2025-2026学年嘉善县三年级数学第一学期阶段质量跟踪监视试题（含答案解析）

2025-2026学年嘉善县三年级数学第一学期阶段质量跟踪监视试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．小键在下午看书，从3:25到3:35;小静在晚上看书，从8:10到8:30那么().A．小键看的时间长 B．小静看的时间长 C．两人看的一样长2．下面哪一组的4根小棒能刚好拼成一个长方形？（）A． B． C． D．3．用一副三角尺不能画出下面（）度的角．A．105 B．15 C．854．下列说法正确的是（）。A．一年有365天 B．国庆节所在月份共有31天 C．王老师6月31日去家访 D．早上9时半就是21时半5．妈妈大约带多少元钱去缴费就够了？（

）A．200元 B．400 C．300元二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．王奶奶用30米长的篱笆靠墙围成一个长方形的菜地（如图），这个长方形菜地的面积是（

）平方米．A．56 B．112 C．1612．张宁和王晓星一共有画片86张．王晓星给张宁8张后，两人画片数同样多．王晓星原来有（

）张画片．A．15

B．51

C．743．如图，一个长方形被一条线段分成甲、乙两部分，两部分的周长相比较，甲比乙短（）厘米。A．0 B．3 C．64．使用一种交通工具它每小时行15千米，这种交通工具可能是（）A．自行车 B．摩托车 C．汽车 D．火车5．一个长方形的周长是42厘米，这个长方形的长不可能是（）。A．21厘米 B．20厘米 C．11厘米三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．爸爸有2张50元、5张20元和5张10元的人民币。他买一双100元的鞋，一共有（）种恰好付给100元的方式。A．6 B．5 C．72．38×7=（）A．276 B．266 C．366 D．1763．193×6的积最接近于（

）．A．600

B．1200 C．20004．一只大公鸡重4（）。A．克 B．千克 C．吨5．把73+21=94，94×3=282这两个算式组成一个综合算式是()。A．73+21×3 B．（73+21）×3 C．73+94×36．□÷7＝11……△的算式中，□最大是（）。A．6 B．77 C．837．有两个同样大小的杯子，里面装满了果汁，小丽喝了一杯的，小强了另一杯的，()喝得多。A．小丽 B．小强 C．无法比较8．两个完全一样的长方形，长是7分米，宽是3分米，把它们拼成一个大长方形，其中，拼成的大长方形中周长最长是（）．A．26分米 B．33分米 C．34分米9．在一道连减算式中，被减数是550，两个减数都是170，求差是多少，列式是()。A．550-170-170 B．550-170 C．550+170 D．170+17010．小红在算账时，发现账面上少了71.1元，经查原来是把某一笔钱的小数点点错了一位，则这笔钱为（）A．63元 B．79元 C．81元 D．71.1元四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。44÷4=84÷2=96÷3=180÷6=77÷7=88÷2=36÷3=82÷2=300÷5=85÷5=2．用递等式计算。3．4357+2843=________五、作图题。（8分）1．认真观察，连一连。六、解决问题1．果园里有桃树201棵，梨树比桃树的5倍少7棵。梨树比桃树多多少棵？2．填一填，圈一圈，再算一算。69÷3＝60÷3＝3．表是小巧家2019年3月份的账单，根据单回答下列问题．电话费75.40元燃气费27.30元水费？电费208.50元合计372元（1）小巧家2019年3月份的水费是多少？（2）她带400元钱去付费，应该找回多少元？4．一列火车14点30分从甲站出发，当天23时30分到达乙城，火车共行驶了多少小时？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、B【详解】如果4根小棒能围成一个长方形，那么必须有两组对边分别相等，符合题意的只有选项B；故选：B．3、C【分析】因一副三角板尺的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合，可得到的角有60°-45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，可以发现，能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，据此即可解答。【详解】能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，四个选项中只有选项C中的度数不是15°的整数倍，所以C不能画出。【点睛】本题考查学生对一副三角尺中各个角的度数以及用一副三角尺拼成角度情况的掌握。4、B【分析】根据年、月、日和时间的知识逐项进行分析解答即可。【详解】A．平年全年365天，闰年全年366天，原题说法错误；B．国庆节是10月份，10月是大月，所在月份共有31天，原题说法正确；C．6月是小月，不可能是有31日，原题说法错误；D．根据普通计时法和24时计时法的转换方法，上午时刻直接去掉时间词，早上9时半就是9时半，原题说法错误；故答案为：D【点睛】解答本题的关键是牢记年月日的知识和时间的转换方法，一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天；把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。5、C【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】先根据菜地的长=篱笆长-菜地宽×2，求出菜地的长是多少米，然后根据长方形的面积=长×宽，即可解答．【详解】30-7×2=16（米）；16×7=112（平方米）故答案为B．2、B【详解】略3、C【分析】假设长方形的长是10厘米，宽是8厘米，分别算出甲、乙两部分的周长，再相减。【详解】甲部分的周长：10＋（8－3）＋公有的斜边＝10＋5＋公有的斜边＝（15＋公有的斜边）厘米乙部分的周长：10＋8＋3＋公有的斜边＝18＋3＋公有的斜边＝（21＋公有的斜边）厘米乙部分的周长－甲部分的周长＝21＋公有的斜边－（15＋公有的斜边）＝21＋公有的斜边－15－公有的斜边＝6（厘米）故答案为：C【点睛】准确表示出甲、乙两部分的周长是解答此题的关键。4、A【详解】因为一种交通工具它每小时行15千米，根据数据并结合实际生活经验可知：这种交通工具可能是自行车；据此解答即可．5、A【分析】长方形的周长除以2等于长加宽的和，长方形的长小于长加宽的和，据此即可解答。【详解】42÷2＝21（厘米），长加宽的和等于21厘米，长方形的长小于长加宽的和，所以长方形的长不可能是21厘米。故答案为：A。【点睛】灵活运用长方形的周长公式是解答本题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据题意可知，有50元、20元和10元两种面额的人民币可供选择，可以只用一种面额的人民币，也可以用两种面额的人民币或者三种面额的人民币。用列表的方法把不同的付钱方案一一列举出来解答。【详解】付钱方案50元20元10元总额①2张0张0张2×50＝100元②1张2张1张50＋2×20＋10＝100元③1张1张3张50＋20＋3×10＝100元④1张0张5张50＋10×5＝100元⑤0张5张0张5×20＝100元⑥0张4张2张4×20＋2×10＝100元⑦0张3张4张3×20＋4×10＝100元则一共有7种恰好付给100元的方式。故答案为：C。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。2、B【分析】一位数乘两位数，用一位数分别与两位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此解答.【详解】38×7=2663、B【详解】略4、B【分析】根据生活情境，对质量单位、数据大小进行分析即可解答。【详解】吨在生活中常用于计量较大物品的重量，克用于计量比较轻的物品的重量；故答案为：B。【点睛】本题考查质量单位的认识，关键掌握对质量单位、数据大小的灵活应用。5、B【详解】略6、C【分析】根据有余数的除法，余数必须必除数小，余数最大＝除数－1，当余数最大时被除数最大，根据被除数＝除数×商＋余数即可解答。【详解】余数△最大：7－1＝6；被除数□：7×11＋6＝77＋6＝83故答案为：C【点睛】本题考查有余数的除法，关键掌握余数总比除数小。7、A【详解】略8、C【详解】略9、A【详解】略10、B【分析】根据“把一笔钱数的小数点错一位，账面上少了71.1元”，可知是把这笔钱数的小数点向左点错了一位，这笔钱数就缩小了10倍，原钱数是1份数，现在的钱数就是0.1份数，现在的钱数比原钱数小0.9份数，再根据少了71.1，进一步求出原钱数即可．【详解】71.1÷（1﹣0.1）＝71.1÷0.9＝79（元）答：这笔钱为79元；故选：B．四、细心计算，认真检查。1、11,42,32,30,1144,12,41,60,17【详解】略2、27；97；1212；546【分析】同运算，从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除后算加减；有括号的先算括号里面的。【详解】135－12×9＝135－108＝2727×5－38＝135－38＝973×（362＋42）＝3×404＝1212247＋（457－158）＝247＋299＝5463、7200【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、797棵【分析】桃树的棵数乘5，再减去7，等于梨树的棵数，再用梨树的棵数减去桃树的棵数即可解答。【详解】201×5－7－201＝1005－7－201＝998－201＝797（棵）答：梨树比桃树多797棵。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、图见分析23209÷3＝320＋3＝23【分析】如下图，先把6捆平均分成3份