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文档简介
一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。议题:打破墨守成规,提高创新思维能力创新思维的含义议题一【探究活动一】提示:创新就在我们身边,只要我们善于发现、乐于思考这些问题,就能够进行创新思维活动,日积月累就会有所发现、有所发明。
在升旗仪式中,常发生升旗速度与奏唱国歌不同步的情况。一位中学生想:如果按照国歌的节奏在旗绳上划定一些间隔,再在各个间隔上填入与歌词相对应的数字,升旗时一边拉绳,一边看旗绳上的数字,就可以做到升旗速度与奏唱国歌同步了。这位中学生的想法对我们有什么启发?
科学思维所说的创新思维,不是泛指所有思维都具有的能动性,而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。1、创新思维的含义议题一:创新思维的含义【习语】:
生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。————习近平
(思维具有创新的可能性,需要再思想上有积极进取和勇于拼搏的心态,并在行动上付诸实践。)【例】:“司马光砸缸”:(1)创新思维是综合能力的体现:①创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想;②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承,在继承的基础上破旧立新实现创新。(2)创新思维建立在逻辑思维和辩证思维基础之上,是对各种科学思维方法的综合运用:就思维方式而言,创新思维中既有前面已经介绍过的逻辑思维活动,也有想象等非逻辑思维的活动;既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思维方法,如逆向思维方法等;甚至是抽象思维与形象思维等多种思维方式结构要素而言的综合运用。2、创新思维的产生条件:议题一:创新思维的含义请思考:创新思维与实践的关系是什么?提示:实践是培养创新思维的基础、源泉和动力,而创新思维的结果往往会推动实践的发展。议题:正确进行思维创新的条件提示:(1)创新思维并不是科学家的专利,它是每个人都可以迸放的思维火花,只要我们做思维创新的有心人,也可以产生思维创新的成果,成为一个有所发现、有所发明、有所创造的人。(2)①创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想。②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新,实现创新。③创新思维建立在逻辑思维和辩证思维基础之上,是对各种科学思维方法的综合运用。
美国一个穷画家李浦曼画画时苦于常常找不到橡皮,便想如果将橡皮和铅笔联结在一起,问题不就迎刃而解了吗?于是他发明了带橡皮的铅笔,申请了专利,办厂生产,成了巨富。江西省信丰县虎山乡瓜农刘新女,在西瓜长到八成熟时将写有“吉祥如意”词句的纸剪成“空心”字贴在瓜上,通过阳光照射,西瓜便长出文字来,结果引来了一批瓜商抢购。哈格里夫斯有一次与妻子吵架,踢倒了妻子的纺车,这时他发现,原本平躺着的纱锭,已经垂直立起,还被车轮带着旋转,他由此产生灵感,不断改进纺车,使效率提高到原来的100倍,这一因与妻子吵架而来的纺织机,被命名为“珍妮纺织机”,由此给英国的纺织业带来了一场大革命。(1)这些创新事例对我们有什么启示?(2)正确进行创新思维的条件有哪些?典例1
任何创新思维都不能凭空产生,正确进行思维创新的条件有①要以实践为基础②要继承前人和他人已有的成果③直觉与幻想④要综合运用多种思维方式A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④B创新思维的特征议题二(1)创新思维的思路具有多向性:①从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。②当问题出现之后,思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想,探试多个答案。③当某一思路受阻时,能够很快转向另一个方向。1、创新思维的特征议题二:创新思维的特征【探究活动二】提示:(1)创新思维来自实践需要和对前人成果的继承,在继承基础上破旧立新。蔡伦从日常的书写体验中,发现了人们常用的竹木简、丝帛、丝绵纸、麻纸等书写材料都存在缺陷,从中孕育出制造质量较高又适合书写的纸张的创新想法。(2)从创新思维角度看,蔡伦造纸的思路具有多向性。
①蔡伦从不同角度思考原有书写材料存在的问题,从重量、成本、产量、质量等不同角度思考各种书写材料的缺陷。
②蔡伦从不同的方面、层次、条件等构思和探试,探索用各种材料、不同方法研制新的书写材料。当某一探索失败时,就会尝试新材料,通过不断转换思路,总结经验,终于改进了造纸工艺。
蔡伦发现,人们用于书写的材料都有缺陷:竹木简太笨重;丝帛太贵;丝绵纸以蚕茧为原料,难以大量生产;麻纸质地粗劣,不利于书写。在总结前人经验的基础上,他以树皮、破布和破渔网等为原料,经过精心制作,终于造出质量较高又适合书写的纸张。蔡伦造纸的创作想法来自哪里?从创新思维角度看,蔡伦造纸的方法有什么特点?(2)创新思维的步骤具有跨越性:①创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。②这种省略或跨越,使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述,以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动,有时就带有神秘的色彩。1、创新思维的特征【相关链接】:爱迪生要他的助手测量一只灯泡的容积。助手测量了灯泡的直径、高度之后,开始计算。由于灯泡是不规则形状,他在几张纸上写满了数据和算式,还是得不出一个精确的数值。爱迪生取来一杯水注满灯泡,然后把灯泡里的水倒进量简,很快就得出那只灯泡容积的数值。议题二:创新思维的特征(3)创新思维的结果具有独特性:①人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案,许多问题不是用常规方法就能解决的。②这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。(思维求异、思维求新)1、创新思维的特征议题二:创新思维的特征【创新思维特征之间的联系】:①三个特征不是孤立的,是紧密联系,它们统一于创新思维的过程中;②三个特征分别体现了创新思维的三个“新”:思路新、方法新、结果新。(1)思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题;(2)方法新,不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工具,因为方法得当而事半功倍;(3)结果新,凡是创新思维的成果,不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现,还是理论上的新见解、新论证,总有其新颖独到之处。2、创新思维的“新”的表现:议题二:创新思维的特征【例】:世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次莫扎特写了一段曲子让海顿弹奏,海顿弹奏了一会儿惊呼起来:“这是什么曲子呀,当两手分别在钢琴两端弹奏时,怎么会有一个音符出现在键盘中间呢?看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱弹奏,遇到那个出现在键盘中间的音符时,只见他俯下身,用鼻子弹奏出来。这一动作令海顿感慨不已。上述材料如何体现了创新思维的特征?【习题预测】:创新思维的特征提示:(1)莫扎特无法用手弹出键盘中间的音符时,采用了非常规的方法,即用鼻子来弹奏,体现了创新思维的思路具有多向性。(2)莫扎特凭借灵感用鼻子弹奏键盘中间的音符,体现了创新思维的步骤具有跨越性。(3)莫扎特用鼻子弹奏键盘中间的音符,产生了新的效果,独特而巧妙,体现了创新思维的结果具有独特性。【探究活动三】提示:(1)思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。比如:移动支付突破了钱包和现金支付的传统思路,引人了手机支付的新思路;网购将互联网与购物消费相结合,突破了传统的消费方式,拓展了消费渠道;高铁克服了老式火车速度慢、不能兼顾速度和安全的缺陷。(2)方法新。移动支付、网购、高铁等新事物突破了常规方法,使用了互联网、快递物流、数据通信、机械制造等新技术、新工具、新手段。(3)结果新。移动支付、网购、高铁等新事物改变了人们的生活方式,给人们带来了全新的生活体验。
出门不用带钱包,只需要带手机;外卖、快递非常便利;高铁出行快捷高效,乘坐更加舒适,而且可以在旅途中用网络学习、办公、娱乐,让旅途更加充实.....移动支付、网购、高铁等正在改变着我们的生活方式,让我们的生活变得更加美好。从创新思维角度看,移动支付、网购、高铁等新事物“新”在哪里?议题:创新思维的特征提示:
(1)创新思维的思路具有多向性:《我和你》的风格突破了原来的模式和套路,使体育盛会的主题歌曲的风格进一步多元化,显示了创新思维思路的多向性。(2)创新思维的结果具有独特性:《我和你》在创作中大量融合民族元素和国际风格,以舒缓而温情的方式表达北京奥运会的主题,其艺术手法新、结果新,具有独特性。
北京奥运会主题歌《我和你》在创作中大量融合民族元素和国际风格。从整体来看,音调是具有民族风格的,但是,歌曲在音调的选择编排和配乐上具有西方戏剧音乐的底色,使这首歌能够超越地域文化,引起共鸣。此外,《我和你》还有一项最大的突破,以往体育盛会的主题歌,大致有一种模式,或高亢激昂,或气势磅礴,或华美艳丽,而风格迥异的《我和你》是以舒缓而温情的方式,让亿万观众在天籁之音中感受和谐之美。(1)从思维方法的角度看,歌曲《我和你》的创作具有创新思维的哪些特征?(2)这些特征在材料中是如何体现的?典例2下列对创新思维的认识正确的是①创新思维必须以科学理论为指导②敢想敢干,求新求异就是创新思维③培养创新思维能力必须敢于超越④创新思维要敢于打破规律,进行逆向思维A.①② B.①③ C.②④ D.③④B典例
一般人只是把回形针当作一种文具,有人却能列举出3000多种用法。如用在衬衣口袋上,别住标签;用它代替发夹,夹住散乱的头发;可以代替领带夹子;把回形针缝在窗帘布上端,代替窗帘圈等等。这说明A.不能用常规的方法去解决问题B.生活中的新发明、新发现不可能是出乎意料的C.创新思维的结果具有独特性D.创新思维应从相同的角度去思考和解决问题C典例
漫画《乌鸦喝水》(作者薛宏)提醒我们,做工作办事情要()①兢兢业业脚踏实地地埋头苦干②避免囿于经验的习惯性思维③注重研究新情况寻找新思路④果断抓住时机促成质的飞跃A.①②B.①④C.②③ D.③④C1.21世纪是知识经济占国民经济重要地位的世纪。当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。青年学生担负着振兴中华、祖国腾飞的重任,要及早培养创新意识和创新能力。因此,青年学生必须①立足于实践,以实践为基础②积极参与国际竞争,“走出去”③努力学习前人创造的科学文化知识,在继承的基础上发展④多运用直觉、想象、灵感等思维方法A.①② B.①③ C.②③ D.③④B2.爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题,也许仅是一个科学上的实验技能而已。而提出新的问题,新的可能性,以及从新的角度看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”这句话体现了A.创新思维的根本目的是检验真理B.创新思维是综合能力的体现C.创新思维需要调查研究,找到解决问题的办法D.解决问题比提出问题更重要B3.下列选项中不包含创新思维内容的有①守株待兔②刻舟求剑③望梅止渴④缘木求鱼⑤推陈出新A.①②④ B.①③④C.③④⑤ D.②③⑤A4.“要获得一个好方法的最佳方式是拥有许多的想法。”这句话的意思是①创新思维的思路具有多向性②拥有许多想法就一定能成功解决遇到的问题③拥有许多想法有助于问题的解决④当问题出现时,要从不同的角度、方面、层次、条件等构思多种想法,探试多个答案A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④D5.有家生产编席的小厂,由于地毯盛行,编席订货逐年减少,正面临着关门的危险。有一个技术人员经过反复思考,认为只要设计出一种新颖的编席,订货还是会接踵而来的。那么,设计新颖的编席该从何处着手呢?经过认真的思考,他提出:不妨试用塑料纤维编席子,再
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