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文档简介

一、晚自修安全管理的核心价值与原则晚自修是助力学生巩固学业、培养自主学习能力的重要环节,其安全管理需兼顾秩序维护与风险防控。学校以“责任闭环、预防优先、家校协同”为原则,构建全流程安全管理体系,确保学生人身安全、学习环境有序。二、安全管理实施细则(一)组织架构与职责分工校级统筹:成立“晚自修管理工作组”,由德育处、教务处联合牵头,负责制度制定、资源调配、应急指挥及家长沟通统筹。班级执行:班主任为班级安全第一责任人,需提前到岗组织考勤、维护纪律、处置突发情况;值班教师协助巡查(每节课间全覆盖),记录设施隐患、学生异常行为并即时反馈。(二)日常管理流程1.考勤与请假管理自习前5分钟完成点名,缺勤学生15分钟内由班主任联系家长核实原因(病假需附就医证明,事假需说明事由及预计返校时间),记录纳入学生安全档案。请假需提前1天通过“班级沟通群”或班主任私信提交书面申请,临时突发情况可电话报备后补手续。2.环境与纪律管理自习室实行“静文化”管理:禁止使用娱乐类电子设备(如游戏、短视频),仅允许查阅资料类设备(需提前报备);保持桌椅归位、通道畅通,消防设施每周检查并公示。值班教师每节课间巡查,重点排查电器短路、门窗损坏等隐患,发现问题立即报后勤处维修。3.离校安全管理走读生:需家长(或固定接送人)在校门口指定区域接送,若临时调整接送人/时间,需提前30分钟告知班主任;自行离校的学生需签署《自主离校确认书》(学期初提交)。住校生:自习结束后由生活老师带队返回宿舍,班主任同步反馈“归寝名单”至家长群,确保学生安全抵达。(三)应急处置机制1.预案与演练:针对火灾、突发疾病、校外滋扰等场景制定专项预案,每学期开展1次全员演练(含疏散路线、急救操作、通讯流程)。2.突发情况处置:值班教师第一时间采取现场措施(如急救、隔离冲突学生),同步联系班主任、家长;重大事件由校级工作组介入,2小时内反馈处置进展。三、家长告知书模板(示例)---关于[XX学校]晚自修管理的告知书尊敬的家长:您好!为助力学生高效学习、培养自主管理能力,我校于[周X至周X,XX:XX-XX:XX]开展晚自修服务。为保障学生安全与学习秩序,现将管理要求及家校协作事项告知如下:一、晚自修基本安排时间:每周[X]至[X],每日XX:XX-XX:XX(含30分钟课后整理时段)。地点:[XX教学楼XX层班级教室]。二、安全管理要求1.出勤协作:请督促孩子按时到岗,若需请假,提前1天通过班级沟通群提交书面申请(说明原因、预计缺勤时长);未按时出勤,学校将在15分钟内联系您核实情况。2.离校保障:走读生:请您按约定时间在校门口东侧等候区接送,临时调整需提前30分钟告知班主任;自行离校的学生需持《自主离校确认书》(开学时提交)。住校生:自习结束后由生活老师带队返回宿舍,您可通过“家校共育”APP查看孩子“归寝状态”。3.行为规范:提醒孩子遵守自习纪律,不携带刀具、火种等危险物品;遇矛盾冲突或身体不适,第一时间向老师报告。三、家校协同事项1.信息互通:学校将通过班级群、校讯通发布自习动态(如临时停课、安全提示等),请您保持通讯畅通,及时关注。2.反馈建议:若您发现孩子情绪异常、学业压力过大,或对管理有建议,可联系班主任(X老师)或德育处(XX办公室,内线XX)沟通。四、温馨提示晚自习期间,学生需保管好个人财物,建议携带轻便外套应对温差;遇极端天气,学校将启动“家长到校接离”预案,届时会第一时间通知您。请引导孩子合理规划自习时间,避免熬夜,保障次日学习状态。感谢您对学校工作的理解与支持!让我们携手为孩子营造安全、有序的学习环境。[XX学校]德育处[202X年X月X日]---四、管理优化与家校协作建议1.动态调整:学校每学期向家长、学生发放《晚自修管理问卷》,根据反馈优化考勤、离校流程(如增设“家长志愿者护学岗”)。2.心理支持:建议家长每晚与孩子简短沟通自习状态,关注其情绪变化,必要时联系学校心理老师介

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