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文档简介
2026届河北省遵化市乡村中学高三生物第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于细胞结构的说法,不正确的是()A.T2噬菌体在大肠杆菌的细胞质中进行DNA复制B.蓝藻细胞具有光合片层,保证光合作用的进行C.烟草细胞核糖体上合成的酶可进入叶绿体发挥作用D.用显微镜能看到经龙胆紫染色的乳酸菌染色体2.当病原微生物侵入机体后,人体免疫系统就升高体温(发烧)来对付。长期使用抗生素治疗发烧会导致人体菌群失调、产生耐药性、抑制骨髓造血功能等副作用。下列叙述错误的是A.维持体温的能量主要来源于细胞中有机物的氧化分解B.人体内环境中的病原微生物能刺激某些细胞增殖与分化C.寄生在细胞中的病原微生物,需要由抗体进入细胞进行消灭D.“发烧”后常用含抗生素的药物治疗,会导致机体免疫功能下降3.细胞代谢能在常温常压下迅速有序地进行,其中酶起着重要作用。下列叙述错误的是A.酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物B.H2O2分解实验中,加热、Fe3+、酶降低活化能的效果依次增强C.有些酶需要通过内质网和高尔基体进行加工、运输D.人体的各种酶发挥作用所需的最适条件是不完全相同的4.米象是一种以小麦种子为食、活动能力弱的昆虫。在食物与空间不受限制、没有天敌的环境中,温度和小麦含水量对该种温带米象种群增长率(rm)的影响,如右图所示。据此做出的分析不正确的是A.调查小麦中米象的种群密度时需随机取样B.在300C、小麦含水量14%时米象危害较重C.在25℃、含水量10%时米象种群数量开始下降D.若研究对象为热带米象,曲线峰值将向右移动5.非洲猪瘟病毒的遗传物质为双链DNA,2019年年底发现的新型冠状病毒遗传物质是单链RNA。下列有关叙述正确的是()A.非洲猪瘟病毒DNA两条链的脱氧核甘酸序列不相同B.新型冠状病毒的RNA都是具有遗传效应的基因片段C.可以用加有动物血清的液体培养基来培养这两种病毒D.两种病毒的核酸彻底水解后,可以得到5种相同产物6.减数分裂过程中,遵循分离定律的基因、遵循自由组合定律的基因、因为交叉而互换的基因分别在()A.同源染色体上;非同源染色体上;同源染色体的非姐妹染色单体上B.同源染色体上;非同源染色体上;同源染色体的姐妹染色单体上C.姐妹染色单体上;同一条染色体上;非姐妹染色单体上D.姐妹染色单体上;非同源染色体上;非同源染色体的姐妹染色单体上二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图1、2分别为DNA分子结构及复制示意图。请据图回答下列问题:(1)1953年沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型。该模型认为:DNA分子中的____________交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。图1中由①②③构成的④称为____________。(2)从图2可以看出,DNA复制有多个起点,其意义在于____________;图中所示的A酶为____________酶,作用于DNA结构中的氢键。DNA复制所需基本条件主要包括____________(至少答出两项)等。从图2还可以看出DNA复制时,一条子链是连续合成的,而另一条子链是____________,即先形成短链片段(冈崎片段)再通过____________酶相互连接。(3)若将某动物精原细胞的全部DNA分子用32P标记,置于不含32P的培养液中培养,经过减数分裂产生的4个子细胞中含被标记染色体的子细胞比例为____________。8.(10分)植物的绿色细胞在光照下吸收O2、释放CO2的现象,称为光呼吸。研究发现,光呼吸是光照条件下O2/CO2的值异常时发生的一种生理过程,光呼吸和光合作用暗反应的关系如图所示。请回答下列有关问题:注:RuBP为1,5-二磷酸核酮糖,是卡尔文循环里起重要作用的一种五碳糖;PGA为三磷酸甘油酸,是一种三碳化合物;PG为二碳化合物;Rubisco为1,5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶。(1)植物的卡尔文循环中,RuBP结合CO2的过程发生在_______________(填场所)中,图中卡尔文循环和光呼吸均利用的物质有_______________。结合上图,请从O2和CO2含量的角度分析,光照条件下光呼吸进行的条件是_______________。(2)光呼吸的最终产物是_______________,这个过程是_______________(填“产生”或“消耗”)能量的过程。(3)根据图中光呼吸与光合作用暗反应的关系推测,抑制光呼吸对农作物生产的意义是______________________________。9.(10分)研究人员对某牧场进行了相关调查研究:(1)调查中发现该牧场生长着披碱草、针茅、黑麦等多种牧草,所有这些牧草_____(填能”或“不能”)构成一个生物群落,判断理由是_____。(2)如图为该牧场的长爪沙鼠数量调查结果①其种群数量变化趋势是_______,理由是_____________________________________。②为防治鼠害,通过引入鼠的天敌来降低该鼠群的K值。从能量流动的角度分析,该措施的实践意义是__________________________________________________。(3)某同学认为也可以用样方法调查该牧场的物种丰富度,思路是____________________。10.(10分)为维护猪肉价格的稳定,某地修建了大量养猪场。养猪场每天排放大量的粪便、饲料残渣,如不及时处理会严重影响周边人、畜的饮水安全。研究者为养猪场设计了一个废水处理系统,如下图所示。请回答:(1)氧化塘中的植物、动物、细菌等生物共同构成一个_____。氧化塘前部、中央深水区和后部的生物分布差异体现了群落的_____结构。(2)废水流入厌氧池前,需要加水稀释处理,目的是_____;氧化塘后部种植挺水植物,可减少出水口水中的浮游藻类,原因是_____;氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,主要来源于_____(3)在废水处理过程中,废水不能过量流入氧化塘,说明生态系统的_____能力是有限的。为此要控制废水流入氧化塘的速率,目的是_____,从而使出水口的水质达到排放要求。11.(15分)豌豆的紫花和白花、半无叶型和普通叶型、种子有麻点和无麻点是三对相对性状,分别受等位基因A/a、B/b和D/d的控制。让紫花半无叶型有麻点豌豆植株和白花普通叶型无麻点植株杂交,F1植株都表现为紫花普通叶型有麻点。让F1自交,F2的表现型及比例为紫花普通叶型有麻点:紫花半无叶型有麻点:白花普通叶型无麻点:白花半无叶型无麻点=107:35:37:1.请回答下列问题:(1)在豌豆杂交实验的过程中,花粉成熟前对花进行___________处理。豌豆常用于杂交实验,其优点有___________(答出2点)。(2)杂交亲本的基因型组合为___________。根据F2的表现型及比例可推测基因A/a、B/b和D/d在染色体上的位置关系为___________。(3)让F2的紫花半无叶型有麻点植株自然繁殖一代,子代的表现型及比例是(不考虑交叉互换)___________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
原核细胞:没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色质;没有复杂的细胞器(只有核糖体一种细胞器)。噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(只有噬菌体的DNA注入细菌内,并作为控制子代噬菌体合成的模板)→合成子代噬菌体的DNA和蛋白质外壳(噬菌体提供DNA;原料、能量、场所等均由细菌提供)→组装→释放。【详解】A、T2噬菌体利用宿主的酶和原料进行复制,大肠杆菌原核生物,无细胞核,在细胞质中进行T2噬菌体DNA的复制,A正确;B、蓝藻细胞具有藻蓝素和叶绿素,故可在光合片层进行光合作用,B正确;C、绝大多数的酶属于蛋白质,蛋白质的合成场所是核糖体,叶绿体中发生的代谢反应需要酶的催化,这些酶大多数由核基因编码,故烟草细胞核糖体上合成的酶可进入叶绿体发挥作用,C正确;D、乳酸菌是原核生物,没有染色体,D错误。故选D。2、C【解析】
维持体温的能量主要来源于细胞中有机物的氧化分解,A正确;人体内环境中的病原微生物作为抗原,能刺激T细胞和B细胞的增殖与分化,B正确;抗体是由浆细胞分泌的免疫球蛋白,只能在细胞外发挥免疫作用,C错误;“发烧”后常用含抗生素的药物治疗,会导致机体免疫功能下降,D正确。3、B【解析】活细胞的代谢离不开酶的催化作用,A项正确;H2O2分解实验中,加热使H2O2分子达到反应所需的活化能,而不是降低活化能,B项错误;大部分酶的化学成分为蛋白质,需要通过内质网和高尔基体进行加工、运输,C项正确;人体的各种酶发挥作用所需的最适条件不完全相同,D项正确。4、C【解析】
A、调查米象的种群密度需随机取样,使结果更接近实际值,A正确;B、曲线表示,在30℃、小麦含水量14%时米象种群增长率最大,危害较重,B正确;C、在25℃、小麦含水量10%时,米象种群增长率下降,但数值大于零,种群数量还是增加的,C错误;D、热带米象,适宜增殖的温度高,曲线峰值将向右移动,D正确。故选C。5、A【解析】
两种核酸的比较:英文缩写基本单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【详解】A、非洲猪瘟病毒DNA两条链间的相应脱氧核苷酸是互补配对的,因此脱氧核苷酸序列不同,A正确;B、新型冠状病毒的遗传物质是RNA,基因是有遗传效应的DNA片段,B错误;C、培养病毒不能用普通培养基直接培养,而要用相应的活细胞来培养,C错误;D、DNA彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和A、G、C、T四种碱基,RNA彻底水解的产物是磷酸、核糖和A、G、C、U四种碱基,可见两种病毒的核酸彻底水解后,可以得到4种相同产物,D错误。故选A。【点睛】本题主要考查核酸分子的结构、基因的概念以及病毒的培养等,考查学生的理解能力。6、A【解析】
基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。【详解】据上分析可知,遵循分离定律的基因是位于同源染色体上的等位基因,遵循自由组合定律的基因是位于非同源染色体上的非等位基因,因为交叉而互换的基因是位于同源染色体非姐妹染色单体上,A正确。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、脱氧核糖与磷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸提高了复制速率解旋模板、酶、原料和能量不连续合成的DNA连接100%【解析】
DNA由脱氧核苷酸组成的大分子聚合物。脱氧核苷酸由碱基、脱氧核糖和磷酸构成。其中碱基有4种:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。DNA分子结构中,两条多脱氧核苷酸链围绕一个共同的中心轴盘绕,构成双螺旋结构。脱氧核糖-磷酸链在螺旋结构的外面,碱基朝向里面。两条多脱氧核苷酸链反向互补,通过碱基间的氢键形成的碱基配对相连,形成相当稳定的组合。碱基互补配对的原则为A-T、G-C,因此嘌呤数目(A+G)=嘧啶数目(T+C)。DNA在复制时,以亲代DNA的每一个单链作模板,合成完全相同的两个双链子代DNA,每个子代DNA中都含有一个亲代DNA链,这种现象称为DNA的半保留复制。【详解】(1)DNA分子中的脱氧核糖与磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架。图1中由①②③构成的④称为鸟嘌呤脱氧核苷酸,是DNA的基本组成单位之一。(2)DNA复制从多个起点开始,能提高复制速率。图中所示的A酶为解旋酶,作用于碱基之间的氢健,使DNA双螺旋结构打开。DNA复制所需基本条件主要包括模板、酶、原料和能量等。由图可知,DNA复制时,一条子链是连续合成的,而另一条子链是不连续合成的,即先形成短链片段(冈崎片段)再通过DNA连接酶相互连接。(3)若将某雄性动物细胞的全部DNA分子用32P标记,置于不含32P的培养液中培养,由于DNA复制为半保留复制,所以DNA分子在间期复制后,每个DNA分子中都含有一条被标记的母链,经过减数分裂后产生了4个子细胞全部含有32P,比例为100%。【点睛】熟悉DNA的结构及复制是解答本题的关键。8、叶绿体基质RuBP、PGA、NADPH、ATP等高O2低CO2(或O2/CO2的值偏高)CO2消耗抑制光呼吸可以减少其对ATP和NADPH的消耗,有利于植物进行卡尔文循环合成糖类,从而使农作物增产【解析】
植物的光合作用原理:叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里,光合作用又分为光反应和暗反应,光反应的物质变化有水的光解和ATP的合成,暗反应的物质变化为二氧化碳的固定和三碳化合物的还原,影响光合作用的环境因素有温度、二氧化碳浓度及光照强度。根据题干信息分析可知,光呼吸是细胞在Rubisco酶的催化下,消耗O2,生成CO2,借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成的消耗能量的反应。【详解】(1)植物的卡尔文循环中,RuBP结合CO2的过程为暗反应,发生在叶绿体基质中,从题图中可看出卡尔文循环和光呼吸均利用的物质有RuBP、PGA、NADPH、ATP等。光照条件下光呼吸是利用O2产生CO2,所需要的外界条件是高O2低CO2;(2)从题图中可看出光呼吸的最终产物是CO2,这个过程需要消耗ATP,是消耗能量的过程;(3)抑制光呼吸可以减少其对ATP和NADPH的消耗,使ATP和NADPH更多地参与卡尔文循环合成糖类,从而使农作物增产。【点睛】本题考查光合作用和光呼吸的相关知识,意在考查考生对题干信息的分析和提取能力,结合光合作用影响因素等知识点解题。9、不能生物群落应包含该区域的全部生物逐渐增加处于幼年的个体数量较多,处于老年期的个体数量较少(或“种群的年龄组成为增长型”)合理调整生态系统能量流动的关系,使能量更多的流向对人有益的部分随机选取若干个样方,计数每个样方内的物种数,最后统计所有样方的物种数作为该牧场的物种丰富度【解析】
样方法的注意点:①随机取样;②样方大小适中;③样方数量不易太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法。【详解】(1)所有这些牧草不能构成一个生物群落,因为生物群落应包含该区域的全部生物,包括动物、植物和微生物。(2)①据图分析,牧场的长爪沙鼠种群中处于幼年的个体数量较多,处于老年期的个体数量较少,种群的年龄组成为增长型,则种群数量逐渐增加。②为防治鼠害,通过引入鼠的天敌来降低该鼠群的K值。从能量流动的角度分析,该措施的实践意义是:合理的调整生态系统的能量流动关系,使能量更多的流向对人类有益的部分。(3)用样方法调查该草原的物种丰富度时,应在被调查的范围内,随机选取若干个样方,计数每个样方内的物种数,最后统计所有样方的物种数,作为该草原的物种丰富度。【点睛】本题考查了种群密度调查的相关知识,要求考生能够识记两种方法在不同生物中调查过程中的运用;识记样方法调查过程中的相关注意点,如取样随机、样本数量足够大等;理解群落的概念,了解种群年龄结构与种群数量之间的关系。10、生物群落水平防止微生物过度失水而死亡(或微生物失水而影响其生命活动)挺水植物起遮光作用,并且竞争无机盐,从而抑制藻类生长水中植物的光合作用产生的氧气自我调节有利于氧化塘中有机物被充分分解,还有利于无机盐被充分吸收【解析】
生物氧化塘是以太阳能为初始能量,通过在塘中种植水生植物,进行水产和水禽养殖,形成人工生态系统,在太阳能(日光辐射提供能量)作为初始能量的推动下,通过生物氧化塘中多条食物链的物质迁移、转化和能量的逐级传递、转化,将进入塘中污水的有机污染物进行降解和转化,最后不仅去除了污染物,而且以水生植物和水产、水禽的形式作为资源回收,净化的污水也可作为再生资源予以回收再用,使污水处理与利用结合起来,实现污水处理资源化。【详解】(1)氧化塘中的植物、动物、细菌等生物共同构成生物群落,氧化塘岸边、浅水区与中央深水区中生物分布的差异体现了群落的水平结构特点。
(2)为防止因外界溶液浓度过高导致微生物过度失水而死亡,废水流入厌氧池前,需要加水稀释处理。氧化塘后部种植挺水植物,是由于挺水植物起遮光作用,并且竞争无机盐,从而抑制藻类生长,减少出水口处水中的浮游藻类。氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,主要来源于水中植物的光合作用产生的氧气。
(3)在废水处理过程中,要控制废水流入氧化塘的速率,这样有利于氧化塘中有机物被充分分解,还有利于无机盐被充分吸收,使出水口处的水质达到排放要求。废水不能过量流入氧化塘,说明生态系统的自我调节能力是有限的。【点睛】本题考查了利用人工湿地处理污水的过程,意在考查考生分析题图获取信息的能力,识记和理解相关内容是解题的关键。11、去雄自花传粉和闭花受粉、花较大易操作、性状易区分AAbbDD和aaBBdd基因A/a与D/d位于一对同源染色体上;基因A/a(D/d)与B/b位于非同源染色体上紫花半无叶型有麻点:白花半无叶型无麻点=5:1【解析】
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