北京市第四中学2026届生物高二上期末教学质量检测试题含解析

北京市第四中学2026届生物高二上期末教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于生态系统功能的叙述，正确的是（）A.大气中CO2浓度增加，有利于碳反应固定CO2B.消费者的存在促进了自然界的物质循环，是生态系统的主要成分C.根据生态系统能量传递效率推测，一只狼捕食了一只兔，所获得兔的能量约为10%D.生态系统中的第一营养级所含能量最多，体内浓缩的有害物质含量最高2．有一同学利用所学知识在家尝试制作各种发酵食品，下列相关叙述正确的是（）A.夏天温度较高，比较适宜制作果醋B.制作果酒和泡菜的菌种代谢类型相同C.制作泡菜时，不宜将泡菜坛装的太满，还需定期松开坛口排气D.家庭自制的泡菜和果酒直接食用不会影响健康3．下列表示在突触处完成的信号间的转变的是（）A.化学信号→电信号 B.电信号→化学信号C.化学信号→电信号→化学信号 D.电信号→化学信号→电信号4．胰腺分为外分泌部和内分泌部两部分。外分泌部由腺泡和腺管组成，内分泌部由大小不同的细胞团——胰岛组成。下列与胰腺和促胰液素发现实验有关的叙述，正确的是（）A.胰岛素和促胰液素是由胰腺的内分泌部分泌的B.促胰液素发现实验证明胰液的分泌受神经—体液调节C.在胰腺的内分泌部细胞上有与促胰液素结合的特异性受体D.胰腺与人体的血糖调节和消化功能均有关5．吹绵蚧是一种严重危害果园生产的害虫，澳洲瓢虫以吹绵蚧为食，可以有效抑制该害虫的数量。科学家研究了吹绵蚧种群数量与被捕食率、补充率的关系模型，其中补充率代表没有被捕食的情况下吹绵蚧增长的比率。下列说法正确的是（）A.在果园中适当投放澳洲飘虫，吹绵蚧数量也可能长期维持在较高水平B.当吹绵蚧种群数量介于0－m点之间时，种群很可能会灭亡C.当吹绵蚧种群数量介于m－n点之间时，种群数量会逐渐稳定在n点D.当吹绵蚧种群数量介于n－p点之间时，种群数量会逐渐稳定在n点6．下图是人体排尿反射过程的示意图，下列相关叙述错误的是（）A.婴儿的排尿反射过程可表示为膀胱→d→脊髓→b→膀胱B.婴儿不能有意识地控制排尿的原因是婴儿的大脑皮层发育不完善C.成年人可以有意识地“憋尿”，这是一种非条件反射D.某成年人患者能产生尿意但尿失禁，其受损的结构可能是a二、综合题：本大题共4小题7．（9分）最近，武汉市部署了加拿大一枝黄花的治理工作，鼓励市民一旦发现这种花，就积极上报并除掉它。原产于北美的加拿大一枝黄花1935年作为观赏植物引进我国，近年来在我国东部地区大肆扩散，对生物多样性和农业生产造成了危害。请回答下列问题。（1）加拿大一枝黄花入侵地点通常为荒地，它一般在土地抛荒的初始阶段就进入，此时的_____和资源状况正虚位以待，对其定居和生长都十分有利，能顺利地占据一个空生态位。在相当长的时间内种群呈_____形增长。（2）除了具有超强的繁殖能力以外，下表中显示了造成此植物大肆扩散的另三个主要原因，请判断其中提到的生物与加拿大一枝黄花的关系。原因具体描述种间关系类型一向体外分泌代谢的化学物质，对其生存环境中其他植物产生有害影响。_____二根与土壤中的真菌形成菌根，菌根可以促进植物对营养的吸收，并提高植物的耐受性。_____三原产地有一种昆虫，其雌性成虫专门将卵产在加拿大一枝黄花的茎干或芽里，幼虫孵化后就在茎干皮层下取食，且唾液中含有的化学物质会使植物生长停滞甚至死亡。而在我国尚未发现这种昆虫。_____（3）某区域10年前很多农田被弃耕，受加拿大一枝黄花入侵较为严重。研究者在此地以加拿大一枝黄花入侵不同阶段的植物群落为研究对象，对本土植物物种多样性以及常见优势种的生态位变化进行了定量分析。①下图为不同入侵梯度样地中本土植物物种多样性，据图可得出的结论是_____。②下表为不同入侵梯度样地中常见本土植物的生态位宽度。入侵梯度（株数/m2）05-711-13＞18①野老鹳草0.67530.48640.39550.1991②禺毛茛0.20000.38270.39970.4894③天胡荽0.29820.34760.38160.4503④蛇含委陵菜0.38750.47270.48690.5878⑤细柄草0.69790.68640.78850.8715⑥白茅0.76950.54380.46600.3839⑦雀稗0.88760.46480.28100.1993注：生态位宽度表示生态位的大小，值越大则生态位越大表中数据表明，常见本土植物种群随加拿大一枝黄花入侵呈现不同的变化动态。在未入侵阶段，群落的四个优势种群是_____（填植物名称前的序号）。随着加拿大一枝黄花从开始入侵到密度逐渐增加，各种群的生态位宽度都发生了变化，其中_____的生态位宽度明显减少（填序号）。③测量上述几种植物体内氮元素的含量，发现加拿大一枝黄花和生态位宽度明显增加的几种植物氮元素含量远高于生态位宽度明显减少的植物。说明_____成为加拿大一枝黄花入侵过程中决定本土植物种群动态的重要因素。（4）请结合题中信息及你所学的生态学知识，提出治理加拿大一枝黄花入侵的建议。_____8．（10分）雪乡位于黑龙江省海林市双峰国家森林公园，常年积雪可达8个月，是全国著名的旅游胜地。某科研小组对双峰林场内的一种森林害鼠——棕背平进行了调查研究，以便更好地进行防治。回答下列问题：（1）对棕背平的种群密度进行调查常采用的调查方法是____________________。（2）在资源不受限制的理想条件下，棕背平种群的增长曲线呈_____________型。其数学模型：Nt＝N0λt中，λ值与增长率的关系是增长率＝__________。（3）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的_________，从而降低该种群密度。（4）双峰林场中植物有明显的分层现象，形成群落的____________，而林场中的动物也有类似的分层现象，原因是群落中植物为动物创造了多种多样的食物和_______________。（5）据调查，近5万年来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度__________(填“未发生改变”“变慢”或“变快”)，演替的方向______________(填“发生改变”或“未发生改变”)。9．（10分）在l～5号五个三角瓶中分别加入某种培养液，把瓶口封闭后在高温下灭菌处理。冷却后，在l号瓶内放入草履虫，2号瓶内放入小球藻．3号瓶内放入某种细菌。结果l号、2号瓶内的草履虫与小球藻不能繁殖。3号瓶内的细菌个体数变化如A图所示。4号瓶内同时放入草履虫与细菌，两者个体数目变化如B图所示。5号瓶内同时放入等量的细菌和小球藻，两者个体数目变化如C图。以上实验是在25℃、光照充足条件下进行的。回答下列各问题：（1）请将A图的个体数量变化曲线转换成种群中个体数量增长率变化曲线。__________________（2）由A图可知，瓶内细菌在第1天至第3天的生长特点是________________________；在第3天至第6天的生长特点是_______________________，原因是_______________________________________。（3）由B图可知，细菌与草履虫的关系属于__________________。（4）根据C图，试分析细菌与小球藻两者个体数能得以不断增加的原因________10．（10分）负向光性是植物在高光强或其它不良条件下发生的一种背向光源弯曲生长的适应性反应。（1）光不仅是植物进行________的能量来源，还可以作为一种________，影响、调控植物生长发育的全过程。研究表明，光敏色素作为光受体，主要接收红光和远红光（>600nm）；蓝光/UV-A受体主要接收蓝光（400-500nm）和近紫外光。用不同光质的光照射水稻根，实验结果如图，推测诱导水稻根负向光性生长的光受体更可能是________。（2）为进一步研究根负向光性的原因，研究人员利用水稻种子进行了下表的实验，请在空白处选填相应处理内容，完成实验方案。组别处理方式弯曲度（˚）根尖生长状况1________38．7±5．23负向光性生长2黑暗；在根的一侧贴空白琼脂0垂直生长3________42．4±5．39向含有IAA的琼脂块方向生长4________32．1±8．32向含有IAA的琼脂块方向生长①单侧光照②均匀光照③黑暗④在根的一侧贴空白琼脂⑤在根的一侧贴有1mg•L-1IAA的琼脂⑥在根的一侧贴有5mg•L-1IAA的琼脂根据实验结果可推知，单侧光引起根尖两侧IAA含量差异是导致根负向光性的原因，IAA浓度高时弯曲度加大。（3）研究人员测定水稻根向光侧和背光侧在单侧光刺激后IAA含量的变化。结果如表所示。不同光强处理后根尖向光侧和背光侧IAA含量变化处理向光侧（ng•g-1•FW）背光侧（ng•g-1•FW）光强（40µmol•m-2•s-1）210．5421．7光强（100µmol•m-2•s-1）184．8498．6黑暗418．6418．6根据上述实验结果，可推测负向光性产生的机制可能是：________。（4）表中数据显示，光照后根尖IAA总量少于黑暗组，针对产生这一现象的原因，请提出可进一步研究的问题________。11．（15分）精神刺激因素的作用下，会使人产生不同程度的压力；长期持续的压力会导致机体内环境稳态紊乱。图1表示人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图；图2表示5-羟色胺（一种神经递质）在突触间传递信号的过程。据图分析回答：（1）当情绪压力刺激下丘脑时，支配肾上腺的神经兴奋，兴奋以________的形式传至神经纤维末梢并作用于肾上腺髓质，促进肾上腺髓质释放________，产生短期压力效应。在产生短期压力效应的过程中，肾上腺髓质属于反射弧中的________，此过程的调节方式为________调节（2）情绪压力下，机体还可以通过图1中的下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴（HPA轴）进行调节。此过程中激素a是________。健康人体内糖皮质激素浓度不会持续过高，其体内的________调节机制保证了激素分泌的稳态。若下丘脑或垂体细胞上的________数量或功能下降，将造成上述作用减弱，HPA轴功能亢进，糖皮质激素持续升高而引发长期、持久心境低落等长期压力效应。（3）人的情绪是由激发情绪的刺激传到大脑的情绪中枢后而产生。5-羟色胺是使人产生愉悦情绪的神经递质，据图2可知当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时，膜上_____通道打开，使该离子内流，从而引起突触囊泡上的___________与突触前膜上的膜蛋白分子簇结合，随后小泡膜与突触前膜融合，5-羟色胺通过________的方式释放后再与________________结合，实现了神经元之间的信息传递。它是一种________（填兴奋性或抑制性）神经递质。请据此推测，某些病人长期服用糖皮质激素药物后出现抑郁的可能原因__________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】1、生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。生物成分可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。在生态系统的组成成分中，起主导作用的是生产者。2、能量流动的特点：单向流动、逐级递减。相邻两个营养级之间的传递效率为10%～20%。【详解】A、大气中CO2浓度增加，有利于碳反应固定CO2，A正确；B、消费者不是必备成分，生产者是生态系统的主要成分，B错误；C、能量传递效率是指一个营养级中的能量只有10%～20%被下一个营养级所利用，每个营养级是以种群作为一个整体来研究的，不能以个体为单位来衡量，C错误；D、根据生物放大，生态系统中的第一营养级体内浓缩的有害物质含量最低，D错误。故选A。2、A【解析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸。【详解】A、果醋制作用到的菌种是醋酸菌，醋酸菌生长繁殖的适宜温度在30～35℃之间，因此夏天比较适宜制作果醋，A正确；B、制作果酒的菌种是酵母菌，代谢类型是异养兼性厌氧型，泡菜的菌种是乳酸菌，代谢类型是异养厌氧型，B错误；C、泡菜制作利用的菌种乳酸菌是厌氧菌，因此作过程中不能松开坛口排气，C错误；D、家庭自制的泡菜、果酒不是在严格的无菌条件下进行，容易被杂菌污染，若直接食用，则存在安全隐患，D错误。故选A。3、D【解析】本题考查神经冲动的产生及传导，要求考生识记突触的结构，掌握兴奋在神经元之间的传递过程及特点，再结合所学的知识准确判断【详解】兴奋在神经元之间传递时，需通过突触结构，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。当电信号传到突触前膜时，释放神经递质作用于突触后膜，突触后膜再产生新的电位变化。所以兴奋在突触处的信号转换是：电信号→化学信号→电信号，选D。【点睛】由于电信号不能通过突触间隙，所以兴奋在突触处的传递要借助神经递质，由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在突触处只能单向传递4、D【解析】胰腺由外分泌腺和内分泌腺两部分组成，外分泌腺由腺泡和腺管组成，腺泡分泌胰液，腺管是胰液排出的通道；内分泌腺由大小不同的细胞团──胰岛所组成，胰岛主要由2种细胞组成，胰岛A细胞和胰岛B细胞，胰岛A细胞分泌胰高血糖素，升高血糖；胰岛B细胞分泌胰岛素，降低血糖。【详解】A、胰岛素是由内分泌腺胰岛中的胰岛B细胞合成并分泌的，促胰液素是由小肠黏膜合成并分泌，A错误；B、促胰液素是人们发现的第一种激素，斯他林和贝利斯的促胰液素的发现证明了有激素调节的方式，可不受神经调节，B错误；C、促胰液素作用是促进胰腺合成并分泌胰液，胰腺分泌胰液的部位是外分泌部细胞，C错误；D、胰腺中内分泌部位分泌的胰岛素和胰高血糖素与人体血糖调节，外分泌部分泌的胰液与人体的消化功能有关，D正确。故选D。5、A【解析】图中显示的种群数量变化情况为，m点之前种群数量增加，m点之后种群数量下降，逐渐在m点稳定下来，n点时种群数量达到平衡，高于n点之后种群数量增大，p点达到新的平衡点，高于p点之后，种群数量下降，然后在p点稳定。【详解】A、当种群数量超过P点时，在果园中适当投放澳洲飘虫，被捕食率大于补充率，因此种群数量下降，最终稳定在p点，A正确；B、m点之前种群数量增加，m点之后种群数量下降，逐渐在m点稳定下来，B错误；C、当吹绵蚧种群数量介于m～n点之间时，被捕食率大于补充率，因此可推测种群数量会逐渐下降而后稳定在m点，C错误；D、当种群数量超过n点时，由于补充率大于被捕食率，种群数量会增加，当种群数量超过P点时，被捕食率大于补充率，因此种群数量下降，最终稳定在p点，D错误。故选A。6、C【解析】根据题意和图示分析可知：排尿中枢在脊髓，大脑皮层中存在高级神经中枢，可控制脊髓中的低级神经中枢。【详解】A、婴儿的脑发育还不完善，还不能完全控制脊髓排尿中枢的活动，所以婴儿的排尿反射过程可表示为膀胱感受器→d传入神经→脊髓排尿中枢→b传出神经→膀胱，A正确；B、婴儿的脑发育还不完善，不能有意识地控制脊髓的排尿中枢的活动，故不能有意识地控制排尿，B正确；C、成年人可以有意识地“憋尿”，说明大脑皮层参与该反射，属于条件反射，C错误；D、某成年人患者能产生尿意，说明膀胱→d→脊髓→c→脑的通路是正常的，但尿失禁，即能排尿，但排尿不受大脑皮层的支配，可说明脑→a→脊髓中出现了障碍，故其受损的结构可能是a，D正确。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.空间②.J（2）①.种间竞争②.互利共生③.捕食（3）①.加拿大一枝黄花会造成本土植物群落物种多样性下降，且随入侵程度的增加多样性下降程度增加②.①⑤⑥⑦③.①⑥⑦④.氮元素的积累能力（4）制定法规禁止随意出售加拿大一枝黄花或者散播其种子和繁殖体；废弃地及时种植上其他绿化植物，减少抛荒；种植积累氮能力强的植物；在其开花前彻底铲除（答案合理给分）【解析】加拿大一枝黄花形色泽亮丽，常用于插花中的配花。1935年作为观赏植物引入中国，是外来生物。引种后逸生成杂草，并且是恶性杂草。主要生长在河滩、荒地、公路两旁、农田边、农村住宅四周，是多年生植物，根状茎发达，繁殖力极强，传播速度快，生长优势明显，生态适应性广阔，与周围植物争阳光、争肥料，直至其它植物死亡，从而对生物多样性构成严重威胁。【小问1详解】生物生长受空间、资源及其天敌制约，加拿大一枝黄花的入侵地点通常为荒地，此时空间、资源状况都适宜其大量增殖；由于没有天敌制约，空间、资源又相对充足，在相当长的时间内种群呈J形增长。【小问2详解】【小问3详解】从曲线图可知，加拿大一枝黄花会造成本土植物群落物种多样性下降，且随入侵程度的增加多样性下降程度增加；在未入侵即入侵梯度为0时，生态位较大的是①⑤⑥⑦，因此四个优势种群是①⑤⑥⑦；随着加拿大一枝黄花从开始入侵到密度逐渐增加，①（0.6753-0.1991=0.4726，占初始值70%）、⑥（0.7695-0.3839=0.3856，占初始值50%）、⑦（0.8876-0.1993=0.6883，占初始值78%）的生态位都明显减少；加拿大一枝黄花和生态位宽度明显增加的几种植物氮元素含量远高于生态位宽度明显减少的植物，说明氮元素的积累能力起主要作用。【小问4详解】制定法规禁止随意出售加拿大一枝黄花或者散播其种子和繁殖体；废弃地及时种植上其他绿化植物，减少抛荒；种植积累氮能力强的植物；在其开花前彻底铲除，都可以对加拿大一枝黄花增长起到抑制作用。【点睛】本题主要考查加拿大一枝黄花的种群数量变化及原因，要求学生具有一定的分析推理能力，且能够应用知识解决实际问题。8、(1).标志重捕法(2).J(3).λ－1(4).性别比例(5).垂直结构(6).栖息空间(7).变快(8).未发生改变【解析】据题文描述可知，本题考查学生对种群、群落的结构及其演替等相关知识的识记和理解能力。【详解】(1)棕背平的活动能力强，活动范围广，调查其种群密度常采用标志重捕法。(2)在资源不受限制的理想条件下，棕背平种群的增长曲线呈“J”型。在“J”型曲线的数学模型中，λ值表示该种群数量为前一年的倍数，而种群增长率是指一段时间内种群数量增加的部分占初始种群数量的比例，可见，λ值与增长率的关系是增长率＝λ－1。(3)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的性别比例，使很多雌性个体不能完成交配，从而降低该种群密度。(4)群落的垂直结构是指在垂直方向上具有明显的分层现象。可见，双峰林场中植物有明显的分层现象，形成群落的垂直结构，而群落中的植物为动物创造了多种多样的食物和栖息空间，因此林场中的动物也有类似的分层现象。(5)由于气候越来越干燥，导致近5万年以来，该地区森林逐渐演替为灌丛，而近50年来由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，这说明人类的过度开垦活动使得该地区群落的演替速度变快；由于自然环境本身变得干燥，会使群落向荒漠化方向演替，所以演替的方向未发生改变。【点睛】梳理种群密度的调查方法、种群的特征及种群数量的变化、群落的结构及其演替等相关知识，据此从题意中提取有效信息，进行相关问题的解答。9、(1).(2).由于食物和空间充分，细菌迅速繁殖，出生率远大于死亡率(3).数量增加新增加的细胞数和死亡的细胞数达到动态平衡（或出生率等于死亡率）(4).营养物质的消耗、有害代谢产物的积累（或营养物质的消耗、有害代谢产物的积累以及pH的变化等）(5).捕食(6).细菌利用环境中有机物生存并繁殖后代，与此同时，细菌将有机物分解为无机物，有利于小球藻的大量繁殖【解析】据图A分析，1到3天种群数量不断增加，3到6天种群数量基本不变，6天后种群数量减少。图B中细菌和草履虫呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化，属于捕食关系。图C中细菌和小球藻同时增加，同时减少，呈现出“同生共死”的同步性变化，属于互利共生的关系。【详解】（1）根据A图分析，根据细菌个体数量的变化曲线可知第1天时生长速度基本为0，随后开始增加，到第2天为最高值后开始下降，第3天到第6天，出生率等于死亡率，生长速度为0，之后死亡率大于出生率，生长速度继续下降。则种群中个体数量增长率变化曲线为：（2）由A图可知，瓶内在第1天至第3天由于食物和空间充分，细菌迅速繁殖，出生率远大于死亡率，种群数量增加；在第3天至第6天由于营养物质的消耗、有害代谢产物的积累，种群内新增加的细胞数和死亡的细胞数达到动态平衡（或出生率等于死亡争等），种群数量不变。（3）由B图可知，细菌和草履虫呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化，属于捕食关系。（4）由C图可知，细菌和小球藻互利共生，由于细菌利用环境中有机物生存并繁殖后代，与此同时，细菌将有机物分解为无机物，有利于小球藻的大量繁殖，细菌与小球藻两者个体数能得以不断增加。【点睛】本题综合性强，难度大，考查生物群落的种间关系，锻炼了学生审题及识图的能力，以及语言表达能力，是一道好题。10、①.光合作用②.信号③.蓝光/UV-A受体④.①④⑤.③⑥⑥.③⑤⑦.光受体接受刺激、背光侧IAA浓度高，向光侧IAA浓度低、慢⑧.光照是否导致IAA部分氧化分解？光照是否加速IAA向尖端以下部位运输？【解析】1.生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花疏果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。植物不同器官对生长素的敏感程度不同，其中根对生长素浓度最敏感，其次是芽，再次是茎。

据图分析，图中自变量是光的波长，当波长为400～500nm左右，胚芽鞘的相对弯曲度较高，当波长>600nm，弯曲角度为0，说明对蓝光更为敏感。【详解】（1）光不仅是植物进行光合作用的能量来源，还可以作为一种信号，影响、调控植物生长发育的全过程。据图分析，图中自变量是光的波长，当波长为400～500nm左右，胚芽鞘的相对弯曲度较高，当波长>600nm，弯曲角度为0，结合题意，光敏色素主要接收红光和远红光（>600nm）；蓝光/UV-A受体主要接收蓝光（400-500nm）和近紫外光。可推测诱导水稻根负向光性生长的光受体更可能是蓝光/UV-A受体。（2）分析表格可知，第1组结果是根尖负向光性生长，因此第1组的处理方式应该是单侧光照、在根的一侧贴空白琼脂，即①④；第2组作为对照，目的是排除琼脂块对实验结果的影响；第3、4组的结果都是向含有IAA的琼脂块方向生长，说明第3、4组的处理方式都应该是黑暗、在根的一侧贴有一定浓度IAA的琼脂，由弯曲方向（向含有IAA的琼脂块方向生长）可知，第3、4组外用IAA对根的生长所起的作用是抑制其生长，且外用生长素浓度越高抑制作用越强，弯曲角度越大，综上所述，第3组的处理方式应该是③⑥，第4组的处理方式应该是③⑤。根据实验结果可推知，单侧光引起根尖两侧IAA含量差异是导致根负向光性的原因，IAA浓度高时弯曲度加大。（3）表格为不同光强处理后根尖向光侧和背光侧IAA含量变化，根据表格中数据可知，单侧光下