XX初中2026年寒假校内托管服务课程设置与师资安排方案

XX初中2026年寒假校内托管服务课程设置与师资安排方案为深入落实“双减”工作要求，切实解决寒假期间家长“看护难”问题，保障学生度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期，结合我校办学实际和学生成长需求，坚持“公益普惠、自愿参与、安全第一、育人为本”的原则，特开展2026年寒假校内托管服务，明确课程设置与师资安排，确保托管服务有序、高效、优质推进，制定本方案。一、托管服务总则（一）服务对象本校七年级、八年级、九年级在校学生，优先保障双职工家庭、单亲家庭、留守儿童等有刚性看护需求的学生，自愿报名、按需参与。（二）服务时间2026年寒假托管服务分为2期（可根据实际放假时间调整），每期10个工作日，每日托管时间为8:30—17:30（含午休、午餐时间），具体时段安排如下：1.第一期：2026年1月26日—2026年2月6日（不含周末）2.第二期：2026年2月16日—2026年2月27日（不含周末）注：学生可自愿选择单期参与或两期连续参与，每日午休时间为12:00—13:30，午餐由学校统一配送，保障营养均衡。（三）服务原则1.公益普惠：托管服务以公益性为核心，收取少量服务费用（仅覆盖师资、耗材、午餐等成本），对家庭经济困难学生实行费用减免政策。2.自愿参与：尊重家长和学生意愿，不强制要求参与，报名采取“家长申请、班级审核、学校备案”的流程。3.安全第一：严格落实校园安全管理要求，健全安全管理制度，加强学生安全教育和安全管控，确保学生人身安全、饮食安全、消防安全。4.育人为本：结合学生年龄特点和成长需求，合理设置托管课程，兼顾学业辅导与兴趣拓展，注重培养学生良好习惯和综合素养，杜绝“重看护、轻教育”。5.规范有序：明确课程设置、师资职责、管理要求，规范服务流程，确保托管服务有序开展，提升服务质量。二、课程设置寒假托管课程坚持“学业辅导+兴趣拓展+实践体验+安全护航”相结合，分年级设置差异化课程，兼顾基础性、趣味性和实践性，避免加重学生学业负担，让学生在托管期间既能巩固知识，又能培养兴趣、提升能力。（一）通用课程（各年级均设置）1.学业辅导课：每日1.5小时，聚焦寒假作业完成、重难点知识梳理、薄弱环节查漏补缺，由学科教师进行针对性指导，引导学生自主完成作业、规范书写，培养自主学习能力，不开展集体授课、不提前讲授新学期课程。2.安全教育课：每周1课时（40分钟），围绕交通安全、消防安全、防溺水安全、防诈骗安全、居家安全、食品安全等内容，通过案例讲解、情景模拟、知识竞赛等形式，提升学生安全防范意识和自我保护能力。3.经典诵读课：每周1课时（40分钟），选取中外经典诗文、名家散文等，引导学生诵读积累、感悟经典，培养文学素养和语言表达能力，传承优秀传统文化。4.体育活动课：每日1小时，组织学生开展跳绳、跑步、球类、趣味运动等活动，保障学生每日体育锻炼时间，增强体质、锤炼意志，丰富课余生活。（二）分年级特色课程1.七年级：侧重习惯培养和兴趣启蒙，增设书法练习（硬笔）、趣味手工、心理健康辅导（适应初中生活、调节假期心态）课程，每周各1课时，帮助学生规范书写、培养兴趣、缓解压力。2.八年级：侧重能力提升和兴趣拓展，增设英语口语练习、趣味科学实验、垃圾分类实践课程，每周各1课时，引导学生提升口语表达能力、探索科学奥秘、树立环保意识。3.九年级：侧重学业巩固和备考指导，增设错题整理、解题技巧指导、心态调整辅导课程，每周各1课时，帮助学生梳理学业漏洞、掌握解题方法、缓解备考压力，为新学期备考做好准备。（三）实践体验课程（自愿参与）结合寒假特点，组织开展志愿服务、家务实践、传统文化体验等实践活动，每周安排1次（1小时），鼓励学生参与校园保洁、社区服务、家务劳动、写春联、剪窗花等活动，培养责任意识、实践能力和传统文化素养，活动结束后引导学生撰写实践心得。（四）课程禁忌托管课程不设置学科竞赛、有偿补课、超前授课等内容，不组织学生参加任何商业性活动、违规校外培训，不使用未经审核的教辅材料，确保课程合规、贴合学生需求。三、师资安排寒假托管师资以本校在职教师为主，兼顾外聘专业人员（兴趣类、实践类课程），坚持“师德优良、业务精湛、责任心强、身心健康”的选拔标准，明确师资职责，加强师资管理，确保服务质量。（一）师资构成1.学业辅导师资：由本校各学科在职教师担任，优先选拔教学经验丰富、责任心强、熟悉学生学情的教师，按年级、学科分组，负责学生作业指导、知识梳理、薄弱环节帮扶等工作。2.特色课程师资：（1）校内师资：书法、经典诵读、体育活动、安全教育、心理健康辅导等课程，由本校具备相关特长的在职教师担任（如体育教师、语文教师、心理教师、德育教师等）。（2）外聘师资：趣味手工、趣味科学实验、英语口语等课程，外聘具备相应资质、经验丰富的专业人员担任，提前审核资质、开展岗前培训，明确课程要求和安全责任。3.管理师资：每个托管班级配备1名班主任（由本校在职教师担任），负责班级日常管理、学生考勤、安全监管、家校沟通等工作；设置1名托管总负责人，统筹协调托管服务各项工作，处理突发情况。4.后勤保障师资：由学校总务处、食堂工作人员组成，负责学生午餐配送、校园保洁、设施设备检修、安全隐患排查等后勤保障工作，确保托管服务顺利推进。（二）师资配备标准1.每班配备1名班主任+2-3名学科辅导教师+1名特色课程教师，根据班级人数灵活调整（每班不超过40人）。2.师资实行“固定+流动”结合，班主任全程负责班级管理，学科辅导教师按课程表开展辅导工作，特色课程教师按计划开展授课工作，确保每节课有专人负责。3.所有参与托管的师资，均需签订《寒假托管服务责任承诺书》，明确工作职责、安全责任和纪律要求，严禁出现体罚、变相体罚学生、违规授课、有偿补课等行为。（三）师资培训与管理1.岗前培训：托管服务开始前，组织所有参与师资开展岗前培训，内容包括托管服务流程、安全管理要求、课程实施标准、学生管理方法、应急处置流程等，提升师资服务能力和责任意识。2.日常管理：建立师资考勤制度、考核制度，每日核对师资到岗情况，定期检查课程实施情况和服务质量，对表现优秀的师资予以表彰，对违规、失职的师资予以批评教育、取消托管服务资格。3.应急培训：组织师资开展应急处置培训（如学生突发疾病、意外伤害、火灾等突发情况的处置），明确应急处置流程和责任分工，确保突发情况能及时、妥善处置。四、师资职责分工（一）班主任职责1.负责班级学生考勤，每日登记学生出勤情况，对缺勤学生及时联系家长核实原因，做好记录。2.负责班级日常管理，维护班级秩序，引导学生遵守托管纪律，培养学生良好的行为习惯。3.负责学生安全监管，全程关注学生在校状态，及时制止危险行为，处理学生之间的矛盾纠纷，防范安全事故发生。4.负责家校沟通，每日反馈学生托管情况（出勤、学习、活动表现等），及时传达学校托管通知，倾听家长意见建议，解答家长疑问。5.配合其他教师开展课程实施、实践活动等工作，做好班级托管资料整理归档。（二）学科辅导教师职责1.严格按照课程表开展学业辅导工作，针对性指导学生完成寒假作业，梳理重难点知识，帮扶学习薄弱学生，不开展集体授课、超前授课。2.引导学生规范书写、自主学习，培养学生良好的学习习惯，耐心解答学生学习疑问，激发学生学习兴趣。3.关注每一位学生的学习状态，及时发现学生学习中的问题，反馈给班主任和家长，协同做好帮扶工作。4.遵守托管纪律，按时到岗、离岗，不擅自缺席、迟到、早退，不做与托管服务无关的事情。（三）特色课程教师职责1.提前备好课、准备好课程耗材，严格按照课程标准开展授课工作，注重课程趣味性和实效性，激发学生兴趣、提升学生能力。2.授课过程中关注学生安全，规范操作课程器材（尤其是实验、手工类课程），杜绝安全事故发生。3.课后及时整理课程资料、清理场地，做好学生课程表现评价，反馈给班主任。4.外聘教师需严格遵守学校托管服务各项规定，接受学校管理和考核，按时完成授课任务。（四）后勤保障师资职责1.负责学生午餐采购、配送和管理，保障午餐营养均衡、卫生安全，做好餐具消毒、食堂保洁工作。2.负责校园基础设施、教学设备、体育器材等的日常检修和维护，排查安全隐患，及时整改，确保托管期间设施设备正常使用。3.负责校园保洁工作，保持校园、教室、活动场地整洁卫生，为师生提供舒适的托管环境。4.配合托管总负责人和班主任，做好学生安全保障和应急处置相关后勤工作。五、保障措施（一）组织保障成立寒假托管服务工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，教务处、德育处、总务处、各年级组、班主任及相关教师为成员，统筹协调托管服务各项工作，明确职责分工、细化工作措施，确保托管服务有序推进。领导小组下设办公室（设在教务处），负责托管服务的具体组织、实施、督查和总结工作。（二）安全保障1.健全安全管理制度，制定托管服务安全应急预案，明确应急处置流程和责任分工，应对学生突发疾病、意外伤害、火灾等突发情况。2.加强校园安全管控，实行校园封闭管理，托管期间严禁无关人员进入校园；每日对校园、教室、活动场地、设施设备等进行安全隐患排查，及时整改。3.加强学生安全教育，常态化开展各类安全知识培训和应急演练，提升学生安全防范意识和自我保护能力；班主任和授课教师全程关注学生安全，杜绝安全事故发生。4.做好学生考勤和接送管理，家长需按时接送学生，签订接送协议，明确接送时间和责任；对未能按时接送的学生，班主任需及时联系家长，妥善看管，确保学生安全。（三）师资保障严格选拔托管师资，加强师资培训和管理，建立师资考核评价机制，对师资服务质量进行全程督查和考核，激励师资履职尽责、提升服务质量；保障师资合法权益，按时足额发放托管服务报酬，调动师资工作积极性。（四）物资保障合理调配校园教学设备、体育器材、课程耗材等物资，保障托管课程顺利实施；做好学生午餐、饮用水等物资保障，确保午餐营养均衡、卫生安全，满足学生托管期间的学习、活动和生活需求。（五）家校协同保障通过班级群、家长会、告知书等形式，向家长宣传寒假托管服务政策、课程设置、师资安排、安全要求等内容，倾听家长意见建议，争取家长理解和支持；建立家校沟通机制，每日反馈学生托管情况，及时解决家长疑问，协同做好学生托管期间的教育和安全管理工作。六、附则1.本方案自发布