大学政治经济学课程考核任务书

大学政治经济学课程考核任务书一、考核目标本课程考核以马克思主义政治经济学理论体系为核心，旨在检验学生对商品经济规律、剩余价值理论、资本运动规律、社会主义基本经济制度等核心内容的掌握程度，重点考察学生运用理论分析当代经济现象（如数字经济、共同富裕、双循环格局等）的实践能力，培养辩证唯物主义经济思维与学术创新意识，为后续专业学习与社会实践奠定理论基础。二、考核内容与实施方式（一）理论知识考核1.考核范围：涵盖《资本论》经典理论（商品二因素、劳动二重性、价值规律）、剩余价值生产与分配（绝对/相对剩余价值、利润平均化）、资本积累与经济危机理论、社会主义初级阶段基本经济制度（公有制主体地位、市场经济体制）等核心内容。2.实施方式：闭卷笔试（120分钟），题型包含概念辨析（如“价值”与“价格”、“不变资本”与“可变资本”）、原理阐述（如论述社会资本再生产的实现条件）、材料分析（结合现实经济数据解读理论逻辑）。（二）实践应用考核1.考核主题：聚焦“数字经济下的劳动价值创造”“共同富裕目标下的收入分配改革”“双循环格局中的资本流动特征”等现实议题，要求学生结合政治经济学理论展开分析。2.实施方式：小组调研报告（3-5人组队）+课堂汇报。调研报告需包含“理论依据-现状分析-问题提炼-对策建议”四部分，字数不少于3000字；汇报需用数据可视化工具呈现核心观点，时间控制在15分钟内。（三）综合能力考核1.考核形式：学术小论文（独立完成）+答辩。论文需围绕“政治经济学理论的当代发展”选题（如“平台经济中的剩余价值分配新形态”“绿色经济与再生产理论的拓展”），要求论点明确、论证严谨，符合学术规范（含摘要、关键词、参考文献），字数不少于5000字。2.答辩要求：学生需在8分钟内阐述论文核心观点，随后回答评委（教师+学生代表）提出的2-3个问题，重点考察理论创新与逻辑思辨能力。三、考核标准（一）理论知识考核（满分100分）优秀（≥90分）：概念辨析精准，原理阐述完整且结合时代案例（如用劳动二重性分析人工智能产业），材料分析能穿透现象揭示本质，逻辑严密。良好（80-89分）：概念理解准确，原理阐述清晰，材料分析能结合理论给出合理解读，无明显逻辑漏洞。合格（60-79分）：概念表述基本正确，原理阐述无重大偏差，材料分析能运用理论框架，虽有细节瑕疵但核心逻辑通顺。不合格（＜60分）：概念混淆，原理阐述存在知识性错误，材料分析脱离理论或逻辑混乱。（二）实践应用考核（满分100分）优秀：选题紧扣时代痛点，理论工具运用恰当（如用资本循环理论分析直播电商产业链），数据详实（含企业案例、统计公报），对策兼具理论深度与实践可行性，汇报表现力强（逻辑清晰、可视化生动）。良好：选题有现实意义，理论应用基本合理，数据充分，对策方向正确但创新性不足，汇报能清晰传达核心观点。合格：选题符合要求，理论应用存在一定生搬硬套，数据较单薄，对策笼统，汇报能完成基本内容呈现。不合格：选题偏离主题，理论应用错误，数据虚假或缺失，汇报逻辑混乱。（三）综合能力考核（满分100分）优秀：选题具有学术前沿性（如“元宇宙经济中的虚拟劳动价值”），理论创新点明确（如拓展“总体工人”概念），论证方法科学（对比分析、计量模型辅助），参考文献涵盖经典与前沿文献，答辩时能清晰回应质疑并深化观点。良好：选题有研究价值，理论应用有新意，论证逻辑自洽，参考文献较丰富，答辩能准确回答问题。合格：选题符合要求，理论应用中规中矩，论证存在局部逻辑瑕疵，参考文献数量达标，答辩能基本回应问题。不合格：选题陈旧或抄袭，理论应用错误，论证逻辑断裂，参考文献不规范，答辩无法回应核心问题。四、组织与实施（一）组织单位由政治经济学教研室牵头，成立考核工作组（含3-5名专业教师），负责考核方案制定、试题命制、成果评审、成绩审定等工作。（二）时间安排理论知识考核：第16周周末（具体日期以校历为准）。实践应用考核：第12-15周完成调研与报告撰写，第15周课堂汇报。综合能力考核：第10周确定论文选题，第14周提交论文，第15-16周组织答辩。（三）资源支持参考资料：《资本论》（节选）、《政治经济学教材》（最新版）、中国统计年鉴、知网学术论文（教研室提供文献包）。指导安排：每位学生可预约2次一对一指导（理论答疑、论文思路梳理），小组调研可申请1次集体指导。五、成绩评定（一）权重分配理论知识考核：40%实践应用考核：30%综合能力考核：30%（二）总评等级总评成绩=理论成绩×40%+实践成绩×30%+综合成绩×30%，等级划分如下：优秀：总评≥90分良好：80≤总评＜90合格：60≤总评＜80不合格：总评＜60（三）异议处理学生对成绩有异议，可在成绩公布后3个工作日内，向考核工作组提交书面复核申请，工作组需在5个工作日内完成试卷/成果复查并反馈结果。六、附