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文档简介
中考风向标
·历史第二单元
夏商周时期:早期国家与社会变革禹建立武王伐纣
“国人
周平王
商鞅开始
李冰主持夏朝
商汤灭夏(牧野之战)暴动”
东迁洛邑
变法
修建都江堰约公元前
约公元前公元前公元前公元前公元前公元前公元前公元前公元前公元前2070年
1600年
1046年
841年771年770年476年475年356年256年221年世界-------公元前18世纪约公元前公元前8世纪
公元前公元前5世纪中后期公元前4世纪古巴比伦王国基本1000年
希腊城邦
6世纪
雅典民主政治
亚历山大帝国统一两河流域
罗马城邦兴起
兴起佛教产生
发展到高峰
建立中考风向标
·历史
时空坐标奴隶社会
封建社会夏朝商朝
西周
春秋社会形态朝代更迭中国战国总体特征具体表现夏商周时期是中华文明发展
的时代,也是变革的时代。
春秋战国时期,各诸侯国之
间的争斗日益激烈,周天子
的统治权威衰落,整个社会
处于动荡与巨变之中,兼并
战争、制度变革和思想学术
的繁荣,成为这一时期的主
要特征(1)发展时代:夏商周时期是中华民族早期融合和
壮大的时期,我国古代的主流思想文化也在这一
时期奠基(2)变革时代:春秋战国时期是政治、经济、文化、
社会大变革时代。政治上,周天子的统治权威衰落,争霸、兼并战争不断。经济上,铁制农具和
牛耕出现并进一步推广使用,土地私有制出现,
商业活动逐渐活跃。文化上,出现了百家争鸣的
繁荣局面。此外,春秋战国时期,出现大规模的
民族交融中考风向标
·历史单元阶段特征朝代夏商西周时间约公元前2070—约前1600年约公元前1600
—
前1046年公元前1046—前771年考点1夏、商、西周的政治与文化关键词:夏商西周的更替分封制青铜器甲骨文1.夏、商、西周的建立与发展中考风向标
·历史考点过关朝代夏商西周建立者禹汤周武王都城阳城(今河南登封)亳、殷(今河南安阳)镐京亡国者桀纣周幽王重大史实二里头遗址、世袭制代替禅让制商汤灭夏、盘庚迁殷牧野之战(武王伐纣)、“国人暴
动”、犬戎灭西周中考风向标
·历史目
的稳定周初的政治形势天子诸侯卿大夫士分封制各等级示意图依据血缘关系
远近和功劳大小对象宗亲、功臣和先代贵族等主要内容天子赋予权力:管理土地和人民,建立诸侯国,在自己的封地内进行再分封
履行义务:向周王进献贡物,服从周王调兵诸侯影响(1)积极性:前期有利于保证周王朝对地方的控制,稳定政
局,扩大统治范围;确立了周朝内部的社会等级制度(2)局限性:诸侯具有一定的独立性,为诸侯争霸埋下了隐患中考风向标
·历史2.分封制3.青铜器与甲骨文鼎盛时期:商周时期用途:主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能也由
食
器等发展到礼器
,更成为王公贵族身份地位乃至国家权
力的象征铸造方法:“泥范铸造法
”代表:商代后期的_
司
母
戊
鼎,是迄今世界上出土的
最重
的青铜器记载内容:涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等造字方法:_
象形
(最原始的造字方法)、指事、会意、形
声
(汉字的主要来源)、假借等意义:是中国已发现的古代文字中年代
最早
、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所
知,我国有文字可考的历史从
商朝
开
始中考风向标
·历史青铜器
甲骨文
青铜器与甲骨文学习小助手易错提醒:夏朝是中国历史上第一个王朝,不是第一个国家。良渚遗址、
陶寺都城遗址的考古发现已经证实了其具备早期国家的形态。知识链接:分封制下“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级结构是比较严
格的。因此,
一旦出现上等级的失权或者下等级的越位(具体表现
为义务的履行、礼制等方面),往往意味着分封制已经出现瓦解趋
势。中考风向标
·历史历史分期公元前770年,周平王东迁洛邑,史称东周。东周
前期被称为春秋时期,东周后期被称为战国时期春秋时期诸侯争霸主要霸主齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、吴王夫差、
越王勾践等旗号“
尊王攘夷考
点
2春秋战国时期的社会变化及变革关键词:春秋争霸战国七雄
商鞅变法1.春秋战国时期的社会变化中考风向标
·历史春秋时期诸侯争霸影响(1)在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一
些强大的诸侯国的疆域不断扩展,逐步形成了局
部地区的统一(2)中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、
蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模
的民族交融(3)给人民带来灾难,给社会经济带来破坏中考风向标
·历史战国
时期
兼并
战争背景经过春秋近300年的纷争,大部分小诸侯国被兼并,几个大诸侯国左右着政局,维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃战国七雄齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦特点规模大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长,
以兼并土地、消灭其他诸侯国为目的中考风向标
·历史社会变化经济铁制农具和牛耕出现并推广使用,促进了农业发展;手工业的规模不断扩大;商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用政治春秋时期,王室衰微,诸侯争霸,分封制逐步瓦解;战国时期,各国通过变法推动了社会转
型,逐步建立起君主专制的政治制度。地方分权逐渐走向中央集权,分裂混战逐渐走向全国统一思想文化出现了
百家争鸣
的繁荣局面民族关系出现了大规模的民族交融中考风向标
·历史开始时间公元前356年背景(1)经济:战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推
广,社会生产力水平不断提高(2)政治:新兴地主阶级
的势力增强,要求废除旧贵
族世袭特权,掌握国家政治经济大权(3)军事:各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治
经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜中考风向标
·历史2.商鞅变法目
的富国强兵人物秦孝公任用商鞅主持变法主要内容政治(1)确立县制,由国君直接派官吏治理(2)废除贵族的世袭特权(3)改革户籍制度,加强对人民的管理(4)严明法度,禁止私斗中考风向标
·历史主要内容经济(1)废除
井田制(2)鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除
徭役(3)统一度量衡军事奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地影响使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础中考风向标
·历史学习小助手知识链接:春秋战国时期相关成语:春秋:城濮之战——退避三舍
吴越争霸—
卧薪尝
胆战国:桂陵之战
—围魏救赵
马陵之战——添兵减灶长平之战——纸上谈兵中考风向标
·历史知
识
链
接:春秋战国时期铁制农具和牛耕的使用及推广是生产力发展的
表现,生产力的发展引起生产关系和上层建筑的变革,春秋战国
时期封建制度逐渐确立起来,表明了经济基础决定上层建筑。中考风向标
·历史春秋战国时期的铁农具a.从器物用途分析:是用于农业生产的耕种工具。b.从器型分
析:器型小巧,制造简单,适合个体劳动使用。c.
从材质分析:说
明春秋战国时期出现了冶铁业。d.
从出土地点分析:在22个省和
自治区出土过铁制农具,说明使用非常广泛。中考风向标
·历史图片解读:商鞅铜方量这是商鞅变法时颁布的标准量器,印证了商鞅推行统一度量
衡的改革措施。中考风向标
·历史图片解读:扁鹊战国时期的名医,能用针刺、按摩、汤药治疗疾病发明了切脉诊法,使用的望、闻、问、切四种诊断
疾病的方法,一直被中医沿用《黄帝内经》战国时期问世,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况,介绍了针灸、按摩等治疗方法,是一部重
要的中医理论著作考点
3春秋战国时期的医学和建筑成就关键词:扁鹊
《黄帝内经》都江堰1.医学成就(课标新增)中考风向标
·历史修建公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持修建构成由渠首和灌溉网两大系统工程构成;渠首工程建于岷江之中,分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程作用(1)是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分洪、排沙、控流
等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用(2)建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”(3)2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界
水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧中考风向标
·历史2.都江堰考点
4百家争鸣关键词:老
子
孔
子
孟
子
荀
子
墨
子
庄
子
韩
非1.老子与孔子哲学思想
,,
双
互转化孝政治思想:“_无为而治
”经典著作:老子的学说集中在《老子》(又称《道德经》)一书中核心思想:“仁”。孔子提出仁者爱人,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准
则和道德规范政治思想:主张以德治国
,反对苛政创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面教育思想主张“有教无类”,促进了教育在民间的发展经典著作:孔子的思想由其弟子整理成《论语》一书相然可以应
自方顺对立的人们应世间的事物都有其对立面万物运行有其自然的法则中考风向标
·历史孔U和儒家学说老子与孔子背景(1)经济上,战国时期,社会生产力水平不断提高(2)政治上,战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立(3)文化上,私学兴起,各学派纷纷著书立说,发表意见,互相辩论,他们
提出了各种政治主张和治国方略,希望能用自己的学说解决社会问题概念战国时期,学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称
“诸子百家”。学派之间既相互抨击又相互影响。这一思想文化的繁荣局
面,历史上称为“百家争鸣”中考风向标
·历史2.百家争鸣学派及主张学派儒家墨家道家法家代表人物孟子荀子墨子庄子韩非主要著作《孟子》《荀子》《墨子》《庄子》《韩非子》思想主张主张实行“仁政”;提出“民
为贵,社稷次之,
君为轻”的思想;反对一切非
正义的战争主张实行“礼
治
”
,明确
尊卑等级,以
维系社会秩序主张“兼爱”
“非攻”;提
出要选贤能的
人治理国家;
提倡节俭强调治国要顺应
自然和民心;反对空谈仁
义,强调以
法治国
,认为人生应追求精神自
由,要保持独
立的人格树立君主的
权威,建立
中央集权专制统治景响促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代
文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响中考风向标
·历史这件春秋时期的酒器青铜牺尊,整体为牛形,上
面刻有精美纹饰。其牛鼻穿孔、戴环,说明当时
人们已经开始用穿鼻的方法来驯服牛了。这被认
为是牛作为畜力被役使的实物见证。[提升1]提高对史料的识读能力,初步学会从出土文物中获取信息(史料实证、历史解释)材料中考风向标
·历史素养提升从出土文物中获取信息的步骤青铜牺尊反映的相应历史信息关注文物的时间、空间、涉及领域
等,分析历史价值【示例】牛耕在春秋时期出现,提高了农业生产的效率关注文物的造型、风格等,分析艺
术价值,获取其承载的审美信息①牛尊造型精美、栩栩如生,反映了高超的青铜铸造技术关注文物使用的材料、技术等,分
析科学价值,获得其中的科技信息②为研究春秋时期的青铜铸造技术提供了重要的实物证据[创新考法
·提取历史信息]材料中的出土文物青铜牺尊反映了
哪些历史信息?(依据示例和提示,补全下面的表格)(4分)中考风向标
·历史[提升2]知道改革能够通过调整生产关系和上层建筑中不适应
生产力发展的环节,推动社会发展,是社会发展的直接动力(唯物史观、历史解释)材料商鞅在秦国施行的变法,中心思想在于通过“刑”和
“赏”来激励民众,释放社会活力,进而解放和发展秦国的生产
力。变法使得秦国百姓只知耕战,要么种地贡献粮食,要么参军
训练,上战场杀敌,推动了社会进步和历史发展。从总的方面来
讲,商鞅推行的改革政策和措施是正确的,它顺应了历史发展的
潮流,为以后秦统一中国奠定了物资基础。—摘编自岳雪峰《商鞅变法:千秋功过任评说》等中考风向标
·历史根据材料并结合所学知识,写出促使百姓只知“耕战”的具体措施。根据上述材料,指出商鞅变法取得成功的原因。(10分)素养分析
说商鞅变法是一场成功的改革的原因:判断一场变革是成功还是失败,不在于主持者的个人命运,而在于变法的目的是否达到、是否符合历史发展潮流、是否推动社会生产力的发展。商鞅变法使秦国国力增强,经济发展,军队战斗力提高,
一跃成为最强盛的诸侯国,为秦统一六国奠定了基础,因此商鞅
虽死,但变法是成功的。中考风向标
·历史[答案]具体措施:鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。(4分)原因:对“刑”和“赏”的巧妙利用(或严明法度,使变法的推行有了法律
保障);奖励耕织,解放和发展了社会生产力,增强了秦国的国力;奖励军功,大大提高了秦国军队的战斗力;废除井田制,顺应了历史发展的潮流;等等。(任答三点即可,共6分)中考风向标
·历史秦国:商鞅变法,厉行法治秦朝:建立专制主义中央集权制度西汉初期:实行休养生息政策,开创
“文景之治”的治世局面儒家学说成为汉武帝以后历代王朝的正
统思想,如:西汉:汉武帝罢黜百家,尊崇儒术唐朝:唐太宗“以民为本”
“克己省身”以法治国,建立中央集权
专制统治顺其自然,
“无为而治”“忠君守礼”
“为政以德”
“民贵君轻”中考风向标
·历史史学纵横贯通1.诸子百家思想与治国方略(纵向联系)诸子百家思
想对古代统
治者治国方
略产生了深
远影响,推
动了中国古
代社会的发
展进程法家道家儒家2.生产力的发展对春秋战国时期社会大变革的决定性作用(因果联系)中考风向标
·历史周王室无法控制天
下土地,形成诸侯
争霸的局面新兴地主阶级崛起,
要求获得政治权利各诸侯国掀起变
法运动以求富国
强兵诸子百家纷纷著
书立说,以重建社会秩序铁农具与牛
耕的出现和
推广、耕作
技术进步华夏认同观
念产生并增
强,统一因
素不断增长井田制逐
渐瓦解,
土地私有
制出现生产力水
平提高真题体验考
点
1
夏、商、西周的政治与文化1.
(2024年广东)下图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测,古代“男”字的出现可能源于(
A)(田地);?(“耒”的象形。耒:翻土工具)A.劳动生产B.分封制度C.兼并战争D.祭祀礼仪中考风向标
·历史考
点
2
春秋战国时期的社会变化及变革2.
(2025年广东)战国时期,越来越多诸侯国的城墙加宽、增高,
城墙和护城壕沟之间的距离变宽,城防体系由简单变复杂。这反映了该时期(C
)A.
社会等级分明
B.
边疆治理强化C.兼并战争加剧D.
社会风气开放中考风向标
·历史3.
(2023年广东)《管子·地图》载:
“凡兵主者,必先审知地图。”《孙子兵法
·地形篇》载:
“夫地形者,兵之助也。”据此
可知,当时地理知识的运用适应了(
B)A.水利兴修B.诸侯征战C.儒学兴起
D.私学发展中考风向标
·历史考
点
3
春秋战国时期的医学和建筑成就(近三年结合其他知识点考查)考
点
4
百家争鸣(近三年结合其他知识点考查)中考风向标
·历史基础巩固1.[在身边发现历史](2025年广东广州二模)2025年是农历乙巳蛇年。近年来出土了许多中国原始社会时期带有蛇元素的文物。下列出土于不同地区文化遗址中的蛇形器物共同印证了中华文明
(
)中考风向标
·历史中考演练A.源远流长B.各放异彩C.超大规模D.多元一体[答案]D中考风向标
·历史图2蛇状玉耳坠(朝阳市凌源田家沟红山文化墓地)图
1
蛇衔蟾蜍纹筒形陶罐(辽宁阜新查海遗址)图
3蛇形龙纹陶器(二里头遗址)2.[创设情境](2025年广东深圳三模)如图是某同学探究春秋战国历史时作的学习摘要。这些信息反映出这一历史时期的阶段特征是(
B
)摘要一经济转变:从青铜时代到铁器时代摘要二政治转化:从纷争分裂到渐趋统一摘要三社会转型:从奴隶社会到封建社会摘要四社会文明转新:从华夏认同到多元一体中考风向标
·历史A.早期国家的产生C.民族关系的发展B.社会大变革D.从分裂到统一3.[跨学科·数学](2025年广东佛山二模)战国时期,人们在制造农具、车辆和兵器等时已有角度的概念。
《考工记》中就有很多角度的名称。《墨子》中也有点、线、面、方、圆等几何概念。这些记载折射出(
B
)A.学校教育普及
B.
生产力发展的推进C.变法成效显著D.周王室影响力降低中考风向标
·历史4.
(2025年广东深圳)公元前544年,鲁襄公宴请晋卿范献子,
举行射礼时,鲁国公室竟凑不够6个熟悉礼仪又善用弓矢的官属,
只好从大夫的家臣中借。这反映了(
C)A.铁制工具的推广B.兼并战争的残酷C.分封制度的衰落D.社会经济的萧条中考风向标
·历史出土地点广西平乐河南辉县长沙衡阳辽宁抚顺山西长治数量/件1819370余80余365.
(2025年惠州龙门期中)如表为春秋战国铁器出土情况对比。由此可知,当时(
A
)A.
铁器使用区域较为广泛B.铁农具制造技术成熟C.南方冶铁业较北方发达D.铁主要用于制造农具中考风向标
·历史6.
(2025年广东佛山二模)1896年,法国某考察团进入
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