浙江省衢州市2025-2026学年高一物理上学期11月期中试题含解析

考生须知：．本卷共6页满分分，考试时间分钟。．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。．考试结束后，只需上交答题纸。．可能用到的相关参数：重力加速度g取。选择题部分：共分一、选择题Ⅰ（本题共小题，每小题3分，共分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列物理量中，属于矢量的是（）A.速率B.质量C.力D.路程【答案】C【解析】【详解】质量、路程、速率是只有大小没有方向，都是标量，力既有大小又有方向，是矢量。故选C。2.2022中时，受到的力有（）A.重力、冲力B.重力、空气阻力C.重力、空气阻力、冲力D.空气阻力、冲力【答案】B【解析】【详解】运动员和单板在空中时，受到重力和空气阻力，没有冲力。第1页/共15页

故选B。3.量中描述“急停急起”最恰当的一个是（）A.瞬时速度B.瞬时速率C.速度改变量D.加速度【答案】D【解析】D正确。故选D。4.一物体沿直线运动时的速度—时间图象如图所示，则以下说法中正确的是（）A.物体沿着直线向一个方向运动B.物体沿直线往复运动C.物体加速度最大的时刻为1s，3s，5sD.物体在1s，3s，5s时刻速度方向发生变化【答案】B【解析】【详解】试题分析：由图看出物体的速度大小和方向作周期性变化，而速度的正负表示物体的运动方向，A错误，B0s，2s，4s，6s．故C错误；物体在2s、4s、6s时刻速度方向发生变化，故D错误．故选B．考点：【名师点睛】本题考查了速度--时间图象的应用问题，要明确图线的物理意义，图线切线斜率表示加速度，速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积表示物体的位移，速度的正负表示速度的方向，只要图象在时间轴同一侧物体运动的方向就没有改变；能根据图象读取有用信息.5.）A.甲的加速度大于乙的加速度B.甲的加速度和乙的加速度大小相等C.甲做加速直线运动，乙做减速直线运动D.同一时刻甲的速度一定大于乙的速度第2页/共15页

【答案】B【解析】AB，大小相等，A错误，B正确；C.物体做加速或减速运动取决于加速度方向与速度方向是否相同。甲、乙速度方向不确定，故甲不一定加速，乙也不一定做减速运动，C错误。D.速度大小取决于初速度和加速度，初速度未知，无法比较同一时刻的速度大小，D错误。故选B。6.如图所示，手握水杯置于空中处于静止状态，则（）A.水杯受到手的摩擦力与水杯的重力是一对平衡力B.水杯对手的摩擦力与手对水杯的摩擦力是一对平衡力C.增加手握水杯的力，手对水杯的最大静摩擦力不变D.手与水杯间的动摩擦因数越大，水杯对手的静摩擦力就越大【答案】A【解析】【详解】A．水杯受到的摩擦力和水杯的重力使水杯处于静止状态，是一对平衡力，故A正确；B．水杯对手的摩擦力与手对水杯的摩擦力作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力，故B错误；C．增加手握水杯的力，手对水杯的最大静摩擦力增大，故C错误；D．水杯对手摩擦力是静摩擦力，与动摩擦因数无关，与水杯的重力有关，故D错误。故选A。7.10月3日，杭州亚运会男子4×100米接力决赛在杭州“大莲花”体育场打响。短跑小将陈佳鹏发挥强大的30100米，在这100米的跑动过程中（）第3页/共15页

A.陈佳鹏的瞬时速度一定大于对手B.陈佳鹏在前面70米平均速度小于对手C.陈佳鹏全程的平均速度一定大于对手D.陈佳鹏到达终点冲线时的加速度肯定大于对手【答案】C【解析】30米逆转日本选手率先撞线，则相同位移用时短，所以陈佳鹏全程的平均速度一定大于对手，瞬时速度无法确定，因为不确定之前的运动情况，所以前面70米平均速度无法比较，根据题中信息，无法判断到达终点冲线时的加速度大小。故选C。8.G的物体受到与水平面成角斜向上的恒力F则（）A.地面对物体的支持力大小等于物体所受重力G的大小B.地面对物体支持力的大小等于C.物体与地面间的动摩擦因数为D.物体所受滑动摩擦力的大小为【答案】D【解析】【详解】ABD．对物体受力分析，正交分解，在竖直方向上满足水平方向上满足第4页/共15页

可得支持力故AB错误，D正确；C．滑动摩擦力，联立可解得故C错误。故选D。9.如图所示，山崖上有一个风动石，无风时地面对风动石的作用力是，当受到一个水平风力时，风动石依然静止，地面对风动石的作用力是，以下说法正确的是（）A.等于B.和重力是一对平衡力C.小于D.和大小关系与风力大小有关【答案】C【解析】【详解】ABC．无风时，地面对风动石的作用力与风动石的重力等大反向，设风动石的质量为m，即；有风时，地面对风动石的作用力的大小等于风动石的重力与水平风力的合力，设风力为F，即，所以小于，和重力是一对平衡力，故AB错误，C正确；D．只要有风力，不管风力大小如何，一定小于，故D错误。故选C10.木块、分别重和，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为，夹在、之间的轻弹簧被压缩了，弹簧的劲度系数为，系统置于水平地面上静止不动。现用的水平拉第5页/共15页

力作用在木块作用前木块作用后木块所受摩擦力的大小（）A.，B.，C.，D.，【答案】D【解析】【详解】由数据可得A、B与地面间的最大静摩擦力分别为弹簧中弹力故A、B均不会滑动，则B所受静摩擦力方向水平向左；给A施加水平拉力后，A仍不会运动，弹簧中弹力F不变，此时方向水平向右。故选D。二、选择题（本题共3小题，每小题4分，共分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）下列有关说法正确的是（）A.加速度在减小，速度可能在增加B.速度变化量的方向为正，加速度的方向可能为负C.滑动摩擦力可以是动力，静摩擦力一定是阻力D.滑动摩擦力可以是动力，静摩擦力也可以是动力【答案】AD【解析】A第6页/共15页

能与速度同向，所以速度可能增加，故A正确；B．根据加速度定义式可知，加速度与速度变化量的方向相同，故B错误；CD．滑动摩擦力可以为动力也可以为阻力，静摩擦力可以为动力也可以为阻力，故C错误，D正确。故选AD。12.和车下列说法正确的是（）A.小孩和车所受的合力为零B.地面对车的摩擦力可能等于零C.拉力与摩擦力的合力方向竖直向上D.拉力的水平分力等于小孩和车所受的合力【答案】AC【解析】【详解】A．小孩和车做匀速直线运动，故所受的合力为零，故A正确；BD．小孩和车整体受重力、支持力、拉力和摩擦力，根据共点力平衡条件，拉力的水平分力等于小孩和车所受的摩擦力；小孩和车所受的合力为零，所以拉力的水平分力不等于小孩和车所受的合力，故BD错误；C故拉力与摩擦力的合力方向竖直向上，故C正确。故选AC。13.如图，起重机将一重物向上吊起，重物从地面由静止开始向上做匀加速直线运动，上升8s时，从重物上掉下一个小物块，从物块刚掉落时开始计时，物块在空中运动的位移随时间变化关系如图乙所示。重力加速度g取，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A.物块从重物上掉落时，重物的速度大小为2m/s第7页/共15页

B.物块从重物上掉落时，重物的速度大小为4m/sC.重物加速上升的加速度大小为1D.物块从重物上掉落后，物块离地的最大高度为16.8m【答案】BD【解析】AB8s时重物与物块速度相同，方向竖直向上，所以物块掉落后做上抛运动，由图乙可知物块上升的位移为h=0.8m，所以重物掉落时的速度为，故A错误，B正确；C．由运动学公式得，其中，t=8s解得，故C错误；D．物块做匀加速运动的位移为物块从重物上掉落后，物块离地的最大高度为h=h+x=16.8m，故D正确。故选BD。非选择题部分：分三、实验题（Ⅰ、Ⅱ题共分）14.“探究小车速度随时间变化的规律”的实验（装置如图1（1）关于打点计时器的使用，下列说法正确的是______。A.电火花计时器使用的是8V交流电源B.纸带上打的点越密，说明小车运动得越快C.先释放小车，后接通打点计时器的电源D.打点计时器连续工作时间很短，应注意打点结束之后要立即关闭电源（2）关于该实验，下列说法错误的是______。A.在释放小车前，小车要靠近打点计时器B.实验时，牵引小车的细绳必须平行于长木板C.打点计时器应固定在长木板有滑轮的一侧D.如果实际电源频率为55Hz，而计算时仍按50Hz计算，则速度的测量值偏小第8页/共15页

（3）一位同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上选取了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，相邻两计数点间均有4个计时点未画出，则计数点F对应的瞬时速度是（计算结果保留3（4）另一位同学打了一条纸带后，将纸带上各点瞬时速度计算好后，通过wps表格软件的“平滑散点图”描点并作出v-t图像如图3，根据图像计算该小车加速度是______（计算结果保留3【答案】（1）D（2）C（3）0.315##0.316##0.317##0.318##0.319##0.320（4）0.810##0.811##0.812【解析】【小问1详解】A．电火花计时器使用的是220V的交流电源，故A错误；B．纸带上打的点越密，说明小车运动得越慢，故B错误；C．先接通打点计时器的电源，再释放小车，故C错误；D．打点计时器连续工作时间很短，应注意打点结束之后要立即关闭电源，故D正确；故选D。【小问2详解】A．为充分利用纸带，在释放小车前，小车要靠近打点计时器，故A正确；B．实验时，牵引小车的细绳必须平行于长木板，B正确；C．打点计时器应固定在不带有滑轮的一端，C错误；第9页/共15页

D55Hz50Hz量值偏小，D正确。本题选错误的，故选C。【小问3详解】由题意得由于读取有一定的误差，故均可以。【小问4详解】v-t图像的斜率表示该小车加速度，即存在估读问题，故加速度可以为15.在用如图1所示的装置做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，（1）某次实验中弹簧测力计的示数如图2所示，则示数为______N。（2）关于实验操作，下列说法正确的是______。A.用两个弹簧测力计去拉橡皮条时，橡皮条应与两细绳夹角的平分线在同一直线上B.弹簧测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行C.用两个弹簧测力计去拉橡皮条时，两细绳的夹角必须是90°D.拉小圆环的细绳要适当长一点，记录细绳方向的两点要适当远一点（3）实验时在图3中已作出两弹簧测力计拉力的图示，方格每边的长度表示1N，O是橡皮条的一个端点，按照作图法可得合力的大小为______N（结果保留2【答案】（1）3.39##3.40##3.41（2）BD（3）7.0【解析】第10页/共15页

【小问1详解】由图2可知，弹簧测力计的最小分度是0.1N，所以测力计的读数为3.39N或3.40N或3.41N【小问2详解】A．用两个弹簧测力计去拉橡皮条时，橡皮条不一定要与两细绳夹角的平分线在同一直线上，A错误；B．弹簧测力计拉细绳套时，为了减小实验误差，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行，B正确；C．用两个弹簧测力计去拉橡皮条时，两细绳夹角合适即可，不必是90°，C错误；D．为了方便记录力的方向，拉小圆环的细绳要适当长一点，记录细绳方向的两点要适当远一点，D正确。故选BD。【小问3详解】做出力的矢量三角形，如图所示，合力F水平向右按照作图法可得合力的大小为7.0N四、计算题：本题共4小题。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。16.m＝0.1kg的小球用轻绳悬挂于OF作用下处于静止状态，轻绳与竖直方向的夹角。（1）若外力F方向如图1所示竖直向上，求绳拉力和外力F的大小；（2）若外力F方向如图2所示水平向右，求绳拉力和外力F的大小。第11页/共15页

【答案】（1）＝0，F＝1N（2），【解析】【小问1详解】若外力F方向如图1所示竖直向上，根据平衡条件可知，绳上拉力为零，F=mg解得＝0，F＝1N【小问2详解】若外力F方向如图2所示水平向右，竖直方向列平衡方程水平方向列平衡方程可得解得，17.1秒内汽车前进的距离，最后1秒内汽车前进的距离，求：（1）刹车过程汽车加速度的大小a；（2）刹车前汽车的速度大小；（3）踩下刹车后10秒内汽车前进的距离x。【答案】（1）（2）（3）【解析】【小问1详解】刹车的最后1秒的运动由逆向思维法看成初速度为零的匀加速直线运动，有解得【小问2详解】刹车过程第1秒做匀减速直线运动，有第12页/共15页

解得【小问3详解】刹停时间为，汽车6s时已停止运动，则踩下刹车后10秒内汽车前进的距离为18.如图1所示，质量m＝0.1kg的木块在方向沿斜面向上、大小0.8N的推力F作用下恰能沿倾角37°的sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）（1）求木块受到的滑动摩擦力大小；（2）如图2所示，推力F仍沿斜面向上，要使木块沿斜面匀速下滑，求F的大小；（33所示，推力F改为水平向右，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，要使木块沿斜面匀速下滑，求F的大小。【答案】（1）