高考英语语法精讲与填空训练

高考英语语法精讲与填空训练一、高考英语语法填空考情透视语法填空作为高考英语的核心题型，旨在考查学生对语法知识的系统掌握与语境应用能力。该题型通常包含10道小题，分为“有提示词”（如动词、名词、形容词等需变形）和“无提示词”（如介词、连词、冠词等需分析逻辑）两类，分值占比约15%。从近年真题看，考查重点集中在动词时态/语态/非谓语、从句引导词、词性转换、介词/连词/代词等模块，对“语法规则+语境理解”的综合要求较高。二、核心语法点精讲与易错点突破（一）动词类考点：时态、语态与非谓语动词是语法填空的“高频考点区”，需结合语境精准判断形式：时态与语态：先分析主语与谓语的逻辑关系（主动/被动），再根据时间状语或上下文确定时态（如“by+时间”常用完成时，“since”引导的从句需呼应主句时态）。*例*：Bythetimehe______(arrive)atthestation,thetrainhadleft.（解析：bythetime引导的从句表“过去的过去”的动作，主句用过去完成时，从句用一般过去时，故填*arrived*）。非谓语动词：区分不定式（表目的、结果）、动名词（表抽象动作、介词后）、分词（现在分词表主动/进行，过去分词表被动/完成）。*易错点*：若句中已有谓语，需判断非谓语的逻辑主语与动作的关系。如：______(see)fromthehill,thecitylooksmorebeautiful.（解析：see与city是被动关系，且表“被看”的状态，故填*Seen*）。（二）句法类考点：从句引导词的逻辑判断从句考查需先划分句子结构，明确从句类型（定语/名词性/状语从句）：定语从句：若先行词在从句中作主语、宾语，用关系代词（*that/which/who*等）；若作状语（表时间、地点、原因），用关系副词（*when/where/why*）。*例*：Theschool______Istudiedtenyearsagohaschangedalot.（解析：先行词*school*在从句中作地点状语，故填*where*）。名词性从句：主语、宾语、表语从句需根据句意选连接词（*that/if/whether/what*等），其中*that*无实义，*if/whether*表“是否”，*what*在从句中需充任成分。*易错点*：区分“同位语从句”与“定语从句”——同位语从句是对名词内容的解释（如：*Thenewsthathewontheprizesurprisedus.*中*that*无成分，仅起连接作用）。（三）词法类考点：词性转换与虚词应用词性转换：需结合语境判断词性（如形容词变副词修饰动词，名词变形容词修饰名词），注意词缀变化（如*care→careful→carefully*，*use→useful→useless*）。*例*：The______(discover)ofthenewdrughassavedmillionsoflives.（解析：定冠词*the*后需名词，故填*discovery*）。介词/连词/代词：介词需记固定搭配（如*beproudof,inreturn*）；连词需分析句间逻辑（并列/转折/因果等）；代词需明确指代对象（如*it*作形式主语/宾语，*one/ones*表泛指）。三、填空训练高效策略（一）“三步走”解题法1.分析句子结构：判断句子是否缺谓语（动词类考点）、是否为从句（引导词考点）、是否需词性转换（词法考点）。2.结合语境推理：关注上下文时态、逻辑关系、固定搭配，避免脱离语境死记语法。3.验证语法正确性：检查时态一致性、主谓一致、非谓语逻辑主语等，确保形式无误。（二）针对性训练方法分题型突破：先按“有提示词”“无提示词”分类训练，再聚焦薄弱语法点（如非谓语、从句）专项练习。限时实战模拟：以高考时间要求（约10-12分钟完成10题）训练速度，培养“语感+逻辑”的双重反应。错题深度复盘：记录错题的“考点+错误原因”（如“时态判断错误”“非谓语逻辑关系混淆”），定期回顾强化。四、经典例题解析与实战训练（一）例题解析（2023年高考真题改编）1.题目：WhenI______(walk)inthestreet,Isawafriendofmine.解析：when引导的时间状语从句，主句为过去时，从句表“正在进行”的动作，故填*waswalking*（过去进行时）。2.题目：Thebook______coverisbluebelongstome.解析：定语从句中，先行词*book*与*cover*为所属关系，故填*whose*（表“……的”）。（二）实战训练（附答案解析）1.______(give)moretime,wecouldhavedonethejobbetter.（答案：*Given*；解析：非谓语，*give*与*we*为被动关系，用