幼儿园用水卫生安全制度

PAGE幼儿园用水卫生安全制度一、总则1.目的为确保幼儿园用水卫生安全，保障全体师生的身体健康，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园内所有涉及用水的场所，包括但不限于教室、食堂、寝室、卫生间、活动室等。3.基本原则幼儿园用水卫生安全管理遵循预防为主、防治结合、严格监管、确保安全的原则。二、用水设施管理1.水源管理幼儿园应确保水源的安全性，优先选用市政供水。如使用自备水源，必须符合国家规定的饮用水卫生标准，并取得相关部门的许可。定期对水源进行检测，包括水质、水量等方面，确保水源稳定可靠。2.供水设施建设供水管道应采用符合卫生标准的管材，避免使用可能对水质造成污染的材料。安装必要的水质净化设备，如过滤器、消毒器等，以保证进入幼儿园的水符合卫生要求。供水设施应具备完善的防护措施，防止外界污染和人为破坏。3.用水设备维护建立用水设备台账，详细记录各类用水设备的型号、安装位置、使用情况等信息。定期对用水设备进行检查、维护和保养，包括水龙头、热水器、饮水机等，确保设备正常运行，无漏水、损坏等情况。对于损坏的用水设备，应及时维修或更换，严禁使用存在安全隐患的设备。三、水质检测与监测1.检测机构与频率委托具有资质的专业水质检测机构对幼儿园用水进行定期检测。生活饮用水至少每学期检测一次，自备水源及二次供水设施每季度检测一次，非常规指标根据当地卫生行政部门要求进行检测。2.检测项目检测项目应涵盖国家规定的生活饮用水卫生标准中的各项指标，包括但不限于微生物指标（如细菌总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌等）、毒理指标（如铅、汞、镉、铬、氟化物、硝酸盐等）、感官性状和一般化学指标（如色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH值、溶解性总固体、总硬度等）、消毒剂常规指标（如余氯等）。3.结果公示与处理检测结果应及时公示，让全体师生及家长了解幼儿园用水卫生状况。如检测结果不符合卫生标准，应立即采取相应措施，如停止使用受污染的水源或设备，进行整改和消毒处理，直至水质达标。同时，应向上级主管部门和当地卫生行政部门报告，并配合相关部门进行调查和处理。四、卫生防护与消毒1.卫生防护措施在用水区域设置明显的卫生防护标识，提醒师生注意保持卫生。加强对用水区域的环境卫生管理，定期清扫、消毒，保持环境整洁。防止污水倒流和交叉污染，确保排水畅通，避免积水滋生蚊虫和细菌。2.消毒要求与方法生活饮用水消毒应采用符合国家标准的消毒剂，如二氧化氯、氯制剂等。消毒方法应严格按照操作规程进行，确保消毒效果。二次供水设施的水箱、水池等应定期进行清洗消毒，每半年至少一次。清洗消毒后应进行水质检测，合格后方可继续使用。食堂、卫生间等场所的水龙头、门把手等经常接触的部位，应每天进行消毒，可采用含氯消毒剂擦拭等方法。对于幼儿使用的水杯、餐具等，应按照规定进行清洗消毒，可采用煮沸、蒸汽消毒或使用消毒柜等方式。五、人员培训与教育1.培训内容对幼儿园教职工进行用水卫生安全知识培训，包括饮用水卫生标准、消毒方法、设备维护等方面的内容。培训应结合实际案例，让教职工了解用水卫生安全事故的危害及预防措施。2.培训频率新入职教职工应在上岗前接受用水卫生安全培训，培训合格后方可上岗。定期组织全体教职工进行用水卫生安全知识复训，每年至少一次。3.教育宣传加强对幼儿的用水卫生安全教育，通过课堂教学、主题活动等形式，向幼儿传授正确的用水卫生习惯，如勤洗手、不喝生水等。向家长宣传幼儿园用水卫生安全制度和要求，提高家长的认识和配合度，共同保障幼儿的用水卫生安全。六、应急管理1.应急预案制定制定用水卫生安全应急预案，明确应急处置流程、责任分工和保障措施等内容。应急预案应定期进行演练和修订，确保其科学性、实用性和可操作性。2.应急处置措施一旦发生用水卫生安全事故，如水质污染、停水等，应立即启动应急预案。迅速采取措施，如停止使用受污染的水源或设备，组织人员疏散，对中毒人员进行急救等。及时向上级主管部门和当地卫生行政部门报告事故情况，并配合相关部门进行调查和处理。做好事故后的恢复工作，包括对用水设施的维修、消毒，对师生的心理安抚等。七、监督与考核1.监督检查幼儿园成立用水卫生安全监督小组，定期对用水卫生安全制度的执行情况进行监督检查。监督检查内容包括用水设施管理、水质检测与监测、卫生防护与消毒、人员培训与教育、应急管理等方面。对发现的问题应及时下达整改通知书，责令相关责任人限期整改。2.考核评价将用水卫生安全工作纳入教职工绩效考核体系，对在用水卫生安全管理工作中表现突出的个人或部门给予表彰和奖励。对因工作不力导致用水卫生安全事故的责任人，依法依规追究责任。八、附则1.制度解释本制度由本幼儿园