辽宁省沈阳市铁路实验中学2026届高二生物第一学期期末考试模拟试题含解析

辽宁省沈阳市铁路实验中学2026届高二生物第一学期期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，不正确的是（）A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程称为生态系统的能量流动B.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落C.物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随着物质循环而循环利用的D.生态系统中的能量流动一般不超过4-5个营养级2．血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是A. B.C. D.3．下图是人体细胞与外界环境的物质交换模型，有关说法正确的是（）A.内环境中含有水、无机盐、葡萄糖、抗体、消化酶等物质B.图示①②③过程在消化、呼吸、泌尿系统的参与下就能完成C.图示的内环境主要由血液、组织液与淋巴组成D.细胞与内环境交换的④为养料和氧气4．2020年4月，我国科学家在南海1600米深处发现了罕见的鲸落生态系统。鲸落的形成可能需要几百年的时间，其大致过程如下：首先，鲸死亡后沉入海底，吸引鲨鱼、盲鳗、甲壳类等生物前来吞食其柔软组织；随后，一些多毛类、甲壳类生物在获取食物的同时，又将其作为居住场所；紧接着，大量厌氧细菌分解鲸的剩余有机物并产生硫化氢，另一部分细菌通过氧化硫化氢获得能量将无机物合成有机物；最后，鲸骨的矿物遗骸又以礁岩形式成为生物们的聚居地，构成了美丽的珊瑚礁。下列说法正确的是（）A.鲸落生态系统中的生物属于分解者B.流经鲸落生态系统中的总能量最终来自死亡的鲸C.鲸落的出现不利于深海生物的繁衍和发展D.鲸落从形成到最终变成珊瑚礁这一过程中发生了群落的演替5．下列属于人体免疫系统的组成成分的是（）①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥巨噬细胞⑦垂体⑧淋巴结⑨纤维蛋白原A.①③④⑤⑥B.③④⑥⑦C.①②③④⑥⑨D.①②③④⑥⑧6．下列选项不属于内环境失调的是（）A.长时间在太阳下暴晒出现晕厥难受等现象 B.剧烈运动后，大量出汗，心跳急促，呼吸加快C.秋季穿得单薄引起感冒流涕 D.人体长期不摄取足量碘元素引起脖子肿大7．如图为某同学建构的种群各数量特征之间关系的模型图，下列有关叙述正确的是（）说明：“+”表示促进或增加，“-”表示抑制或减少A.①②③④分别指的是出生率、死亡率、迁入率和迁出率B.可利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征⑤，进而影响种群数量C.“二孩政策”的实施有利于调整⑥D.若通过调控环境条件使某动物的性成熟推迟，则②会下降8．（10分）体温的调定点学说认为，人的正常体温调定点为37℃。当体温超过37℃时，体温调节中枢会感受到热的信号，从而增加散热，将体温调节至调定点水平；反之，当体温低于37℃时，机体也能将体温升高至37℃。某些情况下如病毒感染时，人的体温调定点可能会升高。下列叙述错误的是（）A.调定点升高后体温会升高，从而导致发热症状B.人体体温的维持与神经—体液—免疫调节网络有关C.体温维持在39℃的发热状态时，机体的产热量大于散热量D.若某人体温调定点变为40℃，当其高烧至39℃时仍会觉得冷二、非选择题9．（10分）如图表示人体的特异性免疫过程，依据此图回答下列问题：（1）免疫系统的组成包括_____、免疫细胞和免疫活性物质。（2）图中A表示的物质是_____，该物质能刺激细胞c增殖分化为记忆细胞和浆细胞。（3）免疫系统的防卫措施除了上述特异性免疫外，还有_____，它包括第一道防线和第二道防线，其中第一道防线是_____。（4）图中细胞f是____________，可由_______________增殖分化而来，由该细胞f参与的免疫过程为____________________。（5）对于动物的免疫系统，除具有防卫功能外，还具有___________________的功能。（6）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当细胞f产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_____病。若抗原为HIV，侵入人体后，寄生攻击的主要对象是_____细胞。10．（14分）手触到了火或尖锐的东西，就会发生图示的神经调节过程，回答下列问题：（1）人体行为的产生是一个复杂的生理过程，感受器接受刺激后，__________（“一定”或“不一定”）会产生兴奋。图中反射弧的效应器是__________。针刺肌肉后，图中电流表指针偏转情况为__________。（2）某人的手无意间被针刺了一下，他只感到疼痛却没有作出反应，从反射弧的结构和功能分析，其受损部位可能是__________。（3）请解释该人先缩手后感觉到疼的原因是__________。11．（14分）最近由于奥密克戎变异毒株的出现，美国等多国确诊病例数明显增加，钟南山院士指出：奥密克戎让世界慢慢体会到中国疫情防控做法是对的。下图表示人体对抗病毒的部分免疫过程，I~VII表示不同的细胞，Th为辅助性T细胞，a~~g代表不同的物质，根据图中信息，回答下列问题：（1）免疫系统是人体的“安全保卫郁”，它拥有一支强大的“部队”，图中没有体现出来的组成部分是___________。（2）人体感染奥密克戎变异毒株后，机体需要通过___________（填免疫方式）同病毒作战，完成对机体稳态的调节。III细胞的名称是___________，它可以识别并接触、裂解被病毒感染的靶细胞，释放病毒，使病毒失去藏身之所。激活图中V细胞需要两个信号，第一个信号是一些病毒和V细胞接触，第二个信号是___________，同时在d的作用下，V细胞开始一系列的增殖和分化，其中大部分分化为___________（填名称），并分泌g，g的主要作用是___________。（3）钟南山院士认为，当前为了更快地控制疫情，当务之急要做好三点：一是通过接种___________实现群体免疫，通过接种加强针来提高___________水平；二是继续加大药物研究；三是呼吁全球合作，科技战胜疫情。12．我国生态学家、中国科学院院士方精云院士曾说：“生态文明建设是我国的重大战略之一、人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。”从“退耕还林”的实施到“绿水青山就是金山银山”观念的提出，都充分说明我国坚持绿色发展理念，走可持续发展之路的决心。某生态学家在研究某弃耕地区群落演替的过程中，对不同时期群落的丰富度指数进行了统计，结果如下图所示。请回答下列问题：（1）该地区生物群落的演替类型属于_____。物种丰富度是指一个群落中的_____。（2）退耕还林后的地区各种生物分别占据不同的空间，其中植物的不同物种在垂直方向上具有明显的分层现象，其意义是_____。（3）请依据曲线图，描述物种丰富度在50a内的变化：_____。（4）经研究调查发现，群条中有一部分植物能在自然条件下进行无性繁殖，属于克隆植物。在群落演替的中后期，这些克隆植物占据优势地位，与大部分非克隆植物相比，克隆植物能通过分株之间的连接实现资源共享，有效地提高了克隆植物的环境适应能力，这种现象叫生理整合。请据此推测群落演替过程中物种丰富度曲线下降的原因_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】能量流动是指生态系统能量的输入、传递、转化和散失的过程。流入生态系统的总能量为生产者所固定的太阳能总量，各级消费者粪便中的能量是都包含在上一营养级生物指向分解者的能量值中，即都属于上一营养级的同化量，能量流动的途径是沿着食物链和食物网传递的。能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。能量流动的途径是食物链和食物网。一个营养级中的能量只有10%～20%的能量，被下一个营养级所利用。物质作为能量的载体，使得能量沿着食物链流动；能量作为动力，使得物质能够不断的在生物群落和无机环境之间循环往复，能量流动和物质循环之间互为因果，相辅相成，不可分割。【详解】A、生态系统中能量流动指生态系统中能量的输入、传递、转化、散失过程，A正确；B、生产者通过光合作用合成有机物的过程中，能量就从无机环境流入生物群落，B正确；C、物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随着物质循环而流动，但能量是单向流动的，能量不能循环，C错误；D、生态系统中能量的传递效率在10%~20%之间，且能量流动表现为单向流动、逐级递减，因此的能量流动一般不超过4-5个营养级，D正确。故选C。2、A【解析】血浆和组织液可以进行双向物质交换，淋巴起源于组织液，且不能流入组织液，最后汇入血液。故选A。3、D【解析】分析题图：①表示食物的消化吸收，需要消化系统的参与；②表示吸入氧气，释放二氧化碳，需要呼吸系统的参与；③表示代谢废物的排出，需要泌尿系统等参与；④表示氧气、营养等物质进入细胞；⑤表示代谢废物等排出细胞；⑥表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换。【详解】A、消化酶分布于消化道中，不属于内环境的成分，A错误；B、图示①过程，食物中的营养物质要经过消化系统的消化、吸收，经过循环系统的运输才能进入内环境。②过程，CO2要经过内环境及循环系统的运输，通过呼吸系统才能排到体外。③过程代谢废物要经过内环境及循环系统的运输，到达肾脏、皮肤等器官以尿液或汗液的形式排出。因此，图示①②③过程需要消化、呼吸、泌尿、循环系统等的参与下才能完成，B错误；C、内环境是由血浆、组织液与淋巴组成，C错误；D、据分析可知，④表示氧气、营养等物质进入细胞，D正确。故选D。4、D【解析】1、生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、分解者、消费者。其中生产者为主要成分。生产者是是绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。还有一些能利用化学能将无机物转化为有机物的，自养微生物也是生产者。分解者是异养生物。指生态系统中细菌、真菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和小型无脊椎动物、异养生物。消费者是以动植物为食的异养生物，消费者的范围非常广，包括几乎所有动物和部分微生物。2、群落演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程。可分为初生演替与次生演替。【详解】A、鲸落中一部分细菌通过氧化硫化氢获得能量将无机物合成有机物，属于生产者，A错误；B、流入一个生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，本鲸落中的总能量为生产者固定的太阳能和死亡的鲸中的有机物中的能量，B错误；C、鲸落的出现有利于深海生物的繁衍和发展，C错误；D、鲸落从形成到最终变成珊瑚礁过程中群落发生改变，属于群落的演替，D正确。故选D。5、D【解析】免疫系统由免疫器官（骨髓、脾脏、淋巴结、扁桃体、胸腺等）、免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等），以及免疫活性物质（抗体、溶菌酶、细胞因子等）组成。【详解】①骨髓是B淋巴细胞成熟的场所，属于免疫器官，①正确；②扁桃体属于免疫器官，②正确；③淋巴细胞属于免疫细胞，③正确；④抗体属于免疫活性物质，④正确；⑤红细胞不属于免疫系统，⑤错误；⑥巨噬细胞属于免疫细胞，⑥正确；⑦垂体不属于免疫系统，⑦错误；⑧淋巴结属于免疫器官，⑧正确；⑨纤维蛋白原不属于免疫系统，⑨错误；综上所述，①②③④⑥⑧正确，ABC错误，D正确。故选D。6、B【解析】内环境稳态的调节（1）实质：体内化学成分和渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、长时间在太阳下暴晒出现晕厥难受等现象是体内产热无法散出导致内环境稳态失调引起的，A正确；B、剧烈运动后，大量出汗，有利于体内过多的热量散失，心跳急促，呼吸加快是体内较多的二氧化碳刺激呼吸中枢使呼吸运动加强加快，从而快速维持内环境稳态的结果，B错误；C、秋季穿得单薄是机体产热低于散热引起内环境稳态失调，最终表现为感冒流涕，C正确；D、人体长期不摄取足量碘元素导致机体甲状腺激素分泌减少，通过反馈调节引起垂体分泌的促甲状腺激素分泌增多进而引起脖子肿大的现象，这是内环境稳态失调的结果，D正确。故选B。7、D【解析】种群密度是种群最基本的数量特征。出生率和死亡率是决定种群数量和种群密度的直接因素。许多生物种群存在着迁入、迁出的现象，大量个体的迁入或迁出会对种群密度产生显著影响。种群的年龄结构是指一个一个种群幼年个体（生殖前期）、成年个体（生殖时期）、老年个体（生殖后期）的个体数目，分析一个种群的年龄结构可以间接判定出该种群的发展趋势。【详解】A、由题图可知，年龄结构能影响出生率和死亡率而影响种群密度，但性别比例影响出生率而影响种群密度，因此⑤为年龄结构，⑥为性别比例，所以①为死亡率，②为出生率，③④分别为迁出率、迁入率，A错误；B、可利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制性别比例（⑥），进而影响种群数量，B错误；C、“二孩政策”的实施有利于调整年龄结构（⑤），而性别比例基本不变，C错误；D、若通过调控环境条件使某动物性成熟推迟，则②出生率会下降，D正确。故选D。8、C【解析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素等分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。【详解】A、人体存在体温调定点，它可以使机体有一个相对恒定的温度值，体温调定点升高，会引起发热症状，A正确；B、结合分析可知：人体体温调节涉及下丘脑等参与的神经调节，也有甲状腺激素等参与的体液调节，另据题干信息“某些情况下如病毒感染时，人的体温调定点可能会升高”可知，体温的维持除与神经、体液调节有关外，也与免疫调节有关，故人体体温的维持与神经—体液—免疫调节网络有关，B正确；C、体温维持在39℃时，即此时体温能保持相对稳定，说明此时机体产热量等于散热量，C错误；D、结合题干信息可知：若某人体温调定点变为40℃，当其高烧至39℃时，由于未达到体温调定点故仍会觉得冷，D正确。故选C。二、非选择题9、（1）免疫器官（2）淋巴因子（3）①.非特异性免疫②.皮肤和黏膜（4）①.浆细胞②.B细胞和记忆B细胞③.体液免疫（5）监控清除（6）①.自身免疫病②.T淋巴细胞【解析】分析题图：细胞a为吞噬细胞，细胞b为T细胞，细胞c为B细胞，细胞d为效应T细胞，细胞e为记忆T细胞，细胞f为浆细胞，细胞g为记忆B细胞，A为淋巴因子，B为抗体；一为感应阶段，二为反应阶段，三为效应阶段免疫；④为细胞免疫，⑤是体液免疫。【小问1详解】免疫系统的组成包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。【小问2详解】图中A是T细胞分泌的淋巴因子，该物质能刺激细胞c（B细胞）增殖分化为记忆细胞和浆细胞。【小问3详解】免疫系统的防卫措施除了第三道防线的特异性免疫外，还有非特异性免疫，它包括第一道防线和第二道防线，其中第一道防线是皮肤和黏膜。【小问4详解】细胞f是浆细胞，可产生抗体，浆细胞可由B细胞和记忆B细胞增殖分化而来。浆细胞产生的抗体参与的是体液免疫。【小问5详解】免疫系统具有防卫、监控和清除三大功能。【小问6详解】风湿性心脏病属于自身免疫病病。若抗原为HIV，侵入人体后，寄生攻击的主要对象是T淋巴细胞。【点睛】本题结合图解，考查免疫调节的相关知识，要求考生识记体液免疫和细胞免疫的具体过程，能正确分析题图，明确图中各字母、数字的含义，再结合所学的知识准确答题。10、（1）①.不一定②.传出神经末梢和它支配的肌肉③.不发生偏转（2）传出神经或效应器或脊髓部分受损（中间神经元）（3）缩手反射的神经中枢在脊髓，完成反射经过的神经元少，而产生痛觉的中枢在大脑皮层，经过的神经元多，兴奋传递所需时间较长【解析】1、分析图可知，当手触到了火或尖锐的东西，会通过皮肤中的感受器将刺激通过传入神经传到神经中枢，即脊髓中枢，一方面，通过非条件反射，通过传出神经，使肌肉收缩，将手收回；另一方面，通过传入神经传入高级中枢大脑皮层，大脑皮层对信息进行处理后，通过传出神经以及中间神经元作出相应应答。2、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。完成反射的结构基础是反射弧。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)组成。反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。【小问1详解】要产生兴奋必须要有刺激，并且刺激必须要达到阈值才能产生兴奋，所以感受器接受刺激后，不一定会产生兴奋。分析图可知，手指皮肤和传入神经相连接，肌肉和传出神经相连接，所以图中反射弧的效应器是传出神经末梢和它支配的肌肉。由于兴奋在突触处只能单向传递，所以针刺肌肉后，图中电流表指针偏转情况为不发生偏转。【小问2详解】感觉在大脑皮层产生，由题意可知，该人能感觉到疼痛，所以感受器、传入神经和大脑皮层相应中枢没有受损，但该人不能做出反应，那么可能出传出神经、中间神经元（脊髓中枢）或效应器（传出神经末梢和它支配的肌肉）受损，使他不能作出反应。【小问3详解】分析图可知，缩手反射的神经中枢在脊髓，而感觉到疼痛是在大脑皮层，所以该人先缩手后感觉到疼的原因是缩手反射的神经中枢在脊髓，完成反射经过的神经元少，而产生痛觉的中枢在大脑皮层，经过的神经元多，兴奋传递所需时间较长。【点睛】本题借助图形考查了兴奋在神经纤维上的的传递和传导以及电流表的偏转情况等知识点，需要学生借助所学知识，正确理解图中兴奋的传递过程，再结合所学知识准确作答。11、（1）免疫器官（2）①.体液免疫和细胞免疫②.细胞毒性T细胞③.辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合④.浆细胞⑤.与奥密克戎变异毒株结合，抑制病毒的增殖或对人体细胞的黏附（3）①.疫苗②.抗体【解析】1、体液免疫：病原体侵入机体后，一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，这为激活B细胞提供了第一个信号，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号，辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞，细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程，浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合，抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附。2、据图可知：I~VII表示抗原呈递细胞、细胞毒性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞、B细胞、基因B细胞、浆细胞；g表示抗体，c、d、e、f表示细胞因子，a、b表示抗原。【小问1详解】免疫系统的组成：免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，图中显示了辅助性T细胞等免疫细胞和细胞因子、抗体等免疫活性物质，没有显示免疫器官。【小问2详解】病毒侵入机体后先通过体液免疫阻碍它的传播，再通过细胞免疫予以消灭，因此人体感染奥密克戎变异毒株后，机体需要通过体液免疫和细胞免疫同病毒作战，完成对机体稳态的调节。据图可知，III细胞参与细胞免疫，是由细胞毒性T细胞增殖分化形成的，能与被感染细胞结合，导致其裂解死亡，因此III细胞的名称是细胞毒性T细胞。病原体侵入机体后，一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，这为激活B细胞提供了第一个信号，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号，V细胞即B细胞能增殖分化形成浆细胞（大部分）和记忆细胞（小部分），浆细胞能产生抗体g，抗体的作用是与奥密克戎变异毒株结合，抑制病毒的增殖或对人体细胞的黏附