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文档简介
2025-2026学年新疆维吾尔喀什地区四年级数学上学期期中模拟试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.把2个边长6厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(______)厘米。2.小红有二件不同的上衣和二条不同的裤子,配成一套衣服,一共可以有_____种不同的搭配.3.三(3)班有42人报名学习书法和舞蹈,其中学习书法的有34人,学习舞蹈的有28人,(________)人同时学习书法和舞蹈。4.在百米赛跑中,小强比小刚多用1秒,小明比小刚少用1秒。三人中(________)跑得最快,(________)跑得最慢。5.体育课外兴趣小组有24人,其中的学习武术,学习舞蹈,剩下的练习乒乓球。练习乒乓球的占体育课外兴趣小组的(________)。6.在计算有除法,又有加减法的两步式题时,先算________,再算________.7.0乘15得(________);250乘4,积的末尾有(________)个0。8.直接写得数.36÷8=________……________
38+26=________
36÷4=________
800-300=________280+300=________
720-300=________
46+64=________二、仔细推敲,认真辨析。1.113×3的积中间有一个1._____2.15个0.1米是1.5米。(______)3.0.51米是5分米1厘米。(________)4.秒表可以记录赛跑的时间。(_______)5.比大,又比小的分母是7的分数有无数个。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.正方形是轴对称图形(______).2.今年爸爸的年龄是红红的6倍。明年爸爸的年龄还是红红的6倍。(___)3.做一遍广播体操的时间,超过1分钟。(________)4.一个两位数除以8,商是7,余数是9,这个数是1._____5.把一个圆分成6份,每份是它的。(_________)四、认真细致,我会算。1.口算。86+16=61-25=36+37=33+24-15=250+170=17×3=5×16=280-150+30=123×0=101×5=2.用竖式计算。(带▲的要验算)▲▲3.计算28×6×3=______五、作图题。(8分)1.把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克六、解决问题。(每题4分,共24分)1.学校饲养组养了20只兔子,其中是黑兔,黑兔有多少只?2.妈妈带100元去超购物,她买了2盒牙膏,每盒24元,还买了0.9kg鱼,每千克23.8元。剩下的钱够买一袋25元的大米吗?够买一袋45元的大米吗?3.图是一根折成方形的线,已知两相邻平行线之间的距离均为1厘米。求线的总长度?4.如图靠墙用篱笆围一个长28米,宽17米的长方形,需要多长的篱笆?5.学校开展献爱心活动。三(1)班捐144元,三(2)班捐156元。两班一共捐多少元?6.笑笑去买早餐,购买了4个面包,1袋饼干。(1)请用图表示出笑笑应付多少元?(2)淘气列式为:,在题目中,求的是(),最后笑笑一共付了()元。
参考答案一、神奇小帮手。1、36【分析】两个正方形拼成长方形后,拼成的长方形的周长就是6条正方形的边长之和,据此解答。【详解】拼出的图形如下图:长方形周长:6×6=36(cm)【点睛】本题考查对拼组后图形周长的计算方法,注意拼组后图形的周长不是2个小正方形周长的和。2、1【分析】从二件不同的上衣中选一件有2种选法;从二条不同的裤子中选一件有2种选法;共有2×2=1(种),据此解答.【详解】根据分析可得,2×2=1(种),答:一共可以有1种不同的搭配.故答案为1.【点睛】本题考查了乘法原理,由于情况数较少可以有枚举法解答,注意要按顺序写出,防止遗漏.3、20【分析】用学习书法和学习舞蹈的人数和减去报名学习书法和舞蹈的人数即可解答。【详解】34+28-42=62-42=20(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。4、小明小强【分析】小强比小刚多用1秒,则小强所用的时间大于小刚所用的时间。小明比小刚少用1秒,则小刚所用的时间大于小明所用的时间。三人中,小强所用的时间最多,小明所用的时间最少。百米赛跑中,所用时间越短,跑得速度越快。据此可知,小强跑得最慢,小明跑得最快。【详解】三人所用时间从大到小排序为:小强>小刚>小明。则三人中小明跑得最快,小强跑得最慢。【点睛】相同路程,时间越短,速度越快。要求三人速度之间的关系,就是求三人所用时间之间的关系。借助小刚这个中间量,将三人所用时间排序即可。5、【分析】用单位“1”减去学习武术和舞蹈的几分之几即可解答。【详解】1--=-=【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。6、除法加减法【详解】略7、03【分析】0乘任何数都得0,则0乘15也得0。根据三位数乘一位数的计算方法,求出250×4的积,再判断积的末尾有几个0。【详解】0×15=0250×4=1000则0乘15得0;250乘4,积的末尾有3个0。【点睛】要判断积的末尾有几个0,可以先求出积,再进行解答。8、44649500580420110【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】113×3=319,319的中间有一个1;所以原题说法正确.故答案为:√.2、√【详解】略3、√【分析】1米=10分米=100厘米,据此即可解答。【详解】0.51米=5分米1厘米;所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。4、√【详解】根据对秒表作用的了解,秒表可以记录赛跑的时间。故答案为:正确。5、×【解析】比大,比小的分母为7的分数有:、、,并非有无数个。故答案为:错误。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】略2、×【详解】略3、√【分析】结合生活实际,做一遍广播体操的时间,大约需要10分钟,据此判断即可。【详解】做一遍广播体操的时间,大约需要10分钟,所以原题说法正确。故答案为:正确。【点睛】4、√【解析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,据此判断.7×8+9=56+9=1答:这个数是1.原题说法正确.故答案为:√.5、×【分析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫做分数。【详解】根据分析可知,把一个圆平均分成6份,每份是它的。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解。四、认真细致,我会算。1、102,36,73,42420,51,80,1600,505,1,【详解】略2、1057;331;4504;2040【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】▲383+674=1057▲600-269=331563×8=4504340×6=2040验算:验算:3、504【详解】略五、作图题。(8分)1、见详解【分析】结合生活经验可知,这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼;根据给出的数量由大到小:4吨>10千克>2千克>800克,据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识,关键掌握吨与千克之间的换算进率。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、8只【详解】20÷5×2=8(只)或20÷5=4(只)4×2=8(只)2、够买一袋25元的大米,不够买一袋45元的大米。【解析】24×2+23.8×0.9=69.42(元)69.42+25=94.42(元)94.42<100,够买一袋25元的大米。69.42+45=114.42(元)114.42>100,不够买一袋45元的大米。3、35厘米【分析】观察图可知,要求线的总长度,也就是这个图形的周长,这个图形由11条线段围成,将这11条线段的长度相加即可解答。【详解】(1+2+3+4+5)×2+5=35(厘米)答:线的总长度是35厘米。4、62米【分析】长加宽的2倍即为篱笆的长度。【详解】28+17×2=28+34=62(米)答:需要62米篱笆。【点睛】首先要清楚篱笆只围了三面这是解答本题的关键。5、300元【分析】将三(1)班捐款钱数加上三(2)班捐款钱数,即为两班捐款总钱数。【详解】144+156=300(元)答:两班一共捐300元。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前
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