国资本主义制度的确立时间是1688年光荣革命后,与材料19世纪中期时间不符,且城市化率变化主因是经济变革(工业革命),排除A项;资本主义制度扩展涉及俄国和日本的改革、美国内战,材料英法资本主义制度确立时间是17、18世纪,与材料时间不符,排除B项;第二次工业革命完成时间是19世纪末20世纪初,与材料时间不符,排除D项。故选C项。5.2013年,联合国教科文组织对某部入选《世界记忆名录》的著作这样评述:它第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原则,阐明了社会发展的基本规律,是全人类共有的精神财富。该著作是()A.《权利法案》 B.《战争与和平》 C.《共产党宣言》 D.《庶民的胜利》【答案】C【解析】【详解】据题干“它第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原则,阐明了社会发展的基本规律,是全人类共有的精神财富。”和所学可知,1848年,马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表。它第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,揭示了无产阶级的历史使命,标志着马克思主义的诞生,C项正确;《权利法案》是英国确立君主立宪制的法律文件,与社会主义无关,排除A项;《战争与和平》是托尔斯泰的文学作品,与科学社会主义无关,排除B项;《庶民的胜利》是李大钊宣传十月革命的文章,时间较晚且非系统理论著作,排除D项。故选C项。6.19世纪60年代开始,全球范围内发生了一系列影响世界发展进程重大历史事件,如俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新等。这反映了()A.资本主义制度的初步确立 B.资本主义制度的扩展C.殖民地地区民族反抗运动 D.社会主义运动的兴起【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知,19世纪六十年代,是世界资本主义范围进一步扩大和巩固时期,这一时期,资本主义国家纷纷进行了资产阶级革命或改革,著名的有俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新等,B项正确;资本主义制度的初步确立是在17—18世纪英、法、美资产阶级革命时期,排除A项;殖民地地区民族反抗运动指殖民地、半殖民地国家/地区反抗列强殖民统治的斗争,如印度民族大起义、中国太平天国运动等,不符合题意,排除C项;社会主义运动的兴起以1848年《共产党宣言》发表为标志,且题干材料事件均与社会主义制度无关,排除D项。故选B项。7.作为彼得大帝现代化改革继续的亚历山大二世改革,从经济制度层面讲,是一次深刻的变革,为俄国资本主义发展提供了劳动力。最能佐证该观点的是,俄国()A.鼓励兴办手工工场 B.改革废除了农奴制C.以种植园经济为主 D.黑人奴隶获得解放【答案】B【解析】【详解】题干强调改革为资本主义发展提供劳动力,关键需联系废除农奴制的直接影响。1861年农奴制改革使农奴获得人身自由,成为自由劳动力,直接推动资本主义经济发展,B项正确;鼓励兴办手工工场是彼得大帝时期的措施,与题干无关,排除A项;种植园经济属于美国南方特征,与材料俄国不符,排除C项;黑人奴隶解放是美国内战的结果,与材料俄国不符,排除D项。故选B项。8.他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类,现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是()A.牛顿 B.达尔文 C.夏尔多内 D.居里夫人【答案】B【解析】【详解】根据题干“他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类,现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。”结合所学可知,题干反映的是达尔文的生物进化论。1859年,英国生物学家达尔文出版的《物种起源》,提出了“进化论”的观点,书中用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的,而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中,由简单到复杂,由低等到高等,不断发展变化的,从而打破了“上帝创造万物”的神创论;是生物科学的一次伟大革命,B项正确;牛顿使物理学成为一门独立的学科,是近代自然科学的奠基人,排除A项;夏尔多内发明人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域,排除C项;居里夫人发现了放射性元素钋和镭,排除D项。故选B项。9.第一次世界大战唤醒了东方,把东方各族卷入了国际政治生活,“东方各族人民为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了”。这反映出“一战”()A.带来了巨大的经济损失和破坏 B.推动了国际关系新格局的形成C.引发了争取民族独立运动的高潮 D.导致了帝国主义列强力量的消长【答案】C【解析】【详解】根据材料“东方各族人民为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了”分析可知材料强调一战促使东方各族觉醒,开始主动参与国际政治,摆脱被剥削的被动地位,引发了争取民族独立运动的高潮,C项正确;带来了巨大的经济损失和破坏,仅提及经济破坏,未涉及政治觉醒,排除A项;推动了国际关系新格局的形成,虽然涉及国际格局变化,但未突出民族独立的主体性,排除B项;导致了帝国主义列强力量的消长,侧重列强力量变化,没有体现对东方国家的影响,排除D项。故选C项。10.1922年的莫斯科街头一改往日冷清景象,做生意的小商贩吆喝声此起彼伏,他们兜售着粮食、布匹等各种生活用品。这种现象出现的原因是()A.战时共产主义政策的实行 B.苏联模式的推行C.社会主义工业化的进行 D.新经济政策的实施【答案】D【解析】【详解】根据题干“1922年的莫斯科街头做生意的小商贩吆喝声此起彼伏,兜售着粮食、布匹等各种生活用品”和所学知识可知,1921年苏俄开始实行新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济。新经济政策的实施恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权,所以出现了题干中市场活跃的景象,D项正确;战时共产主义政策在1921年之前实行,它排斥市场和商品货币关系,排除A项;苏联模式是20世纪30年代形成的高度集中的政治经济体制,排除B项;社会主义工业化是在苏联模式下开展的,时间不符,排除C项。故选D项。11.巴黎和会主要决定大权掌握在“最高委员会”手里,实际操纵会议的是由美英法首脑组成的“三巨头”。据此推断,会后形成的凡尔赛体系()A.保障了世界的长久和平 B.揭开了美苏冷战的序幕C.维护了亚非拉国家利益 D.打上了大国强权的烙印【答案】D【解析】【详解】据题干“操纵会议的是由美英法首脑组成的‘三巨头’”和结合所学知识,可知1919年一战结束后,为了宰割德国瓜分战后利益,战胜国在巴黎凡尔赛宫召开巴黎和会,巴黎和会由美英法“三巨头”实际操纵,说明会议被大国主导,D项正确;凡尔赛体系未保障和平,反而埋下二战隐患,排除A项;冷战始于二战后,排除B项;亚非拉国家利益被严重损害(如中国山东问题),排除C项。故选D项。12.1942年1月,26个国家代表签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成;1944年6月,美、英等盟军成功登陆法国诺曼底;1945年2月,雅尔塔会议召开,协调了盟军行动。上述材料共同反映出世界反法西斯战争胜利的最主要原因是()A.反法西斯国家团结合作 B.战争的正义性C.盟军军事实力逐渐强大 D.正确战略战术【答案】A【解析】【详解】根据题干信息“1942年1月,26个国家代表签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成;1944年6月,美、英等盟军成功登陆法国诺曼底;1945年2月,雅尔塔会议召开,协调了盟军行动”可知,题干中的三个事件均体现反法西斯国家的联合行动:《联合国家宣言》标志同盟正式形成,诺曼底登陆是盟军协同作战的体现,雅尔塔会议协调了盟军战略。这些共同说明“团结合作”是胜利主因,A项正确;“正义性”虽正确,但题干未直接体现,排除B项;C、D选项仅涉及军事层面,无法涵盖政治合作,排除CD项。故选A项。二、非选择题。共4小题计36分。13.体育运动与社会发展】材料一中世纪,体育运动在大众中没有得到普及,学校不设体育课,只在骑士教育中有剑术和骑术等军事体育内容。1423年意大利教育家创立了一所“宫廷学校”,主张读书和运动相结合,制定了许多锻炼身体的制度和方法,体育成为学校教育的一项内容。1569年,一位意大利医生在研究古代希腊、罗马体育和运动基础上出版《体操术》,主张民众应该从事多项运动以维持身体健康。——摘编自谭华《体育史》材料二19世纪初,欧洲工业化推进,城市人口急剧增加。为了满足市民体育锻炼的场地需求,一些城市兴建了城市公园,促进了大众户外体育运动的发展。19世纪中期,足球、网球等运动兴起并逐步形成了统一的运动规则。19世纪末20世纪初,各种商业体育俱乐部大量产生,主要通过出售门票获得商业利益,很多观众乘电车和火车到现场观赛。比赛消息还能通过电报和报纸传到各地,吸引大众参与体育活动。——摘编自[英]托尼·柯林斯《体育简史》等材料三2024年巴黎奥运会火炬整体呈香槟金色,以钢为材料,全长70厘米,每支重量约为1.5千克。在设计语言上,该火炬设计突出了“平等”“和平”“巴黎”这三个理念。火炬整体对称的设计突出了“平等”的理念,其圆润的线条体现了“和平”的理念,而火炬下部水波纹的设计则代表了此次奥运会举办地巴黎的塞纳河。根据上述材料,回答下列问题(1)根据材料一并结合所学,概括15世纪前后欧洲体育运动发生的变化及其时代背景。(2)根据材料二并结合所学,分析19世纪到20世纪初欧洲体育运动发展的历史条件。(3)根据材料三,谈谈现代奥林匹克运动会在当今世界发挥的作用。【答案】(1)变化:由在大众中不普及到体育成为学校教育的一项内容;民众从事运动项目变多;背景:文艺复兴运动兴起,人文主义思想传播,强调人的价值和尊严,重视人的全面发展,推动了体育观念的转变。(2)

条件:城市人口急剧增加;电车和火车的出现;电报和报纸传播比赛消息;政府的支持(政策的支持)。(3)作用:促进了体育事业的发展;促进人类团结、合作的追求,有助于推动各国人民之间的交流与合作,增进相互理解和友谊;促进了不同地区和民族文化的交流与传播,丰富了世界文化的多样性。【解析】【小问1详解】变化:根据材料一“中世纪,体育运动在大众中不普及”和“体育成为学校教育的一项内容”可得出,由在大众中不普及到体育成为学校教育的一项内容;根据材料一“主张民众应该从事多项运动以维持身体健康”可得出,民众从事运动项目变多;时代背景:根据材料一“1423年意大利教育家创立了一所‘宫廷学校’,主张读书和运动相结合”“1569年一位意大利医生在研究古代希腊、罗马体育和运动基础上出版《体操术》”和所学知识可知,可以从文艺复兴的内容等角度进行分析时代背景,所以,时代背景为文艺复兴运动兴起,人文主义思想传播,强调人的价值和尊严,重视人的全面发展,推动了体育观念的转变。【小问2详解】条件:根据材料二“欧洲工业化城市人口急剧增加”可得出,城市人口急剧增加;根据材料二“很多观众乘电车和火车到现场观赛”可得出,电车和火车的出现;根据材料二“比赛消息还能通过电报和报纸传到各地”可得出,电报和报纸传播比赛消息;根据材料二“为了满足市民体育锻炼的场地需求,一些城市兴建了城市公园”可得出,政府的支持(政策的支持)。【小问3详解】作用:由题干材料“火炬整体对称的设计突出了‘平等’的理念,其圆润的线条体现了‘和平’的理念”并根据所学知识可知,可以从体育事业、人类团结、各国人民之间的交流与合作、增进友谊、促进民族文化的交流、丰富世界文化多样性等角度进行分析,所以,现代奥林匹克运动会在当今世界发挥的作用为促进了体育事业的发展;促进人类团结、合作的追求,有助于推动各国人民之间的交流与合作,增进相互理解和友谊;促进了不同地区和民族文化的交流与传播,丰富了世界文化的多样性。14.【大国的崛起】材料一

18世纪以前,英国的棉织品质地低劣,竞争不过印度、中国的棉织品。当时穿着中印棉布衣服的风尚风靡一时。为了促进本国纺织业的发展,1700年英国议会通过法令,禁止从印度、中国和伊朗输入染色的棉纺织品……英国只有采用新技术才能在国际市场上同印度、中国的产品竞争。正是这个商品竞争的需要,才推动了一系列新发明,进而引发了工业革命。——摘自刘祚昌、光仁洪、韩承文主编《世界通史》材料二

美国大事年表(部分)时间事件1776年13个殖民地发表独立宣言,开始进行独立战争1787年美国宪法草案颁布1802年美国联邦政府出台了《莫雷尔法案》,支持高等教中的农业和工业学院,要求在每个州至少建立一所农工学院1821年美国各州先后都制定《义务教育法》,实施普及义务教育1865年美国内战,以北方获得最终胜利结束,避免了国家分裂1869年美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由此诞生1904年在石油、钢铁、汽车等多个行业产生了垄断组织——托拉斯,形成了318个工业托拉斯1913年福特汽车公司使用流水线生产汽车,带来汽车制造业的革命1914年美国人口已超过1亿(1)根据材料一,归纳英国促进棉纺织业发展的主要方式。(2)根据材料二,概括推动美国经济发展的主要因素(不得照抄原文)。(3)分析上述材料,你认为中国现代化进程中可以借鉴的经验有哪些?【答案】(1)主要方式:颁布法令,禁止棉纺织品进口;进行工业革命,采用新技术。(2)主要因素:民族独立、法律制度完善、重视教育和人才、国家统一、科技发明与创新、垄断组织的推动。(3)经验:大力发展科技;重视教育的发展和培养人才;维护国家统一和稳定,根据时代发展进行制度创新与变革。【解析】【小问1详解】主要方式:根据材料一“1700年英国议会通过法令,禁止从印度、中国和伊朗输入染色的棉纺织品”可知方式为颁布法令,禁止棉纺织品进口;根据材料一“英国只有采用新技术才能在国际市场上同印度、中国的产品竞争。正是这个商品竞争的需要,才推动了一系列新发明。进而引发了工业革命”可知方式为进行工业革命,采用新技术。综上,英国促进棉纺织业发展的主要方式是颁布法令,禁止棉纺织品进口;进行工业革命,采用新技术。【小问2详解】主要因素:根据材料二“13个殖民地发表独立宣言,开始进行独立战争”可知推动美国经济发展主要因素为民族独立;根据“美国宪法草案颁布”“出台了《莫雷尔法案》”“制定《义务教育法》等可知,美国不断完善法律建设,为经济发展提供了法律保障;根据“《莫雷尔法案》……至少建立一所农工学院”“实施普及义务教育”,概括可知,美国重视教育、重视人才培养;根据“美国内战,以北方获得最终胜利结束,避免了国家分裂”可知,国家统一是促进经济发展的政治前提。根据“发明了赛璐珞的制造技术”可知美国重视科技发明与创新;根据“使用流水线生产汽车”等概括可知,美国重视生产技术与管理的革新。根据“在石油、钢铁、汽车等多个行业产生了垄断组织——托拉斯,形成了318个工业托拉斯”概括可知,垄断组织的推动也促进了美国经济的发展。综上概括可知,促进美国经济发展的主要因素包括民族独立、法律制度完善、重视教育和人才、国家统一、科技发明与创新、垄断组织的推动。【小问3详解】经验:从英国的做法来看,根据材料一英国通过立法和技术创新发展棉纺织业,可知中国现代化进程中应重视科技创新;从美国的发展经验来看,维护国家统一和稳定是经济发展的前提。人才是经济发展的原动力之一,因此要重视教育、培养人才。最后,应与时俱进,根据时代发展进行制度创新与变革。15.【战争与和平】战争是一面镜子,能够让人们更好地认识和平的珍贵。材料一——中国地图出版社《世界历史地图册》材料二第二次世界大战是人类社会迄今为止规模最大的战争,它摧毁了阻碍现代文明发展的反动势力-法西斯。反法西斯战争的胜利是国际关系史的一个重要转折点,影响深远。旧殖民体系瓦解,世界和平力量不断增长。——摘编自刘德斌《国际关系史》等材料三新时代,中国成为促进世界和平与发展的中坚力量。政治上,同100个左右的国家、地区和地区组织建立了不同形式的伙伴关系,伙伴关系体现平等性、和平性、包容性。经济上,推进“一带一路”建设,发起成立丝路基金等,推动形成包容性发展的新格局。文化上,中国同美、俄等多个国家和地区组织建立人文交流机制,开创不同文明交流互鉴的新气象。——摘编自《中华人民共和国史》编写组《中华人民共和国史》(1)根据材料一,指出一战中中国劳工支援的军事集团名称。结合所学知识,写出一战后损害中国主权的国际会议名称。(2)根据材料二结合所学知识,简析二战影响。(3)根据材料三,概括新时代我国为世界和平与发展作出的贡献。【答案】(1)军事集团:华工参与的是协约国军事集团的活动;国际会议:一战后损害中国主权的国际会议是巴黎和会和华盛顿会议(2)影响:给人类社会和世界文明带来了巨大的灾难;彻底粉碎了法西斯主义称霸世界的野心;促进了世界殖民体系的瓦解;改变了国际关系;有力地维护了世界和平。(3)贡献:建立新型伙伴关系;推动形成包容性发展的新格局;开创不同文明交流互鉴的新气象。【解析】【小问1详解】军事集团:根据材料一“分配给美国赴欧远征军1万余人”“分配给英军9.6万人”“分配给法军3.7万人”并结合所学知识,美国、英国、法国在一战中属于协约国军事集团,因此中国劳工支援的是协约国军事集团。国际会议:根据所学知识可知,一战后1919年的巴黎和会将德国在山东的权益转交给了日本,损害了中国的主权;1921-1922年的华盛顿会议签订《九国公约》,使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面,也损害了中国的主权。所以,损害了中国主权的国际会议是巴黎和会与华盛顿会议。【小问2详解】影响:根据材料二“第二次世界大战是人类迄今为止规模最大的战争”可知二战给人类社会和世界文明带来了巨大的灾难;根据材料二“摧毁了阻碍现代文明发展的反动势力-法西斯”可知二战彻底粉碎了法西斯主义称霸世界的野心;根据材料二“旧殖民体系瓦解”可知二战促进了世界殖民体系的瓦解;根据材料二“反法西斯战争的胜利是国际关系史的一个重要转折点”可知二战改变了国际关系;最后材料二提到“世界和平力量不断增长”可知二战有力地维护了战后的世界和平。【小问3详解】贡献:根据材料三“政治上,同100个左右的国家、地区和地区组织建立了不同形式的伙伴关系”可知新时代

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