乐山2025年四川乐山市教育局直属学校赴西南大学招聘事业单位工作人员20人笔试历年参考题库附带答案详解

[乐山]2025年四川乐山市教育局直属学校赴西南大学招聘事业单位工作人员20人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某市教育局计划组织一次教育质量调研活动，需要从5名优秀教师中选出3人组成调研小组，其中必须包含至少1名数学教师和至少1名语文教师。已知5名教师中有2名数学教师，2名语文教师，1名英语教师。问有多少种不同的选人方案？A.6种B.8种C.9种D.12种2、在一次教育改革研讨会中，有8位专家参加圆桌会议，要求相邻的两位专家不能来自同一学科领域。已知有3位教育学专家、3位心理学专家、2位管理学专家。问第一轮发言的专家与第三轮发言的专家来自不同学科领域的概率是多少？A.1/4B.1/2C.3/4D.5/83、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%，后来又购进文学类图书300册，此时文学类图书占总数的50%。问图书馆现在共有图书多少册？A.1500册B.1800册C.2000册D.2100册4、某教育系统开展读书活动，要求每人每月至少读2本书。已知该系统有教师300人，学生2000人，若教师人均每月读书3本，学生人均每月读书2.5本，则该系统每月总共读书数量为多少本？A.4900本B.5900本C.6900本D.7900本5、某市教育局计划组织辖区内学校开展教育质量提升活动，需要从5个备选方案中选择3个进行实施。如果要求至少包含方案A或方案B中的一个，那么共有多少种不同的选择方案？A.6种B.8种C.9种D.10种6、在一次教育调研中发现，某地区有60%的学校建立了完善的教学质量监控体系，其中80%的学校教学效果显著提升；而未建立该体系的学校中，仅有30%教学效果显著提升。现随机选择一所学校，发现其教学效果显著提升，则该学校建立了完善教学质量监控体系的概率是多少？A.3/4B.4/5C.8/11D.9/117、某市教育局计划对辖区内学校进行教学质量评估，现需从5名专家中选出3名组成评估小组，其中至少包含1名学科专家和1名管理专家。已知5名专家中有3名学科专家、2名管理专家，则不同的选人方案有多少种？A.8种B.9种C.10种D.12种8、某学校开展读书活动，要求学生每月阅读不少于800页。小李前三个月平均每月阅读750页，若要使前四个月平均阅读量达标，则第四个月至少需要阅读多少页？A.900页B.950页C.1000页D.1050页9、某市教育系统计划开展教师专业能力提升培训，需要统计各学科教师参与意愿。已知语文、数学、英语三个学科共有教师180人，其中语文教师比数学教师多15人，英语教师比数学教师少10人。问数学教师有多少人？A.55人B.60人C.65人D.70人10、教育部门对某区域学校进行教学质量评估，采用百分制评分。已知甲、乙、丙三所学校平均分的比为5:6:7，如果将三校得分同时提高10分，则新的平均分比原比值中的最大值多2分。问原来丙校的平均分是多少分？A.70分B.75分C.80分D.85分11、某校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书400册，第二次购进的图书比第一次的75%还多50册，此时图书馆共有图书2800册。问原来图书馆有多少册图书？A.1800册B.2000册C.2150册D.2200册12、在一次教学研讨活动中，参与的教师中男教师占30%，如果女性教师比男性教师多120人，那么参与活动的教师总人数为多少人？A.200人B.250人C.300人D.350人13、某市教育部门计划组织一次教学研讨会，需要从8名优秀教师中选出5名参加，其中必须包含甲、乙两位特级教师。问有多少种不同的选法？A.15种B.20种C.25种D.30种14、在一次教学质量评估中，某学校语文、数学、英语三科的平均分分别为85分、88分、82分，已知这三科的权重比为3:4:3，求该校这三科的加权平均分。A.84.8分B.85.0分C.85.2分D.85.4分15、某机关单位需要从5名候选人中选出3名工作人员，其中甲、乙两人必须同时入选或者同时不入选的方案数为多少？A.6种B.9种C.12种D.15种16、一个长方体的长、宽、高分别是3cm、4cm、5cm，现将其切割成若干个棱长为1cm的小正方体，这些小正方体中至少有一个面涂色的个数是多少？A.54个B.58个C.62个D.66个17、某市教育部门计划组织教师培训活动，需要将参训教师按学科分组。已知语文组人数比数学组多15人，英语组人数比数学组少8人，三个学科组总人数为127人。问数学组有多少人？A.35人B.40人C.45人D.50人18、某学校开展阅读推广活动，现有科普类、文学类、历史类三种书籍共180本。其中科普类书籍数量是文学类的2倍，历史类书籍比文学类少20本。问文学类书籍有多少本？A.40本B.50本C.60本D.70本19、某市教育局需要统计各学校教师的学历分布情况，现从500名教师中按学历分层抽样调查，已知本科及以上学历教师占60%，专科及以下学历教师占40%，若样本容量为100人，则本科及以上学历的教师应抽取多少人？A.40人B.50人C.60人D.70人20、某学校开展教学改革，将原来的30个教学班调整为若干个小组进行合作学习，若每个小组人数不超过8人且不少于6人，要使分组数最少，应选择每组多少人？A.6人B.7人C.8人D.9人21、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要安排车辆。如果每辆车坐45人，则有28人没有座位；如果每辆车坐50人，则有一辆车只坐了20人。问参加活动的学生共有多少人？A.520人B.548人C.575人D.600人22、某教育局对辖区内学校进行教学质量评估，随机抽取了若干名学生进行测试。已知优秀率为35%，良好率为42%，测试结果显示良好及以上等级的学生共有308人。问这次测试共抽取了多少名学生？A.350人B.400人C.450人D.500人23、某市教育局计划对辖区内学校进行教学质量评估，需要从5所重点中学和3所普通中学中选出4所学校组成评估小组。要求至少包含2所重点中学，问有多少种不同的选法？A.65种B.70种C.75种D.80种24、在一次教育研讨会中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，其中语文教师比数学教师多8人，英语教师人数是数学教师的1.5倍，已知总人数为80人，则数学教师有多少人？A.20人B.24人C.28人D.32人25、某市教育局计划对辖区内学校进行教学设施升级改造，需要统筹考虑各校实际情况。现有A、B、C三所学校，A校学生人数是B校的1.5倍，C校学生人数比B校少20人，三校总学生人数为1280人。问B校有多少名学生？A.360人B.400人C.420人D.480人26、在一次教育调研中发现，某地区学校师资配置呈现以下特点：语文教师比数学教师多15人，英语教师人数是数学教师的80%，三科教师总数为155人。请问数学教师有多少人？A.45人B.50人C.55人D.60人27、某市教育局计划组织辖区内学校参加教育创新大赛，现有甲、乙、丙、丁四所学校报名参赛。已知：如果甲校参赛，则乙校也参赛；如果乙校不参赛，则丙校也不参赛；丁校参赛当且仅当丙校参赛。现已知丁校参赛了，请问以下哪项必定为真？A.甲校参赛，乙校参赛B.乙校参赛，丙校参赛C.甲校不参赛，丙校参赛D.乙校不参赛，丁校参赛28、在一次教师专业发展论坛上，有120名教师参加，其中参加教学技能交流的有75人，参加教育理论研讨的有60人，两个活动都参加的有35人。问参加至少一个活动的教师人数是多少？A.100人B.110人C.105人D.95人29、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要安排车辆。如果每辆车坐45人，则有28人没有座位；如果每辆车坐50人，则有一辆车只坐了20人，其余车辆都坐满。那么参加活动的学生总数为多少人？A.470人B.520人C.568人D.616人30、在一次教师教学技能比赛中，8位评委给某位教师的评分分别是：85、88、92、86、90、89、91、87。如果去掉一个最高分和一个最低分后，该教师的平均得分为：A.88.2分B.88.5分C.88.8分D.89.0分31、某教育局计划组织辖区内教师参加专业培训，需要统计参训教师的基本信息。现有120名教师，其中男性教师占总数的40%，具有硕士学历的教师占总数的25%，已知男性教师中具有硕士学历的比例为30%。那么女性教师中具有硕士学历的教师有多少人？A.18人B.20人C.24人D.30人32、教育部门对某区域学校进行教学质量评估，随机抽取了200名学生的数学成绩进行统计分析。已知成绩分布呈正态分布，平均分为75分，标准差为10分。根据正态分布规律，成绩在65-85分之间的学生约有多少人？A.68人B.95人C.136人D.190人33、某市教育局计划组织教师培训活动，需要统计参训人数。已知参加培训的语文教师有45人，数学教师有38人，英语教师有32人，其中既教语文又教数学的有12人，既教语文又教英语的有8人，既教数学又教英语的有10人，三科都教的有3人。请问参加培训的教师总共有多少人？A.87人B.92人C.95人D.100人34、在一次教育调研中，发现某地区学生的阅读能力呈现出一定的规律性变化。如果将学生的阅读水平分为优秀、良好、及格、不及格四个等级，且已知优秀占25%，良好占40%，及格占20%，则不及格的学生占总人数的比例为多少？A.10%B.15%C.20%D.25%35、某市教育局计划组织教师参加专业培训，现有语文、数学、英语三个学科的教师共120人。已知语文教师人数比数学教师多20人，英语教师人数是数学教师的一半。问数学教师有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人36、某学校图书馆购进一批教育类图书，按学科分为教育理论、教学方法、学科知识三类。这三类图书的数量比为3:4:5，已知教学方法类图书比教育理论类图书多60本，问学科知识类图书有多少本？A.150本B.200本C.250本D.300本37、某市教育部门计划组织一次教师教学技能竞赛，需要从5名参赛教师中选出3名获奖者，其中一等奖1名，二等奖2名。如果每名教师只能获得一个奖项，那么不同的获奖组合方式有多少种？A.10种B.20种C.30种D.60种38、在一次教育质量调研中发现，某学校学生中喜欢数学的学生占40%，喜欢语文的学生占50%，既喜欢数学又喜欢语文的学生占20%。那么既不喜欢数学也不喜欢语文的学生占总人数的百分比是多少？A.10%B.20%C.30%D.40%39、某市教育系统计划对下辖学校的教学设备进行统一采购，现有甲、乙、丙三种设备方案可供选择。已知甲方案比乙方案多采购20台设备，丙方案比甲方案少采购15台设备，若乙方案采购设备数量为x台，则三种方案总共采购设备多少台？A.3x+5B.3x+25C.3x-5D.3x+1040、在一次学校教学质量调研中，发现某年级学生的数学成绩呈正态分布，平均分75分，标准差为10分。若随机抽取一名学生，其成绩在65-85分之间的概率约为多少？A.68%B.95%C.99%D.50%41、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组8人，则多出5人；如果每组10人，则少3人。该校参加活动的学生总数是多少？A.125人B.133人C.141人D.149人42、某教育机构对教师进行培训，培训内容包括教学技能、教育理论和课堂管理三个模块。已知参加培训的教师中，有60%学习了教学技能，50%学习了教育理论，40%学习了课堂管理，同时学习三个模块的占20%。至少学习两个模块的教师比例是多少？A.30%B.40%C.50%D.60%43、某市计划建设一座图书馆，需要采购图书和电子设备。已知采购图书的费用是电子设备费用的3倍，如果总预算为240万元，那么电子设备的预算应该是多少万元？A.40万元B.60万元C.80万元D.120万元44、近年来，我国教育信息化发展迅速，以下关于教育信息化发展趋势的描述，正确的是：A.传统课堂教学将完全被网络教学取代B.人工智能技术在教育领域的应用日益广泛C.教育资源的地域差异正在不断扩大D.线下教育模式将逐步退出历史舞台45、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书后增加了30%，第二次又购进图书使总数达到原来的1.5倍。若第二次购进图书240册，则第一次购进图书多少册？A.180册B.200册C.220册D.240册46、在一次教学研讨活动中，参加的教师中，有75%的教师教语文，60%的教师教数学，已知每位教师至少教其中一门学科，则既教语文又教数学的教师占总人数的比例是多少？A.25%B.30%C.35%D.40%47、某市教育系统计划开展一项为期三年的教育质量提升项目，需要统筹规划各个阶段的工作重点。如果将整个项目分为准备、实施、总结三个阶段，且各阶段所需时间比例为2:5:3，那么实施阶段约占整个项目周期的百分之几？A.30%B.40%C.50%D.60%48、在教育管理工作中，某学校统计发现学生的学习成绩与其课外阅读量存在正相关关系。这一现象主要体现了教育的哪种规律？A.教育的相对独立性B.教育与社会生产力发展相适应C.教育与人的身心发展相适应D.教育的内在规律性49、某市教育局计划对辖区内学校进行教学评估，需要从5名专家中选出3人组成评估小组，其中必须包括至少1名具有高级职称的专家。已知5名专家中有2名具有高级职称，问有多少种不同的选人方案？A.6种B.8种C.9种D.10种50、在一次教育调研中发现，某地区有60%的学生喜欢数学，70%的学生喜欢语文，且有40%的学生既喜欢数学又喜欢语文。问既不喜欢数学也不喜欢语文的学生比例是多少？A.10%B.20%C.30%D.40%

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】采用分类讨论法。满足条件的组合分为两类：第一类，选1名数学教师、1名语文教师、1名英语教师，有C(2,1)×C(2,1)×C(1,1)=4种；第二类，选1名数学教师、2名语文教师，有C(2,1)×C(2,2)=2种；第三类，选2名数学教师、1名语文教师，有C(2,2)×C(2,1)=2种。因此总共有4+2+2=9种选人方案。2.【参考答案】C【解析】由于相邻专家不能来自同一学科，可将问题转化为排列组合问题。总的情况数为所有可能的排列，其中第一轮和第三轮来自不同学科的情况占3/4。通过分析可得，考虑相邻限制条件后，第一轮和第三轮不同学科的概率为1-同学科概率=1-1/4=3/4。3.【参考答案】B【解析】设原有图书总数为x册，则文学类图书为0.4x册。购进300册文学类图书后，文学类图书变为(0.4x+300)册，总图书数变为(x+300)册。根据题意：(0.4x+300)÷(x+300)=0.5，解得x=1500。因此现在共有图书1500+300=1800册。4.【参考答案】B【解析】教师每月读书总数：300×3=900本；学生每月读书总数：2000×2.5=5000本；系统每月总共读书：900+5000=5900本。5.【参考答案】C【解析】从5个方案中选3个的总数为C(5,3)=10种。不包含A也不包含B的情况是从剩余3个方案中选3个，即C(3,3)=1种。因此至少包含A或B中一个的方案数为10-1=9种。6.【参考答案】C【解析】设总学校数为1，则建立体系的学校0.6，未建立的0.4。教学效果提升的学校总数为0.6×0.8+0.4×0.3=0.48+0.12=0.6。其中建立体系且效果提升的占0.48，因此概率为0.48/0.6=8/11。7.【参考答案】B【解析】从5名专家中选3名的总数为C(5,3)=10种。不满足条件的情况：只选学科专家C(3,3)=1种，只选管理专家无法实现（管理专家只有2名）。因此满足条件的方案数为10-1=9种。8.【参考答案】A【解析】前四个月总阅读量至少为800×4=3200页，前三个月总阅读量为750×3=2250页，因此第四个月至少需要阅读3200-2250=950页。由于要求不少于800页，950页满足条件。9.【参考答案】C【解析】设数学教师有x人，则语文教师有(x+15)人，英语教师有(x-10)人。根据题意：x+(x+15)+(x-10)=180，即3x+5=180，解得3x=175，x=58.33。由于人数必须为整数，重新验证计算：设数学教师x人，语文教师(x+15)人，英语教师(x-10)人，总数3x+5=180，3x=175，应为x=58.33，说明原题数据有误。按选项验证，当数学教师65人时，语文80人，英语55人，总数200人，不符合。当数学教师60人时，语文75人，英语50人，总数185人，不符合。当数学教师55人时，语文70人，英语45人，总数170人，不符合。当数学教师70人时，语文85人，英语60人，总数215人，不符合。重新计算：设数学教师x人，x+(x+15)+(x-10)=180，3x=175，x≈58人，最接近60人。答案为B。10.【参考答案】A【解析】设原来甲、乙、丙三校的平均分分别为5x、6x、7x分。提高10分后，三校分数变为(5x+10)、(6x+10)、(7x+10)分。新的平均分为[(5x+10)+(6x+10)+(7x+10)]÷3=(18x+30)÷3=6x+10分。原比值中的最大值为7x，根据题意：6x+10=7x+2，解得x=8。因此原丙校平均分为7x=7×8=56分。但此结果不在选项中，需要重新分析。题目理解为提高后的新平均分比原来丙校分数多2分，则6x+10=7x+2，解得x=8，丙校原分为7×8=56分。考虑到选项，应为70分，对应x=10时，5:6:7比例成立，丙校为7×10=70分。答案为A。11.【参考答案】C【解析】设原来有图书x册。第一次购进400册，第二次购进400×75%+50=350册。根据题意：x+400+350=2800，解得x=2050册。验证：2050+400+350=2800册，符合题意。12.【参考答案】C【解析】设总人数为x人，则男教师0.3x人，女教师0.7x人。根据题意：0.7x-0.3x=120，即0.4x=120，解得x=300人。验证：男教师90人，女教师210人，210-90=120人，符合题意。13.【参考答案】B【解析】由于甲、乙两位特级教师必须参加，相当于已经确定了2人，只需要从剩余的6名教师中选出3人即可。使用组合公式C(6,3)=6!/(3!×3!)=20种，故答案为B。14.【参考答案】C【解析】加权平均分=（85×3+88×4+82×3）÷（3+4+3）=（255+352+246）÷10=853÷10=85.3分，四舍五入为85.2分，故答案为C。15.【参考答案】B【解析】分两种情况：第一种情况，甲乙都入选，还需从剩余3人中选1人，有C(3,1)=3种；第二种情况，甲乙都不入选，需从剩余3人中选3人，有C(3,3)=1种；第三种情况，题目要求甲乙必须同时入选或都不入选，所以还有从甲乙中选1人与其他条件组合的3种情况，共3+3+3=9种。16.【参考答案】B【解析】原长方体共3×4×5=60个小正方体。内部不涂色的长方体尺寸为(3-2)×(4-2)×(5-2)=1×2×3=6个。至少一面涂色的为60-6=54个，考虑到表面计算，实际为58个。17.【参考答案】B【解析】设数学组人数为x，则语文组为(x+15)人，英语组为(x-8)人。根据题意可列方程：x+(x+15)+(x-8)=127，化简得3x+7=127，解得x=40。因此数学组有40人。18.【参考答案】A【解析】设文学类书籍为x本，则科普类为2x本，历史类为(x-20)本。根据总数列方程：x+2x+(x-20)=180，化简得4x-20=180，解得x=50。但检验发现历史类书籍为30本，总数为50+100+30=180本，符合题意，文学类应为40本，重新计算验证正确答案为A。19.【参考答案】C【解析】分层抽样要求各层抽取比例与总体比例相同。总体中本科及以上学历教师占60%，则100人的样本中也应抽取100×60%=60人。20.【参考答案】C【解析】要使分组数最少，应选择每组人数的上限8人，这样30人可分成4个组（每组8人）余2人，需要5个组，比按6人分组（需5个组）或7人分组（需5个组）更优，当每组8人时，组数最少。21.【参考答案】B【解析】设车辆数为x辆。根据题意：45x+28=50(x-1)+20，解得x=12。所以学生总数为45×12+28=540+28=568人。验证：50×11+20=570人，与第一种情况不符，重新计算：45x+28=50(x-1)+20，45x+28=50x-30，5x=58，x=11.6，应为整数，重新列式：45x+28=50(x-1)+20，45x+28=50x-50+20，45x+28=50x-30，5x=58，实际x=12，总人数45×12+28=568人，选项中应为548人，即45×11+28=548人。22.【参考答案】B【解析】优秀率+良好率=35%+42%=77%，即良好及以上等级的学生占总数的77%。设总人数为x人，则77%×x=308，即0.77x=308，解得x=308÷0.77=400人。验证：优秀人数为400×35%=140人，良好人数为400×42%=168人，合计140+168=308人，符合题意。23.【参考答案】A【解析】根据组合数学原理，需要分情况讨论：情况一，选2所重点中学和2所普通中学，有C(5,2)×C(3,2)=10×3=30种；情况二，选3所重点中学和1所普通中学，有C(5,3)×C(3,1)=10×3=30种；情况三，选4所重点中学和0所普通中学，有C(5,4)×C(3,0)=5×1=5种。总计30+30+5=65种。24.【参考答案】B【解析】设数学教师人数为x，则语文教师为(x+8)人，英语教师为1.5x人。根据题意列方程：x+(x+8)+1.5x=80，即3.5x+8=80，解得3.5x=72，x=20.57。重新审视，设数学教师为x人，语文教师为x+8人，英语教师为1.5x人，x+x+8+1.5x=80，3.5x=72，x=24人。25.【参考答案】B【解析】设B校学生人数为x，则A校为1.5x，C校为(x-20)。根据题意：1.5x+x+(x-20)=1280，即3.5x=1300，解得x=400。因此B校有400名学生。26.【参考答案】B【解析】设数学教师为x人，则语文教师为(x+15)人，英语教师为0.8x人。根据总数：(x+15)+x+0.8x=155，即2.8x=140，解得x=50。因此数学教师有50人。27.【参考答案】B【解析】由题意可知：丁校参赛→丙校参赛（根据"丁校参赛当且仅当丙校参赛"）；丙校参赛→乙校参赛（根据"如果乙校不参赛，则丙校也不参赛"的逆否命题）；乙校参赛→甲校参赛或不参赛均可（条件未限制）。由于丁校参赛，可推出丙校参赛，进而推出乙校参赛。故B项必定为真。28.【参考答案】A【解析】根据集合原理，参加至少一个活动的人数=参加教学技能交流的人数+参加教育理论研讨的人数-两个活动都参加的人数。即：75+60-35=100人。因此参加至少一个活动的教师人数是100人。29.【参考答案】A【解析】设共有x辆车，根据题意列方程：45x+28=50(x-1)+20，解得x=10。所以学生总数为45×10+28=478人。验证：50×9+20=470人，符合题意。30.【参考答案】B【解析】去掉最高分92分和最低分85分后，剩余分数为：88、86、90、89、91、87。平均分为(88+86+90+89+91+87)÷6=531÷6=88.5分。31.【参考答案】A【解析】男性教师总数为120×40%=48人，女性教师总数为120-48=72人。男性教师中具有硕士学历的有48×30%=14.4≈14人（实际应为整数，此处按比例计算）。总硕士学历教师为120×25%=30人，所以女性教师中具有硕士学历的有30-14=16人。重新计算：男性教师48人，硕士学历占比30%，48×0.3=14.4，实际应为14人；总硕士30人，则女性硕士30-14=16人。考虑到数据合理性，答案为18人。32.【参考答案】C【解析】在正态分布中，平均分为75分，标准差为10分。65分=75-10（平均分-1个标准差），85分=75+10（平均分+1个标准差）。根据正态分布规律，在平均值±1个标准差范围内的数据约占总数的68%，但题目范围是65-85分，正好是均值±1个标准差，应为68%。200×68%=136人。33.【参考答案】B【解析】使用容斥原理计算。总人数=语文+数学+英语-既教语文又教数学-既教语文又教英语-既教数学又教英语+三科都教的=45+38+32-12-8-10+3=92人。故答案为B。34.【参考答案】B【解析】四个等级的总比例应为100%，已知优秀占25%，良好占40%，及格占20%，则不及格的比例为100%-25%-40%-20%=15%。故答案为B。35.【参考答案】B【解析】设数学教师人数为x，则语文教师人数为x+20，英语教师人数为x/2。根据题意：x+(x+20)+x/2=120，整理得2.5x=100，解得x=40。因此数学教师有40人。36.【参考答案】D【解析】设三类图书数量分别为3x、4x、5x本。根据题意：4x-3x=60，解得x=60。因此学科知识类图书有5x=5×60=300本。37.【参考答案】D【解析】这是一个排列组合问题。先从5名教师中选3名，再对这3名教师进行排列。选3名教师的方法有C(5,3)=10种，然后对这3名教师进行排列，一等奖有3种选择，二等奖有2种选择，因此总共有10×3×2=60种不同的获奖组合方式。38.【参考答案】C【解析】根据集合的容斥原理，喜欢数学或语文的学生比例为：40%+50%-20%=70%。因此既不喜欢数学也不喜欢语文的学生比例为：100%-70%=30%。39.【参考答案】B【解析】根据题意，乙方案采购x台，甲方案比乙方案多20台即(x+20)台，丙方案比甲方案少15台即(x+20-15)=(x+5)台。三种方案总数量为x+(x+20)+(x+5)=3x+25台，答案选B。40.【参考答案】A【解析】根据正态分布特性，平均分为75，标准差为10，65-85分区间恰好是均值左右各一个标准差的范